Giáo án Ngữ văn 8 bài 21: Câu cảm thán

TUẦN 21: CÂU CẢM THÁN
I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
-Nắm vững đặc điểm hình thức và chức năng của câu cảm thán .
-Biết sử dụng câu cảm thán phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
1. Kiến thức:
- Đặc điểm hình thức của câu cảm thán.
- Chức năng của câu cảm thán.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết câu cảm thán trong các văn bản.
- Sử dụng câu cảm thán
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG THẦY

HOẠT ĐỘNG TRÒ

NỘI DUNG

*Hoạt động 1 :Khởi động.
1.ổn định :Kiểm diện, trật tự
2.KTBC: Trình bày đặc điểm hình thức và chứa năng của
câu cầu khiến? Đặt 2 câu cầu khiến?
3.Bài mới: GV giới thiệu bài mới.
*Hoạt động 2: Hình thành
khái niệm.

-HS chú ý.

- GV yêu cầu HS đọc đoạn
thơ trích và trả lời câu hỏi
(SGK Tr 43,44)

- HS đọc đoạn trích a,b (SGK
tr43)

Trong đoạn tríc trên câu nào
là câu cảm thán?
-Dựa vào hình thức nào cho
biết đó là câu cảm thán?

-HSTL:a) Hỡi ơi Lão Hạc!
b) Than ôi!
-HSTL:: Hỡi ơi, Than ôi. Kết
thúc câu bằng dấu chấm

I. Đặc điểm hình thức và
chức năng:


than.

- Câu cảm thán là câu có
- Câu cảm thán dùng để làm
-HSTL: Bộc lộ trực tiếp cảm những từ ngữ cảm thán như:
ôi, than ôi, hỡi ơi, chao ơi
gì?
xúc bằng từ ngữ cảm thán
(ôi), trời ơi, thay, biết bao,
- HS thảo luận, nêu ý kiến.
xiết bao. . .. dùng để bộc lộ
trực tiếp cảm xúc của người

nói (người viết); xuất hiện
- Khi viết đơn, biên bản hợp
chủ yếu trong ngôn ngữ nói
đồng hay trình bày kết quả
hằng ngày hay trong ngôn
một bài toán. . .có thể dùng
ngữ văn chương.
câu cảm thán không? Vì sao? -HS đọc ghi nhớ và ghi.
- Khi viết câu cảm thán
- GV hệ thống hóa kiến thức
thường kết thúc bằng dấu
gọi HS đọc ghi nớ SGK tr44.
chấm than
*Hoạt động 3:HDHS luyện
tập.

II.Luỵên tập:

- Bài tập 1: Hãy cho biết các
câu trong đoạn trích sau có
phải đều là câu cảm thán
không? vì sao (Bt1 Tr 44
SGK)

Than ôi! Lo thay !, Nguy thay! Hỡi! Cảnh rừng ghê gớm
của ta ơi! Chao ôi, có biết. . . thôi.

GVNX sửa bài.
- Bài tập 2: Phân tích tình
cảm cảm xúc được thể hiện

trong những câu sau; (SGK
Tr 44,45)
- Bài tập 3: Đặt 2 câu cảm
thán thể hiện tình cảm, cảm
xúc.
-GVNX sửa bài.

1.Bài tập 1: Câu cảm thán

- Những câu trong đoạn trích không phải tất cả đều là câu
cảm thán vì chỉ có những câu trên mới có từ ngữ cảm thán
(từ gạch dưới)
2.Bài tập 2: Tất cả các câu trong bài tập 2 đều bộc lộ
tình cảm cảm xúc.
Tuy bộc lộ tình cảm, cảm xúc nhưng không có câu nào là
câu cảm thán vì không có hình thức đặc trưng của kiểu câu
này.
3.Bài tập 3:
a) Mẹ ơi, tình yêu mẹ dành cho con thiêng liêng biết bao!
b) Đẹp thay cảnh mặt trời buổi bình minh !


*Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò
-Trình bày đặc điểm hình thức và chức năng của câu cảm thán?
-Cho 1 câu ví dụ về câu cảm thán .
- Về nhà học bài, làm bài tập 4
- Chuẩn bị giờ sau làm bài viết số 5 văn thuyết minh.