Tuan 11-lop 3

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
Tuần 11 Từ ngày 8 tháng 11 năm 2010
Đến ngày 12 tháng 11 năm 2010
__________________________________________________________
Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
Tập đọc - Kể chuyện
Đất quý, đất yêu
I. Mục tiêu
A. Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Hiểu nghĩa các từ mới đợc chú giải sau bài ( Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục ).
- Hiểu ý nghĩa chuyện : đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất
B. Kể chuyện :
- Rèn kĩ năng nói : biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự
câu chuyện. Dựa vào tranh, kể lại đợc trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Đất quý, đất yêu.
II. Đồ dùng
GV : Tranh minh hoạ chuyện trong SGK
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
5
60
40
1. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Th của bà
- Trong th Đức kể với bà những gì ?
- Qua bức th, em thấy tình cảm của Đức
đối với bà ở quê nh thế nào ?
2. Bài mới
Tập đọc
1. Giới thiệu bài

2. Luyện đọc
a. GV đọc bài
b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
+ GV chia đoạn 2 làm 2 đoạn
- Kết hợp tìm từ khó đọc
* Đọc từng đoạn trớc lớp
- HD HS ngắt nghỉ đúng chỗ
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
3. HD HS tìm hiểu bài
- Hai ngời khách đợc vua Ê-ti-ô-pi-a đón
tiếp thế nào ?
- Khi khách sắp xuống tàu, có điều gì bất
ngờ xảy ra ?
- Vì sao ngời Ê-ti-ô-pi-a không để khách
- 2, 3 HS đọc bài
- Trả lời câu hỏi
- HS nghe, theo dõi SGK
- HS QS tranh minh hoạ
- HS nối nhau đọc từng câu trong
bài
- Luyện đọc từ khó
- HS nối nhau đọc từng đoạn trớc
lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm
- 4 nhóm HS tiếp nối nhau đọc ĐT
4 đoạn
- Vua mời họ vào cung, mở

tiệcchiêu đãi, tặng nhiều vật quý -
tỏ ý trân trọng và mến khách
- Viên quan bảo khách dừng lại, cởi
giày ra để họ cạo sạch đất ở đế giày
rồi mới để khách xuống tàu trở về
nớc

87

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
mang đi những hạt đất nhỏ ?
- Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm
của ngời Ê-ti-ô-pi-a với quê hơng nh thế
nào ?
4. Luyện đọc lại
- GV đọc diễn cảm đoạn 2
- HD HS thi đọc đoạn 2
- Vì ngời Ê-ti-ô-pi-a coi đất của
quê hơng họ là thứ thiêng liêng
nhất gắn bó không rời xa đợc.
+ 4 HS nối nhau đọc 4 đoạn của bài
- HS trả lời
- HS thi đọc đoạn 2
- 1 HS đọc cả bài
- Bình chọn bạn đọc hay
Kể chuyện
5
15
5
1. GV nêu nhiệm vụ

- QS tranh, sắp xếp lại cho đúng thứ tự câu
chuyện Đất quý đất yêu. Dựa vào tranh kể
toàn bộ câu chuyện
2. HD HS kể lại câu chuyện
* Bài tập 1
- Nêu yêu cầu BT
* Bài tập 2
- Nêu yêu cầu BT
3. Củng cố, dặn dò
- Tập đặt tên khác cho câu chuyện
- GV nhận xét giờ học
- Sắp xếp lại tranh dới đây theo
đúng thứ tự
- HS QS tranh, sắp xếp theo đúng
thứ tự
- Thứ tự là : 3 - 1 - 4 - 2
- Kể lại toàn bộ câu chuyện
- Từng cặp HS dựa vào tranh kể
chuyện
- 4 HS tiếp nối nhau thi kể chuyện
- 1 HS kể lại toàn bộ câu chuện
Toán
Bài toán giải bằng hai phép tính ( tiếp )
I- Mục tiêu:
- HS biết giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính. Củng cố gấp một số lên
nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần, thêm bớt một số đơn vị.
- Rèn KN giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
II- Đồ dùng:
GV : Bảng phụ

HS : SGK
III- C ác hoạt động dạy học chủ yếu :
5'
27'
1/ Kiểm tra:
+Chữa bài tập
2/ Bài mới:
* Giới thiệu :Tiếp tục học bài giải toán
bằng hai phép tính .
a) HĐ 1: HD giải bài toán.
+Gọi 2 học sinh lên chữa
-HS khác nhận xét.
- HS đọc

88

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
3'
- GV nêu bài toán nh SGK
- HD vẽ sơ đồ.
- Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán đơc bao
nhiêu xe đạp?
- Số xe đạp bán ngày chủ nhật ntn so với
ngày thứ bảy?
- Bài toán yêu cầu tính gì?
- Muốn biết số xe đạp bán đợc trong cả hai
ngày ta cần biết gì?
- Đã biết số xe ngày nào?
- Số xe ngày nào cha biết?
- Vậy ta cần tìm số xe ngày chủ nhật.

- GV yêu cầu HS giải bài toán
b) HĐ 2: Luyện tập:
* Bài 1:
- Vẽ sơ đồ nh SGK
- Bài toán yêu cầu gì?
- Muốn tính quãng đờng từ nhà đến bu điện
ta làm ntn?
- Quãng đờng từ chợ huyện đến Bu điện
Tỉnh đã biết cha?
- Chấm , chữa bài.
* Bài 2: HD tơng tự bài 1
* Bài 3:- Treo bảng phụ- Đọc đề?
- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm ntn?
+ Lu ý HS phân biệt khái niệm Gấp và
Thêm.
- Chấm bài, nhận xét.
3/ Củng cố- Dặn dò:
- GV nhận xét chung giờ học
-
- 6 xe đạp
- gấp đôi
- Tính số xe bán cả hai ngày.
- Biết số xe mỗi ngày
- Đã biết số xe ngày thứ bảy
- Cha biết số xe ngày chủ nhật.
Bài giải
Số xe ngày chủ nhật là:
6 x 2 = 12( xe đạp)
Số xe bán đợc cả hai ngày là:
6 + 12 = 18( xe đạp)

Đáp số: 18 xe đạp
- HS đọc
- HS nêu
- Ta tính tổng quãng đờng từ nhà
đến chợ và từ chợ đến bu điện
- Cha biết, ta cần tính trớc.
- HS làm vở
Quãng đờng từ Chợ đến Bu điện
tỉnh là:
5 x 3 = 15 ( km)
Quãng đờng từ Nhà đến Bu điện
tỉnh là:
5 + 15 = 20 ( km)
Đáp số: 20 km
- HS đọc
- HS nêu
- HS làm phiếu HT
- Kết quả : số cần điền là:
15; 18 42; 36
12; 10 8; 14
Thể dục
Động tác bụng của bài thể dục phát triển chung

89

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
GV chuyên soạn dạy.
_____________________________
Luyện tiếng việt
Đất quý, đất yêu

I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Hiểu nghĩa các từ mới đợc chú giải sau bài ( Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục ).
- Hiểu ý nghĩa chuyện : đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất
II. Đồ dùng
GV : Tranh minh hoạ chuyện trong SGK
HS : SGK
III. C ác hoạt động dạy học chủ yếu
5
25
5
1.. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài :Đất quý đất yêu

2. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
a. GV đọc bài
* Đọc từng câu
+ GV chia đoạn 2 làm 2 đoạn
* Đọc từng đoạn trong nhóm
3. HD HS tìm hiểu bài
- Hai ngời khách đợc vua Ê-ti-ô-pi-a đón
tiếp thế nào ?
- Khi khách sắp xuống tàu, có điều gì bất
ngờ xảy ra ?
- Vì sao ngời Ê-ti-ô-pi-a không để khách
mang đi những hạt đất nhỏ ?
- Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm
của ngời Ê-ti-ô-pi-a với quê hơng nh thế

nào ?
4. Luyện đọc lại
3. Củng cố, dặn dò
- Tập đọc tên khác cho câu chuyện.
GV nhận xét giờ học
- 2, 3 HS đọc bài
- Trả lời câu hỏi
- HS nghe, theo dõi SGK
HS thi đọc từng đoạn trong nhóm
Vài nhóm thi đọc trớc lớp

- HS nối nhau đọc từng đoạn trớc
lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm
- 4 nhóm HS tiếp nối nhau đọc ĐT
4 đoạn
- Vua mời họ vào cung, mở
tiệcchiêu đãi, tặng nhiều vật quý -
tỏ ý trân trọng và mến khách
- Viên quan bảo khách dừng lại, cởi
giày ra để họ cạo sạch đất ở đế giày
rồi mới để khách xuống tàu trở về
nớc
- Vì ngời Ê-ti-ô-pi-a coi đất của
quê hơng họ là thứ thiêng liêng
nhất
+ 4 HS nối nhau kể chuyện trớc
lớp
- HS trả lời

Luyện toán
Bài toán giải bằng hai phép tính ( tiếp )
I- Mục tiêu:

90

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
- HS biết giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
- Rèn KN giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
II- Đồ dùng:
GV : Bảng phụ
HS : Vở bài tập
III- C ác hoạt động dạy học chủ yếu:
5
27
3
1/ Kiểm tra:
+Chữa bài tập 4
2/ Bài mới:
* Giới thiệu
HD giải bài toán.
* Bài 1:
- Đọc đề?
- Vẽ sơ đồ nh SGK
- Bài toán yêu cầu gì?
- Chấm , chữa bài.
* Bài 2: HD tơng tự bài 1
* Bài 3:- Treo bảng phụ- Đọc đề?
- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm

ntn?
+ Lu ý HS phân biệt khái niệm Gấp và
Thêm.
- Chấm bài, nhận xét.
3/ Củng cố- Dặn dò:
- GV nhận xét chung giờ học
- Ôn bài ở nhà
+Gọi 2 học sinh lên chữa
- HS khác nhận xét.
- HS đọc
HS nêu
Làm vở
Bài giải
Số kg gạo bán đợc là:
7 x 5 =35 ( kg )
Số kg gạo bán đợc cả hai ngày là:
35 + 7 = 4 2 ( kg)
Đáp số: 42 ki lô gam
- Ta lấy số đó chia cho số lần
- HS nêu
- HS làm vở
Quãng đờng từ nhà Lan đến nhà
Huệ là:
3 x 2 = 6 ( km)
Quãng đờng từ nhà Huệ đến trờng
là:
6 + 4 = 10 ( km)
Đáp số: 10 km
______________________________
Luyện thể dục

ôn Động tác bụng của bài thể dục phát triển chung
GV chuyên soạn dạy.
Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010
Âm nhạc
ôn tập bài hát: lớp chúng ta đoàn kết

91

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
I, mục tiêu:
- Thể hiện tốt bài hát Lớp chúng ta đoàn kết
- Giáo dục tình đoàn kết, thơng yêu bạn bè.
II, Giáo viên chuẩn bị:
-Băng nhạc, tập lại bài hát Hoa lá mùa xuân
III, các hoạt động dạy học:
5'
28'
3'
1, KTBC: cho cả lớp hát bài Lớp chúng
ta đoàn kết
2, Bài mới:
+, Giới thiệu bài
*, Hoạt động 1: Ôn bài hát Lớp chúng
ta đoàn kết
- HS nghe băng nhạc
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
*, Hoạt động 2: HS ôn lại bài hát Hoa
lá mùa xuân
Đố vui :GV gõ tiết tấu sau và hỏi HS đó
là tiết tấu của bài nào?

*, Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài hát
- Cho từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp.
Khi hát kết hợp vỗ tay theo nhipl 2/4
một nhịp đa sang phải, một nhịp đa
sang trái cho nhịp nhàng
3, Củng cố- Dặn dò:
VN ôn lại 2 bài hát cho thật thuộc
Cả lớp hát 1 lợt
HS nghe
HS hát theo tiết tấu lời ca
HS trả lời đó là bài Hoa lá mùa xuân
Từng nhóm lên biểu diễn
Các nhóm khác nhận xét
_________________________________
Toán
Luyện tập
I- Mục tiêu:
- Củng cố về cách giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
- Rèn KN giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
II- Đồ dùng:
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
5
27
1/ Kiểm tra::
+ Gọi HS lên bảng chữa bài tập.
2/ Bài mới :
*Giới thiệu : học bài luyện tập

*HD học sinh luyện tập.
* Bài 1
- Đọc đề toán ?
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn tìm số ôtô còn lại ta làm ntn?
+ 2 em lên bảng chữa bài tập số 3.
-HS khác nhận xét .
- 1, 2 HS đọc
- HS nêu
- Lấy số ôtô lúc đầu rời bến cộng với
số ôtô lúc sau rời bến.

92

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
3
- HS làm bài vào vở
- Nhận xét
* Bài 2:
- Đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn tìm một phần mấy của một số ta
làm ntn?
- Chấm bài, chữa bài.
Bài 4:
- Đọc đề?
- Gấp lên một số lần ta thực hiện phép
tính gì?

- Bớt đi một số đơn vị ta thực hiện phép
tính gì?
- Giảm một số đi nhiều lần ta thực hiện
phép tính gì?
- Chữa bài, cho điểm
3/ Củng cố -Dặn dò:
- Lấy số ô tô có trong bến trừ đi số ô
tô rời bến
Bài giải
Số ôtô rời bến là:
18 + 17 = 35 ( ôtô)
Bến xe còn lại số ôtô là:
45 - 35 = 10 ( ôtô)
Đáp số: 10 ôtô
- Đổi vở nhận xét bài bạn
- 1, 2 HS đọc bài toán
-HS nêu
- HS nêu
- 1 em lên bảng, cả lớp làm bài vào
vở
Bài giải
Số con thỏ đã bán là:
48 : 6 = 8 ( con)
Số con thỏ còn lại là:
48 - 8 = 40 ( con)
Đáp số: 40 con thỏ.
- HS nêu
- Làm phiếu HT
+ Kết quả là:
a) 12 x 6 = 72; 72 - 25 = 47

b) 56 : 7 = 8; 8 - 5 = 3
c) 42 : 6 = 7; 7 + 37 = 44
_______________________________________________
Đạo đức
ôn tập và thực hành kỹ năng giữa kỳ I
I Mục tiêu :
- Hs hiểu đợc thế nào là tích cực tham gia vào các việc của lớp, của trờng.
- Hiểu vì sao cần tích cực tham gia vào các việc của lớp, của trờng.
- GD ý thức tích cực trong công việc chung.
II Tài liệu và ph ơng tiện:
- Tranh minh họa tình huống 1.

93

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
- Các bài hát về chủ đề trờng lớp.
- Các tấm bìa mầu xanh, đỏ, trắng.
III Các hoạt động dạy học:
5'
26'
4'
1 Kiểm tra : Nêu bài học giờ trớc
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài : học bài Thực hành
kỹ năng giữa kỳ I.
b Các hoạt động
* Hoạt động 1: Xử lí tình huống
- GV treo tranh
- GT tình huống: Cả lớp đang lao động vệ
sinh sân trờng thì Thu lại rủ Huyền chơi

nhảy dây. Theo em bạn Huyền có thể làm
gì?
? Vì sao?
- GV tóm tắt các cách HS nêu.
- Gọi HS trả lời.
=> GV KL: Cách giải quyết d là hợp lý
nhất
* Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
- HD làm trong vở bài tập đạo đức.
- Gọi HS nêu ý kiến.
- GV kết luận, chốt ý đúng
* Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến.
- GV đọc từng tình huống.
- Gọi HS nêu lý do tán thành hoặc không
tán thành.
- GV chốt ý kiến đúng.
3 Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ
- Tích cực tham gia và công việc của lớp
của trờng.
HS nêu
HS nêu
- HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ
bằng cách giơ thẻ đỏ hoặc xanh.
HS nêu- nhận xét
HS bày tỏ ý kiến và giải thích ý
kiến đó

Chính tả ( Nghe - viết )
Tiếng hò trên sông

I. Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nghe - viết chính xác,trình bày đúng bài Tiếng hò trên sông. Biết viết hoa đúng
các chữ đầu câu và tên riêng trong bài ( Gái, Thu Bồn ), ghi đúng dấu câu ( dấu chấm,
dấu phẩy, dấu chấm lửng )
- Luyện viết phân biệt những tiếng có âm vần khó ( ong/ông ) thi tìm nhanh, viết
đúng một số từ có tiếng chứa âm đầu hoặc vần dễ lẫn : s/x
II. Đồ dùng
GV : Bảng lớp viết từ ngữ BT2, giấy to để HS làm việc theo nhóm
HS : SGK
III. C ác hoạt động dạy học chủ yếu

94

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
5
27
3
1. Kiểm tra bài cũ
- 1 HS lên bảng đọc thuộc 1 câu đố
trong bài chính tả trớc
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. HD HS viết chính tả
*. HD HS chuẩn bị
- GV đọc bài Tiếng hò trên sông
- Điệu hò chèo thuyền của chị Gái
gợi cho tác giả nghĩ đến những gì ?
Qua bài văn tác giả bộc lộ tình cảm

gì của tác giả với quê hơng ?
- Bài chính tả có mấy câu ?
- Nêu các tên riêng trong bài ?
- GV đọc : trên sông, gió chiều, lơ
lửng, ngang trời, ...
b. GV đọc bài
- GV theo dõi động viên HS
c. Chấm, chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS
3. HD HS làm BT chính tả
* Bài tập 2
- Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét bài làm của HS
* Bài tập 3
- Nêu yêu cầu BT
- GV phát giấy cho các nhóm
- GV nhận xét bài làm của HS
3.Củng cố, dặn dò
- GV rút kinh nghiệm cho HS
về kĩ năng viết bài chính tả
- Lớp viết lời giải câu đố vào bảng con
- Nhận xét
- HS theo dõi SGK
- 1, 2 HS đọc lại bài
- Tác giả nghĩ đến quê hơng với hình
ảnh cơn gió chiều thổi nhẹ qua đồng và
con sông Thu Bồn
- Tình yêu quê hơng đất nớc
- 4 câu

- Gái, Thu Bồn
- HS viết vào bảng con
+ HS viết bài vào vở
- Chọn chữ nào trong ngoặc đơn điền
vào chỗ trống
- 2 em lên bảng làm
- Lớp làm bài vào vở
- 4, 5 HS đọc bài làm của mình
- Nhận xét bài làm của bạn
- Lời giải : Chuông xe đạp kêu kính
coong
vẽ đờng cong, làm xong việc, cái
xoong.
+ Thi tìm nhanh viết đúng
HS làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Lớp nhận xét
- HS làm bài vào vở
- Lời giải :
+ Từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu
bằng s: sông, suối, sắn, sen, sim, sung,
quả sấu, su su, sâu, sáo, ...
+ Từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm, tính
chất có tiếng bắt đầu bằng x : xiên, xọc,
cuốn xéo, xộc xệch, ....

95

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
- GV nhận xét tiết học

Luyện âm nhạc
ôn bài hát: lớp chúng ta đoàn kết
I, mục tiêu:
- Thể hiện tốt bài hát Lớp chúng ta đoàn kết
- Giáo dục tình đoàn kết, thơng yêu bạn bè.
II, Giáo viên chuẩn bị:
-Băng nhạc, tập lại bài hát Hoa lá mùa xuân
III, các hoạt động dạy học:
5'
28'
3'
1, KTBC: cho cả lớp hát bài Lớp chúng
ta đoàn kết
2, Bài mới:
+, Giới thiệu bài
*, Hoạt động 1: Ôn bài hát Lớp chúng
ta đoàn kết
- GV hát mẫu
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
*, Hoạt động 2: HS ôn lại bài hát Hoa
lá mùa xuân
*, Hoạt động 3: Tập biểu diễn bài hát
- Cho từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp.
Khi hát kết hợp vỗ tay theo nhipl 2/4
một nhịp đa sang phải, một nhịp đa
sang trái cho nhịp nhàng
3, Củng cố- Dặn dò:
VN ôn lại 2 bài hát cho thật thuộc
Cả lớp hát 1 lợt
HS nghe

HS hát theo tiết tấu lời ca
HS thi biểu diễn bài Hoa lá mùa xuân

Từng nhóm lên biểu diễn
Các nhóm khác nhận xét

Luyện toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS cách giải bài toán bằng hai phép tính.
- Rèn KN tóm tắt và giải toán.
- GD HS chăm học .
II. Đồ dùng:
GV : Bảng phụ - Phiếu HT
HS : Vở
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu :
3'
5'
25'
1/ Tổ chức:
2, KTBC: HS chữa bài trong vở bài tập
GV nhận xét -cho điểm
3, Bài mới:
a, Giới thiệu bài: Luyện tập:
* Bài 1:
- hát
3 HS làm bảng lớp
- 1,2 HS đọc bài toán

96

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
2'
- Hàng trên có 3 con chim, hàng dới có
nhiều hơn hàng trên 5 con chim. Hỏi cả
hai hàng có bao nhiêu con chim ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn tìm số chim hàng dới ta làm ntn?
- Muốn tìm số chim cả hai hàng ta làm
ntn?
- chữa bài.
*Bài 2:
- Anh có 25 tấm ảnh, em có ít hơn anh 9
tấm ảnh. Hỏi cả hai anh em có bao nhiêu
tấm ảnh ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì?
- GV HD HS vẽ sơ đồ.
- Chấm và chữa bài.
3/ Củng cố- Dặn dò:
- GV nhận xét chung giờ học
- HS trả lời
- Lấy số chim hàng trên cộng 5
- Lấy số chim hàng trên cộng số
chim hàng dới.
- Làm phiếu HT
Số chim ở hàng dới là:
3 + 5 = 8 ( con chim)
Số chim cả hai hàng là:

3 + 8 = 11 ( con chim)
Đáp số: 11 con chim
- 1, 2 HS đọc bài toán
- Biết số ảnh của mỗi ngời
- Biết số bu ảnh của anh
- HS làm bài vào vở
Bài giải
Số bu ảnh của em là:
25 - 9 = 14 ( bu ảnh)
Số bu ảnh của hai anh em là:
25 + 14 = 43 ( bu ảnh)
Đáp số: 43 bu ảnh.
An toàn giao thông
qua đờng an toàn(tiết 2)
I- Mục tiêu:
- Giúp các em HS nhận biết cách qua đờng an toàn tại cầu vợt, hầm vạch kẻ
đờngdành cho ngời đi bộ và những nơi không có vạch kẻ đờng dành cho ngời đi bộ.
- Nhận biết hành vi không an toàn khi qua đờng có thể dẫn đến tai nạn.
II đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học:
5
25
1.Kiểm tra :
- Theo em qua đờng ở nơi nào là
an toàn nhất?
Để qua đờng an toàn em cần chú ý
điều gì?
- GV nhận xét cho điểm.
2. Bài mới :

* Giới thiệu : tiếp tục tìm hiểu bài
Qua đờng an toàn
*, Hoạt động 1: Làm góc vui học
Cho HS xem tranh
Các em có biết câu thành ngữ
khuyên em điều gì khi qua đờng
không ?
+ 3 HS trả lời.
HS quan sát tranh
+ HS xem tranh liên tởng ý nghĩa câu
thành ngữ với tình huống trong tranh
-Đi đâu mà vội mà vàng ,mà vấp phải đá

97

Khổng Thị Điệp Giáo án lớp 3
5
GV gợi ý
GV khen HS tìm nhanh
* GV rút ra kết luận: (SGK)
*, Hoạt động 2: Tóm lợc và dặn
dò
- Hãy qua đờng ở những nơi dành
cho ngời đi bộ nh cầu vợt, hầm,
vạch kẻ đờng
- Hãy dừng lại và quan sát an toàn
trớc khi qua đờng.Không đột ngột
qua đờng và mất tập trung khi qua
đờng
- Tốt nhất là qua đờng cùng ngời

lớn.
3, Củng cố -Dặn dò:
Thực hiện tốt luật an toàn giao
thông
mà quàng phải dây.


- HS nối tiếp nhắc lại.
Thứ t ngày 10 tháng 11 năm 2010
Tự nhiên và xã hội
Thực hành phân tích
và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng.
I- Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Phân tích đợc mối quan hệ họ hàng trong các tình huống khác nhau.
- Vẽ đợc mối quan hệ họ hàng.
- Nhìn vào sơ đồ, GT đuợc các mối quan hệ họ hàng.
- Biết cách xng hô đối xử với họ hàng.
II- Đồ dùng dạy học:
1- GV: Giấy khổ to, bút, bảng phụ
2- HS:Mỗi HS mang 1 ảnh chụp gia đình , họ hàng mình.
III- Hoạt động dạy và học chủ yếu :
5
27
1- Kiểm tra:Sự chuẩn bị của học sinh.
2- Bài mới:
*Giới thiêụ: Học bài thực hành.
*HDẫn học sinh thực hành.
HĐ1: Phân tích và vẽ sơ đồ họ hàng.
Bớc 1:Thảo luận nhóm

- Trong hình vẽ 1 có những ai? gia đình đó
có mấy thế hệ?
- Ông bà Quang có bao nhiêu ngời con, đó
là những ai?
- Ai là con rể của ông bà?
- Ai là con dâu của ông bà?
- Ai là cháu ngoại của ông bà, cháu nội
của ông bà?
KL: Đây là bức vẽ gia đình 3 thế hệ , đó là
- HS kể.
- Lớp theo dõi, bổ xung, nhận xét.
- Ông bà Quang có 2 ngời con.
- Bố bạn Hơng.
- Mẹ bạn Quang.
- Hơng và em Hơng.
- Quang và em Quang.

98