Giáo án Ngữ văn 10 tuần 13: Tóm tắt văn bản tự sự

Tuần 13 - Tiết 39: Làm văn: TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
A/ Mục tiêu bài học :
-

Giúp học sinh trình bày được tóm tắt văn bản tự sự theo nhân vật chính

-

Biết cách tóm tắt văn bản tự sự theo nhân vật chính
B/ Phương tiện thực hiện :
SGK, SGV Ngữ văn 10 cơ bản
C/ Cách thức tiến hành :
Kết hợp các hình thức trao đổi, thảo luận, thực hành
D/ Tieán trình leân lôùp:
1. Ổn định sĩ số, đồng phục, vệ sinh.
2. Kiểm tra bài cũ : cách viết đọan văn trong văn tự sự ?
3. Giới thiệu bài mới :

Họat động của giáo viên và học sinh

Nội dung cần đạt

Họat động 1 :

I/ Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản tự
sự :

* Cho học sinh đọc (hoặc kể ) một văn bản tự
sự tùy ý và tóm tắt – Sau đó hỏi học sinh :
-

Tóm tắt văn bản nhằm mục đích gì ?

Khi tóm tắt văn vản cần phải có
những yêu cầu nào ?

1. Mục đích :
bản.

Nhằm hiểu ý nghĩa và đánh giá văn

Để ghi chép tài liệu nhằm kể lại
hoặc minh họa ý kiến nào đó
2. Yêu cầu :
Tóm tắt được nội dung cơ bản của
văn bản hoặc nhân vật chính.
Đáp ứng được yêu cầu cơ bản của
văn bản tự sự.

Họat động 2 : Cho học sinh đọc SGK
Nêu lại cách tóm tắt … mà em đã học
ở THCS.

II/ Cách tóm tắt tác phẩm tự sự theo nhân
vật chính :
1.
Tóm tắt tác phẩm tự sự dựa vào cốt
truyện.: dùng lời văn của mình giới thiệu 1


cách ngắn gọn nội dung chính. (sự việc tiêu

biểu và nhân vật quan trọng )
- Tóm tắt … dựa theo nhân vật chính là gì ?

2.
Tóm tắt tác phẩm tự sự theo nhân vật
chính là viết hoặc kể lại một cách ngắn gọn
những sự kiện cơ bản xảy ra với nhân vật đó.
a) + Nhân vật : - Hình tượng con
người.
- Loài vật hay cây cỏ.
+ Nhân vật có tên tuổi lai lịch rõ
ràng, có ngọai hình, hành động, tình cảm và
có mối quan hệ với nhân vật khác và tất cả
bộc lộ qua diễn biến của cốt truyện.
+ Nhân vật : - Chính
- Phụ
b) Thao tác tóm tắt :

- Muốn tóm tắt chuyện theo nhân vật chính ta
phải thực hiện những việc làm cụ thể nào ?

- Xác định mục đích tóm tắt
- Đọc kĩ văn bản, xác định được
nhân vật chính, mối quan hệ của nhân vật
chính với các nhân vật khác và diễn biến của
các sự việc trong cốt truyện.
- Viết văn bản bằng lời văn của
mình. (Để khắc họa nhân vật đi đánh giặc có
thể trích dẫn nguyên văn một số từ ngữ, câu
văn )

Họat động 3 :
- Cho học sinh đọc 2 văn bản 1, 2 SGK
-> Hướng dẫn học sinh tóm tắt.
Xác định phần tóm tắt văn bản
chuyện “Người con gái Nam Xương”.

III/ Luyện tập :
1. xác định phần tóm tắt :
Tóm tắt phần 1 của cốt truyện từ lúc
… đi đánh giặc trở về (với một vài lời khái
quát )

Mục đích tóm tắt ở văn bản 1 và 2 có
gì khác nhau ?

- Văn bản 1 :

Cách tóm tắt ở văn bản 1 và 2 lhác
nhu như thế nào ?

+ Dựa theo các sự kiện cơ bản xảy ra với
nhân vật chính và diễn biến sự việc đó.

+ Mục đích làm rõ cốt truyện


-

Giáo viên hường dẫn học sinh tóm tắt. - Văn bản 2 :

+ Ghi chép tài liệu nhằm minh họa một ý
kiến.
+ Dựa theo diễn biến của cốt truyện có
dẫn nguyên văn câu nói của đứa bé.
2. Tóm tắt truyện An Dương Vương và
Mỵ Châu - Trọng Thủy :
Vương

Dựa theo nhân vật An Dương

-

Dựa theo nhân vật Mỵ Châu

Họat động 4 :

IV/ Củng cố : Các thao tác tóm tắt.

Họat động 5 :

V/ Dặn dò :
-

Học, làm bài tập

-

Sọan “Nhàn” (NBK)