Giáo án Ngữ văn 11 tuần 24 bài: Luyện tập Tiểu sử tóm tắt

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11
LUYỆN TẬP VIẾT TIỂU SỬ TÓM TẮT

I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Nắm vững hơn mục đích yêu cầu và cách viết tiểu sử tóm tắt .
- Viết được những bài tiểu sử tóm tắt tương đối hoàn chỉnh
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức và kĩ năng về viết tiểu sử tóm tắt
- Tập viết tiểu sử tóm tắt theo định hướng SGK.
2. Kĩ năng:
Viết được một bản tiểu sử tóm tắt
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
1. Giáo viên: Sử dụng kết hợp các phương pháp: phương pháp phân tích,
tổng hợp, thảo luận nhóm, thực hành …
2. Học sinh: Chú ý nghe giảng, phát biểu ý kiến và kết hợp ghi bài.
IV. CHUẨN BỊ
- Gv: + Sgk Ngữ văn 11 ( Cơ bản)
+ Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Ngữ văn 11
+ Giáo án
- HS: + Sgk Ngữ văn 11 ( Cơ bản)


+ Bài soạn
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số
2. Trả bài cũ:
Câu hỏi:
- Em hãy trình bày mục đích, yêu cầu của tiểu sử tóm tắt và cách viết một
tiểu sử tóm tắt ?
- Trình bày một tiểu sử tóm tắt đã chuẩn bị trước ở nhà?

3. Lời vào bài: Chúng ta đã học tiểu sử tóm tắt ở tiết học trước, hôm nay để
hiểu rõ cách viết như thế nào để đạt yêu cầu, chúng ta sẽ tiến hành “Luyện
tập viết tiểu sử tóm tắt”

Hoạt động của Hoạt dộng của HS

Nội dung bài học

GV
I. NHẮC LẠI *HS nhắc lại kiến I. NHẮC LẠI LÝ THUYẾT
LÝ THUYẾT

thức:

*GV hướng dẫn * Khái niệm: Tiểu sử
HS ôn lại lý tóm tắt là văn bản
thuyết

thông tin một cách

*GV hỏi:

khách quan, trung thực

- Thế nào là tiểu
sử tóm tắt ?

những nét cơ bản về
cuộc đời và sự nghiệp
của một cá nhân.

* Mục đích:
- Mục đích, yêu - Giới thiệu cho người
cầu của tiểu sử đọc, người nghe
tóm tắt?

về

người được nói tới.
- Trong văn chương:
tiểu sử tóm tắt của tác
giả giúp chúng ta hiểu
sâu hơn các sáng tác
của họ.
* Yêu cầu:
- Thông tin một cách
khách quan, chính xác
về người được nói tới.
- Nội dung và độ dài
của văn bản cần phu
hợp với mục đích viết
tiểu sử tóm tắt.
- Văn phong cần cô
đọng,

trong

sáng,

không sử dụng các biện
pháp tu từ.
* Cách viết TSTT
- Chọn tài liệu để viết
tiểu sử tóm tắt: Cụ thể,


chính xác, chân thực và
tiêu biểu:
- Để chuẩn bị cho bài
- Cách viết tiểu
sử tóm tắt?

viết tiểu sử tóm tắt cần:
+ Phải sưu tầm những
tài liệu tiêu biểu có liên
quan ( tài liệu đó phải
mạng tính cụ thể, chính
xác, trung thực, toàn
diện)
* Bản tiểu sử tóm tắt
gồm 4 phần:
- Nhân thân
- Hoạt động xã hội
- Đóng góp, thành tựu
tiêu biểu
- Đánh giá chung

*HS thảo luận nhóm
- Nhóm thảo luận: mục

đích, yêu cầu, nội dung
và kết cấu bài viết.
- Nhóm viết tiểu sử
tóm tắt.


- Đại diện nhóm trình
bày kết quả
LUYỆN - Các nhóm theo dõi
nhận xét và bổ sung.

II.
TẬP

* GV cho HS
thảo luận nhóm
- Nhóm 1,2: Chi
đoàn em sẽ giới
thiệu một đoàn

II. LUYỆN TẬP
1. Viết tiểu sử tóm tắt
* Nhóm 1,2:
- Xác định mục đích và yêu cầu:

viên ưu tú tham

+ Mục đích: Giới thiệu một đoàn viên ưu tú

gia ứng cử vào

tham gia ứng cử vào ban chấp hành Hội liên

ban chấp hành

hiệp thanh niên của tỉnh ( thành phố).

Hội

+ Yêu cầu:

liên

hiệp

thanh niên của
tỉnh ( thành phố).
Em hãy viết tiểu
sử tóm tắt của

 Phải khách quan chính xác
 Thành tích, đóng góp của đoàn viên phải cụ
thể về thời gian, số liệu

đoàn viên đó.

 Bản tiểu sử ngắn gọn

- Nhóm 3,4: Hãy

 Văn phong: trong sáng, cô đọng không sử

viết tiểu sử tóm
tắt của tác gia
Nguyễn Trãi.
*Mỗi

nhóm

trình bày mục
đích, yêu cầu,

dụng những yếu tố biểu cảm, phép tu từ
- Xác định nội dung trình bày trong bản tiểu
sử:
+ Giới thiệu khái quát về nhân thân ( họ tên,
ngày tháng năm sinh, trình độ học vấn, nơi sinh


nội dung và kết
cấu bài viết
* GV nhận xét,
góp ý để hoàn
thiện bản tiểu sử
tóm tắt.

Tác

+ Các năng lực và kết quả học tập của ứng
viên

+ Đánh giá, nhận xét chung về ứng viên đó.
- Tìm hiểu người giới thiệu để có những thông
tin cần thiết.

* Chú ý:
-

sông…)

- Viết tiểu sử tóm tắt
phong

trình bày
- Nội dung trình

* Nhóm 3,4:
- Xác định mục đích và yêu cầu

bày

+ Mục đích: Giới thiệu về tác giả Nguyễn Trãi

- Cách trình bày

+ Yêu cầu:

- Có đảm bảo

 Khách quan, chính xác

đầy đủ nội dung

 Cuộc đời, sự nghiệp, đóng góp phải gắn với

theo yêu cầu.

từng mốc thời gian cụ thể.

+ Bố cục

 Bản tiểu sử ngắn gọn

+ Cách dung từ.

 Văn phong: trong sáng, cô đọng không sử
dụng những yếu tố biểu cảm, phép tu từ
- Xác định nội dung trình bày trong bản tiểu
sử:
+ Giới thiệu khái quát nhân thân Nguyễn Trãi
+ Quá trình hoạt động ( Cuộc dời gắn với
những mốc lịch sử nào?)


+ Những đóng góp ( với xã hội, văn học, tác
phẩm, vị trí Nguyễn trãi trong lịc sử)
+ Đánh giá chung về Nguyễn Trãi
- Tìm hiểu người giới thiệu để có những thông
tin cần thiết.
- Viết tiểu sử tóm tắt
2. Trình bày bản tiểu sử tóm tắt

* Giới thiệu một đoàn viên ưu tú tham gia
ứng cử vào ban chấp hành Hội liên hiệp
thanh niên của tỉnh ( thành phố).
Thưa các bạn !
Trong đại hội Liên hiệp thanh niên của thành
phố sắp tới, tôi xin giới thiệu bạn Nguyễn Văn
A vào danh sách đề cử của ban chấp hành
nhiệm kì mới.
Nguyễn Văn A sinh ngày 4 tháng 2 năm
1992, là một trong những học sinh xuất sắc cuả
trường THPT Tân Lược.
Trong 4 năm THCS, A luôn là học sinh giỏi
của trường. Không chỉ học giỏi, A còn rất sôi
nổi, năng nổ trong các hoạt động tập thể.
Tốt nghiệp THCS với tấm bằng loại giỏi, A
tiếp tục theo học ở trường THPT Tân Lược.
Vốn là người thông minh, năng nổ, hoạt bát


nên A tiết tục giành nhiều thành tích rất cao:
trong học tập luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi,
trong công tác Đoàn luôn là một bí thư chi
đoàn gương mẫu.
Những thành tích mà A đạt được là kết quả
của một quá trình phấn đấu học tập và rèn
luyên không ngừng. Nguyễn Văn A là một tấm
gương sáng để chúng ta noi theo. Với những
thành tích như vậy, A hoàn toàn xứng đáng là
ứng cử viên sáng giá của ban chấp hành Hội
liên hiệp thanh niên của tỉnh Vĩnh Long.

Với uy tín và kinh nghiệm công tác của A tôi
tin là A sẽ có những đóng góp tích cực cho
phong trào thanh niên của thành phố. Vì vậy tôi
xin trân trọng giới thiệu bạn Nguyễn Văn A
vào danh sách đề cử.
Rất mong các bạn đồng tình, ủng hộ ý kiến
của tôi và tập trung phiếu bầu cho bạn…
Tôi xin trân thành cám ơn!
* Tiểu sử tóm tắt của tác gia Nguyễn Trãi.
Nguyễn Trãi (1380-1442), hiệu Ức Trai. Quê
ở

Nhị Khê, Thường Tín, Hà Tây. Cha là

Nguyễn Phi Khanh, ông ngoại là Trần Nguyên
Đán ( quan tể tướng thời Trần).
Thuở thiếu thời gặp nhiều mất mát đau


thương: 5 tuổi mất mẹ, 10 tuổi ông ngoại qua
đời. Năm 1400, Nguyễn Trãi đỗ Thái học sinh
và cung cha ra làm quan dưới triều nhà Hồ.
Năm 1407, giặc Minh Xâm lược nước ta,
Nguyễn Trãi tham gia vào cuộc khởi nghĩa Lam
Sơn, góp phần to lớn vào thắng lợi chung của
dân tộc. Cuối năm 1427 đầu 1428, khởi nghĩa
Lam Sơn toàn thắng, Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê
Lợi viết “Bình Ngô đại cáo”, hăm hở xây dựng
đất nước. Năm 1439 về ở ẩn tại Côn Sơn; 1440,
được Lê Thái Tông vời ra giúp việc nước. Năm

1442: oan an Lệ Chi Viên khép ông vào tội “tru
di tam tộc” . Năm 1464 Lê Thánh Tông minh
oan cho Nguyễn Trãi.
Nguyễn Trãi để lại nhiều tác phẩm có giá trị
lớn bằng chữ Hán: “ Ức Trai thi tập”, “ Bình
Ngô đại cáo”, “ Quân trung từ mệnh tập”,… và
chữ Nôm: “ Quốc âm thi tập”; “Dư địa chí”…
Qua đó ta thấy được ông vừa lạc một nhà chính
luận lỗi lạc, vừa là nhà thơ trữ tình sâu sắc.
Nguyễn Trãi là bậc anh hung dân tộc, một
nhân vật toàn tài hiếm có nhưng lại là người
chịu những nỗi oan khiên thảm khốc dưới thời
phong kiến. Ông là nhà thơ, nhà văn kiệt xuất,
là danh nhân văn hóa thế giới, có những đóng
góp to lớn cho sự phát triển của văn hóa, văn


học dân tộc.
VI. CỦNG CỐ:
Về nhà viết bản tiểu sử tóm tắt của một nhà văn, nhà thơ mà em yêu thích.
VII. DẶN DÒ:
- Tập viết tiểu sử tóm tắt
- Chuẩn bị bài mới “Người cầm quyền khôi phục uy quyền” ( Trích
Những người khốn khổ - V.Huy-gô)
+ Tìm hiếu tác phẩm “ Những người khốn khổ”
+ Đọc kĩ đoạn trích “ Người cầm quyền khôi phục uy quyền”. Nắm được
nghệ thuật đối lập giữa hai nhân vật Giăng Van-giăng và Gia-ve.