GA lop 3 chieu tuan 17

Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ -------------------
Gi¸o ¸n Líp 3
TUẦN 17
Ngày soạn : 20 / 12 /2008
Ngày giảng :Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 20008
TOÁN : TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC
I MỤC TIÊU : SGV
Bổ sung :.Giáo dục các em đức tính cẩnthận trong khi làm toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
T: bảng phụ , SGK , HS Bảng con,vở
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng : Ngun ThÞLoan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ -------------------
Gi¸o ¸n Líp 3
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ :Yêu cầu thực hiện phép tính sau
458 : 7 827 : 8
Theo dõi nhận xét
2 Bài mới a Giới thiệu bài:
Làm quen với biểu thức có dấu ngoặc đơn
Ghi biểu thức lên bảng(30 + 5) : 5 =?
Yêu cầu HS đọc đề
Biểu thức trên có máy phép tính ? Các phép
tính đó có gì đặc biết không ?
Cách làm như thế nào?
Yêu cầu HS trình bày cách làm
Hướng dẫn HS cách làm tương tự với biểu
thức sau 5 x( 20 – 10 ) = ?
Bài 1Rèn kó năng tính giá trò của biểu thức
có dấu ngoặc đơn
Hướng dẫn mẫu 25 – ( 20 – 10 )=?

Trước hết ta thực hiện như thế nào?
Yêu cầu 3HS lên bảng thức hiện các phép
tính còn lại Lớp làm theo tổ
-Chữa bài nhận xét
Bài 2: Củng cố kó năng làm thành thạo cách
tính giá trò của biểu thức
Yêu cầu HS đặt tính và tính đọc đề
Yêu cầu tự suy nghó làm bài
Bài 3: -Củng cố về giải toán có liên quan
đến phép chia Đọc yêu cầu của đề
Bài toáncho biết gì : Bài toán hỏi gì ?
Yêu cầu HS suy nghó làm bài
Chũa bài nhận xét
4 Củng cố và dặn Nhận xét tiết học
- 2 HS lên bảng làm bài .Lớp làm bảng
con

2 HS đọc đề
Biểu thức trên có 2 phép tinhđó là phép
tính cộng và phép tính nhân và có đấu
ngoặc đơn
Ta thực hiện trong ngoặc đơn trước
1 HS nêu cách làm
(30 + 5 ) : 5 = 35 : 5
=7
5 x ( 20 – 10 )=5 x 10
= 50
Nêu ta thực hiện trong ngoặc đơn trước
25- ( 20 -10 ) =25 – 10
= 15

3 em lên bảng làm
Lớp làm bảng con
4 em lên bảng làm lớp làm vở nháp
2 em lên bảng làm lớp làm bài vào vở
Bài giải
Sốù sách mỗi ngăn xếp được là :
240 : 2 : 4 = 30 ( quyển sách )
Đáp số : 30 quyển
TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP BÀI LUYỆN TỪ VÀ CÂU 16 , 17
I. MỤC TIÊU: Giúp HS nắm được ccs từ chỉ về đặc điểm của tưng nhân vật trong
bài tập đọc .Biết dùng đúng dấu phẩy để đặt đúng vào vò tí trong mỗi câu sau
Mở rộng vốn từ về thành thò nông thôn
II ĐỒØ DÙNG DẠY HỌC
T: Bảng phụ , phiếu học tập HS : vở , SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng : Ngun ThÞLoan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ -------------------
Gi¸o ¸n Líp 3
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐÔÏNG CỦA HỌC SINH
1 BÀI CŨ : Kể tên một số dân tộc mà em
biết
Nhận xét - Ghi điểm
Bài mới : a . Giới thiệu bài
Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 1 : ôn luyện về so sánh
T ghi đề lên bảng yêu cầu đọc đề
Điìen từ ngữ chỉ sự vật được so sánh vào các
câu sau
a .....chạy nhanh như một con ngựa

b........nóng như trong lò than
c .......vui như ngày hội
Bài tập 2 : Ôân vềdấu câu vào đoạn văn sau
Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề
Đặt đúng dấu câu vào đoạn văn sau
“ Ông tôi bảo tôi :
-Cháu ạ để ý mà xem . Tháng năm chi gáy
về theo cặp đôi . Tháng mười thì chim gáy
lại về theo đàn. Con chi m gáy hiền lành
.,..béo núc .Đôi mắt màu nâu trầm bỗng ngơ
ngác nhìn xa .Cái bụng mòn mượt cổ quàng
chiếc tạp dề”
Yêu cầøu tự suy nghó làm bài
Chữa bài nhận xét
Bài 3Đặt 4 câu theo mẫu Ai ?( con gì ,cái
gì ) Thế nào ?
Yêucầu làm bài vào vở
Gọi 1 em lên bảng làm
Theo dõi nhâïn xét
3 củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
Tuyên dương những em học tập tốt
2 em lên bảng trả lời
Lớp theo dõi nhận xét
3 em lên bảng làm
Lớp làm bài vào vở
Nêu : a anh ấy , bạn ấy ,...
b : căn phòng ,
c cuộc gặp mặt ,
1 em lên bảng làm
Lớp làm vào vở

“ Ông tôi bảo tôi :
-Cháu ạ để ý mà xem . Tháng năm chi
gáy về theo cặp đôi . Tháng mười thì
chim gáy lại về theo đàn. Con chim
gáy hiền lành ,béo núc .Đôi mắt màu
nâu trầm bỗng ngơ ngác nhìn xa .Cái
bụng mòn mượt cổ quàng chiếc tạp dề”
1 em lên bảng làm
Lớp làm bài vào vở
HS có thể đặt câu như sau
Hoa bûi thơm nồng nàn
Hoa cau thoang thoảng
Những anh chào mào đỏm dáng
Những bác cu gáy trầm ngâm
Ngày soạn : 22/12/2008
Ngày giảng : Thứ năn ngày 25 tháng 12 năm 2008
TIÊNG VIỆT
LUYỆN TẬP LÀM VĂN TUẦN 15 ,16
I Mục tiêu : Giúp học sinh biết viết được một đoạn văn kể những điều em biết về nông
thôn hoặc thành thò
Giao dục các em có ý thức tự giảctong khi viết bài
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng : Ngun ThÞLoan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ -------------------
Gi¸o ¸n Líp 3
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
T : Bảng phụ ghi các gợi ý HS : vở , SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ :Gọi 1 em kể lại câu chuyện kéo cây
lúa lên

2 Bài mới :
a Gới thiệu bài
*Hướng dẫn tập kể những đièu em biết về
thành thò hoặc nông thôn
Treo bảng phụ
Yêu cầu HS đọc lại đề
+ Nhờ đâu mà em biết được đó là thành thò
hoặc nông thôn ?(Khi đi chơi , xem phim , khi
nghe kể
+ Cảnh vật và con người ở nông thôn hoặc
thành thò có gì đáng yêu ?
+ Em thích nhất điều gì ?
Yêu cầu HS suy nghó chọn lựa đề tài viết về
thành thò hay nông thôn
Luyện kể theo nhóm
Yêu cầu các nhóm trình bày
*Hướng dẫn HS viết bài :
Em hãy viết một đoạn văn ngắn với những
điều em biết về thành thò hay nông thôn
Yêu cầu HS tự suy nghó ddeer làm bài
Theo dõi nhận xét
Thu vở chấm bài
3 củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
Tuyên dương những em tíh cực học tập tốt
Về nhà xem lại bài tiết sau kiểm tra

1em kể Lớp theo dõi nhận xét
2 đọc yêu cầu của đề
Nêu: em biết được sau chuyến về
thăm quê , xem trên ti vi , nghe bố

mẹ kể
Cảnh vật đáng yêu
+Nông thôn : dòng sông nươc chảy
hiền hoà , có cánh đồng lúa chín ...
Có vườn cây ăn quả
+ thành thò : Nhà cao tầng có đèn
diện cao áp , có đường phố nượp xe
cộ qua lại ...

TOÁN
LUYỆN TẬP BÀI TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC
GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNHNHẬN BIẾT VÀVẼ HÌNH CHỮ NHẬT
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng : Ngun ThÞLoan
Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ------------------------ -------------------
Gi¸o ¸n Líp 3
I, MỤC TIÊU:Giúp học sinh biết tính đúng giá trò của biểu thức , vận dụng giải toán có
liên quan đến phép tính đã học . Nhận biết nhanh về hình chữ nhật Giáo dục các em
đức tính cẩn thận
II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
T,Bảng phụ H, Bảng con, vở, SGK
III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1, Bài cũ :Gọi 2 học sinh thức hiện phép chia sau
: (4o – 20) : 5 =? ( 20 x+30) : 10 =?
Nhận xét -Ghi điểm
2 Bài mới: a. Giới thiệubài
b. Hướng dẩn làm bài tập
Bài 1 Giúp HS có kó năng tính đúng giá trò của
biểuthức .Nêu yêu cầu bài tập
417 –( 37 – 20) =? 826 -(40 + 30 ) =?

148 : ( 4: 2 ) = 78 + 56 : 7 =?
(90 + 540) : 7 =? 100 - 5 x 4 =?
Yêu cầu làm bài vào vở
Bài 2 : Giúp HS nhận biết nhanh về hình chữ
nhật và vẽ đúng hình chữ nhật
Đọc yêu cầu của đề
Yêu cầu HS đo và vẽ hình chữ nhật có kích thước
cho sẵn với chiếu dài là 5cm , Chiều rộng là 3
cm
Yêu cầu làm bài
Bài 3: Cũng cố gải toán bằng 2 phép tính. Treo
bảng phụ yêu cầu HS đọc đề
Có 9 túi gạo mỗi túi đựng 62 kg .Người ta đem
số gạo đó đóng đều vào 6 bao .Hỏi mỗi bao có
bao nhiêu kg gạo ?
Đọc đềvà suy nghó tóm tắt bài toán
Bài toán cho biết gì ?Bài toán hỏi gì ?
Yêu cầu học sinh tự suy nghỉ giải.
Ngoài cách giải của bạn còn có cách giải khác
không?
3, Cũng cố dặn dò.: Nhận xét giờ học.
2 em lên bảng làm
Lớp làm bảng con
Theo dõi nhận xét
Đọc yêu cầu của đề
2 em lên bảng làm
Lớp làm bài vào vở
1 em lên bảng vẽ
Lớp làm bài vào vở
Theo dõi nhận xét

2 em đọc đề toán
1 em lên bảng làm
Lớp làm bài vào vở
Bài giải :
Số gạo có trong 9túi là:
62 x 9= 558 ( kg )
Số bạn xếp trongmỗi hànglà:
558 : 6 = 93 ( kg )
Đáp số : 93 kg
Ngày soạn : 22 /12/2008
Ngày giảng : Thứ sáu ngày 26 tháng 12 năm 2008
Gi¸o viªn so¹n gi¶ng : Ngun ThÞLoan