Tuan 5 - Lop 5 - CKT 2010

Bài giảng 5 Năm học: 2010 - 2011
=======================================================
Tuần 5
Thứ 2 ngày 20 tháng 09 năm 2010
Toán ôn tập bảng đơn vị đo độ dài
I mục tiêu :
Biết tên gọi. kí hiệu và quan hêi của các đơn vị đo độ dài thông dụng
Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo độ dài
II đồ dùng dạy học :
Bảng phụ
III CáC HOạT động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động
hs
3-5
33-
35
2-3
1. Kiểm tra bài: Gọi HS lên bảng chữa bài
* GV nhận xét và ghi điểm
2- H ớng dẫn ôn tậ p
Bài 1:
Gọi HS đọc đề
+ 1cm bằng bao nhiêu m?
+ 1m bằng bao nhiêu dam?
Yêu cầu HS làm tiếp các cột còn lại
+ Dựa vào bảng đơn vị đo độ dài em hãy cho biết
2 đơn vị đo độ dài liền nhau thì đơn vị lớn gấp bao
nhiêu lần đơn vị bé? Đơn vị bé bằng một phần
mấy đơn vị lớn?
* Gv nhận xét, kết luận
Bài 2:

Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm vào vở, 3 HS làm bảng phụ
* GV chấm và chữa bài cho HS
Bài 3:
Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm vào vở, 2 HS làm ở bảng
* GV chấm và chữa bài
Bài 4:
Gọi HS đọc đề
+ Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì?
Yêu cầu HS tự làm vào vở
* GV chấm và chữa bài
3- Củng cố và dặn dò
HS thực hiện yêu
cầu
HS đọc
HS nêu
HS nêu
HS nêu

HS nêu
HS nêu
HS thực hiện yêu
cầu
HS nêu
HS thực hiện yêu
cầu
HS đọc
HS nêu
HS làm vào vở

Đổi vở kiểm tra
Đạo đức: có chí thì nên
I- Mục tiêu:
Biết đợc một số biểu hiện cơ bản của ngời sống có ý chí
Biết đợc ngòi sống có ý chí có thể vợt qua đợc khó khăn trong cuộc sống
II đồ dùng dạy học :
=======================================================
Bùi Xuân Nhật Trờng Tiểu học Nghi Đồng
Bài giảng 5 Năm học: 2010 - 2011
=======================================================
Phiếu học tập.
III CáC HOạT động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động
hs
2-5
10
8-
10
5
2-3
1. Kiểm tra bài: Thế nào là ngời có trách nhiệm
với việc làm của mình?
* GV nhận xét , đánh giá
Gv giới thiệu bài
2- Dạy bài mới
Hoạt động 1 : Tìm hiểu thông tin
Gọi HS đọc thông tin trong SGK
+ Trần Bảo Đồng đã gặp khó khăn gì trong cuộc
sống và trong học tập?
+ Trần Bảo Đồng đã vợt qua khó khăn đó và vơn

lên nh thế nào?
+ Em học đợc điều gì từ tấm gơng của anh?
* GV nhận xét và kết luận
Hoạt động 2 : Thế nào là cố gắng vợt qua khó
khăn
GV ghi nội dung cần thảo luận vào phiếu và phát
cho các N
Yêu cầu các N thảo luận để giải quyết tình huống
(nd tình huốg nh STK)
Yêu cầu các N trình bày
*GV nhận xét, biểu dơng
Hoạt động 3: Liên hệ bản thân
Hãy kể 3-4 khó khăn của em trong cuộc sống, học
tập và cách giải quyết của em cho các bạn nghe.
( Có thể nhờ bạn đa ra hớng giải quyết)
3 Củng cố, dặn dò
HS trả lời
HS đọc
HS nêu
HS nêu
HS nêu
N thực hiện yêu
cầu


HS thực hiện yêu
cầu
Tập đọc: một chuyên gia máy xúc
I mục tiêu :
Đọc đúng các tiếng khó, đọc trôi chảy toàn bài, biết thay đổi giọng phù hợp với

nội dung từng nhân vật
Đọc diễn cảm bài văn thể hiện đợc cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của ng-
ời kể chuyện với chuyên gia nớc bạn
Hiểu nội dung: Tình hữu nghị của chuyên gia nớc bạn với công nhân Việt Nam
II đồ dùng dạy học :
Bảng phụ
III CáC HOạT động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động hs
3-5 1- Kiểm tra bài: Gọi HS đọc bài: Bài ca về tráiđất
và nêu nội dung bài
* GV nhận xét và ghi điểm
HS thực hiện yêu
cầu
=======================================================
Bùi Xuân Nhật Trờng Tiểu học Nghi Đồng
Bài giảng 5 Năm học: 2010 - 2011
=======================================================
12
12
10
2-3
GV giới thiệu bài
2.Dạy bài mới :
Hoạt động 1 : Luyện đọc
Yêu cầu 1 HS khá đọc toàn bài ,cả lớp đọc thầm
GV nhận xét hớng dẫn đọc và chia đoạn đọc
Yêu cầu HS đọc nối tiếp ,kết hợp sửa phát âm và
giải nghĩa từ khó ,câu dài
Yêu cầu HS đọc theo N
Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài

GV đọc mẫu toàn bài
Hoạt động 2 :Tìm hiểu bài
+ Anh Thuỷ gặp A- lếch-xây ở đâu?
+ Dáng vẻ của A- lếch- xây có gì đặc biệt khiến
anh Thuỷ chú ý?
+Dáng vẻ ấy gợi cho tác giả cảm nghĩ nh thế
nào?
+ Chi tiết nào trong bài làm cho em nhớ nhất?
Vì sao?
* GV nhận xét và kết luận
Yêu cầu HS đọc lớt toàn bài và nêu nội dung bài .
* GV kết luận và ghi bảng
Hoạt động 3 :Luyện đọc diễn cảm
GV đọc mẫu đoạn 4 và yêu cầu HS nêu cách đọc
hay
Yêu cầu HS luyện đọc N
Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm
* GV nhận xét biểu dơng
4- Củng cố, dặn dò.
HS thực hiện yêu
cầu
HS lắng nghe
HS đọc
HS thực hiện yêu
cầu
HS đọc
HS lắng nghe
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời

HS nêu
HS trả lời
HS trả lời
HS nêu
HS nêu
=======================================================
Thứ 3 ngày 21 tháng 09 năm 2010
Chính tả( nghe viết): một chuyên gia máy xúc
I-Mục tiêu:
Viết đúng bài chính tả, biết trình bày đúng đoạn văn.
Tìm đợc các tiếng có chứa uô, ua trong bài văn và nắm đợc cách đánh dấu
thanh trong các tiếng có chứa uô, ua; tìm đợc tiếng thích hợp có chứa uô hoặc ua
để điền vào 2 trong 4 câu thành ngữ ở bài 3
II- đồ dùng dạy học :
Bảng phụ
III CáC HOạT động dạy học
TG
Hoạt động GV Hoạt động HS
=======================================================
Bùi Xuân Nhật Trờng Tiểu học Nghi Đồng
Bài giảng 5 Năm học: 2010 - 2011
=======================================================
3-5
3-5
3-5
15-
17
8-
10

1-2
1- Kiểm tra bài: Yêu cầu HS viết cấu tạo vần của
các tiếng sau: tiến, biển. bìa, mía
* Gv nhận xét, kết luận
2-Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài
Gọi HS đọc đoạn văn cần viết
+ Dáng vẻ của ngời ngoại quốc này có gì đặc
biệt?
Hoạt động2: Hớng dẫn viết từ khó
GV nêu và viết từ khó lên bảng,yêu cầu HS viết
vào nháp.
Yêu cầu HS đọc các từ vừa viết
Hoạt động3: Viết chính tả
GV đọc cho HS chép
GV đọc cho HS soát lỗi.
*GV thu chấm và nhận xét bài viết
3-Luyện tập:
Bài 1:
Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS làm vào vở rồi nêu kết quả
+ Em có nhận xét gì về cách ghi dấu thanh trong
mỗi tiếng trên?
* GV nhận xét và biểu dơng
Bài 2:
Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS thảo luận N3 rồi trình bày
* GV nhận xét, kết luận
4- Củng cố và dặn dò
HS thực hiện yêu

câù
HS đọc
HS trả lời
HS thực hiện yêu
cầu
HS thực hiện yc
HS thực hiện yc
HS đổi vở kiểm tra
HS nêu
HS thực hiện yc
HS nêu
HS nêu
N3 thực hiện yêu
cầu
=====================
Toán: ôn tập: bảng đơn vị đo khối lợng
I- Mục tiêu:
Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo khối lợng thông dụng
Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán với các số đo khối lợng
II-Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động GV Hoạt động HS
3-5
35-
37
1:Kiểm tra bài: Gọi HS lên bảng chữa bài
GV nhận xét và ghi điểm
*GV giới thiệu bài

2: H ớng dẫn bài tập
Bài 1:
GV kẻ sẵn nội dung bài tập 1 trên bảng
Yêu cầu HS đọc đề bài
HS thực hiện yêu
cầu
HS đọc đề
=======================================================
Bùi Xuân Nhật Trờng Tiểu học Nghi Đồng
Bài giảng 5 Năm học: 2010 - 2011
=======================================================
2-3
+ 1kg bằng bao nhiêu hg?
+ 1kg bằng bao nhiêu yến?
Yêu cầu HS làm các bài còn lại
+ Trong 2 đon vị đo khối lợng liền nhau thì đơn
vị lớn gấp mấy lần đôn vị bé? Đơn vị bé bằng một
phần mấy đơn vị lớn?
Bài 2:
Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm vào vở, 2 HS làm ở bảng
* GV chấm, chữa bài
Bài 3:
Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm vào vở, 1 HS làm ở bảng phụ
* GV chấm và chữa bài
Bài 4:
Gọi HS đọc đề
+ Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì?
Yêu cầu HS tự làm vào vở, 1HS làm ở bảng

* GV chấm và chữa bài
3- Củng cố và dặn dò
HS trả lời
HS nêu
HS thực hiện yêu
cầu
HS trả lời
HS nêu
HS thực hiện yêu
cầu
HS nêu
HS thực hiện yêu
cầu
HS đọc
HS nêu
HS thực hiện yêu
cầu
Đổi vở kiểm tra
==============================
Luyện từ và câu: mở rộng vốn từ: hoà bình
I-Mục tiêu:
Hiểu nghĩa của từ hoà bình, tìm đợc từ đông nghĩa với từ hoà bình.
Viết đợc đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình của một miền quê.
II- Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động GV Hoạt động HS
3-5
33-

35
1- Kiểm tra bài: Yêu cầu HS đặt câu với một cặp
từ trái nghĩa mà em biết
* GV nhận xét và ghi điểm
2- H ớng dẫn luyện tập :
Bài 1 :
Gọi HS nêu yêu cầu và đọc nội dung bài
Yêu cầu HS tự làm rồi nêu kết quả
* GV nhận xét và kết luận
Bài 2
Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
Yêu cầu thảo luận N2 để tìm từ đồng nghĩa với
từ: hoà bình
Yêu cầu nêu nghĩa của từng từ và đặt câu với từ
đó
* GV nhận xét và ghi điểm
Bài 3:
HS thực hiện yêu
cầu
HS thực hiện yêu
cầu
HS nêu
N2 thực hiện yêu
cầu
=======================================================
Bùi Xuân Nhật Trờng Tiểu học Nghi Đồng