Giáo án Ngữ văn 10 tuần 16: Trả bài làm văn số 3

TUẦN 16: TRẢ BÀI VIẾT SỐ 3
A-MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
Thấy được những ưu điểm và hạn chế của bài viết
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng viết bài văn tự sự.
3. Thái độ:
Biết cách tự đánh giá chất lượng học và thực hành viết văn tự sự để tiếp tục luyện tập kể chuyện
hoặc viết bài văn tự sự
B-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV: SGK, SGV Ngữ văn 10, Tài liệu tham khảo, Thiết kế bài giảng
HS: SGK, vở soạn, tài liệu tham khảo
C- PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN
Gv kết hợp phương pháp đọc sáng tạo, đối thoại, trao đổi, nêu vấn đề, thảo luận, tích hợp
D- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp:
Lớp

10A5

Vắng
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới.

Hoạt động của GV và HS

Nội dung cần đạt


Gv yêu cầu hsinh nhắc lại đề bài

I. Đề bài: Hãy tưởng tượng câu chuyện: “
Quả thị ( trong truyện Tấm Cám) kể chuyện
mình trở thành chốn nương thân của Tấm, để
từ đó Tấm được gặp lại nhà vua”
II. Phân tích đề: Giáo án Tiết 33

? Tìm hiểu đề?

III. Nhận xét chung
I. Ưu điểm:

? Lập dàn ý?

- Một số ớt em kĩ năng định hướng đề tốt, bài
viết hành văn lưu loát, bố cục rõ ràng, vận
dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm, tưởng tượng
linh hoạt, cốt truyện hấp dẫn.
Hoàng Oanh, Dung, Ngọc Huyền

Gv nhận xét chung

II.Nhược điểm:
- Một số em ý thức chuẩn bị bài còn kém, cẩu
thả trong trình bày, chưa thực hiện được hết
yêu cầu của đề, chưa biết lập dàn ý, yếu tố
tưởng tượng còn mờ nhạt, hành văn vụng, lập
luận thiếu logích
Mạnh, Thanh Hải, Hiờn, Lờ Trung, Phong....
- Sai chớnh tả quỏ nhiều: Phong, Thường, Phớ
Thanh, Duy Thanh...

III. Chữa lỗi:
- Lỗi về : lập dàn ý, từ - câu, trình bày, tưởng
tượng không phù hợp, sai lạc yêu cầu của đề
( sổ chấm)

Gv hướng dẫn hsinh sửa lỗi

Cho hsinh đọc 1 số đoạn ( bài) khá , tốt
-> tuyên dương + để hsinh học tập

4.

Củng cố:

IV. Đọc bài khá - tốt
V. Trả bài - Gọi điểm - Rút kinh nghiệm


- Kĩ năng lập dàn ý , viết bài
5.

Hướng dẫn học bài ở nhà và chuẩn bị bài sau:

- Về nhà tự giác viết lại bài
- Soạn: Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ
E. Rút kinh nghiệm: