GIAO AN LOP 3 - TUAN 4

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN : 4
BÀI MỞ RỘNG VỐN TỪ : GIA ĐÌNH
ÔN TẬP CÂU : AI LÀ GÌ
Ngày thực hiện: 28 / 9 / 2005
I/Mục đích yêu cầu:
1. Mở rộng vốn từ về gia đình .
2. Tiếp tục ôn kiểu câu : Ai ( cái gì , con gì ) - Là gì
II/Chuẩn bi:
1. Giáo viên : Bảng lớp viết sẵn bảng ở bài tập 2
2. Học sinh : Vở bài tập
III/Hoạt động lên lớp
1.Khởi động:2’ hát bài hát
2. Kiểm tra bài cũ :Giáo viên kiểm tra miệng 2học sinh làm lại các bài tập 1 và
3 Tiết luyện từ và câu tuần 3
3.Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Giới thiệu : Gắn với chủ điểm mái
ấm , tiết luyện từ và câu hôm nay sẽ
giúp các em mở rộng vốn từ về người
trong gia đình .và ôn kiểu câu ai _ Là
gì ?
 Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài
tập
phương pháp trực quan,quan sát,đàm
thoại.
a/ Bài tập 1 Tìm các từ ngữ chỉ gộp
những người trong gia đình .
_Giáo viên chỉ những từ ngữ mẫu ,
giúp học sinh hiểu thế nào là từ ngữ chỉ

gộp ( chỉ hai người : vd : cô chú )
Giáo viên viết nhanh lên bảng
_Cả lớp va øgiáo viên nhận xét
b/ Bài tập 2
_Cả lớp và giáo viên nhận xét
-1học sinh đọc nội dung của
bài
_học sinh trao đổi theo cặp ,
viết nhanh ra nháp những từ
ngữ tìm được .
_Học sinh phát biểu ý kiến
_Cả lớp làm bài vào vở bài tập
_2 học sinh đọc nội dung bài
tập 2
. Cả lớp đọc thầm .
c/Bài tập 3
_Giáo viên nhận xét .
_Giáo viên nhận xét nhanh từng câu
các em vừa đặt
_Một học sinh làm mẫu .( Xếp
câu a vào ô thích hợp trong
bảng )
_Học sinh làm việc theo cặp
_Học sinh trình bày kết quả
trên bảng.
_Cả lớp làm bài vào vở bài tập
_Cả lớp đọc thầm nội dung bài
tập 3.
_1học sinh nhắc to lại yêu cầu :
Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? để

nói về 4 nhân vật trong các bài
tập đọc đã học ở tuần 3 , 4 .
_1học sinh làm mẫu nói về bạn
Tuấn trong truyện chiếc áo len .
_học sinh trao đổi theo cặp ,
nói tiếp về các nhân vật còn lại
_Cả lớp làm bài vào vở bài tập
4 Củng cố : học sinh đọc lại các thành ngữ , tục ngữ vừa làm .
5 Dăn dò: + Bài nhà: Học thuộc các thành ngữ , tục ngữ ở bài tập 2
+ Chuẩn bò: So sánh các hình ảnh
Các ghi nhận, lưu ý :
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________