Giáo án Ngữ văn 11 tuần 24 bài : Lai Tân Hồ Chí Minh

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11
LAI TÂN
Hồ Chí Minh
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.
1 Kiến thức:
- Lòng yêu thiên nhiên, yêu con người, yêu cuộc sống ; nghị lực kiên cường vượt lên hoàn
cảnh, phong thái tự tại và niềm lạc quan của Hồ Chí Minh
- Vẻ đẹp của bài thơ trữ tình Hồ Chí Minh : sự kết hợp hài hoà giữa màu sắc cổ điển và hiện đại,
giữa chất thép và chất tình.
2 Kĩ năng:
- Đọc - hiểu tác phẩm trữ tình.
-Phân tích một bài thơ thất ngôn tứ tuyệt theo đặc trưng thể loại.
3 Thái độ: Bồi dưỡng lòng yêu văn học.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, SGV, bài soạn , chuẩn kiến thức kĩ năng Ngữ văn 11
- HS: Vở soạn, sgk , vở ghi
III. PHƯƠNG PHÁP:
Kết hợp các phương pháp đọc diễn cảm, nêu vấn đề, bình giảng, thảo luận
IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:
1. Ổn định:
2. Bài cũ:
3. Bài mới:

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

LAI TÂN
NGUYỄN NHẬT BẰNG

GV: HS đọc phần tiểu dẫn .
GV:: Hoàn cảnh ra đời và mảng đề tài của bài

I. GIỚI THIÊU:
1. Hcảnh stác:

thơ?

Bài thơ được stác trong khoảng bốn tháng

HS: trả lời

đầu của thgian HCM bị giam giữ tại các
nhà tù của bọn Quốc dân đảng TQ ở Quảng
Tây.
1. Mảng đề tài :
Bài thơ thuộc mảng thơ hướng ngoại,
nội dung phê phán nhà tù và xã hội
Trung Quốc với nghệ thuật châm biếm
sắc sảo.

Gv: HS đọc bài thơ.

II. TÌM HIỂU ĐỌC THÊM

GV: nhận xét, hướng dẫn lại cách đọc (nếu cần).
Gv: Kết cấu của bài thơ có gì đbiệt ?
Hs: Kết cấu: 2 phần
-Phần 1:( 3 câu đầu) là 3 câu tự sự nói về
hành vi thường thấy ở 3 viên quan ở Lai Tân.

-Phần 2:( câu cuối) là một lời kết luận, một
nhận xét, đánh giá của tác giả.

1. Chân dung tầng lớp chóp bu ở Lai
TT 3: Chân dung bọn quan lại ở Lai Tân được Tân:
miêu tả như thế nào qua 3 câu đầu của bài thơ ?

-Ba câu thơ đầu là ba nét vẽ rạch ròi

chân dung của những kẻ đứng đầu trong bộ
máy quản lí nhà tù của Tưởng Giới Thạch
ở Lai Tân:
 Ban trưởng: ngày ngày đánh bạc.
NGUYỄN NHẬT BẰNG


 Cảnh trưởng: ăn tiền của phạm nhân.
Gv: Hành vi “ Chong đèn làm việc công” của

 Huyện trưởng: chong đèn làm việc

huyện trưởng - theo em - nên hiểu như thế nào?

công (

Chất châm biếm trong cách nói ấy? (GV hướng

phiện? )

dẫn HS đặt trong lôgic hai câu trên để suy ra

“việc công” thực chất là việc gì? Chính trực hay
mờ ám để từ đó thấy được nụ cười châm biếm
của tác giả)
Hs: suy nghĩ, trả lời
Gv: Từ chân dung những kẻ chóp bu ấy, em có

Việc mờ ám - hút thuốc

-Lần lượt từng tên, hiện ra rõ mồn một,
tất cả đều thối nát, đều hoàn toàn vô trách
nhiệm. Đó là những kẻ đại diện thực thi ,
bảo vệ công lí, pháp luật nhưng hành vi lại
phi pháp.
-Nhà tù là nơi cải hoá người xấu thành

suy nghĩ gì về chế độ nhà tù và xã hội Trung người tốt nhưng với những kẻ cai quản nhà
Quốc dưới thời Tưởng Giới Thạch ?
tù như thế kia thì thực chất của loại nhà tù
Hs: phát biểu tự do

nàylà gì là điều dễ hiểu .Một kiểu nhà tù

Gv: nhận xét lại

như thế với những kẻ cai quản như thế thì

Gv: Chia nhóm , cho HS thảo luận và trình bày
theo các câu hỏi sau :

làm sao xã hội có thể thái bình thực sự

được.

-Thái độ của tác giả trước thực trạng thối nát
phổ biến của bọn quan lại Trung Quốc thời
Tưởng Giới Thạch ? Thể hiện rõ nhất qua câu
nào, từ nào? Hiệu quả nghệ thuật của những câu

2. Đòn đả kích của tác giả:
-Tưởng rằng kết bài sẽ là một lời buộc

chữ đó? (Lưu ý từ “Thái bình”- hiểu theo nghĩa tội gay gắt nhưng câu thơ cuối buông ra lại
gốc và nghĩa trong vb này).
quá nhẹ nhàng, mát mẻ. Đại loạn thế, thối
Hs: thảo luận trong 3 phát, trả lời

nát thế mà “Trời đất Lai Tân vẫn thái
bình”.
- “Thái bình” là nhãn tự, là trục hút
châm biếm của cả bài thơ. Hoá ra tình
trạng ấy là chuyện bình thường, chuyện
bản chất của guồng máy cai trị nơi đây.
“Chỉ một chữ ấy mà xé toang tất cả sự
NGUYỄN NHẬT BẰNG


“thái bình” dối trá nhưng thực sự là “đại
Gv: GV hướng dẫn HS chốt lại những nét đặc loạn bên trong”.
sắc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

-Không “đao to búa lớn” mà theo như

cách dân gian thường nói là “Mát nước
thối cỏ”, lối châm biếm nhẹ nhàng, mát mẻ
của HCM đã có tác dụng lật tẩy bchất của
cả bộ máy nhà nước ở Lai Tân.Qủa là một
đòn đã kích độc đáo và bất ngờ .
III. TỔNG KẾT
-Bài thơ nhỏ nhưng có giá trị hiện
thực lớn. Nó cho người đọc thấy được tình
trạng thối nát phổ biến của bọn quan lại
Trung Quốc thời Tưởng Giới Thạch và thái
độ bất bình của nhà thơ HCM.
- NT châm biếm nhẹ nhàng mà
thâm thuý, thể hiện rõ phong cách châm
biếm của HCM

4. Củng cố:
Sự vận động của cảnh vật và con người trong bài thơ Chiều tối cho thấy đặc điểm gì
trong tâm hồn của HCM?
5. dặn dò:
- về nhà học thuộc lòng 2 bài thơ
- Chuẩn bị bài: Từ ấy
+ Vài nét về tác già, tác phẩm
+ Niềm vui sướng say mê khi bắt gặp lí tưởng của Đảng?
+ Những nhận thức mới về lẽ sống của TH?
+ Những chuyển biến trong tình cảm của TH?
6. Rút kinh nghiệm:
NGUYỄN NHẬT BẰNG


NGUYỄN NHẬT BẰNG