giao an lop 4 tuan 6 cktkn

Trờng Tiểu học Nghi Yên
Tuần 6 : Thứ hai, ngày 29 tháng 9 năm 2008
Tập đọc Nỗi dằn vặt của An- Đrây- ca
I. Mục tiêu:
- c trụi chy c ton bi, đọc ví giọng kể chậm rãi,tình cảm, bớc đầu biết phân biệt
lời nhân vật với lời ngời kể chuyện.
- Hiu ni dung bi : Ni dn vt ca An-rõy-ca th hin phm trong tỡnh yờu thng,
ý thc trỏch nhim vi ngi thõn, lũng trung thc và s nghiờm khc vi li lm ca
bn thõn.
II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh ha bi T. Bng ph.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra: Đọc thuộc bài : G trng v
cỏo
- HS lờn bng thc hin yờu cu
* GV nhn xột, ghi im.
B. Bài mới :
1. Gii thiu bi :
2. Hng dn luyn c v tỡm hiu bi :
a) Luyn c : - 1HS c ton bi
GV chia đoạn
+ on 1 : An-rõy-ca mang v nh
+ on 2 : Bc vo phũng ớt nm na
- HD HS đọc các từ khó: An-rõy-ca,
hong ht, mi chi, an i, cu ni, nc
n, mói sau
-HS nối tiếp đọc đoạn kết hợp đọc từ khó
-HS nối tiếp đọc đoạn kết hợp nêu nghĩa
từ mới.
-Luyện đọc nhóm đôi
- GV c mu.

b) Tỡm hiu bi :
+ Câu hỏi 1 SGK ? An-rõy-ca ... 9 tui. Em sng vi m
v ụng ang b m rt nng
+ Khi m bo i mua thuc cho ụng, thỏi
ca cu th no ?
An-rõy-ca nhanh nhn i ngay
+ Câu hỏi 3 SGK ? An-rõy-ca gp my cu .... Mói sau
mi nh ra, ... mua thuc mang v ...
- ý 1
- An-rõy-ca mi chi quờn li m dn
+ Khi cậu mang thuc v nh Chuyn gỡ
xy ra?
+ ... ễng cu ó qua i
+ Câu hỏi 3 SGK ? + ...õn hn vỡ mỡnh mi chi, mang thuc
v chm m ụng mt. Cu ũa khúc, ... ..
+ An-rõy-ca t dn vt mỡnh ntn ? + An-rõy-ca ũa khúc ,k ht mi
chuyn cho m nghe. Dự m ó an i ...
cu vn t dn vt mỡnh.
Giáo viên : Nguyễn Thị Long
1
Trờng Tiểu học Nghi Yên
+ Câu hỏi 4 SGK ?
+ ... rt yờu thng ụng, rt cú ý thc, ...
v vic lm ca mỡnh, rt trung thc, cu
ó.nghiờm khc vi bn thõn v li lm
ca mỡnh.
- ý 2
- Ni dn vt ca An-rõy-ca
c) c din cm
- Gi 2 HS c tng on. - 2 HS c, lp theo dừi

- T chc cho HS thi c din cm on
vn
- 3-4 HS c.
- Hng dn HS c phõn vai. - 4 HS c ton truyn theo lối phân vai
-Nhn xột, cho im HS
*Nội dung
C. Củng cố dặn dò:
- Nhn xột tit hc Bi sau : Ch em tụi
Toán Luyện tập
I. Mục tiêu : Giỳp HS :
- đọc đợc 1 số thông tin trên biểu đồ.
II. Đồ dùng dạy học - Cỏc biu trong bi.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra
- Gi 1 HS lờn bng lm bi tp 3 - 1 HS lờn bng lm bi.
- GV nhn xột, cha bi v cho im.
B. Bài mới
1. Gii thiu bi
2. Hng dn luyn tp
Bi 1 : GV treo biu bi 1 - 1 HS c bi.
- Hi : õy l biu gỡ ? ... s vi hoa v vi trng ó bỏn
trong thỏng 9
- Cỏc em t c biu v lm bi vo v - Lp lm vo v.
KQ: a, Sai; b, Đúng; c, Đúng,
Tun 2 bỏn hn tun 1l:
300200=100m vi hoa.
Bi 2 : GV treo biu bi 2
- GV yờu cu HS quan sỏt biu
- Hi : Biu biu din gỡ ? - ... ngy cú ma trong 3 thỏng ca

Giáo viên : Nguyễn Thị Long
2
Trờng Tiểu học Nghi Yên
nm 2004
- Cỏc em t lm bi vo v a) Thỏng 7 cú 18 ngy ma
b) Thỏng 8 cú 15 ngy ma
Thỏng 9 cú 19 ngy ma
S ngy ma ca thỏng 8 nhiu hn
thỏng 9 l :
15 3 = 12 (ngy)
c) S ngy ma trung bỡnh ca mi
thỏng l :
(18 + 15 + 3) : 3 = 12 (ngy)
- GV nhn xột, cha bi
C. Củng cố dặn dò:
- Nhn xột tit hc, Bi sau : Luyn tp chung
Đạo đức Biết bày tỏ ý kiến (t2)
I. Mục tiêu : HS biết - Biết đợc : Trẻ em cần phải đợc bày tỏ ý kiến về những vấn đề
có liên đến trẻ em.
- Bớc đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của ngời khác.
- HS khá, giỏi biết : Trẻ em có quyền đợc bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên đến
trẻ em.
- Mạnh dạn bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của ngời khác.
II. Đồ dùng dạy học Bng ph , thẻ màu
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra - 2 em nêu nội dung bài học trớc
* Nhn xột, ghi im
B. Bài mới
* Hot ng 1 : Trũ chi Cú Khụng

- HS lm vic theo nhúm
- GV c cỏc cõu tỡnh hung, cỏc nhúm nghe
v TL
- Tho lun. chọn thẻ: Đỏ có,
xanh không
- GV nhn xột cõu tr li ca mi nhúm
1-có; 2-không; 3-có; 4-không ; 5-
có; 6-không.
- Ti sao tr em cn c by t ý kin v cỏc
vn cú liờn quan n tr em ?
- ... vn ú phự hp hn vi cỏc
em, giỳp cỏc em phỏt trin tt
nht, m bo ...
- Em cn thc hin quyn ú ntn ? - ... thng thn, mnh dn, nhng
cựng tụn trng v lng nghe ý kin
ngi ln. .
Giáo viên : Nguyễn Thị Long
3
Trờng Tiểu học Nghi Yên
* Hot ng 2 : Em s núi nh th no ?
- Y/c mi nhúm TL cỏch gii quyt mt tỡnh
hung
- HS lm vic theo nhúm- Cỏc
tho lun
Tỡnh hung 1 - ...khụng mun xa .... Cú bn ...s
hc tt.
Tỡnh hung 2 - ... s vn gi vng kt qu hc
tp tht tt, s c gng tham gia
th thao c khe mnh.
Tỡnh hung 3 - ... rt thng .cỏc bn ... chia s

vi cỏc bn.
Tỡnh hung 4 - ... mong mun c vui chi ...
cú sõn chi .
- Khi by t ý kin cỏc em phi cú thỏi ntn ? - Phi l phộp, nh nhng, tụn
trng ngi ln.
* Kt lun :
C. Củng cố dặn dò:
- Nhn xột tit hc CB Bi sau : Tit kim tin
ca
Chính tả Ngời viết truyện thật thà
I. Mục tiêu:
- Nghe, vit ỳng và trình bày bài CT sạch sẽ ; trình bày đúng lời đối thoại của nhân vật
trong bài.
- Làm đúng BT 2 và 3
II. Đồ dùng dạy học - Giy kh to v bỳt d.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra: - HS vit : lang ben, cỏi kng, leng keng,
len lộn,
- Nhn xột v ch vit ca HS.
B. Bài mới
1. Gii thiu bi - Lng nghe.
2. Hng dn vit chớnh t
a) Tỡm hiu ni dung truyn - 2 HS c truyện
+ Nh vn Ban-dc cú ti gỡ ? + ... cú ti tng tng khi vit truyn
b) Hng dn vit t khú - HS viết b/ con Ban-dc, truyn di,
truyn ngn
c) Vit chớnh t
- GV c cho HS vit theo yờu cu. - Vit vo v.
- Thu chm, nhn xột bi ca HS.

3. Hng dn lm bi tp
Giáo viên : Nguyễn Thị Long
4
Trờng Tiểu học Nghi Yên
* Bi2 - 1 HS c y/c
- Yờu cu HS ghi li vo v nhỏp hoc v
BT.
- T ghi li v cha li
* Bi3a - 1 HS c yờu cu
- Hot ng trong nhúm
- Nhúm xong trc dỏn phiu lờn bng.
Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung
m s : sn sn, san sỏt, sn sng, sn súc,
sn st, sin sớt, song song, sự sự, sc so,
sc sụi
m x : xa xa, xam xỏm, xa xụi, xo xc,
xanh xao, xút xa, xc xch
C. Củng cố dặn dò
- Nhn xột tit hc. CB Bi sau : G trng
v cỏo
Thứ ba, ngày 30 tháng 9 năm 2008
Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu: Giỳp HS cng c v :
- Viết, đọc, so sánh đợc các số tự nhiên ; nêu đợc giá trị của chữ số trong 1 số.
- Đọc đợc thông tin trên biểu đồ cột.
- Xác định 1 năm thuộc thế kỷ nào.
II. Đồ dùng dạy học - Biu BT 3.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra:

- 2 HS lm bi tp 2,3 tit 26 - 2 HS lờn bng lm bi
- GV nhn xột, cha bi v cho im.
B. Bài mới
1. Gii thiu bi
2. Hng dn luyn tp
* Bi 1 : - 1 HS c bi - Lp lm vo v
- GV nhn xột, cha bi - HS nhn xột, cha bi
- Mun tỡm s lin trc ta lm th no ? ta ly s ú tr i 1 n v
- Mun tỡm s lin sau ta lm th no ? ta ly s ú cng thờm 1 v
* Bi 2( a ,c ) : GV yờu cu HS lm nhanh - Lp lm vo v.
- Gi HS lm ming ni tip cõu a-d v
gii thớch cỏch in.
a) in s 9 vo ụ trng
- Cõu c tin hnh tng t. - HS nhn xột, cha bi
- GV nhn xột, cha bi
* Bi 3( a,b,c) : GV treo biu bi 3
- Hi : Biu biu din gỡ ? biu din s HS gii toỏn khụi lp
Giáo viên : Nguyễn Thị Long
5
Trờng Tiểu học Nghi Yên
3 ...
- GV yờu cu HS t lm bi - HS lm bi, sau ú lm ming
- GV cha bi - HS nhn xột, cha bi
a) Cú 3 lp ú l 3A, 3B, 3C
b) Lp 3A cú 18 HS gii toỏn, Lp 3B
cú 27 HS gii toỏn, Lp 3C cú 21 HS
gii toỏn
c) Lp 3B cú nhiu HS gii toỏn nht,
3A cú ớt HS gii toỏn nht
* Bi 4( a,b ) : GV yờu cu HS t lm bi

vo v.
- HS lm bi sau ú i v chộo
kim tra bi
a) ... th k XX b) ... th k XXI
- GV nhn xột, cha bi - HS nhn xột, cha bi
C. Củng cố dặn dò:
- Nhn xột tit hc CB Bi sau : Luyn tp
chung.
Luyện từ và câu: Danh từ chung, danh từ riêng
I. Mục tiêu :
- Hiểu c kháI niệm DT chung và DT riêng ( ND ghi nhớ )
- Nhận biết DT chung và DT riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng ;
nắm đợc quy tắc viết hao DT riêng và bớc đầu vận dụng quy tắc vào thực tế.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bn t nhiờn Vit Nam - Giy kh to + bỳt d
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra:
- Hi : Danh t l gỡ ? Vớ d ? - 1 HS lờn bng trả lời
- Nhn xột, cho im HS.
B. Bài mới:
1) Gii thiu bi
2) Tỡm hiu vớ d
* Bi 1 - 2 HS c yờu cu v ni dung
- Yờu cu HS tho lun cp ụi v tỡm t . - Tho lun cp ụi
- Nhn xột v gii thiu bn t nhiờn Vit
Nam v gii thiu vua Lờ Li.
* Bi 2 - 1 HS c y/c
- Yờu cu HS trao i cp ụi, tr li cõu hi. - Tho lun cp ụi
- Gi HS tr li, cỏc HS khỏc nhn xột, b

sung
- Nhng t ch tờn chung ... danh t chung - Lng nghe
- Nhng tờn riờng ...l danh t riờng
Giáo viên : Nguyễn Thị Long
6
Trờng Tiểu học Nghi Yên
* Bi 3 - 1 HS c y/c
- Yờu cu HS tho lun cp ụi v tr li cõu
hi.
- Tho lun cp ụi
- Gi HS tr li, HS khỏc nhn xột, b sung.
- Danh t riờng ch ngi, ... phi vit hoa. - Lng nghe
3) Ghi nh - 2-3 HS c .
4) Luyn tp
Bài 1: - Gi HS c ni dung v yờu cu - 2 HS c .
- Phỏt giy, bỳt d. Yờu cu HS tho lun
nhúm v vit vo giy
- Kt lun cú phiu ỳng
- Hot ng trong nhúm
DT chung:Nỳi/ dũng/ sụng/ dóy/
mt/ sụng/ ỏnh/ nng/ ng/ dõy/
nh/ trỏi/ phi/ gia/ trc.
DT riêng: Chung/ Lam/ Thiờn
Nhn/ Trỏc/ i Hu/ Bỏc H.
Bài 2 - Gi HS c yờu cu - 1 HS c .
- Yờu cu HS t lm bi. - Vit tờn bn vo v BT, 3 HS lờn
bng vit.
- Gi HS nhn xột bi lm ca bn trờn bng.
C. Củng cố dặn dò: - Nhn xột tit hc
Bi sau : MRVT Trung thc T trng

Khoa học Một số cách bảo quản thức ăn
.I. Mục tiêu Sau bi hc, HS cú th :
- K tờn cỏc cỏch bo qun thc n : làm khô, ớp lạnh, ớp mặn, đóng hộp
- Thực hiện 1 số biện pháp bảo quản thức ăn ở nhà..
II. Đồ dùng dạy học - Hỡnh trang 24,25 SGK
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra
Th no l thc phm sch v an ton?
- HS trả lời
* Nhn xột, ghi im
B. Bài mới:
* Hot ng 1 : Tỡm hiu cỏch bo qun
thc n.
- Cỏc nhúm tho lun : Ch v núi tờn
nhng cỏch bo qun thc n ?
- HS quan sỏt hỡnh 24, 25 SGK v tr li
cõu hi.
H1 : phi khụ, H2 : úng hp, H3 : p
lnh
H4 : p lnh, H5 : lm mm, H6 : lm
mt
Giáo viên : Nguyễn Thị Long
7
Trờng Tiểu học Nghi Yên
H7 : p mui.
* Hot ng 2 : Tỡm hiu c s khoa hc
ca cỏc cỏch bo qun thc n.
Hỏi: mun bo qun thc n c lõu,
chỳng ta phi lm th no ?

-.... lm cho thc n khụ cỏc vi sinh vt
khụng phỏt trin c.
Trong cỏc cỏch ... SGK, cỏch no lm cho
vi sinh vt khụng cú iu kin hot ng ?
Cỏch no khụng cho cỏc vi sinh vt thõm
nhp vo thc phm ?
- Lm cho vi sinh vt khụng cú iu kin
hot ng: a,b,c,e
- Ngn khụng cho cỏc vi sinh vt thõm
nhp vo thc phm : d
* Hot ng 3 : Tỡm hiu mt s cỏch
bo qun thc n nh.
-HS nêu cách bảo quản thức ăn của gia
đình mình
* GV kt luõn :
C. Củng cố dặn dò: - Nhn xột tit hc,
CBBS
Kể chuyện Kể chuyện đ nghe, đ đọc ã ã
I. Mục tiêu :
- Dựa vào gợi ý ( SGK ) biết chọn và k li c cõu chuyn ó nghe, ó c nói về lũng
t trng.
- Hiu câu chuyện và nêu đợc ND chíng của truyện.
II. Đồ dùng dạy học
- GV v HS chun b nhng cõu chuyn, tp truyn ngn núi v lũng t trng.
III. Hoạt động dạy học::
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra :
- Gi HS k li cõu chuyn v tớnh trung thc - 3 HS k chuyn v nờu ý ngha
- Nhn xột, cho im HS.
B. Bài mới:

1. Gii thiu bi :
2. Hng dn k chuyn
a) Tỡm hiu bi
- Gi HS c bi v phõn tớch . - 1 HS c bi
- Hi : + Th no l lũng t trng? + ... tụn trng bn thõn mỡnh, gi
gỡn phm giỏ.
+ Em c nhng cõu chuyn no núi v lũng
t trng
+ HS nờu
- Yờu cu HS c phn 3 - 2 HS c
b) K chuyn trong nhúm
- Chia nhúm 4 HS - 4 HS cựng k chuyn, nhn xột, b
sung cho nhau.
Giáo viên : Nguyễn Thị Long
8