giao an tuan 13 CKTKN ; KNS ; BVMT

Trường TH số 2 Hoà Bình 2
TUẦN 13
Cách ngơn : Thuốc đắng dã tật, nói thật mất lòng
Thứ Mơn Tên bài
Thứ hai
Tốn
Mỹ thuật
TĐ – KC
TĐ – KC
Chào cờ
So sánh số bè bằng 1 phần mấy số lớn
Vẽ trang trí : Trang trí nội thất
Người con của Tây Ngun
Người con của Tây Ngun
Nói chuyện đầu tuần
Thứ ba
Tốn
Chính tả
Thể dục
Anh văn
Anh văn
Luyện tập
Nghe – viết : Đêm trăng trên Hồ Tây
Động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung
Cơ Hà dạy
Cơ Hà dạy
Thứ tư
Tập đọc
Tốn
Âm nhạc
LTVC

TNXH
Cửa Tùng
Bảng nhân 9
Ơn tập bài hát con chim non
Từ địa phương-dấu chấm hỏi, dấu chấm than
Một số hoạt động ở trường (tt)
Thứ năm
Tập viết
Tốn
Chính tả
Thủ cơng
Thể dục
Ơn chữ hoa I
Luyện tập
Nghe – viết Vàm Cỏ Đơng
Cắt dán chữ H, U
Ơn bài thể dục phát triển chung TC Đua ngựa
Thứ sáu
Tốn
Tập làm văn
Đạo đức
TNXH
HĐTT
Gam
Viết thư
Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (t2)
Khơng chơi các trò chơi nguy hiểm
Tập rèn luyện củng cố …như anh bộ đội
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Tốn. So sánh số lớn bằng một phần mấy số bé.

I/ Mục tiêu: Biết so sánh số lớn bằng một phần mấy số bé. u thích mơn tốn, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, phấn màu. HS: VBT, bảng con.
III/ Các hoạt động:
1/ Khởi động : Hát.
2/ Bài cũ : Gv gọi 2 Hs lên bảng sửa bài 2, 4. Gv nhận xét, cho điểm.
3/Giới thiệu và nêu vấn đề
4/Phát triển các hoạt động. Làm bài tập 1, 2, 3, 4
Giáo viên Học sinh
* Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện so ánh số bé bằng một
phần mấy số lớn.
a) Ví dụ. Gv nêu bài tốn.
b) Bài tốn.

+ Mẹ bao nhiêu tuổi?
+ Con bao nhiêu tuổi?
+ Vậy tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con?
+ Vậy tuổi con bằng một phần mấy tuổi mẹ?
* Hoạt động 2: Làm bài 1.
Bài 1. Gv mời 1 Hs đọc u cầu của đề bài.
- Gv mời Hs đọc dòng đầu tiên của bảng.
+ 8 gấp mấy lần 2?
+ Vậy 2 bằng một phần mấy 8 ?
- Gv u cầu cả lớp làm bài vào VBT.
Bài 2:- GV mời Hs đọc u cầu đề bài.
+ Bài tốn thuộc dạng tốn gì?
PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải.
Hs đọc đề bài tốn.
Mẹ 30 tuổi.
Con 6 tuổi.
Tuổi mẹ gấp tuổi con 30 : 6 = 5 lần.

Tuổi con bằng 1/5 tuổi mẹ.
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc u cầu đề bài.
Hs đọc.
8 gấp 4 lần 2.
2 bằng bằng ¼ của 8.
Hs chữa bài đúng vào VBT.
Hs đọc u cầu của bài.
Bài tốn thuộc dạng so sánh số bé bằng một
phần mấy số lớn.
Phan Thượng Viện 1
Trường TH số 2 Hoà Bình 2
- Gv u cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Một Hs lên bảng
sửa bài.
* Hoạt động 3: Làm bài 3.
Bài 3: Gv mời Hs đọc u cầu đề bài.
Số hình vng màu trắng gấp mấy lần số hình vng màu
xanh?
Vậy trong hình a), số hình vng màu xanh bằng một mấy số
hình vng màu trắng?
Gv u cầu Hs làm các bài còn lại.
Hai Hs lên bảng làm bài.
* Hoạt động 4: Làm bài 4.
- Gv chia HS cả lớp thành 6 nhóm nhỏ. Mỗi nhóm 5 Hs.
- Gv cho các nhóm thi làm bài.
* Bài tốn: Trong thùng có 56 lít dầu, trong can có 8 lít dầu.
Hỏi số lít dầu trong can bằng một phần mấy số lít d6àu trong
thùng.
- Gv nhận xét, tun dương nhóm thắng cuộc.
Hs làm bài vào VBT. Một Hs lên sửa bài.

PP: Luyện tập, thực hành.
Hs đọc u cầu đề bài.
Số hình vng màu trắng gấp 5: 1 = 5 lần
số hình vng màu xanh.
Số hình vng màu xanh bằng 1/5 số hình
vng màu trắng.
Cả lớp làm bài vào VBT.
Hai Hs lên bảng làm.
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.
Các nhóm thi đua làm bài.
Hs nhận xét.
5/Tổng kết – dặn dò.Tập làm lại bài.Làm bài 3, 4. Chuẩn bị bài: Luyện tập.Nhận xét tiết học.
Mỹ thuật : Vẽ trang trí : Trang trí cái bát
Cơ Xn Thu dạy
Tập đọc – Kể chuyện Người con của Tây Ngun
I/ Mục đích – u cầu :
Tập đọc.- Bước đầu biết thể hiện tình cảm , thái độ của nhân vật qua lời đối thoại . Hiểu ý nghĩa
câu chuyện : Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng kơng Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến
chống thực dân pháp ( Trả lời được các CH trong SGK )
Giáo dục Hs biết u q, kính trọng những người dân tộc.
A. Kể Chuyện. KC : Kể lại được một đoạn của câu chuyện
II/ Chuẩn bị:GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn
luyện đọc. HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1/Khởi động: Hát.
2/Bài cũ: Tình cảm của đồng bào miền Nam đối với Bác như thế nào?
+ Tình cảm của Bác với miền Nam được thể hiện ra sao?
3/Giới thiệu và nêu vấn đề:
4/Phát triển các hoạt động.
Giáo viên Học sinh

* Hoạt động 1: Luyện đọc.
Gv đọc mẫu bài văn.
- Gv cho Hs xem tranh minh họa.
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.
Gv mời Hs đọc từng câu.
+ Gv viết bảng từ: bok. Mời 2 Hs đọc.
+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn.
- Gv mời Hs giải thích từ mới: bok Pa, trên tỉnh, càn qt,
hạt ngọc, làm rẫy giỏi lắm, bao nhiêu hn chương, nửa
đêm.
Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
+ Anh Núp được cử đi đâu?
+ Ở Đại hội về anh Núp kể cho dân làng biết những gì?

+ Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất khâm phục thành tích của
dân làng Kơng Hoa?
PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực
quan.
Học sinh đọc thầm theo Gv.
Hs xem tranh minh họa.
Hs đọc từng câu.
2 hs đọc : bc.
Hs giải thích các từ khó trong bài.
Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo
luận.
Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi
đua..
Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi

người Kinh, Thượng, trai, gái, già, trẻ đều
đồn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi..
Núp được mời lên kể chuyện làng Kơng
Hoa. Sau khi nghe Núp kể về thành tích
của dân làng. Nhiều người chạy lên, đặt
Phan Thượng Viện 2
Trửụứng TH soỏ 2 Hoaứ Bỡnh 2
+ i hi tng dõn lng Kụng Hoa cỏi gỡ?
+ Khi xem nhng vt ú, thỏi ca mi ngi ra sao?
* Hot ng 3: Luyn c li, cng c.
- Gv c din cm on 3.
- Gv cho 4 Hs thi c on 3.
- Gv yờu cu 3 Hs tip ni nhau thi c 3 on ca bi.
* Hot ng 4: K chuyn.
- Gv mi1 Hs c yờu cu ca bi v on vn mu .
- Gv mi 1 Hs c thm on vn mu hiu ỳng yờu cu
ca bi.
- Gv hi: Trong on vn mu trong SGK, ngi k nhp vai
nhõn vt no l li on 1?
- Gv yờu cu Hs chn vai, suy ngh li k.
- Gv cho 3 4 Hs thi k trc lp.
- Gv nhn xột, tuyờn dng nhng Hs k hay.
Nỳp trờn vai chy i khp nh.
i din cỏc nhúm phỏt biu suy ngh ca
mỡnh.
PP: Kim tra, ỏnh giỏ trũ chi.
4 hs thi c din cm on 3.
Ba Hs thi c 3 on ca bi.
Hs nhn xột.
PP: Quan sỏt, thc hnh, trũ chi.

Hs c yờu cu ca bi.
HD khỏ , gii k c mt on cõu
chuyờn bng li ca mt nhõn vt
Nhp vai anh Nỳp, k li cõu chuyn theo
li ca amh Nỳp.
Tng cp Hs k.
Ba Hs thi k chuyn trc lp.
5/Tng kt dn dũ. V luyn c li cõu chuyn. Chun b bi: Vm C ụng.
Cho c : Núi chuyn u tun
Th ba ngy 17 thỏng 11 nm 2009
Toỏn. Luyn tp.
I/ Mc tiờu:- Bit so sỏnh s bộ bng mt phn my s ln
Yờu thớch mụn toỏn, t giỏc lm bi.
II/ Chun b: GV: Phn mu, bng ph . HS: VBT, bng con.
III/ Cỏc hot ng:
1/Khi ng: Hỏt.
2/Bi c: Gi 1 hc sinh lờn bng sa bi 3. Mt em sa bi 4. Nhn xột ghi im.
3/Gii thiu v nờu vn .
4/Phỏt trin cỏc hot ng.Bi 1, Bi 2 , Bi 3, Bi 4
Giỏo viờn Hc sinh
* Hot ng 1: Lm bi 1.
- Mc tiờu: Cng c cho Hs thc hin so sỏnh s lm gp
my ln s bộ, s bộ bng mt phn my s ln.
Bi 1: Gv mi 1 Hs c yờu cu ca bi.
+ 12 gp my ln 3?
+ Vy 3 bng mt phn my 12 ?
- Gv mi 2 Hs lờn bng lm.
* Hot ng 2: Lm bi 2, 3.
-Mc tiờu: Giỳp cho Hs bit cỏch tỡm mt trong cỏc phn
bng nhau ca mt s. Gii toỏn bng hai phộp tớnh.

Bi 2: - Mi Hs c yờu cu bi.
+ Mun bit s trõu bng mt phn my s bũ ta phi bit
c iu gỡ?
+ Mun bit s bũ gp my ln s trõu, ta phi bit iu gỡ?
+Gv yờu cu Hs tỡm s bũ.
+ Vy s bũ gp my ln s trõu?
+ Vy s trõu bng mt phn my s bũ?
- Gv yờu cu Hs c lp lm vo VBT. Mt Hs lờn bng lm
bi.
Bi 3:Gv mi Hs c bi.
S con vt ang bi di ao l:
48 : 8 = 6 (con vt)
S con vt ang trờn b l:
48 6 = 42 (con vt)
ỏp s : 42 con vt.
* Hot ng 3: Lm bi 4 .
- Mc tiờu: Giỳp cho Hs bit xp hỡnh theo mu.
Bi 4: GV mi Hs c yờu cu bi.
PP: Luyn tp, thc hnh.
Hs c yờu cu bi.
Hs c.
12 gp 4 ln 3.
Vy 3 bng ẳ ca 12.
Hs lm vo VBT.
PP: Luyn tp, thc hnh.
Hs c yờu cu bi.
Ta phi bit s bũ gp my ln s trõu.
Ta phi bit cú bao nhiờu con bũ.
S con bũ 7 + 28 = 35 con.
S bũ gp 35 : 7 = 5 ln s trõu.

S trõu bng 1/5 s bũ.
Hs lm bi vo VBT.
Mt Hs lờn bng lm bi.
Hs c yờu cu bi.
Hs lm vo VBT. Mt Hs lờn bng lm.
Hs cha bi vo VBT.
PP: Luyn tp, thc hnh, trũ chi.
Phan Thửụùng Vieọn 3
Trường TH số 2 Hoà Bình 2
- Gv chia lớp thành 2 nhóm
- GV cho Hs chơi trò “ Ai xếp hình nhanh”. u cầu trong 5
phút nhóm nào xếp hình xong đúng, thì chiến thắng.
- Gv nhận xét, tun dương nhóm làm nhanh, đúng nhất.
Hs đọc u cầu của đề bài.
Hs chia thành hai nhóm.
Hs chơi trò chơi xếp hình.
Hs nhận xét.

5/Tổng kết – dặn dò. Tập làm lại bài. Làm bài 4, 5. Chuẩn bị bài: Luyện tập. Nhận xét tiết học.
Chính tả Nghe – viết : Đêm trăng trên Hồ tây
I/ Mục đích – u cầu : - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xi . Làm
đúng BT điền tiếng có vần iu / uyu ( BT2) Làm đúng BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV
soạn .
Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .
*(BVMT)
II/ Chuẩn bị: GV: Bảng phụ viết BT3 HS: VBT, bút.
II/ Các hoạt động:
1/Khởi động: Hát.
2/Bài cũ: GV mời 2 Hs lên bảng viết các từ: trung thành, chung sức, chơng gai, trong nom.
3/Giới thiệu và nêu vấn đề.

4/Phát triển các hoạt động:
Giáo viên Học sinh
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả
vào vở.
Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv đọc tồn bài viết chính tả.
- Gv u cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết.
+ Đêm trăng Hồ Tây đẹp như thế nào?

+ Bài viết có mấy câu?
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao
phải viết hoa những chữ đó?
- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết
sai: toả sáng, lăn tăn, gần tàn, nở muộn, ngào ngạt
….
Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.
- Gv đọc cho Hs viết bài.
- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ.
- Gv theo dõi, uốn nắn.
Gv chấm chữa bài.
- Gv u cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
- Gv nhận xét bài viết của Hs.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
(BVMT)GD tình cảm u mến cảnh đẹp của thiên
nhiên,từ đó thêm u q mơi trường xung
quanh,có ý thức BVMT
- Mục tiêu: Giúp Hs tìm được các tiếng có vần
iu/uyu. Và biết giải đúng các câu đố.

+ Bài tập 2:
- Gv cho Hs nêu u cầu của đề bài.
- GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và nhanh.
- Gv mời đại diện từng tổ lên đọc kết quả
- Gv nhận xét, chốt lại:
đường đi khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuỷu tay.
+ Bài tập 3:
- u mời Hs đọc u cầu đề bài.
- Gv u cầu Hs làm việc cá nhân, kết hợp với tranh
PP: Phân tích, thực hành.
HT: lớp
Hs lắng nghe.
1 – 2 Hs đọc lại bài viết.
Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn ; gió
đơng nam hây hẩy, sóng vỗ rập rình ; hương sen
đưa theo chiều gó thơm ngào ngạt.
Có 6 câu..
Hs trả lời.
Hs viết ra nháp.
Học sinh nêu tư thế ngồi.
Học sinh viết vào vở.
Học sinh sốt lại bài.
Hs tự chữ lỗi.
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.
HT: Cá nhân
Một Hs đọc u cầu của đề bài.
Các nhóm thi đua điền các vần iu/uyu.
Đại diện từng tổ trình bày bài làm của mình.
Hs nhận xét.
Hs đọc u cầu đề bài.

Hs làm việc cá nhân để tìm lời giải câu đố.
6 Hs lên bảng làm.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs nhìn bảng đọc lời giải đúng.
Cả lớp sửa bài vào VBT.
Phan Thượng Viện 4
Trường TH số 2 Hoà Bình 2
minh họa SGK để giải đúng câu đố.
- Gv mời 6 Hs lên bảng viết lời giải đúng câu đố.
- Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Gv chốt lại.
Câu a) Con ruồi – quả dừa – cái giếng.
Câu b) Con khỉ – cái chổi – quả đu đủ.
5/Tổng kết – dặn dò.Về xem và tập viết lại từ khó.Chuẩn bị bài: Vàm Cỏ Đơng.
Thể dục động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung
I, Mục tiêu: Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng,, tồn thân, nhảy của
bài thể dục phát triển chung Biết cách chơi và tham gia chơi
II, Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an tồn luyện tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Ném trúng đích”.
III, Hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, u cầu giờ học.
- Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân.
* Chơi trò chơi “Chẵn, lẻ”
2-Phần cơ bản.
- Chia tổ ơn luyện 6 động tác của bài thể dục phát triển
chung đã học:
+ GV đi đến từng tổ quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS.

+ Lần cuối thi đua giữa các tổ với nhau.
- Học động tác nhảy:
GV làm mẫu, giải thích và hơ nhịp chậm cho HS bắt
chước. Lần cuối GV hơ hơi nhanh, khơng làm mẫu.
GV chú ý nhắc HS những điểm hay sai trong khi nhảy.
- Chơi trò chơi “Ném trúng đích”.
Trò chơi đã học ở lớp 2, GV hướng dẫn sơ qua cách
chơi rồi cho HS chơi theo tổ. Chú ý đảm bảo kỷ luật, an
tồn.
3-Phần kết thúc
- Tập 1 số động tác hồi tĩnh sau đó vỗ tay theo nhịp và
hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học.
- Giao bài tập về nhà.
- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo.
- HS chạy khởi động và tham gia trò chơi.
Nếu em nào bị thừa sẽ phải chạy 1 vòng
xung quanh vòng tròn.
- HS ơn tập 6 động tác theo đội hình tổ, 2-4
hàng ngang. Các em trong tổ thay nhau hơ
cho các bạn tập.
- HS chú ý quan sát động tác mẫu để tập
theo.

- HS tham gia trò chơi 1 cách nhiệt tình,
đảm bảo kỷ luật, an tồn.
- HS tập, vỗ tay theo nhịp và hát.
- HS chú ý lắng nghe.
Anh văn : Cơ Hà dạy (2 tiết)

Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
Tập đọc Cửa Tùng
I/ Mục đích – u cầu : - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm , ngắt nghỉ hơi đúng các câu
văn . Hiểu ND : Tả vẽ đẹp kỳ diệu của cửa Tùng - một cửa biển thuộc miền Trung nước ta ( Trả lời được
các CH trong SGK )
*(BVMT)
Giáo dục Hs biết u q đồng bào mình, đất nước mình.
II/ Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1/Khởi động: Hát.
2/Bài cũ: + Dòng sơng Vàm Cỏ có những nét gì?
+ Vì sao tác giả ví con sơng q mình như dòng sữa mẹ?
3/Giới thiệu và nêu vấn đề.
4/Phát triển các hoạt động.
Giáo viên Học sinh
Phan Thượng Viện 5
Trửụứng TH soỏ 2 Hoaứ Bỡnh 2
* Hot ng 1: Luyn c.
- Mc tiờu: Giỳp Hs c ỳng cỏc t, ngt ngh ỳng nhp
cỏc cõu, on vn.
Gv c bi.
- Gv cho Hs xem tranh minh ha.
Gv hng dn Hs luyn c, kt hp vi gii ngha t.
- Gv mi c tng cõu .
- Gv yờu cu Hs c tng on trc lp.
- Gv gi Hs c tip ni tng on trc lp.
- Gv hng dn Hs c ỳng cỏc cõu.
- Gv cho Hs gii thớch cỏc t khú : Bn Hi, Hin Lng, i
mi, bch kim.
- Gv cho 3 Hs thi c tng on trong nhúm.

- Gv yờu cu c lp c ng thanh c bi.
- Gv theo dừi, hng dn cỏc em c ỳng.
* Hot ng 2: Hng dn tỡm hiu bi.
HS cm nhn c v p ca thiờn nhiờn t ú thờm t ho
v que hng t nc v cú ý thc t giỏc BVMT
- Mc tiờu: Giỳp Hs hiu v tr li c cỏc cõu hi trong
SGK.
+ C Tựng õu?
+ C hai bờn b sụng Bn Hi cú gỡ p?
+ Em hiu th no l B chỳa ca cỏc bói rm.
- Gv yờu cu Hs tho lun theo t. Cõu hi:
+ Sc mu nc bin Ca Tựng cú gỡ p?
+ Ngi xa so sỏnh bói bin Ca Tựng vi cỏi gỡ?
+ Bỡnh minh: nc bin nhum mu hng nht.
+ Bui tra: nc bin mu xanh l.
+ Bui chiu: nc bin mu xanh lc.
* Hot ng 3: Luyn c li.
- Mc tiờu: Giỳp cỏc em c ỳng.
- Gv c din cm on 2 .
- Gv cho vi Hs thi c li on 2 .
- Gv mi ba Hs thi c ba on ca bi .
- Gv nhn xột nhúm no c ỳng, c hay.
PP: m thoi, vn ỏp, thc hnh.
HT: Lp
Hc sinh lng nghe.
Hs quan sỏt tranh.
Hs c tng cõu
Hs c tng on trc lp.
3 Hs tip ni c 3 on trc lp.
Hs luyn c li cỏc cõu.

Hs gii ngha t khú .
3 Hs c tng on trong nhúm .
C lp c ng thanh c bi.
C lp c ng thanh .
PP: Hi ỏp, m thoi, ging gii.
HT: Cỏ nhõn
Hs c thm on 1 v 2.
ni dũng sụng Bn Hi gp bin..
Thụm xúm mt mu xanh ca ly tre
lng v nhng rn phi lao rỡ ro giú thi.
L bói tm p nht trong cỏc bói tm.
Hs tho lun.
i din cỏc t ng lờn phỏt biu ý kin
ca t mỡnh.
Hs nhn xột.
PP: Kim tra, ỏnh giỏ, trũ chi.
HT: Nhúm
Hs thi c on 2.
Ba Hs tip ni nhau thi c 3 on ca bi.
Hs nhn xột.
5/ Tng kt dn dũ . V nh luyn c thờm, tp tr li cõu hi.Chun b bi:Ngi liờn lc nh.
Toỏn. Bng nhõn 9.
I/ Mc tiờu: - Bc u thuc bng nhõn 9 v vn dng c phộp nhõn trong gii toỏn , bit m
thờm 9
Yờu thớch mụn toỏn, t giỏc lm bi.
II/ Chun b:Cỏc tm bỡa, bng ph vit sn bng nhõn 9 khụng ghi kt qu, phn mu.
VBT, bng con.
III/ Cỏc hot ng:
1/Khi ng: Hỏt.
2/Bi c: Gi 1 hc sinh lờn bng sa bi 2.Mt Hs c bng nhõn 8.

3/Gii thiu v nờu vn .
4/Phỏt trin cỏc hot ng.Bi 1, Bi 2 , Bi 3, Bi 4
Giỏo viờn Hc sinh
* Hot ng 1: Hng dn Hs thnh lp bng nhõn 9.
- Mc tiờu: Giỳp Hs bc u thnh lp c bng nhõn 8.
- Gv gn mt tm bỡa cú 9 hỡnh trũn lờn bng v hi: Cú my
hỡnh trũn?
- 9 hỡnh trũn c ly my ln?
-> 9 c ly 1 ln nờn ta lp c phộp nhõn: 9 x 1 = 9.
PP: Quan sỏt, hi ỏp, ging gii.
Hs quan sỏt hot ng ca Gv v tr li:
Cú 9 hỡnh trũn.
c ly 1 ln.
Hs c phộp nhõn: 9 x 1 = 9.
Phan Thửụùng Vieọn 6