giao an 2 tuan 11 cac mon (S.A) mot cot

Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
Thứ hai, ngày 02 tháng 11 năm 2009
TẬP ĐỌC
Tiết 31, 32: Bà cháu
I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU :
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ
nhàng.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu. (Trả lời được
các câu hỏi 1, 2, 3, 5 trong sgk)
- HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4 trong sgk.
- Giáo dục HS biết yêu quý ông bà cũng như những người thân bên cạnh mình.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Gv: Bảng phụ
-Hs: Sgk,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 1
A Kiểm tra bài cũ:
Hái hoa –Đọc 1 bưu thiếp , kết hợp TLCH gắn với nội dung đọc
Nhận xét
B Dạy bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/Hoạt động: Luyện đọc
-Gv đọc mẫu, Hs lắng nghe
-Hs nối nhau đọc từng câu – Gv theo dõi sửa sai
-Đọc đoạn trước lớp:
+ Đọc kết hợp hướng dẫn đọc chú giải, giải nghóa thêm từ : móm mém
+ Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài: Hạt đào vừa………………….trái vàng, trái bạc
-Đọc trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm;
+ cá nhân đọc đoạn 1 -nhận xét
+ nhóm đọc nối nhau -nhận xét

3/ Củng cố:
-1Hs đọc lại cả bài
TIẾT 2
1/Hoạt động Tìm hiểu bài
- Hs đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1- TLCH – nhận xét
- Hs đọc câu hỏi 2 - Đọc thầm đoạn 1 –TLCH – nhận xét
- Hs đọc câu hỏi 3 - Đọc thầm đoạn 2 -TLCH - nhận xét
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
1
Tuần 11
Từ:02.11.09
Đến:06.11.09
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
- Hs đọc câu hỏi 4 – Gv hướng dẫn Hs lựa chọn câu trả lời đúng ghi vào bảng con
* Sau khi bà qua đời, hai anh em có nhiều vàng bạc châu báu mà vẫn buồn bã,
không sung sướng :
a/ Có nhiều của cải mà chẳng biết dùng vào việc gì.
b/ Vàng bạc không thay được tình cảm ấm áp của bà .
c/ Thiếu tình thương ấm áp của bà, nhớ bà.
- Hs đọc câu hỏi 5 –TLCH - Gv chốt lại nội dung câu chuyện: Tình bà cháu quý
hơn vàng bạc châu báu.
- Liên hệ: Em có yêu quý ông bà của mình không? Em đã làm gì để thể hiện tình
cảm của mình?
- GD :Phải biết kính yêu ,quan tâm, vâng lời , làm một số việc nhà để giúp đỡ ông
bà.
Hoat động Luyện đọc lại
+ Học sinh thi đọc đoạn, cả bài – Nhận xét
3/Củng cố:
- Hs nhắc lại ndung, ý nghóa của câu chuyện.
- Giáo dục : Hs phải biết quan tâm, vâng lời, giúp đỡ ông bà .

- Dặn dò: xem l bài Cây xoài của ông em
………………………………………………………………………………………………………………………
TOÁN
Tiết 51: Luyện tập
I/MỤC TIÊU
- Thuộc bảng 11 trừ đi một số.
- Thực hiện được phép trừ dạng 51 - 15
- Biết tìm số hạng của một tổng.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5
- Giáo dục HS cẩn thận chính xác khi làm bài
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Gv:bảng phụ viết sẵn BT
-Hs: bảng con
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ:
- Hs chơi Hái hoa nêu kếùt quả phép trừ 41 – 12 , 71 - 26
- HS làm bảng con :x + 8 = 41, 24 + x = 81
-Muốn tìm số hạng trong một tổng ,ta làm gì?
B Dạy bài mới
1/Giới thiệu bài
2/Hoạt động : Thực hành
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
2
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
Bài 1/51 :Hs đọc đề, tổ chức chơi Chuyền lá nêu kết quả các phép tính – Hs đọc thuộc
bảng trừ 11 – Nhận xét.
Bài 2/51: Hs đọc đề, Hs làm bảng con // bảng lớp, kết hợp nêu cách thực hiện.
Bài 3/51: Hs đọc đề. Thi tiếp sức 3 đội –nhận xét.
KL : Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm gì ?
Bài 4/51: Hs đọc đề. Gv hướng dẫn tóm tắt,giải.

Hs làm vở-chấm,n/xét, sửa bài.
Bài 5/ 51 :Hs đọc đề. Tự điền dấu +, - . Nhận xét
4/Củng cố:
-Hs nhắc lại cách tìm số hạng trong một tổng.
-Nhận xét
Dặn dò: Xem bài 12 trừ đi một số 12 – 5 .
…………………………………………………………………………………………………………………………..
KỂ CHUYỆN
Tiết 11: Bà cháu
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện Bà cháu
- HS khá giỏi kể được toàn bộ câu chuyện (BT2).
- Giáo dục HS mạnh dạn trước đám đông và yêu thích kể chuyện.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ
- Xem bài trước
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện Sáng kiến cuả bé Hà
B Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện
- Hs đọc yêu cầu Bài. Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu.
- Quan sát tranh và TLCH gợi ý.
- Kể lại từng đoạn cuả chuyện trong nhóm.
- Kể trước lớp – Nhận xét, tuyên dương
+ Mỗi dãy cử 1 nhóm đại diện kể toàn bộ chuyện -> chọn
“
Giọng kể vàng
“
3. Củng cố :

- Qua câu chuyện em có ý kiến gì ?
- Em làm gì để ông bà vui mừng ? -> giáo dục yêu mến , quan tâm đến ông bà
- Dặn dò : xem lại câu chuyện Sự tích cây vú sữa
………………………………………………………………………………………………………………..
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
3
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
Thứ ba, ngày 03 tháng 11 năm 2009
TOÁN
Tiết 52: 12 trừ đi một số: 12 - 8
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép trừ dạng 12 – 8 , lập được bảng 12 trừ đi một số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 - 8
- Giáo dục HS cẩn thận chính xác khi làm bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Gv :Bảng phụ, que tính ,bảng cài
-Hs :Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ:
- Hs làm bảng con 41 – 18, 31 – 8
- Đọc thuộc bảng trừ 11
B Dạy bài mới:
1/Giới thiệu bài
2/Hoạt động Giới thiệu phép trừ 12 - 8
-Gv nêu đề toán,Hs lập phép tính 12 – 8 =
-Hs thao tác trên que tính tìm kết quả,nêu cách tính
-Gv chốt: Lấy 10 - 8 = 2, 2 + 2 = 4  12 – 8 = 4
-Yêu cầu Hs đặt tính,khắc sâu cách đặt tính
KL : Đây là phép trừ có nhớ.
Gv hướng dẫn Hs lập bảng trừ 12  Hướng dẫn học thuộc bảng trừ 12

3/Hoạt động :Thực hành
Bài 1/52 a/ Hs đọc đề , tổ chức chơi Bắn tên, nêu kết quả
b/ Tổ chức HS thi đua điền số  nhận xét
Bài2/ 52 Hs đọc đề, Thi tiếp sức 3 đội  nhận xét
Bài 4/ 52 Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , giải vào vở
4/Củng cố:
Chấm vở,nhận xét
Chơi Ai nhanh hơn Đọc thuộc bảng trừ 12
Dặn dò: xem bài 32 - 8
……………………………………………………………………………………………………………………………..
THỂ DỤC
Tiết 21: Trò chơi: “Bỏ khăn – Ôn bài thể dục”
I MỤC TIÊU :
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
4
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
- Bước đầu biết thực hiện đi thường theo nhòp (nhòp 1 bước chân trái, nhòp 2 bước chân
phải)
- Giáo dục HS tập TD hàng ngày để có sức khỏe tốt
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Sân – còi - khăn
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP :
1. Phần mở đầu : 5
/

- Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu giờ học
- Chạy nhẹ 1 hàng dọc Cán sự TD điều khiển
- Đi thường thành 1 vòng tròn
- Ôn bài thể dục PTC

2. Phần cơ bản : 27
/
- Ôn lại bài thể dục phát triển chung
- Luyện tập đi thường theo nhòp 1 - 2
- Chơi “ Bỏ khăn” Gv hướng dẫn , hs chơi
3.Phần kết thúc : 3
/

- Thả lỏng
- Nhận xét Gv hướng dẫn
- Dặn dò :ôn bài TDPTC
…………………………………………………………………………………………………………………….
CHÍNH TẢ
Tiết 21: Bà cháu
I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
- Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu
- Làm được BT2, BT3; BT(4) a/b
- Giáo dục HS viết cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Gv : bảng phụ , phiếu giao việc,
- Hs : bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A : Kiểm tra bài cũ
- Hs viết bảng con : vỗ tay , hoan hô
B : Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hoạt động : Hướng dẫn tập chép
- Gv đọc bài chính tả , 2 học đọc lại , cả lớp đọc thầm
. Bài viết nói điều gì ?
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A

5
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
. Tìm lời nói của 2 anh em ?
. Lời nói ấy được viết dưới dấu câu nào ?
. Bài có mấy câu ? Các câu từ đâu đến đâu ?
- Gv chia nhóm giao việc : “Mỗi nhóm tìm trong câu của mình 1 , 2 chữ khó viết ? (2’)
- Gv hướng dẫn giải nghóa , phân tích tìm từ gần nghóa … các chữ khó ( sống , phất ,
phút chốc , biến khác biếng , móm mém )
- Viết bảng con :
3 Hoạt động : Hướng dẫn chép bài
- Hưóng dẫn Hs cách trình bày vào vở , cách ngồi viết
- Hs chép bài , Gv theo theo dõi
- Gv đọc lại cho hs soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi
- Kiễm tra vở
4 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Chia nhóm giao việc tìm chữ có nghóa có g , gh ở đầu  nhận
xét , tuyên dương
Bài 3 : Gv nêu câu hỏi , học sinh trả lời  nhận xét , tuyên dương
Bài 4 b : Hs đọc yêu cầu , làm vào vở  điền từ có vần ươn , ương  nhận xét
5 Củng cố :
- Chấm vở , nhận xét
- Dặn dò xem bài :” Cây xoài của ông em “
……………………………………………………………………………………………………………………
ĐẠO ĐỨC
Tiết 11 : Thực hành kó năng giữa HK1
I – MỤC TIÊU
- Ôn tập và thực hành các kó năng : Học tập sinh hoạt đúng giờ, Biết nhận lỗi và sửa
lỗi, gọn gàng ngăn nắp, Chăm làm việc nhà và Chăm học tập.
- Giáo dục HS vận dụng vào cuộc sống hàng ngày
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV : Đề kiểm tra trắc nghiệm
- HS : Ôn lại các bài đã học
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
A – Kiểm tra bài cũ
Hs trả lời câu hỏi
. Chăm chỉ học tập là gì ?
. Nêu ích lợi của việc chăm chỉ học tập ?
 nhận xét.
B – Dạy bài mới
1 . Giới thiệu bài
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
6
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
2 . Hoạt động : Kiểm tra
MT : Củng cố kiến thức của Hs
-Hs làm bài trên giấy
Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1 : Học tập, sinh hoạt đúng giờ là:
a/ Giúp em một lúc có thể vừa học vừa chơi
b/ Học tập tiến bộ.
c/ Học tập tiến bộ và có lợi cho sức khỏe.
 Câu 2 : Khi nào cần nhận lỗi và sửa lỗi?
a/ Chiû cần xin lỗi người mình quen biết.
b/ Chỉ cần xin lỗi bạn bè và em nhỏ
c/ Cần biết nhận lỗi và sửa lỗi mặc dù mọi người không biết mình có lỗi.
 Câu 3 : Gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ?
a/ Làm cho nhà cửa thêm sạch đẹp.
b/ Làm mất thời gian dọn dẹp.
c/ Làm cho nhà cửa thêm sạch đẹp, khi cần dễ tìm thấy.
 Câu 4 : Chăm chỉ làm việc nhà là thể hiện :

a/ Trách nhiệm của người lớn trong nhà
b/ Bổn phận của trẻ em.
c/ Là bổn phận của trẻ em và thể hiện sự yêu thương ông bà, cha mẹ.
 Câu 5 : Chăm chỉ học tập là :
a/ Cố gắng hoàn thành bài tập được giao.
b/ Tự giác học và sửa chữa sai sót
c/ Cả a và b đều đúng.
3 . Hoạt động : Thực hành
MT : Biết cách ứng xử đúng trong các tình huống.
-Tổ chức cho Hs chơi Hái hoa , lựa chọn, thảo luận ,sắm vai và giải quyết các tình
huống
1/ Hôm nay nhà có giỗ , mọi người bảo em nghỉ học. Em sẽ làm sao?
2/ Hoà đang giữ em , bạn đến rủ đ chơi nhảy dây . Em nói gì với bạn?
3/ Em đã làm gì để thể hiện sự yêu thương ông bà cha mẹ?
4/ Sau giờ học chỗ của bạn đầy giấy, em sẽ làm gì?
5/ Lan vừa đọc sách vưà ăn cơm , em khuyên bạn thế nào?
- Gv chốt lại các tình huống đúng - Liên hệ bản thân , kết hợp GD
4 .Hoạt động :Củûng cố
- Tuyên dương – Nhận xét.
Dặn dò : xem bài 6 Quan tâm, giúp đỡ bạn.
…………………………………………………………………………………………………………………………….
Thứ tư , ngày 04 tháng 11 năm 2009
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
7
Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu Học Tầm Lanh
THỂ DỤC
Tiết 22: Trò chơi: “Bỏ khăn – Ôn bài thể dục”
I MỤC TIÊU
- Thực hiện được các động tác của bài TD phát triển chung.
- Biết cách điếm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn.

- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
- Giáo dục HS tập TD hàng ngày để có sức khỏe tốt
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
-Sân , còi ,khăn
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP
1. Phần mở đầu : 5
/

- Gv nhân lớp , phổ biến yêu cầu giờ học Cán sự TD điều khiển
- Đi thường theo nhòp 1-2
2. Phẩn cơ bản : 25
/

- Ôn lại bài TD phát triển chung
- Điểm số 1-2,1-2,….. theo vòng tròn Gv điều khiển
- Chơi “ Bỏ khăn” Gv điều khiển
3. Phần kết thúc : 5
/

- Đi thường theo vòng tròn
- Thả lỏng Gv hướng dẫn
- Nhận xét - Dặn dò
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
TẬP ĐỌC
Tiết 33: Cây xoài cuả ông em
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Biết nghỉ hơi sau các dấu câu; Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm
rãi.
- Hiểu nội dung bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của 2 mẹ
con bạn nhỏ. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong sgk).

- Giáo dục HS ăn quả nhớ người trồng cây, biết bảo vệ cây.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ
- SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Kiểm tra bài cũ :
- Hs đọc , TLCH : “Bà cháu”  nhận xét
B Dạy bài mới :
Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A
8