Dự án việt bỉ
---------------------------
Kế hoạch bài học
Môn: Xác suất thống kê
Hệ CĐSP hóa sinh
P.p.d.h: Học theo hợp đồng
Ngời thực hiện: Vũ thị bình
Khoa: Tự nhiên
Trờng Cao đẳng s phạm lào cai
Tháng 02 - 2010
1
Kế hoạch bài học
Môn học: Xác suất thống kê
(Hệ Cao đẳng s phạm hóa sinh)
Tên bài: Luyện tập về ớc lợng tham số
Những kiến thức SV đã biết
liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học
cần đợc hình thành
- Các kiến thức về ớc lợng điểm, ớc lợng
khoảng cho tham số.
- Hệ thống hoá các công thức về ớc lợng tham số.
- áp dụng công thức giải để bài tập
- Vận dụng giải quyết các vấn đề thực tiễn.
I. Mục tiêu:
Sau bi hc ny SV cú kh nng:
Kin thc:
- H thng cỏc cụng thc c lng khong cho: xỏc sut p trong phõn phi nh thc; cho k vng a v phng sai
2
trong phõn phi chun vi tin cy 1-
- Bit cỏch dựng s t duy túm tt v phõn loi dng bi tp v c lng tham s.
K nng:
- S dng lý thuyt v c lng im, c lng khong gii bi tp.
- Xõy dng v gii quyt c mt s bi toỏn thc t da trờn lý thuyt v c lng
2
Thỏi :
- Hp tỏc, tớch cc tham gia cỏc hot ng hc tp.
- Hiu rừ ý ngha thc tin ca xỏc sut thng kờ trong i sng.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
- Hợp đồng, bảng phụ, phiếu học tập, các thẻ giấy, chim giấy.
- Máy chiếu Projector, máy chiếu vật thể, bìa màu, băng dính, A
0
, kéo...
2. Phơng pháp dạy học:
- Học theo hợp đồng
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: hệ thống các công thức về ớc lợng khoảng
Thời
gian
Nội dung kiến thức Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Phơng tiện, thiết
bị dạy học
10 phút
1. Hệ thống các công thức cơ
bản về ớc lợng tham số
- ĐVĐ: Chỳng ta ó bit mc tiờu ca x lớ s
liu thng kờ l t cỏc s liu iu tra, rỳt ra
nhng d oỏn, nhng quyt nh hnh ng
phự hp vi quy lut xỏc sut chi phi cỏc s
liu thng kờ. Vi bi toỏn phỏn oỏn thụng
thng l: dựng cỏc s liu quan trc c
lng giỏ tr cha bit ca cỏc tham s hoc
kim nh mt gi thit no ú.
Bài học hôm nay chúng ta Luyện tập về ớc l-
ợng tham số.
- Một em nhắc lại các giá trị ớc lợng điểm đã
học?
- Bây giờ: chúng ta cùng thực hiện nhiệm vụ
- Trả lời.
Máy vi tính.
Máy chiếu
projector.
Ao; Các thẻ giấy
3
sau nhằm hệ thống hóa các công thức về ớc l-
ợng khoảng đã học
Chia lớp thành 4 nhóm
- Mỗi nhóm có các thẻ giấy ghi các công thức
đã học (đợc cắt ra thành nhiều phần). Hãy dán
các thẻ giấy vào chỗ chấm (...) tơng ứng trên
bản Ao để có đợc các công thức đúng
L u ý: Cỏc thẻ giấy có thể cha đủ thông tin cần
thiết, hãy bổ sung cho chính xác!
Gợi ý: Hãy quan sát kỹ các tấm thẻ, dán vào
vị trí thích hợp sau đó mới thảo luận bổ sung
thông tin cho đầy đủ.
- Tổ chức nhận xét, đánh giá, bổ sung.
- Chia nhóm
- Thực hiện nhiệm vụ
-Treo sản phẩm
- Quan sát, so sánh
- Nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 2: NGhiên cứu, Kí kết hợp đồng
Thời
gian
Nội dung kiến thức Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Phơng tiện, thiết
bị dạy học
5 phút 2.Kí hợp đồng Giao hợp đồng cho từng cá nhân SV.
Phổ biến nội dung và yêu cầu của từng nhiệm vụ:
- Hợp đồng gồm 7 nhiệm vụ; trong đó có 5 nhiệm vụ
bắt buộc (từ nhiệm vụ 1 -5); và 2 nhiệm vụ tự chọn
( nhiệm vụ 6 &7, l nhiệm vụ không bắt buộc phải
thực hiện)
- Nhiệm vụ 1, 2, 3, 4 làm việc theo cá nhân, SV có
thể tùy chọn nhiệm vụ nào làm trớc, nhiệm vụ nào
làm sau.
- Nhiệm vụ 2 có hai phiếu hỗ trợ: phiếu màu đỏ là hỗ
trợ nhiều; màu vàng là hỗ trợ ít
- Nhiệm vụ 3 có một phiếu hỗ trợ màu xanh.
- Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, SV có thể lựa
- Từng cá nhân nhận
hợp đồng.
- Quan sát, theo dõi ghi
nhận nội dung của từng
nhiệm vụ.
Máy vi tính.
Máy chiếu
projector.
Hợp đồng (in sẵn)
4
chọn sử dụng các phiếu hỗ trợ tùy theo năng lực, nhịp
độ của mỗi cá nhân.
- Nhiệm vụ 5 làm theo nhóm.
- Sau khi hoàn thành 5 nhiệm vụ bắt buộc; SV có thể
tự chọn làm thêm nhiệm vụ 6 hoặc 7; có thể làm theo
cá nhân hoặc theo nhóm đôi.
- Chia sẻ các thắc mắc của SV về hợp đồng (nếu có)
- Ký kết hợp đồng
- Nêu câu hỏi về hợp
đồng (nếu có)
- Lựa chọn nhiệm vụ
và kí hợp đồng.
Hoạt động 3: Thực hiện hợp đồng
Thời
gian
Nội dung kiến thức Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Phơng tiện, thiết bị dạy
học
50phú
t
3. Thực hiện hợp
đồng.
Trợ giúp cho cá nhân hoặc nhóm SV gặp
khó khăn và yêu cầu trợ giúp.
Thực hiện các nhiệm vụ
trong hợp đồng đã kí kết.
Các phiếu giao nhiệm vụ.
Các phiếu hỗ trợ.Giấy A0
Bút viết, kéo, keo dán,...
Hoạt động 4: thanh lý hợp đồng
Thời
gian
Nội dung kiến thức Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Phơng tiện,
thiết bị dạy
học
25
phút
4. Khai thác và
chính xác hoá kiến
thức.
- Dành ít phút cho SV tham quan sản phẩm.
- Khai thác các sản phẩm có đợc từ hợp đồng:
- Nhiệm vụ 1:
- Trng bày các sản phẩm học
tập
- Tham quan sản phẩm các
nhóm bạn
- Ghi nhận, đối chiếu với kết
quả của bản thân, của nhóm
mình và có phản hồi tích cực.
Máy vi tính.
Máy chiếu
projector.
Máy chiếu vật
thể.
5
GV chiếu đáp án, yêu cầu SV so sánh, đối
chiếu, tự đánh giá.
- Nhiệm vụ 2, 3, 4:
- Tổ chức cho SV chỉnh sửa trên một số bài tự
làm.
- Chiếu đáp án (nếu cần)
- Nhiệm vụ 5:
- Tổ chức đại diện một vài nhóm báo cáo kết
quả;
- Nhận xét, đánh giá.
- Nhiệm vụ 6:
- Tổ chức SV chia sẻ kết quả
- Nhiệm vụ 7:
- Yêu cầu đại diện một vài SV nếu cách làm và
kết quả.
- Đánh giá, nhận xét.
- Yêu cầu sinh viên tự đánh giá theo các nội
dung trên bản hợp đồng.
- Tổng kết bài học:
- Yêu cầu SV tự rút ra những kết quả đạt đợc?
(Về kiến thức kĩ năng; về PP học tập)
- Hớng dẫn tự học:
Lớp chia 4 nhóm
Hãy lựa chọn một vấn đề trong đời sống thực
tiễn mà các em quan tâm (VD: .....);
Thực hiện điều tra, thu thập số liệu trên mẫu
- Nhiệm vụ 1:
- Quan sát, so sánh, tự đánh
giá nhiệm vụ 1 trên phiếu học
tập cá nhân.
- Nhiệm vụ 2, 3,4:
- Nhận xét, góp ý, bổ sung cho
nhiệm vụ 2, 3, 4.
- Nhiệm vụ 5:
- Đại diện nhóm báo cáo kết
quả nhiệm vụ 5
- Lắng nghe, nhận xét, đánh
giá.
- Nhiệm vụ 6:
- Quan sát, so sánh.
- Nhận xét .
- Nhiệm vụ 7:
- Một số SV nếu cách làm và
kết quả nhiệm vụ 7.
- Nhận xét.
- Tự đánh giá quá trình và kết
quả thực hiện hợp đồng.
- Tự nhận xét, đánh giá, tổng
kết bài học.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
6