GIAO AN TUAN 11. 5A .2010.doc

Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010
Chào cờ.
Tập trung dới cờ.
**************************
Tập đọc
Chuyện một khu vờn nhỏ
I/ Mục tiêu.
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết , ngắt nghỉ hơi đúng chỗ . Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên
(bé Thu) ; giọng hiền từ (ngời ông) .
- Hiểu nội : Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu
.(Trả lời đợc các câu hỏi SGK)
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan tranh nh, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở...
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh ghi bài
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài (Trực tiếp).
2) HD học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc.
- HD chia đoạn và gọi học sinh đọc.
+ Đoạn 1: ( Câu ).
+ Đoạn 2: (Tiếp ... không phải là vờn).
+ Đoạn 3: (Còn lại)
- Đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài.
* Cho học sinh đọc thầm đoạn 1, GV nêu câu hỏi 1.
* Cho học sinh đọc thầm đoạn 2, GV nêu câu hỏi 2.
* Cho học sinh đọc thầm đoạn 3, GV nêu câu hỏi 3,

4.
* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc.
c) Hớng dẫn đọc diễn cảm
- Theo dõi, uốn nắn sửa sai
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Đọc bài cũ.
-Quan sát ảnh (sgk)
- Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài.
- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một
đoạn ) kết hợp tìm hiểu chú giải.
- Đọc từ khó (sgk)
- Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn)
- Một em đọc cả bài.
* Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1: - Để
ngắm nhìn cây cối; nghe ông kể chuyện về
từng loại cây...
* Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2.
- HS nêu đặc điểm của từng loại cây.
* Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi 3, 4:
- Vì Thu muốn Hằng công nhận ban công nhà
mình cũng là vờn.
- Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ
có ngời đến làm ăn
* Nội dung, ý nghĩa: Mục I.
- Đọc nối tiếp.
- Luyện đọc nhóm.
- 2-3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp.
+ Nhận xét.

Tập
đọc
Chuyệ
n một
khu v-
ờn nhỏ
*****************************************
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
Biết:
- Tính tổng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận tiện nhất.
- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân.
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
1
Tuần 11
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
Bài 1, bài 2(a,b), bài 3(cột 1), bài 4.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng con...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh ghi bài
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1: Hớng dẫn làm bài cá nhân.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
Bài 2: Hớng dẫn làm nhóm.

- Gọi các nhóm chữa bảng.
- HD rút ra cách làm thuận tiện nhất.
Bài 3: Hớng dẫn làm vở nháp.
-Chữa bài.
Bài 4: HD làm vở.
- Chấm, chữa bài.

c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu bài toán.
+ Đặt tính theo cột dọc và tính.
+ Nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu, tự làm bài, nêu kết quả.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, chữa bảng.
Bài giải:
Số mét vải ngời đó dệt trong ngày thứ
hai là:
28,4 + 2,2 = 30,6 ( m )
Số mét vải ngời đó dệt trong ngày thứ ba
là:
30,6 + 1,5 = 32,1 ( m )
Số mét vải ngời đó dệt trong cả ba ngày
là:
28,4 + 30,6 + 32,1 = 91.1 ( m )
Đáp số: 91,1 m.

Luyện
tập
**************************************
Anh: Gv chuyên
**************************************
Đạo đức .
Thực hành giữa kì I.
I/ Mục tiêu.
- Giúp học sinh :
- Củng cố những kiến thức đã học, vận dụng những kiến thức vào thực tế.
- Thực hành Nhớ ơn tổ tiên, giúp đỡ bạn bè...
- Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn.
- Biết đợc ý nghĩa của tình bạn.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, truyện về tấm gơng HS lớp 5.
- Học sinh: sách, vở,
III/ Các hoạt động dạy-học .
Giáo viên Học sinh ghi
bài
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới : Giới thiệu
Bài giảng
Đạo
đức.
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
2
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
a/ Hoạt động 1 : Củng cố kiến thức.
-Mục tiêu: HS nắm chắc những kến thức đã học.
* Cách tiến hành.

- GV lần lợt nêu các câu hỏi để giúp HS củng cố
kiến thức.
b/ Hoạt động 2: Thực hành.
Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vào thực hành.
* Cách tiến hành.
- GV nêu các tình huống về nội dung Có trách
nhiệm về việc làm của mình, Nhớ ơn tổ tiên,
giúp đỡ bạn bè... yêu cầu HS thực hành.
- GV tuyên dơng, ghi điểm các nhóm thực hiện
tốt.
3/ Củng cố-dặn dò.
- Tóm tắt, nhắc lại nội dung bài.
- Về nhà học bài.
* HS trả lời các câu hỏi.
- Nhận xét, bổ sung.
* Lớp chia nhóm.
- Nhóm trởng diều khiển nhóm mình đóng vai
thực hành các nội dung trên.
- Các nhóm trình diễn trớc lớp.
- Nhận xét, bình chọn.
Thực
h
à
n
h
g
i
ữ
a
k

ì
I.
***************************************
Khoa học
Ôn tập: Con ngời và sức khỏe (tiếp theo)
I/ Mục tiêu.
- Xác định các hành vi tiếp xúc thông thờng không lây nhiễm HIV.
- Không phân biệt đối xử với ngời bị nhiêm HIV và gia đình của họ.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, v bài tập.
- Học sinh: sách, vở bt,
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh ghi
bài
1/ Khởi động.
2/ Bài mới.
a)Khởi động.
b) Hoạt động 1: Làm việc với sgk.
* Mục tiêu: Ôn lại bài: Nam hay Nữ; Từ lúc mới sinh đến
tuổi dậy thì.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn.
+ Bớc 2: Làm việc theo nhóm.
+ Bớc 3: Làm việc cả lớp.
- GV chốt lại câu trả lời đúng.
c)Hoạt động 2: Trò chơi: Ai nhanh ai đúng.
* Mục tiêu: Rèn kĩ năng vẽ hoặc viết sơ đồ cách phòng
tránh: bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A,
nhiễm HIV/AIDS.
* Cách tiến hành.

+ Bớc 1: Tổ chức và HD.
+ Bớc 2: Làm việc theo nhóm.
+ Bớc 3: Trình bày triển lãm.
d) Hoạt động 3: Vẽ tranh vận động.
* Mục tiêu: Vẽ tranh vận động phòng tránh sử dụng chất
gây nghiện.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn.
+ Bớc 2: Làm việc cá nhân.
- Cả lớp hát bài hát yêu thích.
* Các nhóm nhận phiếu, đọc thông
tin.
- Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi.
+ Đại diện các nhóm báo cáo.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Các nhóm chọn vẽ hoặc viết 1 sơ đồ
về cách phòng tránh: bệnh sốt rét, sốt
xuất huyết, viêm não, viêm gan A,
nhiễm HIV/AIDS.
- Trình bày những trờng hợp nêu trên.
- Các nhóm nhận xét, bình chọn.
Ôn
tập:
Con
ngời
và sức
khỏe
(tiếp
theo)
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011

3
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Làm việc cá nhân, vẽ tranh.
- Trao đổi về nội dung tranh của mình
với bạn và cả lớp.
học.*******************************************************************************
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
Thể dục : GVTD
*************************************
Lịch sử
Ôn tập:Hơn tám mơi năm chống thực dân Pháp xâm lợc và đô hộ ( 1858 - 1945 )
I/ Mục tiêu.
- Nắm đợc những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945:
+ Năm 1858: thực dân Pháp bắt đầu xâm lợc nớc ta.
+ Nửa cuối thế kỉ XIX: phong trào chóng Pháp của Trơng Định và phong trào Cần vơng.
+ Đầu thế kỉ XX: phong trào Đông du của Phan Bội Châu.
+ Ngày 3-2-1930: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời.
+ Ngày 19-8-1945: khởi nghãi giành chính quyền ở Hà Nội.
+ Ngày 2-9-1945: Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập. Nớc Việt Nam Dân chủ Cộng Hòa ra đời.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vởbt,
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh ghi bài
1/ Khởi động.
2/ Bài mới.
a)Hoạt động 1: ( ôn tập )

- GV sử dụng phơng pháp đàm thoại để gợi ý,
dẫn dắt HS ôn lại những niên đại, sự kiện, tên
đất, tên ngời chủ yếu.
b/ Hoạt động 2 : ( làm việc theo nhóm )
- Chia lớp thành hai nhóm.

- GV kết luận chung, ghi điểm một số em.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Nêu nội dung bài giờ trớc.
- Nhận xét.
* Lớp theo dõi.
* Các nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoạt
động.
- Lần lợt từng nhóm nêu câu hỏi cho nhóm kia
trả lời.
+ Thực dân Pháp bắt đầu xâm lợc nớc ta vào
thời gian nào ?
+ Nêu các phong trào yêu nớc nửa cuối thế kỉ
XIX , đầu thế kỉ XX?
+ Đảng cộng sản Việt Nam ra đời vào thời
gian nào ?
+ Ngày 19- 8- 1945 diễn ra sự kiện gì ?
Lịch sử
Ôn tập
******************************************************
Chính tả.
Nghe Viết : Luật Bào vệ môi tr ờng
I/ Mục tiêu.

- Nghe viết đúng bài CT ; không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng hình thức văn bản luật .
- Làm đợc BT(2) a/b hoặc BT(3) a/b hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn .
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở bt.
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
4
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh. ghi bài
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) Hớng dẫn HS nghe - viết.
- Đọc bài chính tả 1 lợt.
- Lu ý HS cách trình bày của bài chính tả.
- Đọc cho học sinh viết từ khó.
* Đọc chính tả.
-Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài).
+ Nêu nhận xét chung.
3) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả.
* Bài tập 2.
- HD học sinh làm bài tập vào vở .
+ Chữa, nhận xét.
* Bài tập 3.
- HD học sinh làm bài tập vào vở.
+ Chữa, nhận xét
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.

- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài tập giờ trớc.
- Nhận xét.
- Theo dõi trong sách giáo khoa.
- Đọc thầm lại bài chính tả.
+Viết bảng từ khó:(HS tự chọn)
- Viết bài vào vở.
- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối
chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai.

* Đọc yêu cầu bài tập 2.
- Làm vở, chữa bảng.
+ Cả lớp chữa theo lời giải đúng.
* Làm vở, chữa bài.
- Đọc lại những từ tìm đợc.
Nghe
Viết :
Luật
Bào vệ
môi tr-
ờng
******************************************************
Toán
Trừ hai số thập phân
I/ Mục tiêu.
Hs Biết:
Biết trừ hai số thập phân, vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế
Bài 1(a,b), bài 2(a,b), bài 3,
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.

- Học sinh: sách, vở, bảng con...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
Ghi
bài
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD HS thực hiện phép trừ hai số thập phân.
a/ Ví dụ 1.
-HD rút ra cách trừ hai số thập phân .
b/ Ví dụ 2. (tơng tự).
-HD rút ra quy tắc.
* Luyện tập thực hành.
Bài 1: Hớng dẫn làm bảng.
- Lu ý cách viết.
Bài 2: Hớng dẫn làm nhóm.
* Nêu bài toán, rút ra phép tính.
+ Chuyển thành phép trừ hai số tự nhiên.
+ Đặt tính theo cột dọc và tính.
+ Nhận xét sự giống nhau giữa hai phép trừ.
- Nêu cách trừ hai số thập phân.
* Làm bảng ví dụ 2 (sgk).
+ Chữa, nhận xét.
* Quy tắc: (sgk).
* Đọc yêu cầu.
- Làm bảng, chữa (nêu bằng lời kết hợp với
viết bảng).
Trừ hai

số thập
phân
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
5
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
- Gọi các nhóm chữa bảng.
Bài 3: Hớng dẫn làm vở.
-Chấm chữa bài.
d)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
+ Nhận xét bổ xung.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
- Chữa, nhận xét.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, chữa bảng.
Bài giải:
Số ki- lô- gam đờng còn lại sau khi lấy ra
10,5 kg đờng là:
28,75 - 10,5 = 18,25 ( kg )
Số ki- lô- gam đờng còn lại trong thùng là:
18,25 - 8 = 10,25 ( kg )
Đáp số: 10,25 kg.
***************************************************
Luyện từ và câu .
Đại từ xng hô
I/ Mục tiêu.
- Nắm đợc khái niệm đại từ xng hô (ND ghi nhớ) .
- Nhận biết đại từ xng hô trong đoạn văn (BT1 mục III) ; chọn đợc đại từ xng hô thích hợp để điền vào chỗ

trống (BT2).
HS khá giỏi nhận xét đợc thái độ , tình cảm của nhân vật khi dùng mỗi đại từ xng hô (BT1)
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ.
- Học sinh: sách, vở
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh ghi bài
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
2) Phần nhận xét.
Bài tập 1.
* GV chốt lại ý đúng.
Bài tập 2 (tơng tự).
* Chốt lại: (sgk)
3) Phần ghi nhớ.
- GV yêu cầu đọc thuộc nội dung cần ghi nhớ.
4) Phần luyện tập.
Bài tập 1.
- HD làm việc theo cặp.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài tập 2.
- HD làm nhóm.
- Giữ lại bài làm tôt nhất.
Bài tập 3.
- HD làm bài vào vở.
- Chấm bài.
5) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.

- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Trao đổi nhóm đôi, rút ra tác dụng của các từ in
đậm.
* Đọc yêu cầu, tự làm bài, nêu kết quả.
+ 2-3 em đọc to phần ghi nhớ.
+ Cả lớp học thuộc lòng.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Làm việc theo cặp
+ Suy nghĩ, phát biểu ý kiến.
* Đọc yêu cầu của bài.
+ Trao đổi nhóm đôi.
+ Báo cáo kết quả làm việc.
* Đọc yêu cầu của bài.
+ Làm bài vào vở, chữa bài.
Luyện từ
và câu .
Đại từ x-
ng hô
******************************************************************************
Thứ t, ngày 3 tháng 11 năm 2010
Kể chuyện .
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
6