Tải bản đầy đủ (.doc) (28 trang)

GIAO AN 4_ TUAN 11- buoi 1-2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (164.81 KB, 28 trang )

Tuần 11
Thứ ba ngày2/11/2009
Toán:Luyện tập về nhân,chia với 10,100,1000,...

I Mục tiêu:
-Củng cố cho học sinh nắm chắc cách nhân; chia nhẩm với 10, 100, 1000,....
kết hợp giải toán có lời văn.
II-Chuẩn bị:GV chuẩn bị một số bài toán.
III-Lên lớp:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Bài1 :
-GV chép đề lên bảng
Tính nhanh:
a, 5 x 477 x 2 b, 8 x 356 x 125
5 x 989 x 200 1250 x 623 x 8

-GV gọi HS đọc bài
-Cho HS lên bảng làm bài
-GV chốt lời giải đúng.
Bài 2:
- GV treo bảng phụ. Gọi HS đọc.
Có bốn chữ số 7 cùng dấu của phép tính và dấu
ngoặcđơn hãy viết thành bài toán có giá trị là
10?
-HS nêu YC.
-HS thảo luận theo bàn làm bài.
-Thi nhóm nào nhanh, có nhiều đáp án đúng
nhất.
Bài 3:
- HS đọc bài trên bảng phụ.


Chu vi của HCN là 208cm.Nếu bớt chiều dài
7cm tăng chiều rộng 7cm thì ta đợc một hình
vuông.Tính chiều dài, chiều rộng HCN đó.
Bài 4:
-GV chép đề lên bảng. Cho HS làm bài.
Tính nhanh tổng của các số sau:
69, 54, 31, 46 18,12, 16
VI- Củng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học.

- HS theo dõi.
- HS đọc đề bài.
-GV gọi 4 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS đọc đề bài.
-Nhóm HS lên bảng làm bài.
-HS nhận xét.
-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét.

-GV gọi 1 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét.
Thứ năm ngày5/11/2009
Toán:Luyện tập về tính chất kêt hợp của phép nhân.

I Mục tiêu:
-Củng cố cho học sinh nắm chắc cách nhân; chia nhẩm với 10, 100, 1000,....
kết hợp giải toán có lời văn.

II-Chuẩn bị:GV chuẩn bị một số bài toán.
III-Lên lớp:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Bài1 :
-GV chép đề lên bảng
Tính nhanh:
a, 5 x 477 x 4 b, 4 x 356 x 125
5 x 989 x 200 25 x 623 x 8

-GV gọi HS đọc bài
-Cho HS lên bảng làm bài
-GV chốt lời giải đúng.
Bài 2:Một hình chữ nhật có chiều dài là
72dm,chiều dài gấp 3 lần chiều rộng.Tính diện
tích của HCN đó.
-GV cho HS đọc bài
-Bài toán thuộc dạng gì?
-GV gọi 1HS lên bảng, lớp làm vở nháp.
Bài3:Một hình chữ nhật có chu vi là300m
.Chiều dài gấp 4lần chiều rộng.Tính chiều dài,
chiều rộng của HCN đó.
-GV cho HS đọc bài
-Bài toán thuộc dạng gì?
-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài,lớp làm vở
nháp.
-GV cho HS nhận xét bài trên bảng.

VI- Củng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học.


- HS theo dõi.
- HS đọc đề bài.
-GV gọi 4 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS đọc đề bài.
- HS trả lời.
-1HS lên bảng, lớp làm vở nháp.

-HS đọc đề bài.
- HS trả lời.
- 2 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét.
-HS lắng nghe.
Luyện tập tiếng việt:Luyện từ và câu
Luyện tập về động từ
A. Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh về xác định ĐT Biết dùng từ đặt câu
B. Chuẩn bị: GV chuẩn bị một số bài tập cho HS
C. Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
1- Giới thiệu bài:
GV nêu MĐYC bài học.
2-Bài mới:
-GV cho HS đọc bài trên bảng phụ:
Bài 1: Điền vào chỗ trống từ bổ sung ý nghĩa
cho thời gian( sắp, đang, đã,hay) cho động từ có
trong đoạn văn:

a) Thế là mùa xuân mong ớc..... đến.Không
khí bây giờ sáng ra và đầy hơng thơm.Cây
hồng bì...... rũ bỏ những cái áo lá già đen
đủi.Những cành xoan khẳng khiu trổ lá.
b) Cô ấy....... đến lớp
-GV goi 1 HS lên bảng làm bài.
-Lớp làm vở nháp.
Bài 2:Tìm 5 động từ nói về hoạt động của
ngời học sinh đặt câu với các
động từ tìm đợc.
Bài 3: GV cho 1 HS lên bảng làm bảng phụ.
Lớp làm vở .
Tìm và gạch chân dới những ĐT trong câu
văn sau:
a,Thế rồi độtnhiên chú chuồn chuồn nớc tung
cánh bay vọt lên.
b, Tôi đi men theo những lối mònvào bản.
c, Gấu bố, gấu mẹ, gấu con cùng đi kiếm quả
hạt dẻ.
C- Củng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
-HS đọc đề bài.

-1 HS lên bảng làm bài
-HS nhận xét.

-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét chốt lời giải đúng
-GV gọi 1 HS lên bảng làm bài

-HS dới lớp làm vở.
-HS nhận xét.

tiếng việt: Tập làm văn
Luyện tập trao đổi ý kiến với ngời thân
A-Mục tiêu:
-Củng cố và luyện tập cho học sinh biết lập dàn ý của bài , trao đổi đạt mục đích và
biết đóng vai , trao đổi tự nhiên.
B- Chuẩn bị:
C- Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Đề bài: Trao đổi về ông trạng Nguyễn Hiền
3bạn có 3 ý kiến nh sau:
Bạn A:Trạng Hiền hồi nhỏ thật là nghị lực.Nhờ
có nghị lực và có ý trí ham học hỏi mới giúp
bạn có đợc tri thức.
Bạn B: Nguyễn Hiền học thành tài chủ yếu là
nhờ trí thông minh.Không thông minh thì
chẳng thể học giỏinh Nguyễn Hiền
BạnC: Nguyễn Hiền thành tài là nhờ có cách
học tập khoa học
-ý kiến của em nh thế nào?
3) Hớng dẫn làm bài:
- Cho HS thảo luận nhóm.
- Các nhóm trình bày ý kiến
-Các em có thể có ý kiến không giống 3
bạn.Quan trọng là trình bày làm sao để ngời nghe
chấp nhận đợc.
D-Củng cố và dặn dò :
GV nhận xét tiết học.


-HS đọc đề bài.
-Các nhóm trình bày.
-GV chốt ý đúng.
- HS lắng nghe.
Thứ sáu ngày 6/11/2009
BP Toán: Luyện tập chung
A) Mục tiêu:
- Củng cố cho HS nắm chắc cách nhân với số có tận cùng là 0.Đơn vị đo diện tích.
Giải toán có lời văn.
B) Chuẩn bị:
C) Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I- Kiểm tra bài cũ:
II- Bài luyện tập:
GV chép sẵn bài tập lên bảng phụ. Lần lợt treo
từng bài cho HS làm bài.
Bài 1: Điền số tròn chục vào chỗ chấm:
.....x 3< 900 .......x 7<
100
Bài 2: Điền dấu >; < ; = vào chỗ chấm:
1245cm
2
.......12dm
2
40cm
2

45dm
2

5cm
2
.......4550cm
2
7830cm
2
..........78dm
2
30cm
2

8dm
2
500cm
2
......85cm
2
Bài3:Một nền nhà lát hết 350 viên gạch
bông.
a) Tính diện tích nền nhà biết cạnh viên
gạch 2dm.
b) Tính số tiền bán gạch biết mỗi viên gạch
giá 3500đ.
Bài 4: Chu vi mảnh ruộng HV bằng 300m2
a)Tính diện tích của thửa ruộng đó.
b) Trên mảnh ruộng đào một cái ao thả cá
HCN có chiều dài bằng 16m,chiều rộng bằng
12m( cả bờ).Tính diện tích còn lại.
*)Củng cố và dặn dò:
GVnhận xét tiết học



-HS đọc đề bài.
-1 HS lên bảng làm bài
-HS nhận xét

-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét


-GV gọi 1 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét.


-GV gọi 1 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét

Thứ t ngày 3/11/2007
Luyện Tập Toán: Luyện tập
A- Mục tiêu:
- Củng cố kỹ năng nhân, chia nhẩm cho 10, 100, 1000.
- Rèn kỹ năng giải toán có lời văn
B-Chuẩn bị:GV chuẩn bị đề cho HS làm bài tập
C-Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I- Kiểm tra bài cũ:
II- Bài mới: GV chép sẵn 4 Bài toán

lên bảng phụ. Lần lợt treo từng bài
lên bảng.
Bài 1: Điền số tròn trăm vào chỗ ......
10 x.....< 3000 20 x.....< 10 000
Bài 2:Viết vào chỗ chấm.
1 428cm
2
= .....dm
2
.....cm
2

7dm
2
25 cm
2
=......cm
2
10 240 cm
2
= ......dm
2
.....cm
2

17dm
2
250 cm
2
=.......cm

2
Bài 3:Một hình chữ nhật có chiều dài là
72dm,chiều dài gấp 3 lần chiều rộng.Tính
diện tích của HCN đó.
Bài4 :Một hình chữ nhật có chu vi là300m
.Chiều dài gấp 4lần chiều rộng.Tính chiều
dài, chiều rộng của HCN đó.
Bài5: Tính nhanh:
28+30 +32 +34 +.......+42
C-Củng cố và dặn dò:
GV nhận xét tiết học


-HS đọc đề bài.
-1 HS lên bảng làm bài
-HS nhận xét.

-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét

-GV gọi 1 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét

-GV gọi 1 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét

-GV gọi 1 HS lên bảng làm bài

-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét
Năng khiếu Thể dục:
Ôn luyện kiểm tra 5 động tác đã học của bài thể dục
Trò chơi:Nhảy dây tiếp sức
A-Mục tiêu:
-Ôn luyện thành thạo 5động tác của bài TD phát triển chung
-HS chơi chủ động,tự tin

B-Chuẩn bị: 1 còi, dây.

C-Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*) Phần mở đầu:
- GV kiểm tra sĩ số
- Phổ biến ND yêu cầu buổi tập
*) Phần cơ bản:
- Ôn 5 động tác thể dục đã học
Tập 2 lần x 8nhịp
- Chia nhóm tập.
- Các tổ trởng điều khiển tổ viên tập
- Gọi tổ tập đều đẹp lên trình diễn.
- Các nhóm bình chọn tổ tập đều đẹp nhất.
*) Trò chơi:
- GV nêu tên TC.
- HS nhắc lại cách chơi.
- Nhảy ô tiếp sức
- GV phổ biến cách chơi.
- HS chơi dới sự điều khiển của nhóm trởng.
*)Phần kết thúc:

- HS tập 1 số ĐT thả lỏng.
- HS đi đều 1 vòng quanh sân.
-Tập trung học sinh nhận xét, đánh giá buổi tập.

- HS lắng nghe.
- HS ôn tập.
- Các tổ tập luyện.
- GV theo dõi nhận xét.
- GV theo dõi sửa cho HS.

- HS lắng nghe
- HS chơi trò chơi
- HS lắng nghe.
Thứ sáu ngày 23/11/2007
BP Toán: Luyện tập chung
D) Mục tiêu:
- Củng cố cho HS nắm chắc cách nhân với số có tận cùng là 0.Đơn vị đo diện tích.
Giải toán có lời văn.
E) Chuẩn bị:
F) Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
III- Kiểm tra bài cũ:
IV- Bài luyện tập:
GV chép sẵn bài tập lên bảng phụ. Lần lợt treo
từng bài cho HS làm bài.
Bài 1: Điền số tròn chục vào chỗ chấm:
.....x 3< 900 .......x 7<
100
Bài 2: Điền dấu >; < ; = vào chỗ chấm:
1245cm

2
.......12dm
2
40cm
2

45dm
2
5cm
2
.......4550cm
2
7830cm
2
..........78dm
2
30cm
2

8dm
2
500cm
2
......85cm
2
Bài3:Một nền nhà lát hết 350 viên gạch
bông.
c) Tính diện tích nền nhà biết cạnh viên
gạch 2dm.
d) Tính số tiền bán gạch biết mỗi viên gạch

giá 3500đ.
Bài 4: Chu vi mảnh ruộng HV bằng 300m2
a)Tính diện tích của thửa ruộng đó.
b) Trên mảnh ruộng đào một cái ao thả cá
HCN có chiều dài bằng 16m,chiều rộng bằng
12m( cả bờ).Tính diện tích còn lại.
*)Củng cố và dặn dò:
GVnhận xét tiết học


-HS đọc đề bài.
-1 HS lên bảng làm bài
-HS nhận xét

-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét


-GV gọi 1 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét.


-GV gọi 1 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét

Thứ năm ngày 22/11/2007
Năng khiếu Âm nhạc:

Thi hát ba bài hát đã học
Bạn ơi lắng nghe, trên ngựa ta phi nhanh, khăn quàng
thắm mãi vai em
. A) Mục tiêu:
-Hát đúng lời, giai điệu ba bài hát
B) Chuẩn bị:
HS ôn ba bài hát
C ) Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*) Hoạt động một:
Thi hát ba bài hát.
-HS ôn lại 3 bài hát đã học.
- GV cho HS xung phong lên hát.
- HS bình chọn những tiết mục hay nhất.
-GV nhận xét tuyên dơng những học sinh
hát hay.
*) Hoạt động hai:
Trò chơi âm nhạc.
-GV nêu luật chơi.
-HS chơi TC.
-GV theo dõi nhận xét.
- Từng hoc sinh lên bốc thăm bài hát.
-Thi hát có biểu diễn động tác múa phụ họa.
- GV và học sinh biểu dơng.
D) Củng cố và dặn dò:
?Nêu nội dung ba bài hát
- GV nhận xét giờ học
- HS ôn theo dãy, tổ, nhóm, bàn.
- HS nhận xét, bình chọn .
-HS lắng nghe.

- HS chơi TC.
- HS thi hát.
-HS nối tiếp nhau trả lời.
TUầN: 12
Thứ ba ngày 10/11/2009
Toán: Luyện tập nhân 1số với 1 tổng
A- Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh về nhân một số với một tổng - Rèn kỹ năng giải toán có lời
văn
B-Chuẩn bị:GV chuẩn bị đề cho HS làm bài tập
C-Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I-Ôn định tổ chức:
II- Kiểm tra bài cũ:
III-Bài luyện tập:
GV chép sẵn các Bài toán sau lên bảng phụ. Sau
đó treo từng bài cho HS làm bài.
Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện.
159x54+ 46 x159
322 x143 + 143 x678
128 x5 +4 x128 +128
34x 66 +25x34 +34 x100
Bài 2: Giải bài toán bằng hai cách.
Một cửa hàng có 125 thùng bánh mỗi thùng hàng
có 20 hộp bánh . Cửa hàng nhận thêm 25 thùng
bánh nữa .Hỏi cửa hàng
Có bao nhiêu hộp bánh ?
Bài 3: Mộp xe ô tô chở 150 bao muối . Mỗi bao
nặng 100kg nhng chỉ nhận đợc số bao muối
ít hơn dự định là 30 bao.Hỏi ô tô chở đợc bao

nhiêu tấn muối?
Bài 4: Chu vi mảnh ruộng HV bằng 300m2
a)Tính diện tích của thửa ruộng đó.
b) Trên mảnh ruộng đào một cái ao thả cá
HCN có chiều dài bằng 16m,chiều rộng bằng
12m( cả bờ).Tính diện tích còn lại.
C-Củng cố và dặn dò:
GV nhận xét tiết học



-HS đọc đề bài.
-1 HS lên bảng làm bài
-HS nhận xét.

-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét


-GV gọi 1 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét.

-GV gọi 1 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét
tiếng việt
Chính tả: Có chí thì nên
A-Mục tiêu:

- HS nhớ viết đợc bài: Có chí thì nên.
-Rèn kỹ năng viết cho HS.
Chuẩn bị:
Lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1- Giới thiệu bài:
GV nêu MĐYC bài học.
2-Bài mới
GV hớng dẫn HS nghe viết
- HS đọc thầm bài . Chú ý cách trình
bày,những từ ngữ dễ nhầm:Chí ,
nên,chèo,chạch,lận
- -GV đọc cho HS viết
- -GV thu chấm
Luyện tập:
- Câu 1: Tìm 5 câu tục ngữ, thành ngữ
nói về ý chí nghị lực của con ngời.
- - Có công..................
- - Chớ thấy sóng cả ....................
- -Ngời có chí...............
- Nhà có nền.................
- Thua keo này..........
C- Củng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học.


-HS đọc bài.
-1 HS đọc thầm bài
-HS lên bảng viết.
-HS viết vào vở.


-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài
-HS dới lớp nháp.
-HS nhận xét chốt lời giải đúng
tiếng việt: Luyện từ và câu
Luyện tập về tính từ

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×