Tải bản đầy đủ (.doc) (17 trang)

GA 5 Tuan 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.16 KB, 17 trang )

Tuần 2
Thứ , ngày tháng năm 200
Buổi sáng:
Tập đọc
Nghìn năm văn hiến
I-Mục đích y/c:
-Biết đọc đúng một văn bản khoa học thờng thức có bảng thống kê
-Hiểu nội dung bài:Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời.Đó là bằng chứngvề
nền văn hiến lâu đời của nớc ta
II-Đồ dùng dạy học
-Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK
-Bảng phụ
III-Hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ
GV kiểm tra 2HS đọc bài: Quang cảnh làng mạc ngày mùa
B-Dạy bài mới:
a-Giới thiệu bài;
b-HDHS luyện đọc và tìm hiểu bài
*Luyện đọc
-GV đọc mẫu bài văn
-HS quan sát ảnhVăn Miếu-Quốc Tử Giám
-HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn bài văn
Đoạn 1:Từ đầu đến lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ ,cụ thể nh sau
Đoạn 2:Bảng thống kê
Đoạn3 :Phần còn lại
-HS luyện đọc theo cặp
-Một h/s đọc cả bài
*Tìm hiểu bài
HS đọc thầm ,đọc lớt từng đoạn ,cả bài
?Đến thăm Văn Miếu ,khách nớc ngoài ngạc nhiên vì điều gì?
?HS đọc thầm bảng số liệu thống kê,từng em làm việc cá nhân ,phân tích bảng số


liệu theo y/c đã nêu?
?Bài văn giúp em hiểu điều gì về văn hóa VN?
*Luyện đọc lại
-GV mời 3h/s tiếp nối nhau đọc bài văn
-GV h/d cả lớp luyện đọc
IV-Củng cố ,dặn dò
-GV nhận xét tiết học
-Về nhà luyện đọc bài
____________________________
Toán
Tiết 6:
1
Luyện tập
I-Mục tiêu:
Giúp HS củng cố
-Viết các PSTP trên một đoạn của tia số-
-Chuyển một số PS thành PSTP
-Giải bài toán về tìm giá trị một PS của số cho trớc
II-Hoạt động dạy học:
1-Bài cũ:Nêu cách chuyển một PS thành PSTP
2I-Bài mới:
Hoạt động 1:Làm bài tập-
-GV y/c HS làm BT trong vở
-HS đọc y/c bài tập
Hoạt động 2:Chữa bài
-Gọi HS lần lợt chữa bài,nêu cách làm
-Cả lớp và GV nhận xét
Củng cố dặn dò :
___________________________
Khoa học

Bài 2 :Nam hay nữ(tiết 2)
I-Mục tiêu:
-Sau bài học HS biết:
-Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ
-Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi 1 số q/n xã hội về nam và nữ
-Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới
II-Đồ dùng:
-Hình trang 6,7 SGK
-Các tấm phiếu có nội dung nh trang 8 SGK
III-Hoạt động dạy học
A- Bài cũ: -Sự sinh sản ở ngời có ý nghĩa nh thế nào?
B-Bài mới:
Hoạt động 1:Sự khác nhau giữa nam và nữ về đặc điểm sinh học
-HS thảo luận
-Làm việc theo nhóm:Thảo luận câu hỏi1,2,3 trang 6 SGK
-Làm việc cả lớp;Đại diện nhóm trả lời câu hỏi
-Rút ra kết luận
Hoạt động 2:Trò chơi:Ai nhanh,ai đúng
-GV phát phiếu cho HS theo nhóm4 và h/d cách chơi
-Đại diện nhóm trình bày kết quả
-Các nhóm chất vấn,y/c nhóm đó giải thích rõ hơn
-GV đánh giá ,k/l và tuyên dơng nhóm thắng cuộc.
__________________________
Đạo đức
Em là học sinh lớp 5(Tiết theo )
I.Mục đích yêu cầu :
-Giúp HS có ý thức học tập và rèn luyện để xừng đáng là HS lớp 5.
2
-Có kỹ năng tự nhận thức những mặt mạnh và những mặt yếu cần khắc phục -Biết
đặt mục tiêu va lập kề hoạch phấn đấu trong năm học ..

II.Hoạt động dạy và học :
A-Bài cũ: Em cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
B-Bài mới:
Hoạt động 1 : Thảo luận về kế hoạch phấn đấu
-Từng HS trình bày kế hoạch cá nhân của mình trong nhóm nhỏ
-Nhóm trao đổi ,góp ý kiến
-GV mời một vài HS trình bày trớc lớp
-HS cả lớp trao đổi ,nhận xét
-GV nhân xét chung và k/l
Hoạt động 2:Kể chuyệ về các tấm gơng HS lớp 5 gơng mẫu
-HS kể về các tấm gơng HS lớp 5 gơng mẫu trong lớp, trong trờng...
-Thảo luận cả lớp về những điều có thể học tập từ các tấm gơng đó
-GV giới thiệu thêm một vài tấm gơng khác
GV:Chúng ta cần học tập theo các tấm gơng tốt của bạn bè để mau tiến bộ
Hoạt động3:Hát ,múa,đọc thơ,giới thiệu tranh vẽ về chủ đề Trờng em
-HS giới thiệu tranh vẽ của mình với cả lớp
-HS múa ,hát,đọc thơ về chủ đề Trờng em
--Gv nhận xét va kết luận
III.Củng cố dặn dò :
-GV nhận xét giờ học
______________________________
Buổi chiều :
Tiềng Anh
(GV chuyên dạy )
________________________________
Tin
( GV chuyên dạy)
__________________________
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Sinh hoạt Chi đội

I.Mục tiêu :
Kiện toàn lại tổ chức trong Chi đội .Bầu chi đội trởng ,chi đội phó ,các phân đội
trởng .
II.Hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: GVnêu yêu cầu tiết học
-Nêu ý nghĩa của Đội
Hoạt động 2: GV nêu tên chi Đội
-Giới thiệu tiểu sử của tên Chi đội
Hoạt động 3: Bầu ban phụ trách chi đội và giao nhiệm vụ
-Chi đội trởng ,phó
-Phân đoọi trởng ,phó
III.Củng cố dặn dò : GV nhận xét giờ học

3

Thứ 3 ngày 11 tháng 9 năm 2007
Thể dục
Bài 3:Đội hình đội ngũ-Trò chơi :Chay tiếp sức
I-Mục tiêu:
-Củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ
-Trò chơi :Chạy tiếp sức
II-Đồ dùng:
- 1 còi, 2-4 lá cờ đuôi nheo
III-Hoạt động dạy học:
1-Phần mở đầu:
-Phổ biến y/c giờ học
-Đứng tại chỡ vỗ tay và hát
2-Phần cơ bản
a,Đội hình đội ngũ :10-12 phút
b,Trò chơi vận động:8-10 phút

3-Phần kết thúc:
-Cả lớp đi thành vòng tròn,làm động tác thả lỏng
-Hệ thống bài,nhận xét giờ học
__________________________
Toán
Tiết 7: Ôn tập :Phép cộng và phép trừ hai phân số
I-Mục tiêu
-:Giúp HS củng cố các kỹ năng thực hiện phép cộng và phép trừ hai phân số
II:Hoạt động dạy học:
1-Ôn tập về phép cộng và phép trừ hai PS
-GV nêu ví dụ:
=+
7
5
7
3
;
=
15
3
15
10

+
9
7
10
3
;
=

9
7
8
7
-HS nêu cách tính và thực hiện phép tính
-Cả lớp và GV nhận xét,bổ sung
2-Thực hành
-HS làm bài tập 1,2,3 vở BT-
Chú ý:Bài 3 :GV cho HS trao đổi ý kiến để nhận ra PS chỉ số bóng trong hộp là
6
6
-Động viên HS giải bằng nhiều cách khác nhau,nhận xét cách nào thuận tiện
III-Củng cố ,dặn dò:
__________________________
Luyện từ và câu
Tiết 3: Mở rộng vốn từ : Tổ Quốc
I-Mục đích yêu cầu :
-Mở rộng ,hệ thống hóa vốn từ về Tổ quốc
-Biết đặt câu với những từ ngữ nói về Tổ quốc ,quê hơng
II-Đồ dùng dạy học
-Từ điển từ đồng nghĩa T/V
4
-Sổ tay từ ngữ T/V tiểu học
III-Hoạt động dạy học
A_Kiểm tra bài cũ :GV kiểm tra HS làm bài tập của tiết học trớc
B-Dạy bài mới
a-Giới thiệu bài :Trong tiết LTVCgắn với chủ điểm Việt Nam Tổ quốc em,các
em sẽ đợc làm giàu vốn từ về Tổ quốc
b-H/DHS làm bài tập
Bài tập 1

-Một HS đọc y/c của bài tập
-HS đọc thầm các bài Th gửi các học sinh và bài Việt Nam thân yêu để tìm các từ
đồng nghĩa với Tổ quốc trong mỗi bài
-HS làm việc cá nhân
-HS phát biểu ý kiến,Cả lớp và GV nhận xét
-HS sửa bài :nớc nhà ,non sông ,đất nớc ,quê hơng
Bài tập 2
-GV nêu y/c của bài tập 2
-HS trao đổi theo nhóm 6
-GV chia bảng lớp làm 3phần ;mời 3nhóm tiếp nối nhau lên bảng thi tiếp sức;HS
cuối cùng thay mặt nhóm đọc kết quả
-Cả lớp và GV nhận xét ,kết luận nhóm thắng cuộc,cho một HS đọc lại
Bài tập 3
-HS đọc y/c BT 3,trao đổi theo nhóm,ghi những từ tìm đợc vào giấy A4,đại diện
nhóm gián nhanh kết quả lên bảng lớp,đọc lại k/q
-Cả lớp và GV nhận xét
-HS viết vào vở khoảng 5-7 từ chứa tiếng quốc
BàI tập 4
-Một HS đọc y/c của BT 4
-GV cho HS giải thích một số từ
-HS làm vào VBT
-HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến
-GV khen những em đặt đợc câu văn hay
IV-Củng cố ,dặn dò
-GV nhận xét tiết học
-Ôn lại bài học
__________________________
Lịch sử
Nguyễn Trờng Tộ mong muốn canh tân đất nớc
I-Mục tiêu

-Học xong bài,HS biết
-Những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nớc của NTTộ
-Nhân dân đánh giá về lòng y/n của NTTộ nh thế nào?
II-Đồ dùng
- :Hình trong SGK
III-Hoạt động dạy học
A-Bài cũ:
-Em hãy cho biết tình cảm của nhân dân ta đối với Trơng Định?
5
-Phát biểu cảm nghĩ của em về Trơng Định?
B-Bài mới:
*Hoạt động 1:Tìm hiểu về Nguyễn Trờng Tộ
-Làm việc cả lớp
-GV giới thiệu bài nhằm nêu đợc:
+Bối cảnh của nớc ta nửa sau thế kỷ XI X
+Một số ngời có lòng y/n,muốn làm cho đất nớc giàu mạnh
-GV nêu nhiệm vụ học tập cho HS
+Những đề nghị canh tân đất nớc của NTTộ là gì?
+Những đề nghị đó có đợc triều đình thực hiện không?Vì sao?
+Nêu cảm nghĩ của em về NTTộ?
Hoạt động 2:Tình hình đất nớc ta trớc sự xâm lăng của thực dân Pháp
-Làm việc theo nhóm
-GV tổ chức cho HS thảo luận các câu hỏi trên
-Đại diện nhóm trả lời câu hỏi thảo luận
-GV trình bày thêm lý do triều đình không muốn canh tân đất nớc
Hoạt động 3:Những đề nghị canh tân đất nớc của NTTộ
-Làm việc với SGK,trả lời câu hỏi
+NTTộ đa ra những đề nghị gì để canh tân đất nớc?
+Nhà vua và triều đình có thái độ nh thế nào trớc những đề nghị của NTTộ?
+Tại sao Nguyễn Trờng Tộ lại đợc ngời đời sau kính trọng?

IV-Củng cố ,dặn dò :
-HS đọc kết luận
-Bài sau:Cuộc phản công ở kinh thành Huế
Âm nhạc
GV bộ môn dạy
_______________________
Buổi chiều :
Luyện Tiếng Việt
Luyện tập :Từ đơn -Từ phức
I.Mục tiêu :
Biết vận dụng kiến thức về từ đơn,từ phức vào làm bài tập
II-Hoạt động dạy học
Hoạt động1:Gv nêu bài tập
Bài1:Hãy tìm 3 từ đơn chỉ sự vật,chỉ h/đ,chỉ tính chát nói về chủ đề học tập
BàI2:Tìm một số từ ghép,từ láy nói về những đức tính của một HS giỏi
BàI 3:Xếp các từ láy trong đoạn văn sau vào nhóm thích hợp
Gió rào rào nổi lên.Có một tiếng động gì lạ lắm.Nững chiếc lá khô lạt xạt lớt
trên cỏ.Cây xấu hổ co rúm mình lại.Nó bỗng thấy xung quanh lao xao.He hé mắt
nhìn:không có gì lạ cả.Lúc bấy giờ mới mở bừng những con mắt lá và quả nhiên
không có gì lạ cả.
Hoạt động2:HS làm bài
Hoạt động3:-HS chữa bài
-GV cùng cả lớp bổ sung
6

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×