Giáo án tuần 6 chiều lớp 3

TUẦN 6
Ngày soạn: 3/10/2009
Ngày giảng: Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2009
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: SGV
- Bổ sung: Thực hành tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số. Giải các bài toán liên
quan đến tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
T :Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2. - HS : bảng con, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng lên bài tập 4.
- Theo dõi và nhận xét
2. Bài mới : Giới thiệu bài :
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có
hai chữ số với số có một chữ số
- Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng.
- Tự nhẩm kết quả
- Theo dõi và nhận xét.
Bài 2: Cũng cố kĩ nănggiải tốn
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Làm bài vào vở
- Theo dõi nhận xét
Chúng ta vừa giải tốn cĩ lời văn. Khi giải tốn các
em chú ý ghi lời giải cho phù hợp
Bài 3: Cũng cố về giải toán có liên quan đến
phép chia. Yêu cầu HS tự làm bài vào vở
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?

+ Muốn biết bao nhiêu HS giỏi cần biết điều gì ?
- Thu chấm bài và nhận xét
Bài 4 :Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trả lời
- GV nhận xét sửa sai nếu cần - Cả 4 hình đều cĩ
10 ơ vuơng 1/5 số ơ vuơng của mỗi hình gồm :
10 :5 =2 (ơ vuơng) hình 2, 4 cĩ 2 ơ vuơng đã tơ
màuVậy đã tơ màu 1/5số ơ vuơng của H.2, H.4
- 2 HS lên bảng làm bài 4
- Lớp theo dõi và nhận xét
- Nối tiếp đọc đề. 3 HS lên bảng
-Tự làm miệng và tìm kết quả phép
tính viết vào vở nháp
-Đọc kết quả lần lượt
6 cm ,9 kg , 5 l , 4 m
-lớp theo dõi tự chữa.
..- 2 HS đọc. 1 HS lên bảng làm
- Lớp làm vào vở
Bài giải :
Số bơng hoa Vân tặng bạn là :
30 : 6 = 5 (bơng hoa)
Đáp số : 5 bơng hoa.
Đổi vở để kiểm tra
- Lớp nhận xét tuyên dương hoặc sữa
sai.
-2 HS lên bảng làm : tương tự bài 2
- Lớp quan sát nhận xét tuyên dương.
-Đổi chéo vở kiểm tra - chữa bài.
-Tham gia trị chơi.
- Lớp cổ vũ
- Nhận xét chọn đội thắng cuộc

số có hai chữ số cho số có một chữ số
TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC BÀI " NGÀY KHAI TRƯỜNG"
I . MỤC TIÊU Giúp HS đọc đúng và diễm cảm bài thơ
- Đọc đúng các từ ngữ : hớn hở, gióng giả, khăn quàng.
- Hiểu được các từ ngữ : tay bắt mặt mừng, gióng giả.Hiểu nội dung bài thơ niềm vui
sướng của HS trong ngày khai trường.
T- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. HS sgk
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1Bài cũ : Yêu cầu đọc lại bài Bài tập làm văn”
và trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Nhận xét – Ghi điểm
2 . Bài mới :- Giới thiệu bài
Luyện đọc
- Đọc toàn bài .
Tóm tắt : Bài thơ tả lại niềm vui sướng hớn hở
của các bạn nhỏ trong ngày khai trường.
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
- Đọc từng dòng thơ
- Theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng ...
- Kết hợp giải nghĩa từ mới : tay bắt mặt
mừng, gióng giả
- Theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm
* Hướng dẫn tìm hiểu bài:
+ Ngày khai trường có gì vui ?
+ Ngày khai trường có gì mới lạ ?
+Tiếng trống khai trường muốn nói điều gì ?

Theo dõi nhận xét -tuyên dương những emđọc
bài tốt
- 3 HS đọc lại “Bài tập làm văn” và trả lời
các câu hỏi cuối bài.
- Cả lớp theo dõi nhận xét


- Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ (1-2
lượt)
* Đọc từng khổ thơ trước lớp : HS đọc
nối tiếp và nghỉ hơi đúng giữa cáckhổ thơ
VD: Gặp bạn /cười hớn hở /
Đứa /tay bắt mặt mừng /
Đứa/ ôm vai bá cổ /
Cặp sách đùa trên lưng.//
* Đọc từng đoạn trong nhóm .
Từng cặp HS đọc . 5 nhóm đọc ĐT5khổ
thơ (nối tiếp).
- Cả lớp đồng thanh toàn bài
- 1 HS đọc cả bài
… Trong ngày khai trường HS mặc quần
áo mới, được gặp lại bạn bè, gặp lại thầy
cô giáo, nghe lại tiếng trống trường, thấy
lá cờ tung bay và ngôi trường thân quen.
- HS đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4..
… Bạn nào cũng lớn, thầy cô như trẻ lại
giữa sân trường có lá cờ bay trong nắng.
… tiếng trống nói với em năm học mới đã
đến, như thúc giục em học thật tốt.

- 2 –3 HS thi đọc từng khổ thơ.

- Ñọc lại bài thơ
- Ñọc cá nhân , cả lớp đọc thầm
4 . Củng cố - dặn dò Nhận xét giờ học Tuyên dương những em đọc bài tốt
- Về nhà đọc bài, kể cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài tiếp theo “Nhớ lại ….đi học”.
TOÁN
LUYỆN TẬP BÀI TÌM MỘT TRONG CÁC THÀNH PHẦN
BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ VÀ GIẢI TOÁN
I. MỤC TIÊU: Củng có kiến thức đã học về cách tìm một trong các thành phần bằng
nhau của một số .Biết giải các bài toán có liên quan đến nội bài học trên. Phát
huy tính tích cực tự giáchọc tập của học sinh
II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:
- T : Bảng phụ, - HS : Bảng con, sgk, vở .
IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ : Yêu cầu 2HS lên bảng làm bài tập sau
6 x 5 = 6 x 9 = 9 x 5 = 6 x8=
- Nhận xét -Ghi điểm
2. Bài mới: a. Giới thiệu bài :
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 : Củng cố cách tìm 1 trong các phần bằng
nhau của một số . Yêu cầu HS đọc đề
.Tìm 1/2của 10 bông hoa là ....bônghoa
.Tìm 1/6của 18 giờ là ....giờ
.Tìm 1/4của 24 kg là ....kg
.Tìm 1/5của 35m là ....m
Bài 2 Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến phép
chia

Nhìn tóm tắt đặt đề toán và suy nghĩ giải bài toán
theo đề mà em vừa đặt
Tóm tắt
?

40 kg gạo
Yêu cầu HS đặt đề.
Yêu cầu HS làm bài vàovở
- Theo dõi và nhận xét
Bài 3: Cũng cố về giải toán có liên quan đến cách
tìm 1 phần mấy của 1 số.
Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề
+ Bài tập yêu cầu chúng ta
Yêu cầu làm bài vào vở
3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học uyên dương
những em tích cực học tập
- 1 HS lên bảng làm. Lớp làm bảng con
- Cả theo dõi và nhâïn xét
- 2 HS đọc
1 em lêm bảng làm cả lớp làm vở
Theo dõi đối chiếu
1/2của 10 bông hoa là .5.bônghoa
.Tìm 1/6của 18 giờ là .3..giờ
.Tìm 1/4của 24 kg là .6..kg
.Tìm 1/5của 35m là ..7.m
Vài em nêu đề toán
1 em lên bảng làm cả lớp làm bài
Tìm số học giỏi của lớp 3a
Cho biết lớp 3a có tổng số học sinh 32
bạn ,trong đó số học sinh giỏi chiếm 1/4

1 em lên bảng làm cả lớp làm vào vở
Theo dõi nhận xét
Bài giải
Số học sinh giỏi của lớp 3a là:
32 : 4 = 8 ( học sinh )
Đáp số 8 học sinh
Ngày soạn : 6 /10/2009
Ngày giảng : Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2009
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP BÀI TUẦN 5 VÀ TUẦN 6
I. MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng viết đúng mẩu chữ D, L, C, N từ, câu ứng dụng. Giáo dục cho HS ý
thức giữ vở sạch chữ đẹp
II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:
- T : Mẫu chữ D, L, C, L , Bảng phụ ghi câu ứng dụng
- HS : Bảng con, vở luyện viết chữ đẹp.
III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ: u cầu HS viết các chữ : rảnh
rang, dịu dạng . Theo dõi và nhận xét.
2. Bài mới : Giới thiệu bài :
Luyện viết: Cho SH quan sát D, L, C, L .
Nêu quy trình viết hoa. Viết mẫu lên bảng:
C N
D L
- u cầu HS luyện viết
*. Luyện viết câu ứng dụng
+ Nhận xét về độ cao, khoảng cách các chữ
+ Những chữ nào được viết hoa ?
- Viết bảng con
*. Luyện viết hai câu ứng dụng

- Treo bảng phụ u cầu HS đọc 2 câu tục
ngữ
- u cầu HS đọc câu tục ngữ
- Nhận xét câu ứng dụng có các chữ cái cóù
chiều cao như thế nào ?
- u cầu HS viết bài vào vở theo 2 kiểu chữ
xiên và đứng
- Theo dõi và nhận xét
*. Luyện viết bài vào vở:
u cầu HS thực hiện viết bài vào vở
Thu vở và nhận xét
- 2 HS viết bảng. Lớp viết bảng con
Theo dõi nhận xét

- Nhắc lại.
- Quan sát.
- Suy nghĩ trả lời
-Nêu C,N. D. L,
- Viết bảng con
Đọc : Cơng cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân
- Viết 1 dòng chữ hoa D.,L.
Viết 1 dòng chữ hoa C,N
- Viết 2 dòng câu ứng dụngtheo kiểu chữ
đứng
Viết 2 dòng câu ứng dụngtheo kiểu chữ
xiên
Thực hiện viết bài vào vở

3. Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học. Về nhà viết tiếp bài tuần 7
TỐN
LUYỆN TẬPCHIA SỐ CĨ HAI CHỮ SỐCHO SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ
GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN
I. MỤC TIÊU: Biết cách thực hiện chia số có hai chữ số .Giải tốn liên quan đến
phép chia .Giáo dục các em có ý thức tự giác trong khi làm bài .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- T : Bảng phụ - HS : bảng con, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ : Thực hiện phép tính sau
96 :3 = ? 81 : 3 = ?
- Nhận xét - Ghi điểm
- 2 HS lên bảng làm lớp làm bảng con
- Lớp theo dõi và nhận xé
2. Bài mới : Giới thiệu bài :
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Củng cố về cách đặt tính và thực hiện chia
số có hai chữ số cho số có một chữ số
Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng.
48 : 4 , 86 : 2 , 24 : 2 56 :7
Yêu cầu vài HS nêu cách thực hiện phép chia
Theo dõi nhận xét
Bài 2 : Rèn kĩ năng thực hiện phép chia
Đọc yêu cầu của đề
Yêu cầu HS làm bài vào vở
68 :2 ,44 : 4 , 99 : 3 , 42 : 6 , 45 : 5 , 36 : 4
Chấm chữa bài nhận xét
Bài 3: Cũng cố về giải toán có liên quan đến
chia số có hai chữ số cho số có một chữ số

Treo bảng phụ yêu cầu đọc đề
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ Bài toán cho biết gì ?
Yêu cầu làm bài vào vở
Thu bài -Chấm nhận xét
Bài 4 : Củng cố cách tìm thành phần chưa biết
Ghi đề lên bảng
Yêu cầu đọc đề
Suy nghĩ làm bài
Y x 4 = 80 Y x 5 = 55 Y x 6 = 54
x : 3 = 17 x : 6 = 28 x : 4 = 72
2 HS lên bảng làm
Cả lớp làm bảng con .
4 8 4 86 2
0 8 1 2 06 43
0 0
2 4 2 56 7
0 4 12 56 8
0 0
Đọc đề Đặt tính rôøi tính
3 em lên bảng làm
Cả lớp làm vở
Đọc đề
Tìm số vải cửa hàng còn lại là bao nhiêu
mvải
Cửa hàng có 54 m vải Và đã bán đi 1 /6 số
mvải đó
Làm bài vào vở 1 em lên bảng làm
Bài giải
54 : 6 = 9 ( m)

Số m vải cửa hàng còn là:
54 - 9 = 45 ( m)
Đáp số 45 m vải
3 em lên bảng làm lơp làm vào vở
Theo dõi nhận xét
3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học -Tuyên dương những em tích cực học tập
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM : " TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG"
I. MỤC TIÊU : Phát động phong trào họctập tốt chào mừng này 20/10
- Giúp HS hiểu được truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
- Lao động chăm sóc tốt công trình măng non.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
Biết được cách tiến hành một tiết sinh hoạt sao nhi
Giáo dục các em có ý thức giữ gìn trường lớp sạch
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- T : Tư liệu về truyền thống nhà trường.
- HS : Nắm được quy trình sinh hoạt sao
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1 :
* Tìm hiểu về truyền thống nhà trường .
- Nêu một số câu hỏivà yêu cầu HS từ suy nghĩ trả lời:
+ Trường đã đổi tên mấy lần ?
...Trường đã dổi tên ba lần