GA 1- Tuan 9 (CKTKN)

Tuần 9:
Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2008
Toán:
Luyện tập
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về : phép cộng 1 số với 6 và bảng cộng trong phạm
vi các số đã học .
- Tính chất của phép cộng ( khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết
quả không thay đổi )
- GD HS có ý thức học tập .
II. Đồ dùng dạy học :
- GV : Bộ đồ dùng dạy học .
- HS : Bộ TH toán .
* Hình thức tổ chức: cá nhân ,nhóm ,cả lớp .
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Điều chỉnh :Giảm bớt bảng 2
Thầy Trò
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV cho HS thực hiện
0 + 3 = 0 + 1 =
4 + 0 = 0 + 2 =
5 + 0 = 0 + 4 =
- GV nhận xét .
3. Bài mới :
- cho HS quan sát bài 1 :
- nêu yêu cầu bài toán .
- cho HS thực hiện .
* Bài 2 :
- HD nêu yêu cầu bài toán .
- Cho HS làm SGK .

* Bài 3 - SGK
- cho HS nêu yêu cầu bài toán .
- Cho HS làm SGK .
*Bài 4 - SGK
- HS nêu yêu cầu bài toán .
- GV HD HS cách làm .
- HS hát 1 bài .
- thực hiện vào bảng con .
- Nêu kết quả : 3, 4, 5, , 1, 2, 4
- nhận xét bài của nhau .
- thực hiện
- làm bài vào SGK .
- Nhận xét bài của nhau .
- làm bài vào SGK .
- Nêu kết quả - nhận xét .
- nêu
- làm SGK .
- thực hiện .
4 . Các HĐ nối tiếp :
1
a. GV cho HS chơi trò chơi thi làm toán giỏi theo đề bài.
b. Dặn dò : Về nhà học bài

Tiếng Việt :
Bài 35 : uôi ơi(2t)
I. Mục tiêu:
- HS viết đ]ợc uôi ,ơi, nải chuối , múi bởi .
- Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng : buổi tối chị Kha rủ bé ra chơi trò
đố chữ .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chuối , bởi , vú sữa.

- GD HS có thói quen học tập .
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói
2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
* Hình thức tổ chức: cá nhân ,nhóm ,cả lớp .
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Điều chỉnh : Giảm nhẹ yêu cầu luyện nói
Thầy Trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giảng bài mới :
* Tiết 1 : a. GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS
quan sát
b. Dạy vần
+ Nhận diện vần : uôi
GV cho HS so sánh vần uôi với ôi .
. Đánh vần :
-HD đánh vần uôi = u - ô - i - uôi
- HD đánh vần từ khoá và đọc trơn :
chuối = chờ- uôi - chuôi - sắc - chuối
đọc trơn : nải chuối
- nhận xét cách đánh vần của HS
- HS hát 1 bài
-1 HS đọc câu UD
- nhận xét .
- quan sát tranh minh hoạ .
- Vần uôi đợc tạo nên từ u ,ô và i
* Giống nhau : kết thúc bằng i
* Khác nhau : uôi bắt đầu bằng u

- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp
- đánh vần - đọc trơn
2
c. Dạy viết :
- viết mẫu : uôi ( lu ý nét nối )
- nải chuối ( lu ý dấu sắc )
- GV nhận xét và chữa lỗi cho HS .
+ Nhận diện vần :ơi
GV cho HS so sánh vần uôi với ơi
. Đánh vần
- HD HS đánh vần ơi : = - ơ- i - ]ơi
- HD HS đánh vần và đọc trơn từ
khoá: mờ - ui - mui - sắc - múi
GV cho HS đọc trơn : múi bởi
. dạy viết vần ơi
- viết mẫu vần ơi(lu ý nét nối )
bởi ( lu ý b / ơi )
*Hoạt động giữa giờ :
+V HD HS đọc từ ngữ ứng dụng
- giải thích từ ngữ
- đọc mẫu .
* Tiết 2 : Luyện tập .
+ Luyện đọc :
- Đọc câu UD
. chỉnh sửa cho HS
. đọc cho HS nghe
+ Luyện viết
. GV hớng dẫn
+ Luyện nói theo chủ đề : chuối , bởi ,
vú sữa.

- Tranh vẽ gì ?
- Em thích nhất quả nào ?
-Vờn nhà em trồng cây ăn quả gì ?
- Chuối chín có màu gì ?
- Bởi thờng có nhiều vào mùa nào
- viết bảng con : uôi nải chuối
* Giống nhau : kết thúc bằng i
* Khác nhau : ơi bắt đầu =
- đánh vần: - ơ - i- ơi
- đọc trơn : múi , múi bởi .
- viết vào bảng con : ơi , bởi
-Tập thể dục ,hát
- đọc từ ngữ ƯD
- đọc các vần ở tiết 1
- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp
- Nhận xét
- đọc câu UD
- viết vào vở tập viết
- lần lợt trả lời
- bày tỏ ý kiến của mình .
- Màu vàng .
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần uôi , ơi vừa học.
b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt .
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
..
3
Đạo đức :
Lễ phép với anh chị ,nhờng nhịn em nhỏ(t1)
I .Mục tiêu :

1.Học sinh hiểu :Đối với anh chị cần lễ phép ,đối với em nhỏ cần nhờng
nhịn .Có nh vậy anh chi em mới hoà thuận ,cha mẹ mới vui lòng .
2.Học sinh biết c xử lễ phép với anh chị ,nhờng nhịn em nhỏ trong gia đình .
II. Tài liệu và ph ơng tiện
-Vở bài tập đạo đức 1
-Đồ dùng để chơi đóng vai
-Các truyện ,tấm gơng ,bài thơ ,bài hát ,ca dao,tục ngữ về chủ đề bài học .
* Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm ,cả lớp .
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 :BT1 -Học sinh xem tranh và nhận xét
Việc làm của bạn .
-GV nêu yêu cầu - Hoạt động theo nhóm đôi
- Từng cặp trao đổi
- Nhận xét về việc làm của bạn nhỏ
trong tranh .
-Cả lớp trao đổi ,bổ xung .
GVchốt lại :
Tranh 1: Anh đa cam cho em ăn , em nói lời cảm ơn .
Tranh 2: Hai chị em đang cùng chơi đồ hàng ,chị giúp em mặc áo cho búp bê.
KL:Anh chị em trong gia đình phải thơng yêu và hoà thuận với nhau .
Hoạt động 2:Thảo luận ,phân tích tình huống .(BT2)
-HS xem tranh
-Tranh vẽ gì ? -HS trả lời
-Tranh 1: Bạn Lan đang chơi với em
thì đợc cô cho quà
-Tranh 2: Bạn Hùng có một chiếc ô tô đồ chơi
nhng em bénhìn thấy và đòi mợn chơi .
-Theo em,bạn Lan ở tranh 1có những
cách giải quyết nào trong tình huống -HS nêu các cách giải quyết đó.
đó?

-Nếu em là Lan,em sẽ chọn cách giải
quyết nào ? -HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
GV KL:SGV
Củng cố dặn dò :
VN học bài ,thực hành theo bài học .
Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008 .
4
Thể dục:
Đội hình đội ngũ Thể dục rèn luyện t thế cơ bản.
I. Mục tiêu:
- Ôn 1 số kỹ năng về đội hình đội ngũ đã học .
- Ôn t thế cơ bản và đứng đa 2 tay về trớc .
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II. Thiết bị dạy và học:
- Địa điểm: sân bãi vệ sinh sạch sẽ
- Phơng tiện: còi
*Hình thức tổ chức: cá nhân ,cả lớp
III.Các hoạt động dạy và học:
Điều chỉnh : Bỏ ôn tập quay phải ,quay trái .
Nội dung Định
lợng
HĐ.Thầy HĐ. Trò
1.Phần mở đầu
- Nhận lớp phổ biến yêu
cầu giờ học
- Khởi động: đứng tại chỗ
vỗ tay và hát
- Trò chơi : diệt con vật có
hại

2. Phần cơ bản
- Ôn t thế cơ bản
- Ôn t thế đứng đa hai tay
ra trớc .
- Học động tác đứng đa 2
tay dang ngang .
- Tập phối hợp hai động
5
25
- Nêu yêu cầu nội dung
giờ học .
- Hớng dẫn học sinh thực
hiện
- GV chia nhóm cho HS
thực hiện ôn t thế cơ
bản , đa 2 tay ra trớc .
- Quan sát học sinh thực
hiện
- Nhận xét
* Nêu động tác , giải
thích cách làm : đứng t
thế cơ bản đồng thời đa 2
tay dang ngang 2 lòng
bàn tay úp xuống đất.
- Làm mẫu hớng dẫn
cách làm .
- Chia nhóm thực hiện
- Lắng nghe
- Đứng tại chỗ vỗ
tay và hát 1 bài

- Đứng tại chỗ vỗ
tay đếm theo nhịp
- Thực hiện theo tổ
dới sự điều khiển
của lớp trởng .

- Làm theo hớng
dẫn của cô giáo .
- Thực hiện theo tổ
5
tác đa tay ra trớc và dang
ngang.
*Ôn tập hợp hàng dọc ,
dóng hàng , đứng nghiêm
nghỉ.
3. Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- Hệ thống bài .
- Giao bài về nhà
5
- Hớng dẫn thực hiện
theo nhóm
- HS tập cả lớp
- Quan sát nhận xét
* Nhận xét giờ
- Hệ thống bài
- Cho 2 HS trình diễn ĐT
hai tay dang ngang.
ôn phối hợp hai
động tác .

- Cả lớp thực hiện .
- Thể hiện động tác
- Về nhà ôn lại bài
..
Tiếng việt :
Bài 36 : ay - â - ây(2t)
Mục tiêu:
- HS viết đợc ay - ây , máy bay , nhảy dây .
- Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng : Giờ ra chơi bé trai thi chạy , bé
gái
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chạy , bay , đi bộ , .
- GD HS có ý thức học tập
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói
2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
* Hình thức tổ chức: cá nhân ,nhóm ,cả lớp .
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới :
* Tiết 1 : a. GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS
quan sát
b. Dạy vần
+ Nhận diện vần : ay
GV cho HS so sánh vần ai với ay .
. Đánh vần :
- HS hát 1 bài
-1 HS đọc câu UD

- HS nhận xét .
- HS quan sát tranh minh hoạ .
- Vần ay đợc tạo nên từ a và y
* Giống nhau : bắt đầu bằng a
* Khác nhau : ay kết thúc = y
6
HD đánh vần : a- y - ay
HD đánh vần từ khoá và đọc trơn :
bay
đọc trơn : máy bay
- nhận xét cách đánh vần của HS
c. Dạy viết :
- viết mẫu : ay ( lu ý nét nối )
- máy bay ( lu ý dấu sắc )
- nhận xét và chữa lỗi cho HS .
+ Nhận diện vần :ây
GV cho HS so sánh vần ay với ây
. Đánh vần
- HD HS đánh vần ây : = â - y- ây
-HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá:
dây= d- ây - dây
- HD HS đọc trơn : nhảy dây
- dạy viết vần ây
- viết mẫu vần ây(lu ý nét nối )
dây ( lu ý d / ây )
* Hoạt động giữa giờ :
+ GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng
- giải thích từ ngữ
- đọc mẫu .
* Tiết 2 : Luyện tập .

+ Luyện đọc
- Đọc câu UD
. GV chỉnh sửa cho HS
. GV đọc cho HS nghe
+ Luyện viết
. GV hớng dẫn
+ Luyện nói theo chủ đề:chạy, bay
- Tranh vẽ gì ?
- Em gọi tên từng hoạt động trong
tranh .
- Hàng ngày em đi xe đạp hay đi bộ
- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp
- đánh vần - đọc trơn
- viết bảng con
* Giống nhau : kết thúc bằng y
* Khác nhau : ây bắt đầu = â
- đánh vần: â - y - ây
- đọc trơn : ây nhảy dây
- viết vào bảng con : ây dây
- Chơi trò chơi
- đọc từ ngữ ƯD
- đọc các vần ở tiết 1
- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp
- Nhận xét
- đọc câu UD
- HS viết vào vở tập viết
- HS lần lợt trả lời
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần ay , ây vừa học .
b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt .

7
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài .

Toán:
Luyện tập chung .
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi
các số đã học . Và phép cộng 1 số với 0 .
- GD HS có ý thức học tập .
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : Bộ đồ dùng dạy toán
- HS : Bộ TH toán .
* Hình thức tổ chức : cá nhân ,nhóm ,cả lớp .
III. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thầy Trò
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV cho HS làm bảng :
1 + 3 + 2 =
2 + 0 + 2 =
- GV nhận xét .
3. Bài mới :
a. Hoạt động 1:
- GV cho HS thực hiện trên thanh cài .
1 + 4 = 2 + 0 =
3 + 1 = 0 + 4 =
4 + 0 =
- GV nhận xét giờ .
b. Họat động 2:
- GV cho HS làm bài tập 1 , 2 , 3, 4( 53)

vào SGK .
- GV cho HS nêu yêu cầu .
- GV cho HS làm bài vào SGK - nhận xét
bài của HS .
- HS hát 1 bài .
- HS thực hiện .
- nêu kết quả : 6 , 4 ,
- HS thực hiện trên thanh cài - nhận xét .
- HS nêu kết quả : 5 , 4 , 2, 4 ,
- HS thực hiện vào SGK .
- HS nêu .
4. Các HĐ nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi làm toán nhanh trên thanh cài .
b. Dặn dò : Về nhà học bài .
8