GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
TIẾT 2:
TẬP ĐỌC: TCT 57:
MỘT VỤ ĐẮM TÀU
I.MỤC TIÊU:
-
Đọc trôi trảy, lưu loát ; diễn cảm bài, đọc văn.
-
Hiểu ý nghĩa :Tình bạn đẹp của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thượng
của cậu bé Ma-ri-ô.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
2/ Thái độ : Biết quý trọng tình bạn.
Giáo dục HS : biết quan tâm giúp đỡ bạn.
3/ KNS:
- Giao tiếp ứng xử phù hợp
-
Ra quyết định
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
1. Bài cũ: 4’
2.Bài mới:
Hoạt động của học sinh
2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài trước.
28’
a.Giới thiệu bài:
- HS lắng nghe
b.Các hoạt động:
HĐ 1:Luyện đọc :
GV giới thiệu chủ điểm
- HS quan sát + lắng nghe
GV chia 5 đoạn
- 1 HS đọc cả bài
- HS đánh dấu trong SGK
Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- HS nối tiếp nhau đọc ( 2 lần )
+Luyện đọc các từ ngữ khó: Li-vơ-pun,
+HS đọc các từ ngữ khó
ma-ri-ô, Giu-li-et-ta, bao lơn
+ Đọc phần chú giải
GV đọc diễn cảm toàn bài
HĐ 2:Tìm hiểu bài :
- 1HS đọc cả bài
- HS lắng nghe
HS đọc thầm và TLCH
Đoạn 1 + 2: + Nêu hoàn cảnh và mục đích
*Ma-ri-ô bố mới mất, về quê sống với họ hàng;
chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta?
Giu-li-et-ta đang trên đường về nhà,gặp lại bố
+ Gui-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô như thế
mẹ.
*Thấy Ma-ri-ô bị sống lớn ập tới, xô ngã dụi thì
nào khi bạn bị thương?
Giu-li-et-ta hoảng hốt chạy lại,quì xuống bên
bạn, lau máu trên trán, dịu dàng gỡ chiếc khăn
Đoạn 3 + 4:
đỏ trên mái tóc băng bó vết thương cho bạn
* Cơn bão dữ dội ập đến, sóng lớn phá thủng
+ Tai nạn bất ngờ xảy ra như thế nào?
thân tàu, nước phun vào khoang, con tàu chìm
+ Ma-ri-ô phản ứng thế nào khi những
dần giữa biển khơi...
*Ma-ri-ô quyết định nhường chỗ cho bạn, cậu
người trên xuồng muốn nhận đứa bé nhỏ
hét to : Giu-li-et-ta, xuống đi! Bạn còn bố
hơn?
mẹ...nói rồi ôm ngang lưng bạn thả xuống nước.
+ Quyết định nhường bạn xuống xuồng
*Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, nhường sự
cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về
sống cho bạn, hi sinh vì bạn
cậu?
Đoạn 5: Cho HS đọc to + đoc thầm
+ Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân
HSKG trả lời
vật chính trong chuyện?
HĐ 3 :Đọc diễn cảm :
- Cho HS đọc diễn cảm
- hd đọc diễn cảm
- Cho HS thi đọc
- 3 HS nối tiếp đọc
- Đọc theo hướng dẫn GV
- HS thi đọc
- Lớp nhận xét
3.Củng cố, dặn dò : 2’