GA Tuan 11- Lop 5 CKTKN

Tuần 11..
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Tiết1- Chào cờ.
______________________________________
Tiết2-Tập đọc.
Chuyện một khu vờn nhỏ.
I.Mục tiêu: đọc diễn cảm đợc bài văn với giọng hồn nhiên (bé Thu); giọng
đọc hiền từ (ngời ông).
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm, đọc lớt, đọc trơn.
- Nắm nội dung bài: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu. Trả lời
đợc các câu hỏi trong SGK.
- Có ý thức làm đẹp môi trờng sống trong gia đình và xung quanh.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ trong bài.
-Bảng phụ.
III.Hoạt động dạy học:
A/Kim tra b i c : Gv nhận xét bài KTĐK.
B/ B i m i: 1. Gii thiu b i:
2. Hng dn H/S luyện đọc tìm hiu nội dung bài:
a. Luyện đọc:
- GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho
H/S. Hớng dẫn hiểu những cáo từ mới.
GV đọc mẫu.
b. Tìm hiểu bài:
-H/s đọc thầm đoạn 1. Thảo luận và trả
lời câu hỏi 1SGK- Tr 103.
-Gv nhận xét chốt ý đúng SGV 213.
-Đoạn 2.H/s đọc lớt. Thảo luận câu hỏi
3,4
-Gv nhận xét chốt ý đúng SGV.
*GD học sinh yêu thhiên nhiên, thấy đ-

ợc vẻ đẹp của cây cối.
*Cho h/s nêu đại ý của bài.
Luyện đọc diễn cảm:
- Yêu cầu H/S theo dõi và tìm cách đọc
hay.
- Tổ chức cho H/S luyện và thi đọc ' đoạn
3
- H/S nối tiếp nhau đọc theo đoạn
(2 lợt) - 1 HS đọc cả bài.
- Hớng dẫn H/S đọc bài theo cặp.
- 1 em đọc cả bài.
- Yêu cầu H/S đọc thầm và trao
đổi nhóm trả lời các câu hỏi.
-Lớp đọc lớt thảo luận cặp đôi đại
diện trả lời.
- H/s nêu 2,3 em.
3 H/S nối tiếp nhau đọc từng
đoạn. H/S theo dõi và nêu.giọng
đọc cho đoạn cần diễn cảm
- H/S luyện và thi đọc diễn cảm.
1
C/Củng cố, dặn dò: *GD ý thức bảo vệ
môi trờng.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài giờ sau.
________________________________
Tiết 3: Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu: Củng cố về:
- Biết tính tổng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận tiện nhất.

- Biết so sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân.
- Giáo dục h/s ý thức học tập tốt.
II.Đồ dùng dạy học:
-VBT-Toán 5.
III.Hoạt động dạy học:
A/ Kiểm tra bài cũ: Tính: 14,34 + 22,67 + 32,13.
-Nhận xét cho điểm.
B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Hớng dẫn luyện tập:
* Bài 1:
- Cho H/S nêu lại cách cộng nhiều số
thập phân. Yêu cầu H/S làm bài, chữa,
nhận xét chốt lời giải đúnapSGV.
* Bài 2:
- Cho H/S nêu cách làm. Làm bài theo
nhóm bàn.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.SGV
* Bài 3:
- Tiến hành nh bài 2.
* Bài 4:
- Hớng dẫnh/s tóm tắt đầu bài.
- Y/c H/S làm vở chấm, chữa bài, nhận
xét, chốt lời giải đúng.
-1,2 H/S nêu.
- H/S tự làm bài vào vở nháp 2 em
chữa bảng.
- Sử dụng tính chất ghi kết hợp
làm.
- H/S làm nhóm, đại diện nhóm

chữa bài lớp nhận xét.
- H/S làm bài vào vở toán.
-1 h/s chữa bài.
H/S nêu cách giải.
-H/S làm vở, 1 em chữa bảng, H/S
nhận xét.
C/Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- GV hệ thống nội dung
Nhận xét tiết học. Nhắc nhở bài sau.
__________________________________
Tiết 4: Chính tả
2
Nghe- Viết: Luật bảo vệ môi trờng
I. Mục tiêu:
- Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn bản luật.
- Lam đợc bài tập 2a,b hoặc bài tập 3a,b hoặc bài tập chính tả phơng ngữ do
giáo viên đề ra
-Rèn kĩ năng viết chữ đẹp.
-Giáo dục học sinh ý thức thức giữ vở sạch đẹp.Có ý thức bảo vệ môi trờng.
II. Đồ dùng
-VBT-Tiếng việt 5.
II. Hoạt động trên lớp.
A/Kim tra b i c :
B/B i mới: Gii thiu b i:
* Hớng dẫn nghe viết chính tả:
a.Điều 3 khoản 3 trong luật Bảo vệ
môi trờng có nội dung gì?
-Yêu cầu H/S phát hiện từ khó viết và
luyện viết.
-Cho H/S nêu cách trình bày.

- GV đọc. Soát lỗi.
- Thu chấm 7- 8 vở -> nhận xét.
*Hớng dẫn làm bài tập chính tả:
- Bài 2a, b Tổ chức cho H/S làm bài
tập dới dạng chơi trò chơi. GV hớng
dẫn cách chơi và tổ chức chơi. Tổng
kết cuộc thi.
Bài 3a,b H/S làm bài cá nhân vào vở.
1 em chữa bảng -> nhận xét và chốt
lời giải đúng.
- H/S đọc bài chính tả 2 em.
- H/S nối tiếp trả lời miệng.
-H/s tự phát hiện.Lớp luyện viết vào
giấy nháp.2 h/s lên bảng viết.
- H/S nêu.
- H/S viết.
- H/S còn lại đổi chéo kiểm tra bài.
- H/S chơi nhóm tổ.
- Nghe nắm cách chơi, thi đua tìm từ.
C/Củng cố, dặn dò:* GD học sinh ý thức bảo vệ môi trờng.
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà chuẩn bị bài sau:
_____________________________________________________________
Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009
Đ/C thanh dạy
________________________________________
Thứ t ngày 18 tháng 11 năm 2009
Tiết1-Thể dục .
Động tác toàn thân-Trò chơi Chạy nhanh theo số.
I.Mục tiêu:

- Ôn 4 động tác vơn thở và tay, chân vặn mình. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng
động tác.
3
+ Học động tác toàn thân . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác; Trò chơi
Chạy nhanh theo số.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
- Rèn cho H/S có ý thức kỉ luật tốt, chăm chỉ luyện tập.
- Giáo dục cho H/S trở thành con ngời phát triển toàn diện.
II.Địa điểm -Ph ơng tiện:
-GV chuẩn bị 1 còi.
III.Nội dung và ph ơng pháp:
Nội dung Định lợng Phơng pháp
A. Phần mở đầu.
- Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ,
yêu cầu giờ học.
-Khởi động xoay khớp chân. tay.
- Chạy quanh sân tập.
B. Phần cơ bản.
a.Ôn 4 động tác vơn thở, tay chân:
Mỗi lần mỗi động tác 2x8 nhịp.
+ Lần 1: Tập từng động tác.
+ Lần 2,3: Tập liên hoàn 3 đ.tác.
b. Học động tác toàn thân.
- GV nêu tên động tác,phân tích.
- Cho h/s thực hiện, GV sửa sai.
c.Ôn 5 động tác thể dục đã học.
d.Chơi trò chơi: "Chạy nhanh theo
số" (GV hớng dẫn lại cách chơi)
C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng toàn thân.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- Nhận xét, đánh giá.
- Dặn dò bài sau.
6-10'
18-22'
4-6'
2-4'
(c/s)
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
C/s báo cáo sĩ số, cả lớp
khởi động.
-Lớp luyện tập theo c/s
lớp.
H/S thực hiện theo sự
điều khiển của c/s.Luyện
tập nhiều lần theo tổ,
nhóm cá nhân, đồng diễn
cả lớp.
-H/s tham gia chơi vui
H/S chủ động tham gia
trò chơi.
H/S hít thở sâu, t thế thoải
mái
________________________________________
4
Tiết 2-Tập đọc.
Tiếng vọng.
I.Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài thơ,ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do.
- Hiểu ý nghĩa: Đừng vô tình trớc những sinh linh bé nhỏ trong thế giới quanh
ta.
- Cảm nhận đợc tâm trạng ân hận, day dữt của tác giả: vô tâm đa gây nên cái
chết của chú chim sẻ nhỏ( trả lời đợc câu hỏi 1,3,4)
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm hay.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ trong bài.
III.Hoạt động dạy học:
A/ Kiểm tra bài cũ:
- H/S đọc bài "Chuyện một khu vờn nhỏ", trả lời câu hỏi SGK.
- GV nhận xét, cho điểm H/S.
B/Bài mới:1Giới thiệu bài:
-Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
a.Luyện đọc:
- GV sửa lỗi phát âm ngắt giọng cho H/S.
Chú ý ngắt câu "Đêm ấy/ tôi nằm trong
chăn/ nghe " .
- GV đọc bài mẫu.
b.Tìm hiểu bài: GV hớng dẫn trả lời các
câu hỏi SGK.
- Gv giảng để h/s nắm nội dung bài thơ.
- Hớng dẫn h/s tìm nội dung của bài.
* liên hệ tình hình săn bắn chim chóc
hiện nay.
*GD học sinh ý thức bảo vệ môi trờng.
* Luyện đọc diễn cảm:
- GV nêu đoạn đọc diễn cảm.
- Gọi 2 H/S đọc bài. Yêu cầu nêu cách đọc
hay.

- H/S đọc nối tiếp 2 khổ thơ.
- H/S luyện đọc cặp đôi.
- 2 H/S đọc bài thành tiếng.
- H/S đọc thầm bài thơ trao đổi
nhóm bàn trả lời câu hỏi SGK.
-3 h/s nêu đại ý của bài thơ.
-2 H/S nối tiếp đọc từng khổ thơ.
H/S theo dõi nêu cách đọc bài.
- H/S luyện và thi đọc diễn cảm
-Lớp bình chọn giọng đọc hay.
C/Củng cố- dặn dò:
- Qua bài thơ, tác giả muốn nói điều gì?
- Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau.
_________________________________
Tiết 3: Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu: Củng cố về trừ hai số thập phân.
5
- Rèn kĩ năng trừ hai số thập phân:
-Tìm một thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ STP.
- Biết thực hiện trừ 1 số cho 1 tổng.
-Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt.
II.Đồ dùng dạy học:
-VBT-Toán 5.
III.Hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra bài cũ: Tính: 2 h/s chữa bài 1 luyện tập thêm.STK.
-GV nhận xét cho điểm h/s.
B/ Bài mới:
*Giới thiệu bài:
*Hớng dẫn luyện tập:

+ Bài 1:SGK
- H/S tự làm bài 2 em chữa bài
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng và nhấn mạnh cách tính hiệu 2 STP.
+Bài 2:
-Bài yêu cầu gì? H/S tự làm bài, 3 H/S chữa bài.
-GV nhận xét và nêu cách làm. Chốt lời giải đúng, cho điểm những h/s làm bài
tốt.
+Bài 3:
- H/S làm vở chấm.
1 em làm trên bảng, nhận xét chốt lời giải đúng.
+ Bài 4:
-GV Cho h/s quan sát sgk - h/s nêu yêu cầu của bài tập. |
-Yêu cầu H/S làm bài và nhận xét so sánh rút ra a - b - c = a - (b + c).
- Rút quy tắc và cho2,4 H/S nhắc lại.
C/Củng cố, dặn dò:Nhận xét tiết học.
- về nhà chuẩn bị bài sau.
________________________________________
Tiết 4-Kể chuyện.
Ngời đi săn và con nai.
I.Mục tiêu;
- Kể đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh và gợi ý (bt 1); tởng tợng và nêu kết
thúc câu chuyện 1 cách hợp lý(bt2). Kể nối tiếp đợc từng đoạn của câu
chuyện.
- Rèn kĩ năng kể chuyện hay hấp dẫn.
- Qua GV kể chuyện, H/S có thể phối hợp kể với điệu bộ, nét mặt.
- GD học sinh ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ Tr107-SGK
III.Hoạt động dạy học:
6