Giáo án Ngữ văn 8 bài 21: Câu cảm thán

CÂU CẢM THÁN
I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
-Nắm vững đặc điểm hình thức và chức năng của câu cảm thán .
-Biết sử dụng câu cảm thán phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.
II.KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:
1. Kiến thức:
- Đặc điểm hình thức của câu cảm thán.
- Chức năng của câu cảm thán.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết câu cảm thán trong các văn bản.
- Sử dụng câu cảm thán
III.HƯỚNG DẪN-THỰC HIỆN:

HOẠT ĐỘNG THẦY

HOẠT ĐỘNG TRÒ

NỘI DUNG

*Hoạt động 1 :Khởi động.
1.ổn định :Kiểm diện, trật tự
2.KTBC: Trình bày đặc điểm hình thức và chứa năng
của câu cầu khiến? Đặt 2 câu cầu khiến?
3.Bài mới: GV giới thiệu bài mới.
*Hoạt động 2: Hình thành khái -HS chú ý.
niệm.
- GV yêu cầu HS đọc đoạn thơ

I. Đặc điểm hình thức
và chức năng:

trích và trả lời câu hỏi (SGK Tr - HS đọc đoạn trích a,b
43,44)
(SGK tr43)
Trong đoạn tríc trên câu nào là -HSTL:a) Hỡi ơi Lão
câu cảm thán?
Hạc!
-Dựa vào hình thức nào cho
biết đó là câu cảm thán?

- Câu cảm thán dùng để làm gì?

- Khi viết đơn, biên bản hợp
đồng hay trình bày kết quả một
bài toán. . .có thể dùng câu cảm
thán không? Vì sao?
- GV hệ thống hóa kiến thức
gọi HS đọc ghi nớ SGK tr44.

b) Than ôi!
-HSTL:: Hỡi ơi, Than ôi.
Kết thúc câu bằng dấu
- Câu cảm thán là câu có
chấm than.
những từ ngữ cảm thán
-HSTL: Bộc lộ trực tiếp như: ôi, than ôi, hỡi ơi,
cảm xúc bằng từ ngữ chao ơi (ôi), trời ơi,
thay, biết bao, xiết bao. .
cảm thán
.. dùng để bộc lộ trực

- HS thảo luận, nêu ý tiếp cảm xúc của người
kiến.
nói (người viết); xuất
hiện chủ yếu trong ngôn
ngữ nói hằng ngày hay
trong ngôn ngữ văn
chương.

-HS đọc ghi nhớ và ghi.

- Khi viết câu cảm
thán thường kết thúc
bằng dấu chấm than

*Hoạt động 3:HDHS luyện II.Luỵên tập:
tập.
1.Bài tập 1: Câu cảm thán
- Bài tập 1: Hãy cho biết các
câu trong đoạn trích sau có phải Than ôi! Lo thay !, Nguy thay! Hỡi! Cảnh rừng ghê
đều là câu cảm thán không? vì gớm của ta ơi! Chao ôi, có biết. . . thôi.
sao (Bt1 Tr 44 SGK)
- Những câu trong đoạn trích không phải tất cả đều
là câu cảm thán vì chỉ có những câu trên mới có từ
GVNX sửa bài.


ngữ cảm thán (từ gạch dưới)
- Bài tập 2: Phân tích tình cảm
2.Bài tập 2: Tất cả các câu trong bài tập 2 đều
cảm xúc được thể hiện trong bộc lộ tình cảm cảm xúc.

những câu sau; (SGK Tr 44,45)
Tuy bộc lộ tình cảm, cảm xúc nhưng không có câu
nào là câu cảm thán vì không có hình thức đặc
trưng của kiểu câu này.
- Bài tập 3: Đặt 2 câu cảm thán
thể hiện tình cảm, cảm xúc.
3.Bài tập 3:
-GVNX sửa bài.

a) Mẹ ơi, tình yêu mẹ dành cho con thiêng liêng
biết bao!
b) Đẹp thay cảnh mặt trời buổi bình minh !

*Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò
-Trình bày đặc điểm hình thức và chức năng của câu cảm thán?
-Cho 1 câu ví dụ về câu cảm thán .
- Về nhà học bài, làm bài tập 4
- Chuẩn bị giờ sau làm bài viết số 5 văn thuyết minh.

…………………………………………………………….