lop3 tuan 4 buoi chieu

Tun 4 Th hai, ng y 14

tháng 9 nm 2009
Bui chiu Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh: cũng cố kỹ năng thực hành tính cộng trừ các số có 3 chữ
số, kỹ năng thực hành tính nhân chia trong bảng nhân, bảng chia đã học
- Cũng cố kỹ năng tìm thừa số, số bị chia cha biết
- Giải toán về tìm phần hơn
- Vẽ hình theo mẫu
II. Đồ dùng dạy học:
1. GV: SGK, giáo án, vở bài tập
2. Học sinh: SGK, vở ghi, vở bài tập
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:5
3 h/s lên bảng cha b i. GV: Nhận xét
2. Dạy bài mới:30
- GV: Nêu mục tiêu bài học
I. Hớng dẫn làm bài:
Bài 1: Gọi 1 học sinh nêu yêu cầu bài toán
? Bài tập yêu cầu ta làm gì
? Cần chú ý điều gì khi đặt tính
? Rồi thực hiện nh trên
GV: Nhận xét, tổng kết
Bài 2: Tìm x
? Bài tập yêu cầu ta làm gì
GV: ghi bài tập
? Muốn tìm thừa số cha biết ta làm thế nào
? Muốn tìm số cha biết ta làm thế nào
- Gọi 2 học sinh lên bảng

- GV nhận xét
Bài 3: Tính
GV: Nêu yêu cầu của bài toán
? Trong 1 bài toán có PT x và Pt + ta thực hiện nh thế nào
? Trong 1 bài toán có phép tính : và phép tính + ta thực hiện nh thế nào
Bài 4:
Gọi 1 học sinh đọc bài toán
? Bài toán yêu cầu ta làm gì
? Bài toán cho ta biết điều gì
? Bài toán hỏi ta điều gì
? Muốn biết thùng thứ hai có nhiều hơn thùng thứ nhất bao nhiêu kít ta làm thế
nào
Bài 5:
? Hình cây thông gồm những hình nào tạo thành.
3: Củng cố Dặn dò:5 Yêu cầu học sinh về nhà luyện tập thêm.
- Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra
Nhận xét tiết học

Ôn toán
Ôn tập chung
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh: cũng cố kỹ năng thực hành tính cộng trừ các số có 3 chữ
số, kỹ năng thực hành tính nhân chia trong bảng nhân, bảng chia đã học
- Cũng cố kỹ năng tìm thừa số, số bị chia cha biết
- Giải toán về tìm phần hơn
- Vẽ hình theo mẫu
III. Hoạt động dạy học:
1.Hớng dẫn ôn bài:35
Bài 1: Gọi 1 học sinh nêu yêu cầu bài toán
Đặt tính rồi tính

- 3 học sinh lên bảng
H/s: Nhận xét
GV: Nhận xét, tổng kết
Bài 2: Tìm x
Một học sinh nêu yêu cầu bài.
Học sinh nhận xét
- Gọi 2 học sinh lên bảng
- GV nhận xét
Bài 3: Tính
GV: Nêu yêu cầu của bài toán
H/s nhận xét
Bài 4:
Gọi 1 học sinh đọc bài toán
Giải:
Số dầu thùng thứ hai nhiều hơn số dầu thùng thứ nhất là:
160 - 125 = 35 (l)
Đáp số: 35 l
3: Củng cố Dặn dò:5Yêu cầu học sinh về nhà luyện tập thêm.
- Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra. Nhận xét tiết học
Thứ ba, ngày 15 tháng 9 năm 2009
Đạo đức
Giữ lời hứa ( Tiết 2)
I- Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố cho Hs hiểu thế nào là giữ lời hứa? Vì sao cần phải giữ lời
hứa?
- Có thói quen giữ lời hứa với mọi ngời
- Biết trân trọng những ngời biết giữ lời hứa
II- Tài liệu và phơng tiện:
- Vở bài tập Đạo Đức
- Các tấm bìa màu xanh, đỏ trắng

III- Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ :5
2- Dạy bài mới:30
* Hoạt động 1: Thảo luận trong nhóm đôi
- Gv nêu rõ yêu cầu của bài
- Gọi 1 số nhóm trao đổi trớc lớp
- Gv chốt ý đúng: 2 câu đầu điền Đ
2 câu sau điền S
* Hoạt động 2: Đóng vai
- Chia nhóm, giaon hiệm vụ cho các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai:
Em đã hứa với bạn làm 1 việc gì đó nhng sau đó em hiểu ra việc làm đó sai,
em sẽ làm gì khi đó?
- Gv kết luận: Em cần xin lỗi bạn, giải thích rõ việc làm đó là sai và
khuyên bạn không nên làm.
* Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
- Gv nêu từng ý kiến, quan điểm liên quan đến việc giữ lời hứa
- Hs bày tỏ ý kiến bằng cách giữ thẻ màu đỏ ( đồng ý), màu xanh ( không
đồng ý), màu trắng ( lỡng lự) .
- - Gv nêu ý kiến đúng
3- Củng cố, dặn dò:5
- - Nhắc Hs luôn giữ lời hứa
ThÓ dôc
§éi h×nh ®éi ngò Trß ch¬i “Thi xÕp hµng”
I. Mục tiêu:
- Biết cách hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng.
- Học: Đi chướng ngại vật ( thấp ) .Đi đúng theo vạch kẻ thắng,thân người
giữ thăng bằng.
- Trò chơi: “Thi đua xếp hàng ”.Biết cách chơi và tham gia chơi được
II. Địa điểm- Phương tiện:
Sân-còi, dụng cụ vượt chướng ngại vật: Ghế nhựa, cành cây...

III. Nội dung và phương pháp:
1. Phần mở đầu:5’
- Khởi động; phổ biến nội dung- yêu cầu
- Tổ chức trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
2. Phần cơ bản :30’
a. Ôn tập hàng ngang dóng hàng đặc điểm số đi theo vạch ...
b. Học động tác vượt chướng ngại vật thấp
Theo SGK trang 1
- GV vừa làm mẫu vừa cho HS bắt chước khẩu lệnh
“Vào chỗ ... bắt đầu
HS đi xong hô thôi
T/c tập hàng ngang trước : cách đi cách bật nhảy sau khi thành thạo chuyển
sang hàng dọc
b.Trò chơi “ thi đua xếp hàng”
GV nhắc lại cách chơi – HS tập chơi theo lớp
3. Phần kết thúc:5’ Nhận xét dặn dò