SKKN: Ứng dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học môn Tiếng Anh ở lớp 3

Ứng dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học môn Tiếng Anh lớp 3

MỤC LỤC

TT Nội dung đề mục

Trang

1

MỤC LỤC

1

2

I. PHẦN MỞ ĐẦU

2

3

1. Lý do chọn đề tài

2

4

2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài

3

5

3. Đối tượng nghiên cứu

3

6

4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu

4

7

5. Phương pháp nghiên cứu

4

8

II. PHẦN NỘI DUNG

4

9

1. Cơ sở lí luận

4

10

2. Thực trạng

6

11

3. Giải pháp, biện pháp

7

12

4. Kết quả

19

13

III. PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ

21

14

1. Kết luận

22

15

2. Kiến nghị

23

16

NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN

24,25

17

Tài liệu tham khảo

26

GV: Đào Thị Thu Hằng

1