Tuần 26 lớp 2 SN

11/3/2007 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2
Kế hoạch dạy học Tuần 26
( Từ ngày 12/ 3/2007 đến ngày 16/3/2007)
Thứ ngày Tiết TKB Đầu bài dạy Giảm tải

2
12/ 3
1 Tập đọc Tôm càng và cá con
2 Tập đọc Tôm càng và cá con
3 Toán Luyện tập
4 Đạo đức Lịch sự khi đến nhà ngời khác
3
13/ 3
1 Kể chuyện Tôm càng và cá con
2 Chính tả TC: Vì sao cá không biết nói ?Phân biệt r/d, c/t
3 Toán Tìm số bị chia
4 TNXH Một số loài cây sống dới nớc
5Thể dục Ôn một số BTRLTTCB, TC: Kết bạn

4
14/ 3
1 Tập đọc Sông Hơng
2 LTVC Từ ngữ về sông biển , dấu phẩy
3 Toán Luyện tập BT2c
4 Mĩ thuật Vẽ tranh đề tài : Con vật
5
15 / 3
1 Tập viết X- Xuôi chèo mát mái
2 Toán Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác BT3
3 Thủ công Làm dây xúc xích trang trí (T2)
4 Thể dục Hoàn thiện một số bài RLTTCB

6
16 /3
1 Chính tả NV: Sông Hơng. Phân biệt r/d/gi, c/t
2 TLV Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển
3 Toán Luyện tập BT1
4 Âm nhạc Chim chích bông
5 SHTT
Ngời thực hiện : Lê Thị Hằng
1
11/3/2007 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2

Kế hoạch TUầN :
Từ ngày đến ngày tháng 9 năm 2007
Thứ Môn học Tiết
ppct
Tên bài học
2
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức
3
Kể chuyện
Toán
Thể dục
Chính tả
TN-XH
4
Tập đoc

Luyện từ &câu
Toán
Thể dục
5
Tập viết
Toán
Thủ công
Âm nhạc
6
Chính tả
Tập làm văn
Toán
Mỹ thuật
Ngời thực hiện : Lê Thị Hằng
2
11/3/2007 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2
Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2007
Tiết 1
Tập đọc : Tôm càng và cá con
I Mục đích yêu cầu :
1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
- Đọc lu loát trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.
- Biết đọc phân biệt giọng ngời kể với giọng các nhân vật ( tôm càng và cá con).
2- Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ khó: búng càng, chân chân, nấp nõm,
- Hiểu nội dung truyện: Cá con và tôm càng đều có tài riêng. Tôm càng cứu đợc
bạn qua khỏi hiểm nguy. Tình bạn của học vì vậy càng thắm thiết.
II- Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên : + Tranh minh hoạ trong SGK.
+ Bảng phụ viết một số câu cần hớng dẫn luyện đọc

- Học sinh : SGK
III- Các hoạt động dạy học :
A- Kiểm tra bài cũ :- Gv kiểm tra 2 hs nối tiếp đọc bài Bé nhìn biển và trả lời câu
hỏi theo nội dung bài.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
B Bài mới :
1- Giới thiệu bài : Cho học sinh xem tranh minh họa SGK giáo viên giới thiệu bài.
2- Nội dung bài mới :
Hoạt động 1 : Luyện đọc
- Đọc câu: Theo hình thức nối tiếp, GV kết hợp sửa những từ HS đọc sai
- Đọc đoạn : Chia bài thành 4 đoạn. Hình thức nối tiếp ( khoảng 2 lợt bài )
- Cho học sinh K,G đọc nhấn giọng những từ gợi tả ; Hs nêu nghĩa các từ chú giải
trong bài, giáo viên giải nghĩa thêm từ : phục lăn (Rất khâm phục). áo giáp ( bộ đồ
đợc làm bằng vật liệu cứng bảo vệ cơ thể).
- Học sinh đọc theo cặp ( nhóm ) học sinh đọc khá giúp đỡ học sinh đọc yếu.
Tiết 2
Ngời thực hiện : Lê Thị Hằng
3
11/3/2007 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2
Hoạt động 2 : Hớng dẫn tìm hiểu bài
- Giáo viên chia thành các nhóm đọc thầm truyện, trao đổi, thảo luận, trả lời 5 câu
hỏi. Đại diện nhóm lên trả lời:
- Học sinh trả lời câu hỏi, giáo viên nhận xét chốt lại.
Câu 1 : Tôm càng gặp một con vật lạ, thân rẹt 2 mắt tròn xoe, khắp ngời phủ một lớp
vẩy bạc lóng lánh.
Câu 2 : Cá con làm quen với tôm càng bằng lời chào và lời tự giới thiệu...
Câu 3 : Đuôi cá con vừa làm mái chèo vừa làm bánh lái,
Câu 4: Cho học sinh kể lại hành động tôm càng cứu bạn bằng lời của mình.
Câu 5: Học sinh nêu lên phẩm chất đáng quý của tôm càng.
- Học sinh K, G đọc lại toàn bài.

Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
- Cho các nhóm luyện đọc lại toàn bài theo vai
- Học sinh K,G luyện đọc hay, đọc đúng lời nhân vật .
- Học sinh Y,TB luyện đọc đúng, đọc trơn
3- Củng cố dặn dò
- Giáo viên nhắc lại nội dung bài . Nhận xét tiết học dặn dò tiết sau.
Tiết 3
Toán : luyện tập
A Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố kỹ năng xem đồng hồ khi kim phút chỉ số
3 hoặc số 6.
- Tiếp tục phát triển các biểu tợng về thời gian : Thời điểm, khoảng thời gian, đơn vị
đo thời gian. Gắn với việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày.
B- Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên : Mô hình đồng hồ
- Học sinh : VBT.
C Các hoạt động dạy học chủ yếu :
I- Bài cũ : - 2 hs nêu giờ trên môn hình đồng hồ do giáo viên đa ra.
II- Bài mới :
1- Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài Ghi đầu bài lên bảng.
2- Nội dung bài mới :
Bài 1: - Hs nêu yêu cầu của bài. Học sinh lên bảng nối các bức tranh phù hợp với
đồng hồ chỉ thời gian tơng ứng.
- Học sinh làm vào vở.
- Cả lớp, giáo viên nhận xét.
Ngời thực hiện : Lê Thị Hằng
4
11/3/2007 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2
Bài 2: - Hs nêu yêu cầu của bài. Một vài em nêu miệng kết quả .
- Cả lớp, giáo viên nhận xét, chốt lại ý đúng.
Bài 3: Học sinh đọc đề toán, giáo viên cho các nhóm làm vào phiếu.

- Đại diện dán bài của nhóm lên bảng;
- Cả lớp và giáo viên nhận xét.
3 - Củng cố dặn dò :
Giáo viên nhận xét tiết học .
Tiết 4
Đạo đức : Lịch sự khi đên nhà ngời khác
I Mục tiêu :
1- Học sinh biết đợc một số quy tắc ứng xử khi đến nhà ngời khác và ý nghĩa của các
quy tắc ứng xử đó.
2- Học sinh biết c xử lịch sự khi đên nhà bạn bè, ngời quen.
3- Học sinh có thái độ đồng tình, quý trọng những ngời biết c xử lịch sự khi đến nhà
ngời khác.
II- Đồ dùng dạy học :
- Vở bài tập đạo đức.
- Tài liệu và đồ dùng. truyện: Đến chơi nhà bạn.
- Đồ dùng để chơi sắm vai.
III- Các hoạt động chủ yếu:
1- Bài cũ : Kiểm tra sách vở của học sinh .
2- Nội dung bài mới :
Hoạt động 1 : Thảo luận phân tích truyện:
MT: Học sinh bớc đầu biết đợc thế nào là lịch sự khi đến chơi nhà bạn.
Tiến hành: Giáo viên kể truyện kết hợp tranh minh hoạ.
- Học sinh thảo luận nội dung truyện và trả lời câu hỏi;
- Giáo viên kết luận.
Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm:
Mục tiêu: Học sinh biết đợc một số cách c xử khi đến chơi nhà ngời khác.
Tiến hành: Giáo viên chia nhóm phát cho mỗi nhóm một bộ phiếu có ghi một hành
động.
- Các nhóm làm việc. Đại diện nhóm trình bày.
- Giáo viên kết luận.

Hoạt động 3: Bày toả thái độ:
Ngời thực hiện : Lê Thị Hằng
5
11/3/2007 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2
MT: Học sinh biết bày toả thái độ của mình về các ý kiến có liên quan đến cách c xử
khi đến nhà ngời khác.
Tiến hành: Giáo viên lần lợt nêu ý kiến, học sinh bày toả thái độ bằng nhiều cách
khác nhau.
- Giáo viên nêu YC và học sinh giải thích lý do.
- Giáo viên kết luận.
3- Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học .

Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2007
Tiết 1
Kể chuyện : Tôm càng và cá con
I- Mục đích yêu cầu :
1 Rèn kĩ năng nói : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đợc từng đoạn
câu chuyện Tôm càng và cá con.
- Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện một cách tự nhiên.
2- Rèn kĩ năng nghe : Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II- Đồ dùng dạy học
- 4 tranh minh hoạ trong SGK
III- Các hoạt động dạy học :
A- Bài cũ: - 3 hs tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
- Lớp nhận xét, giáo viên nhận xét.
B- Dạy bài mới :
1- Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐ,YC của bài .
2- Hớng dẫn kể chuyện :
Hoạt động 1 : Kể lại từng đoạn theo tranh :
- Giáo viên học sinh quan sát 4 tranh trong SGK.

- Học sinh tập kể theo nhóm từng đoạn câu chuyện.
- Các nhóm cử ngời chuẩn bị tham gia thi kể.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dơng những học sinh kể đúng, kể hay.
Hoạt động 2 : Giáo viên hớng dẫn các nhóm phân vai kể lại câu chuyện:
- Các nhóm thi dựng lại truyện trớc lớp.
- Các nhóm khác nhận xét. Giáo viên nhận xét.
3- Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học.
Ngời thực hiện : Lê Thị Hằng
6