Giáo án Ngữ văn 11 tuần 1: Viết bài làm văn số 1: Nghị luận xã hội

TUẦN 1 – TIẾT 4: VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 1
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng đầu năm học.
- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đó học để viết một bài văn NLXH.
- Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng các đơn vị kiến thức:
+ Kiến thức văn học : Văn bản đọc hiểu trong chương trỡnh lớp 10- HKII: Chuyện chức
phán sự đền Tản Viên.
+ Kĩ năng làm văn NLXH.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:

Nhận biết

Thông
hiểu

Nêu vị trí, xuất
xứ đoạn trích

Nêu chính
xác

Mức độ
Chủ đề
Câu 1:

Vận dụng
cấp độ
thấp

Vận dụng cấp

độ cao

Số câu:1 (15%=1,5điểm) (15%=1,5
điểm)
tỉ lệ

30% =
3.0 điểm

30%
+ Làm
văn:
NLXH

- Xác định đúng - Nêu
yêu cầu của đề. được khái
quát về
-Nắm được
hành
những yêu cầu
động của
của bài nghị
NTV .
luận văn học.

Cộng

- Nêu được
ý nghĩa của
hành động

mà NTV đó
làm.

- Kết hợp một
cách tổng hợp
những kiến thức
về xó hội và tự
nhận thức của
bản thõn để
trình bày cíinh


kiến một íach rừ
ràng, có hệ
thống.
Số câu:1 (10%=1,0điểm) (20%=2,0 (30%=3,0
điểm)
điểm)
tỉ lệ

(10%=1,0điểm) 70%=7,0
điểm

70%
Tổng
cộng

25 %

35 %

30 %

10 %

100%

(2,5 điểm)

(3,5
điểm)

(3,0 điểm)

(1,0 điểm)

(10,0
điểm)

Số câu:
2

IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN
Câu 1:Em hãy nêu vị trí xuất xứ đoạn đoạn trích vào phủ chúa Trịnh
Câu 2: Từ hành động của nhân vật Ngô Tử Văn (Chuyện chức phán sự đền Tản Viên- Nguyễn
Dữ), anh (chị) có suy nghĩ gỡ về hướng hành động của thanh niên trong xó hội hiện nay?
V, XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM

CÂ ĐÁP ÁN
U

ĐIỂ
M

Câ
u1

Đoạn trích nói về việc Lê Hữu Trác lên tới kinh đô được dẫn vào phủ
chúa để bắt mạch, kê đơn cho Trịnh Cán.

3.0

Câ
u2

a/ Yêu cầu về kĩ năng:
- Biết cách làm bài văn nghị luận văn học.
- Kết cấu rừ ràng, diễn đạt lưu loát, trong sáng ; có chính kiến, có
tính biểu cảm. Hạn chế tối đa các lỗi: chính tả, dùng từ, viết câu…
- Chữ viết rừ ràng, bài sạch sẽ;
b. Yêu cầu về kiến thức: HS có thể trình bày theo nhiều cách nhưng
cần đạt được các nội dung cơ bản sau:
MB - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận

0,5


TB- Nêu ngắn gọn việc làm của Ngô Tử Văn: đốt đền, vạch mặt hồn
ma tên tướng giặc họ Thôi.

1,0

- ý nghĩa của việc làm đó:

2.5

+ Giải trừ được hậu họa, diệt từ tận gốc thế lực xâm lược tàn ác;
+ Đem lại an lành cho nhân dân; làm sáng tỏ nỗi oan khuất và phục hồi
danh vị cho Thổ thần nước Việt; thể hiện tinh thần dân tộc mạnh mẽ.
+ Được tiến cử vào chức phán sự đền Tản Viên, đảm đương nhiệm vụ
giữ gìn công lí.
+ Đem lại niềm tin và cổ vũ những con người dám đứng lên chống lại
cỏi xấu cỏi ỏc trong xó hội.
- Việc làm đó là tấm gương cho mọi người, mọi thời. Thanh niên ngày
nay cần học tập Ngô Tử Văn:

2.5

+ Dỏm nghĩ dỏm làm, dám đấu tranh chống lại cái xấu, cái ác, cái bất
công cũng tồn tại trong xã hội; biết sống vì người khác (không hèn
nhát...)
+ Dám thẳng thắn phª b×nh và tự phê binh; đấu tranh loại bỏ, khắc
phục những hạn chế của bản thân để sống lành mạnh; (không a dua...)
+ Luôn nêu cao tinh thần dân tộc trong mọi lúc, mọi nơi, mọi lĩnh vực,
luôn cảnh giác với những luận điệu xảo trá của kẻ thù.
KB- Khẳng định việc làm của Ngô Tử Văn và nêu cảm nghĩ của bản
thân
* Lưu ý: - HS chỉ đạt điểm tối đa cho mỗi ý ở mục yờu cầu về kiến
thức khi cựng với yờu cần về kiến thức phải đạt được những yêu cầu
về kĩ năng.

- Điểm trừ cho kĩ năng làm bài tối đa là 1,0 điểm.

4. Củng cố, dặn dò: 1'
* Dặn dò:

1. Về nhà xem lại bài viết của mình.

2. Tiết học tiếp theo: Tự tình của Hồ Xuân Hương.

0,5