GA 1 - Tuan 9 ( CKTKN)

Tuần 9
Ngày soạn: 24.10.2009 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Kiểm diện :
Tiếng Việt :
Bài 35 : uôi ơi(2t)
I. Mục tiêu:
- HS viết đợc uôi ,ơi, nải chuối , múi bởi .
- Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng : buổi tối chị Kha rủ bé ra chơi trò
đố chữ .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chuối , bởi , vú sữa.
- GD HS có thói quen học tập .
II. Ph ơng pháp : Quan sát, đàm thoại, Thực hành.
III. Chuẩn bị :
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói
2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
IV.Tiến trình bài dạy:
Điều chỉnh : Giảm nhẹ yêu cầu luyện nói
Thầy Trò
2. Kiểm tra bài cũ (3-5)
3. Giảng bài mới :(25-30)
* Tiết 1 : a. GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS
quan sát
b. Dạy vần
+ Nhận diện vần : uôi
GV cho HS so sánh vần uôi với ôi .
. Đánh vần :
-HD đánh vần uôi = u - ô - i - uôi
- HD đánh vần từ khoá và đọc trơn :
- nhận xét cách đánh vần của HS
c. Dạy viết :

-1 HS đọc câu UD
- nhận xét .
- quan sát tranh minh hoạ .
- Vần uôi đợc tạo nên từ u ,ô và i
* Giống nhau : kết thúc bằng i
* Khác nhau : uôi bắt đầu bằng u
- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp
- đánh vần - đọc trơn
- viết mẫu : uôi ( lu ý nét nối )
- nải chuối ( lu ý dấu sắc )
- GV nhận xét và chữa lỗi cho HS .
+ Nhận diện vần :(quy trình tơng tự
vần uôi, ơi)
GV cho HS so sánh vần uôi với ơi
*Hoạt động giữa giờ :
+V HD HS đọc từ ngữ ứng dụng
- giải thích từ ngữ
- đọc mẫu .
* Tiết 2 : (25-30)Luyện tập .
+ Luyện đọc :
- Đọc câu UD
. chỉnh sửa cho HS
. đọc cho HS nghe
+ Luyện viết
. GV hớng dẫn
+ Luyện nói theo chủ đề : chuối , bởi ,
vú sữa.
- Tranh vẽ gì ?
- Em thích nhất quả nào ?
-Vờn nhà em trồng cây ăn quả gì ?

- Chuối chín có màu gì ?
- viết bảng con : uôi nải chuối
* Giống nhau : kết thúc bằng i
* Khác nhau : ơi bắt đầu =
-Tập thể dục ,hát
- đọc từ ngữ ƯD
- đọc các vần ở tiết 1
- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp
- Nhận xét
- đọc câu UD
- viết vào vở tập viết
- lần lợt trả lời
- bày tỏ ý kiến của mình .
- Màu vàng .
4 . Củng cố- Dặn dò:( 3-5)
GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần uôi , ơi vừa học.
GV nhận xét giờ học
về nhà ôn lại bài
V. Rút KN giờ dạy:
..
..
Toán:
Luyện tập
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về : phép cộng 1 số với 6 và bảng cộng trong phạm
vi các số đã học .
- Tính chất của phép cộng ( khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết
quả không thay đổi )
- GD HS có ý thức học tập .
II.Ph ơng pháp : Quan sát, giảng giải, thực hành.

III. Chuẩn bị :
- GV : Bộ đồ dùng dạy học .
- HS : Bộ TH toán .
III. Tiến trình bài dạy :
Điều chỉnh :Giảm bớt bảng 2
Thầy Trò
2. Kiểm tra bài cũ :(5)
- GV cho Hs làm BT 3 trong vở BT
- GV nhận xét .
3. Bài mới : (25-27)
- cho HS quan sát bài 1 :
- Gv cùng Hs chữa bài
* Bài 2 :
- HD nêu yêu cầu bài toán .
- Gv cùng Hs chữa bài
* Bài 3
- cho HS nêu yêu cầu bài toán .
- Cho HS làm SGK .
*Bài 4
- HS nêu yêu cầu bài toán .
- GV HD HS cách làm .
Gv chấm, chữa bài
- thực hiện vào bảng con .
- nhận xét bài của nhau .
- 2Hs TB, Y lên bảng làm bài
- Lớp làm bảng con.
3Hs khá , giỏi lên bảng làm
Lớp làm bài vào SGK .
- Nhận xét bài của nhau .
- làm bài vào SGK .

- Nêu kết quả - nhận xét .
- nêu
- làmvào vở .
4 . Củng cố Dặn dò : (3-5)
GV cho HS chơi trò chơi thi làm toán giỏi theo đề bài.
Về nhà học bài.
V. Rút KN giờ dạy:

..
Đạo đức :
Lễ phép với anh chị ,nhờng nhịn em nhỏ(t1)
I .Mục tiêu :
1.Học sinh hiểu :Đối với anh chị cần lễ phép ,đối với em nhỏ cần nhờng
nhịn .Có nh vậy anh chi em mới hoà thuận ,cha mẹ mới vui lòng .
2.Học sinh biết c xử lễ phép với anh chị ,nhờng nhịn em nhỏ trong gia đình .
3. GD Hs biết lễ phép anh chị , nhờng nhị em nhỏ.
II. Ph ơng pháp : Quan sát, đàm thoại, thực hành.
III. Chuẩn bị:
-Vở bài tập đạo đức 1
-Đồ dùng để chơi đóng vai
-Các truyện ,tấm gơng ,bài thơ ,bài hát ,ca dao,tục ngữ về chủ đề bài học
IV. Tiến trình bài dạy :(25-30)
Hoạt động 1 :BT1 -Học sinh xem tranh và nhận xét
Việc làm của bạn .
-GV nêu yêu cầu - Hoạt động theo nhóm đôi
- Từng cặp trao đổi
- Nhận xét về việc làm của bạn nhỏ
trong tranh .
-Cả lớp trao đổi ,bổ xung .
GVchốt lại :

KL: SGV
Hoạt động 2:Thảo luận ,phân tích tình huống .(BT2)
-HS xem tranh
-Tranh vẽ gì ? -HS trả lời
-Theo em,bạn Lan ở tranh 1có những
cách giải quyết nào trong tình huống -HS nêu các cách giải quyết đó.
đó?
-Nếu em là Lan,em sẽ chọn cách giải
quyết nào ? -HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
GV KL:SGV
Củng cố dặn dò :(3-5)
VN học bài ,thực hành theo bài học .
V. Rút KN giờ dạy:
..
..
Ngày soạn: 25.10.2009 Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
Kiểm diện:
Tiếng việt :
Bài 36 : ay - â - ây(2t)
Mục tiêu:
- HS viết đợc ay - ây , máy bay , nhảy dây .
- Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng : Giờ ra chơi bé trai thi chạy , bé
gái
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chạy , bay , đi bộ , .
- GD HS có ý thức học tập .
II. Ph ơng pháp: Quan sát, đàm thoại, thực hành.
III. Chuẩn bị:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói
2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt

IV. Tiến trình bài dạy:
Thầy Trò
2. Kiểm tra bài cũ: (3-5)
3. Giảng bài mới :(25-30)
* Tiết 1 : a. GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS
quan sát
b. Dạy vần
+ Nhận diện vần : ay
GV cho HS so sánh vần ai với ay .
. Đánh vần :
HD đánh vần : a- y - ay
HD đánh vần từ khoá và đọc trơn :
bay
đọc trơn : máy bay
- nhận xét cách đánh vần của HS
c. Dạy viết :
- viết mẫu : ay ( lu ý nét nối )
- máy bay ( lu ý dấu sắc )
- nhận xét và chữa lỗi cho HS .
+ Nhận diện vần :ây
-1 HS đọc câu UD
- HS nhận xét .
- HS quan sát tranh minh hoạ .
- Vần ay đợc tạo nên từ a và y
* Giống nhau : bắt đầu bằng a
* Khác nhau : ay kết thúc = y
- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp
- đánh vần - đọc trơn
- viết bảng con

GV cho HS so sánh vần ay với ây
. Đánh vần
- HD HS đánh vần ây : = â - y- ây
-HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá:
dây= d- ây - dây
- HD HS đọc trơn : nhảy dây
- dạy viết vần ây
- viết mẫu vần ây(lu ý nét nối )
dây ( lu ý d / ây )
* Hoạt động giữa giờ :
+ GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng
- giải thích từ ngữ
- đọc mẫu .
* Tiết 2 :(25-30) Luyện tập .
+ Luyện đọc
- Đọc câu UD
. GV chỉnh sửa cho HS
. GV đọc cho HS nghe
+ Luyện viết
. GV hớng dẫn
+ Luyện nói theo chủ đề:chạy, bay
- Tranh vẽ gì ?
- Em gọi tên từng hoạt động trong
tranh .
- Hàng ngày em đi xe đạp hay đi bộ
* Giống nhau : kết thúc bằng y
* Khác nhau : ây bắt đầu = â
- đánh vần: â - y - ây
- đọc trơn : ây nhảy dây
- viết vào bảng con : ây dây

- Chơi trò chơi
- đọc từ ngữ ƯD
- đọc các vần ở tiết 1
- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp
- Nhận xét
- đọc câu UD
- HS viết vào vở tập viết
- HS lần lợt trả lời
4 . Củng cố Dặn dò: (3-5)
GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần ay , ây vừa học .
GV nhận xét giờ học
Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
V. Rút KN giờ dạy:

.....
Toán:
Luyện tập chung .
I. Mục tiêu:
1. KT: Củng cố về phép cộng.
2. KN:Củng cố về làm tính cộng trong phạm vi các số đã học, cộng với 0.
3. TĐ: Hăng say học tập môn toán.
II. Ph ơng pháp : Quan sát, hỏi đáp, thực hành.
III. Chuẩn bị:
-Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 4.
IV. Tiến trình bài dạy:
1.Hoạt động 1: Kiểm tra (5)
- Tính: 2+ 3 = 0 + 4 = 2+ 2 =
2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2)
- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - nắm yêu cầu của bài.
3. Hoạt động 3: Làm bài tập (25).

Bài1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tính cột dọc.
- Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp
đỡ HS yếu.
- làm bài.
- Cho HS đổi bài và tự chấm cho nhau.
- Chú ý viết các số thẳng cột với nhau.
- chấm và chữa bài cho bạn.
Bài2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. -2 Hs TB, yếu lên bảng làm
- Theo dõi , quan sát giúp đỡ HS yếu. - Lớp làm vào SGK
- Gọi HS đọc kết quả. - theo dõi, nhận xét bài bạn.
Bài3: Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó nêu
cách làm.
- Quan sát giúp đỡ HS yếu.
2 + 3 = 5; 5 = 5 vậy 2 + 3 = 5.
- làm và nêu kết quả.
Bài 4: Gọi HS nhình tranh nêu đề toán. - nêu đề toán từ đó viết phép tính
cho phù hợp.
- Hỏi HS về đề toán khác của bạn. - nêu đề toán ngợc lại với bạn.
- Từ đó ta có phép tính gì khác? - tự nêu cho phù hợp đề toán.
4. Củng cố- dặn dò (5)
- Thi đọc nhanh bảng cộng 3;4;5.
- Chuẩn bị giờ sau: Kiểm tra.
V. Rút KN giờ dạy:
..
..
Ngày soạn: 26.10. 2009. Thứ t ngày 28 tháng 10 năm 2009
Kiểm diện:
Tiếng Việt :