giáo án lớp3 tuần 32

Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
Tuần 32
Thứ hai, ngày 24 tháng 4 năm 2006
tập đọc kể chuyện
Ngời đi săn và con vợn
I ) mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng phù hợp với nội dung. Hiểu
các từ: tận số, nỏ, bùi nhùi. Hiểu nội dung: Giết hại thú rừng là tội ác, có ý thức bảo vệ môi
trờng.
Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đợc toàn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật.
2. Kĩ năng: Đọc đúng các từ khó trog bài. Kể tự nhiên với giọng diễn cảm
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trờng
II)các hoạt động dạy học chủ yếu
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ
2HS đọc bài : Con cò
GV: Tìm những chi tiết nói lên dáng vẻ thong thả, nhẹ nhàng của con cò?
1HS tra lời
GV nhận xét và cho điểm
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
+)HĐ1: GV đọc mẫu
HS theo dõi SGK
+)HĐ2: Hớng dẫn luỵên đọc, kết hợp giải nghĩa từ
Bớc 1: Đọc từng câu
- HS nối tiếp nhau mỗi em đọc 1 câu đến hết bài
- GV phát hiện từ sai sửa lỗi phát âm cho HS
Bớc 2: Đọc từng đoạn trớc lớp
- 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài
- GV hớng dẫn cách đọc và giải nghĩa 1 số từ khó có trong bài

Bớc 3: 1 HS đọc toàn bài
c. Hớng dẫn tìm hiểu bài
+) Đoạn 1
- 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK
- GV nêu câu hỏi 1 ( 114)
- HS đọc thầm và trả lời
+) Đoạn 2
- GV nêu câu hỏi 2 (114 )
+) Đoạn 3
- GV nêu câu hỏi 3( 114)
+) Đoạn 4
- GV nêu câu hỏi 4 + 5( 114)
Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
Tiết 2
d. Luyện đọc lại
- GV hớng dẫn HS đọc theo nhóm
- HS thi đọc theo nhóm
- GV nhận xét tuyên dơng các nhóm đọc
đ. Kể chuyện
- GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào bốn tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, hãy kể lại
chuyện bằng lời của ngời thợ săn
- Hớng dẫn HS kể
GV yêu cầu HS quan sát các tranh nêu vắn tắt nội dung từng tranh
HS nêu nội dung từng tranh
GV yêu cầu HS kể
Từng cặp HS kể theo tranh 1và 2
GV nhắc các em kể bằng lời kể bác thợ săn
1HS kể lại toàn bộ câu chuyện
GV và HS nhận xét và bổ sung, chọn bạn kể hay nhất
3. Củng cố dặn dò

1HS kể lại nội dung câu chuyện
GV: Câu chuyện nói lên điều gì?
GV liên hệ việc bảo vệ các loài thú chính là bảo vệ môi trờng
Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
toán
Tiết 156: Luyện tập chung
I) mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Củng cố cho HS cách thực hiện phép tính và giải toán có lời văn
2. Kĩ năng: Thực hiện tính thành thạo
3. Thái độ: Có ý thức học tập tốt
II) Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
3HS lên bảng: 12573 : 3 14288: 4 30683 : 4
GV củng cố cách thực hiện phép chia
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1( 165)
GV yêu cầu HS tự đặt tính và tính kết quả
3HS lên bảng, ở dới làm bảng con
GV củng cố lại cách nhân, chia số có năm chữ số cho số có một chữ số
Bài 2( 165)
1HS đọc yêu cầu của bài, lớp theo dõi SGK
GV đặt câu hỏi phân tích đề bài:
Trớc hết phải tìm số bánh nhà trờng mua
Tìm số HS đợc nhận bánh
HS giải nháp và bảng lớp
GV củng cố lại dạng toán giải bằng hai phép tính
Bài 3( 166)
1HS đọc yêu cầu đề bài

GV phân tích tơng tự bài 2 và yêu cầu HS làm bài vào vở
HS làm bài vào vở
GV hỏi củng cố dạng toán về tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số và tính
diện tích hình chữ nhật
Bài 4( 166)
HS đọc đề bài
GV hớng dẫn HS tính số ngày chủ nhật trong tháng bằng sơ đồ sau:
Chủ nhật Chủ nhật Chủ nhật Chủ nhật Chủ nhật

1 8 15 22 29
HS đếm số chủ nhật trong tháng và số ngày chủ nhật
3. Củng cố dặn dò
GV hệ thống lại nội dung bài tập, cách giải từng dạng toán
Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
Thứ ba, ngày 25 tháng 4 năm 2006
tập đọc
Mè hoa lợn sóng
I ) mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ: mè hoa, đìa, đó, lờ. Hiểu nội dung: Tả cuộc sống nhộn
nhịp dới nớc của mè hoa và các loài cua, các, tôm, tép. Học thuộc bài thơ
2. Kĩ năng: Đọc đúng thể thơ
3. Thái độ: Yêu thích các con vật
II) Đồ dùng dạy học
GV: Chép bài đọc ở bảng lớp
III)các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
2HS nối tiếp nhau kẻ lại câu chuyện: Ngời đi săn và con vợn
GV nhận xét và cho điểm
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài

b. Luyện đọc
+)HĐ1: GV đọc mẫu
HS theo dõi SGK
+)HĐ2: Hớng dẫn luỵên đọc, kết hợp giải nghĩa từ
Bớc 1: Đọc từng câu
- HS nối tiếp nhau mỗi em đọc 1 câu đến hết bài
- GV phát hiện từ sai sửa lỗi phát âm cho HS
Bớc 2: Đọc từng đoạn trớc lớp
- 2 HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn của bài
- GV hớng dẫn cách đọc và giải nghĩa 1 số từ khó có trong bài
Bớc 3: HS đọc đồng thanh toàn bài
c. Hớng dẫn tìm hiểu bài
+) Đoạn 1
- 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK
- GV nêu câu hỏi SGK ( 116)
- HS đọc thầm và trả lời
GV: Bài thơ nói lên điều gì?
d. Luyện đọc lại
- GV mở bảng phụ đã chép nội dung bài và hớng dẫn HS học thuộc bài thơ
- HS đọc thuộc bài thơ và thi đọc trớc lớp
- GV nhận xét tuyên dơng HS đọc
3. Củng cố dặn dò
1HS nhắc lại nội dung bài thơ
Về nhà học thuộc bài thơ
Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
Thể dục
Ôn tung và bắt bóng cá nhân
Trò chơi: Chuyển đồ vật
I ) mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai ngời. Học trò chơi: Chuyển đồ

vật
2. Kĩ năng: Thực hiện động tác tơng đối chính xác
3. Thái độ: Giáo dục HS tập thể dục mỗi ngày giúp cho cơ thể khoẻ mạnh
II) Đồ dùng dạy học
GV: Bóng
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Phần mở đầu
GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS tập bài thể dục phát triển chung sau đó khởi động các khớp.
GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Tìm con vật bay đợc .
2. Phần cơ bản
+ Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai ngời
GV yêu cầu HS bắt bóng một số lần, sau đó chia tổ để tập luyện
HS từng em tập sau đó tập theo tổ
GV chú ý động tác phối hợp toàn thân khi thực hiện tung và bắt bóng, sau đó GV hớng
dẫn HS di chuyển bóng. Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm khéo léo bắt và
tung bóng
+ Làm quen với trò chơi: Chuyển dồ vật
Gv nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi
HS chơi thử sau đó chơi thật
3. Phần kết thúc
GV cho HS chạy chậm thả lỏng hít thở sâu
GV hệ thống nội dung bài
Về nhà ôn lại động tác tung và bắt bóng đã học.
Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
toán
Tiết 157: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị( tiếp)
I) mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
2. Kĩ năng: Phân biệt đợc dạng toán liên quan đến rút về đơn vị giải bảng hai phép tính

chia và nhân
3. Thái độ: Có ý thức hcọ tập tốt
II) Đồ dùng dạy học
GV: Bảng phụ ghi bài tập 3
II) Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
HS nêu các bớc giải bài toán bằng hai phép tính liên quan đến rút về đơn vị đã học
GV nhận xét và bổ sung
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hớng dẫn làm bài tập
+ GV nêu đề bài toán SGK
HS đọc lại đê bài
GV tóm tắt bài toán
35l : 7 can
10l : can?
HS nhìn tóm tắt đọc lại yêu cầu của bài
GV hớng dẫn giải bài toán
Tìm số l mật ong của mỗi can
Tìm số can chứa trong 10 l mật ong
HS trả lời câu hỏi GV nêu
GV hớng dẫn HS trình bày bài giải nh SGK
HS nêu các bớc giải bài toán trên
Bớc 1: Tính số l mật ong của 1 can( làm tính chia)
Bớc 2: Tính số can( làm phép chia)
GV cho HS so sánh giữa hai dạng toán rút về đơn vị trên
c. Thực hành
Bài 1( 166)
HS đọc yêu cầu của bài
GV tóm tắt và đặt câu hỏi phân tích bài toán qua hai bớc

HS giải bài toán ra nháp và bảng lớp
GV củng cố lại cách giải
Bài 2( 166)
GV hớng dẫn tơng tự bài 1
HS làm bài vào vở
Bài 3( 166)
GV treo bảng phụ đã chép nội dung bài tập
HS đọc yêu cầu và làm bài cá nhân ghi Đ, S
GV gọi HS lên bảng điền Đ, S và củng cố lại từng phép tính
3. Củng cố dặn dò