GA lop3 tuan 14 da sua ngan lam

Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
Tuần 14
Thứ hai ngày 08 tháng 12 năm 2008
Tiết 1:
Chào cờ
( GV Tổng phụ trách Đội )
______________________________________
Tiết 2 + 3:
Tập đọc - kể chuyện
Ngời liên lạc nhỏ
I. Mục tiêu
A. Tập đọc.
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý đọc đúng: gậy trúc, lững thững, huýt sáo, tráo trng, nắng sớm, thong manh,
-Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời của các nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Từ ngữ: Ông Ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh.
- Hiểu nội dung: Kim Đồng là một liên lạc nhỏ nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ
dẫn đờng bảo vệ cán bộ cách mạng.
3. Giáo dục h/s noi gơng anh Kim Đồng trong việc rèn luyện của mình.
B. Kể chuyện
1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại đợc toán bộ câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh họa.
III. Hoạt động dạy - học.
Tập đọc
A. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài: Cửa Tùng. ( 3HSK-TB-Y đọc và trả lời câu hỏi 2, 3 SGK).
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học

2. Luyện đọc:
a. Đọc mẫu cả bài, giọng kể chậm rãi.
b. Hớng dẫn đọc và giải nghĩa từ:
- Đọc câu, luyện phát âm từ khó.
- Đọc từng đoạn trứơc lớp:
+ Hớng dẫn ngắt nghỉ.
+ Giải nghĩa từ mới: Kim Đồng, ông
Ké, Nùng, tây đồn, thong manh
- HSTB-Yđọc nối tiếp từng câu.
- HSK-G đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa
từ và luyện đọc câu dài.
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
3. H ớng dẫn tìm hiểu bài :
- Hng dn hc sinh c tng on,
trao i, tỡm hiu ni dung tng
on ri c bi theo cõu hi trong
SGK trang
- Hi thờm:
+ Ni dung ca bi l gỡ ?
+ Em học tập điều gì ở anh Kim
Đồng?
4. Luyện đọc lại:
- Đọc diễn cảm đoạn 3. Hớng dẫn đọc
đúng đoạn 3.
- H/s đọc theo nhóm bàn.
- H/s thực hiện theo yêu cầu của GV.
- H/s nêu.
- Nhận xét.
- H/s đọc dới hình thức phân vai.

- 1HSG đọc toàn bài.
Kể chuyện
1. Nêu nhiệm vụ.
2. H ớng dẫn h/s kể theo tranh .
- Yêu cầu h/s quan sát bức tranh
minh họa.
- Kể mẫu.
- Yêu cầu 4 h/s nối tiếp kể hết truyện.
- H/s quan sát tranh, nắm nội dung của từng
tranh.
- 1 h/s khá kể.
- H/s kể theo nhóm.HSTB-Y kể nối tiếp theo
đoạn
- 1 HSG Kú toàn truyện.
C.Củng cố, dặn dò:
- Qua câu chuyện em thấy Kim Đồng là một thiếu niên nh thế nào?, liên hệ giáo dục
học sinh. Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, kể lại chuyện cho ngời thân nghe.Chuẩn bị bài sau.
_______________________________________
Tiết 4:
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu .
1. Củng cố về đơn vị đo khối lợng gam và sự liên hệ với kilôgam.
2. Biết đọc kết quả khi cân một vật bằng cân đĩa và cân đồng hồ. Giải các bài toán có
lời văn có các số đo khối lợng.
3. H/s tự giác, tích cực học và làm bài tập toán.
II. Đồ dùng dạy - học: Cân đĩa, cân đồng hồ.
III. Hoạt động dạy - học.
A.Kiểm tra bài cũ: Đọc một số cân nặng của một số vật HSTB-Y

B. Dạy - học bài mới:
1. Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
2. H ớng dẫn luyện tập:
Bài 1: - Viết lên bảng:
744gam 474gam.Yêu cầu h/s so
sánh.
+ Vì sao con biết 744gam > 474gam?
- Vậy so sánh số đo khối lợng ta cũng
so sánh nh với số tự nhiên.
-Yêu cầu h/s làm nháp
- Chữa bài, củng cố cách so sánh.
Bài 2: - Phân tích đề bài.
- Yêu cầu h/s làm bài.
-Chữa bài,cho điểm.
Bài 3:H/d tơng tự bài 3
Lu ý trớc khi giải phải đổi 1kg=1000g.
Bài 4: - Chia nhóm ( 4 em).
- Yêu cầu thực hành cân đồ dùng học
tập của mình và ghi số cân vào vở.
-1H/s thực hiện
-H/s nắm cách so sánh
-H/s làm bài và đổi chéo vở kiểm tra
-H/s đọc và tóm tắt bài toán.
-H/s làm bài vào vở
-H/s giỏi chữa bài
H/s thực hành
3. Củng cố, dặn dò:
-Nhắc lại nội dung, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT, chuẩn bị bài sau.

________________________________________
Tiết 5:
Tự nhiên - X hộiã
Tỉnh (thành phố) nơi bạn đang sống
I. Mục tiêu
1. H/s có hiểu biết về các cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế của tỉnh.
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
2. Kể tên một số cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế của tỉnh (Thành phố).
3. Có ý thức gắn bó, yêu quê hơng.
II. Đồ dùng dạy - học: - Các hình SGK.
- 1 số tranh ảnh về các cơ quan giáo dục, y tế
III. Hoạt động dạy - học
A.Kiểm tra bài cũ: HSG- K -TB-Y nêu nội dung của bài tập tiết trớc
B. Dạy học bài mới:
1.Giới thiệu bài; Nêu nhiệm vụ của tiết học
2. Hoạt động 1: làm việc với SGK
a. Mục tiêu: Nhận biết đợc một số cơ quan hành chính cấp tỉnh
b. Cách tiến hành:
Bớc 1:Làm việc theo nhóm
- Chia nhóm
- Giao nhiệm vu: kể tên những cơ quan
hành chính, văn hóa, giáo dục, y tê cấp
tỉnh có trong các hình
Bớc 2:Các nhóm trình bày kết quả
- Yêu cầu đại diện nhóm trình bày
c.Kết luận: ở mỗi tỉnh (thành phố) đều
có các cơ quan hành chính, văn hóa,
giáo dục, y tế để điều hành công việc,
phục vụ đời sống vật chất và tinh thần

và sức khỏe nhân dân
- H/s làm việc theo nhóm bàn và thảo
luận câu hỏi của GV.
- Đại diện nhóm trình bày, bổ sung.
3. Hoạt động 2: Nói về tỉnh (thành phố ) nơi bạn đang sống
a. Mục tiêu: Có hiểu biết về các cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế ở tỉnh nơi
em đang sống
b. Cách tiến hành
- GV giới thiệu một số cơ quan hành chính văn hóa, giáo dục, y tế của tỉnh qua tranh
ảnh và những câu chuyện nói về chủ đề đó.
- Yêu cầu h/s nói lại những hiểu biết của mình về các cơ quan trên.
- GV kết luận.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT. Chuẩn bị bài sau.
Tuần 14:
Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010
Tự học
Luyện giải toán với các đơn vị đo khối lợng đã học
I. Mục tiêu.
1. Củng cố về đơn vị đo khối lợng gam và mối quan hệ với kilôgam.
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
2.Biết giải các bài toán có lời văn liên quan đến số đo khối lợng.
3. H/s tự giác, tích cực học và làm bài tập toán.
II. Đồ dùng dạy - học:
Bảng phụ chép bài tập 3,4
III.Hoạt động dạy - học:
1.Giới thhiệu bài: Nêu nhiệm vụ của tiết học
2.H ớng dẫn ôn tập
a.Kiến thức:1kg = ........g

b.Thực hành:
Bài 1: Tính
725g + 125g =
584g 456 g=
99g : 3=
48kg : 4=
-2HS TB làm bảng lớp, dới lớp làm bảng con
- Chữa bài, củng cố cách tính với các đơn vị đo
khối lợng
Bài 2:
Có 64 kg gạo ngời ta đem chia đều
vào các túi nhỏ mỗi túi đựng 1/8 số
gạo đó. Hỏi có bao nhiêu ki lô gam
gạo trong mỗi túi?
-HS đọc và phân tích bài toán
-HS giải vào vở nháp
-Chữa bài, củng cố dạng toán : Tìm một trong
các phần bằng nhau của một số
Bài 3:
Một hộp sữa to cân nặng 48g và 9
hộp sữa nhỏ cân nặng 54 g. Hỏi hộp
sữa to cân nặng gấp bao nhiêu lần
hộp sữa nhỏ?
-HS xác định dạng toán
-HS giải vào vở
-Chữa bài, củng cố cách làm
Bài 4:(Dành cho HS khá, giỏi)
Có 4 loại quả cân 500g, 200g, 400g, 100g. Trên một đĩa cân ngời ta đặt 2 hộp sữa ,
mỗi hộp 300 g. Hỏi phải đặt trên đĩa cân còn lại các loại quả cân nào để cân thăng
bằng?

3.Củng cố:
-Nhắc lại nội dung, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT. Chuẩn bị bài sau.
_______________________________________ _
Tiết 7:
Tiếng việt 2
Luyện viết chữ đẹp: Bài 14(chữ đứng)
I. Mục tiêu.
1. Củng cố cách viết chữ hoa X thông qua bài tập ứng dụng.
2. H/s viết chữ đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
3. Có ý thức rèn chữ viết đẹp, trình bày bài sạch sẽ, khoa học.
II. Đồ dùng dạy - học: Vở luyện viết chữ đẹp 3.
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
III. Các hoạt động dạy - học.
A.Kiểm tra bài cũ:
-HSTB-Y yếu viết bảng: O, Ô, Ơ, Q, R, P
-HSK-G nêu nội dung của câu ứng dụng bài 9 +10
B.Dạy học bài mới;
1. Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2. H ớng dẫn viết trên bảng con:
a. Luyện viết chữ hoa:
- Yêu cầu h/s nêu các chữ hoa có
trong bài.
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách
viết từng chữ.
- Cho h/s viết trên bảng con.
b. Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng:
- Cho HS đọc cụm từ ứng dụng.
- Hớng dẫn viết trên bảng con.
c. Luyện viết câu ứng dụng:

- Cho h/s đọc.
- Giải nghĩa câu ứng dụng.
- Cho h/s viết bảng con: Tốt
3. H ớng dẫn viết vở Tập viết.
- GV nêu yêu cầu viết. H/s viết bài
vào vở.
- Chấm, nhận xét.
- H/s nêu:X, V, N, T
- H/s theo dõi.
- Cả lớp viết 2 lợt.
- 1 h/s đọc.
-HS viết bảng con: Xuân, Xấu, Việt Nam

-HSTB đọc
-HSG nêu nội dung
-HS viết bảng con
-HS viết bài theo y/c
-2HSG-2HSK-2HSTB-2HSY
4. Củng cố-Dặn dò;
- Nhắc lại ND, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài.Chuẩn bị bài sau.

------------------------------------------------------------------------------------------------------
---
Thứ ba, ngày 23 tháng 11 năm 2010
Toán
Bảng chia 9
I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh lập bảng chia 9.
-Biết vận dụng bảng chia 9 trong luyện tập thực hành.

- Giáo dục hs yêu thích môn toán.
II- Đồ dùng: Các tấm bìa óc 9 chấm tròn, bảng phụ.
III- Hoạt động dạy-học.
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
A- Bài cũ: - 3->4 HSTB đọc bảng nhân 9, 1HSK lên bảng viết lại.
- Nhận xét, cho điểm.
B- Bài mới.
1- Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2- H ớng dẫn hs lập bảng chia 9.
- Yêu cầu hs dựa vào bảng nhân 9 để lập
bảng chia cho 9.
- Tổ chức cho hs học thuộc bảng chia.
- Thi đọc thuộc bảng chia.
3- Luyện tập:
Bài 1: Gọi hs nêu yêu cầu.
- Yêu cầu hs nêu kết quả.
- Nhận xét.
Bài 2: Gọi hs nêu yêu cầu.
- Yêu cầu hs làm bài.
- Chữa bài.
Bài 3: Gọi hs đọc đề toán.
- Hớng dẫn hs tìm hiểu nd.
- Chấm, chữa bài.
Bài 4: Gọi hs đọc đề toán.
- Hớng dẫn hs tìm hiểu đề toán.
- Chữa bài.
- Hs nối tiếp nhau nêu từng phép tính
chia, dựa vào phép nhân.
- 2-3 hs nêu yêu cầu.
- Hs nối tiếp nêu kết quả từng cột

tính.HSTB-Y
- 2 hs nêu yêu cầu.
- 4 HSKbảng. Lớp làm nháp.
- 2-3 hs đọc.
- Hs giải vào vở.
- 2 hs đọc.
- 1HSK lên tóm tắt, 1HSG giải bài
toán, lớp giải giáy nháp.
C. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị bài giờ sau.
Chính tả
Nghe - Viết: Ngời liên lạc nhỏ
I- Mục tiêu:
- Nghe-viết, trình bày chính xác 1 đoạn trong bài " Ngời liên lạc nhỏ".
- Viết hoa đúng các tên riêng trong bài, làm đúng các bài tập phân biệt các cặp vần dễ
lẫn.
- Giáo dục hs có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II- Đồ dùng: Bảng phụ chép sẵn bài tập.
III- Hoạt động dạy-học:
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
A- Bài cũ: - Gọi 2 HSTB lên bảng tìm 2 từ trong đó có tiếng sen/xen.
- Nhận xét, cho điểm.
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2- H ớng dẫn nghe-viết.
a. Hớng dẫn chuẩn bị:
- Đọc bài
- Hớng dẫn nắm nội dung và cách
trình bày chính tả.

+ Nêu nội dung của bài viết?
+ Bài viết có mấy câu?
+ Những chữ nào trong bài phải viết
hoa? Vì sao?
- Yêu cầu h/s đọc thầm bài chính tả
và chọn từ khó để luyện viết
b. Đọc cho h/s viết bài.
c. Chấm, chữa bài.
3. H ớng dẫn làm bài tập :
a.Bài 2: Gv treo bảng phụ.
- Nêu yêu cầu BT.
- 2 HSTB làm bảng, lớp làm VBT.
- Chữa bài.
b.Bài 3a: Gv treo bảng phụ-Gọi hs
đọc yêu cầu.
- 1HSK làm bảng, lớp làm VBT.
- Chữa bài.

- H/s theo dõi.
- H/s trả lời câu hỏi
- H/s nêu từ khó viết và tập viết ra giấy nháp.
-2HSG-2HSK-2HSTB-2HSY
- H/s làm vào vở bài tập.

4. Củng cố, dặn dò:
- Nhắc những em thờng sai chính tả luyện viết lại. Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, chuẩn bị bài sau.
Tự nhiên - Xã hội
Tỉnh (thành phố) nơi bạn đang sống (tiếp theo)
I. Mục tiêu.

Nh tiết 1
II. Đồ dùng dạy - học- Su tầm tranh ảnh nói về cơ sở văn hóa, giáo dục, hành chính, y
tế.
III. Hoạt động dạy - học
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
A. Kiểm tra bài cũ: Kể tên một số cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế mà em
biết?
B. Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài: . Nêu nhiệm vụ của tiết học
2. Hoạt động 1: Nói về tỉnh (thành phố) nơi bạn đang sống.
a.Mục tiêu: H/s có hiểu biết về các cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế ở tỉnh
nơi đang sống.
b.Cách tiến hành:
-Yêu cầu h/s tập trung các tranh ảnh
và bài báo đã su tầm đợc sau đó
trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử
ngời lên giới thiệu trớc lớp.
- Hớng dẫn h/s đóng vai hớng dẫn
viên du lịch để nói về các cơ quan ở
tỉnh mình.
- Nhận xét, bổ sung.
- H/s làm việc theo nhóm bàn theo yêu cầu của
GV.
- Đại diện nhóm trình bày
- 1 - 2 H/s khá đóng vai hớng dẫn viên du lịch
theo yêu cầu của GV.
3.Hoạt động 2: Vẽ tranh
a.Mục tiêu: Biết vẽ và mô tả sơ lợc về bức tranh toàn cảnh có các cơ quan văn hóa,
giáo dục, y tế nơi em đang sống.
b.Cách tiến hành: GV gợi ý cách thể hiện nội dung tranh (khuyến khích trí tởng tợng

của h/s).
- H/s tiến hành vẽ ra giấy.
- GV tổ chức cho HS trng bày một số tranh lên bảng, gọi 1 số h/s mô tả tranh vẽ.
- Nhận xét, tuyên dơng.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT. Chuẩn bị bài sau.
Đạo đức
Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 1).
I. Mục tiêu
1. Học sinh hiểu thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng; sự cần thiết phải
quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
2. Học sinh biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hằng ngày.
3. H/s có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng.
Giáo án lớp 3 GV: Bùi Minh Huệ
II. Đồ dùng dạy - học:
Vở bài tập Đạo đức 3
III. Hoạt động dạy - học
A. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ của tiết học
2. Hoạt động 1: Phân tích truyện "Bà Hai đãng trí".
a.Mục tiêu: H/s biết đợc một biểu hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
b.Cách tiến hành:
- GV kể chuyện
- Yêu cầu h/s trả lời các câu hỏi:
+ Trong câu chuyện có những nhân
vật nào?
+Ông cụ hàng xóm khuyên bà Hai
làm gì để giữa tình làng xóm, láng
giềng?
+ Em biết đợc điều gì qua câu

chuyện trên?
+ Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ
hàng xóm láng giềng?
c.Kết luận
- H/s theo dõi nắm nội dung truyện.
- H/s trả lời lần lợt từng câu hỏi của bài.
- H/s phát biểu ý kiến.
3. Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
aMục tiêu: HS biết bày tỏ ý kiến của mình sau mỗi tình huống mà GV đa ra.
b.Cách tiến hành:
- GV chia nhóm và yêu cầu các
nhóm thảo luận bày tỏ thái độ của
mình đối với các tình huống ở bài
2+3/32+33
- Yêu cầu các nhóm thảo luận.
- Gọi đại diện từng nhóm trình bày.
c.Kết luận.
- H/s làm việc theo nhóm bàn
- H/s thảo luận
- Trình bày ý kiến, bổ sung.
3. Củng cố, dặn dò:
-Nhắc lại nội dung, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, thực hiện nội dung của bài học. Chuẩn bị bài sau.
___________________________________________
Tiết 6:
Gi¸o ¸n líp 3 GV: Bïi Minh HuÖ
Thñ c«ng
C¾t, d¸n ch÷ H, U (TiÕt 2)
I. Môc tiªu.
1. H/s biết cách kẻ, cắt, dán chữ.

2. Kẻ, cắt, dán được chữ H, U đúng quy trình kỹ thuật.
3. H/s thích cắt, dán chữ.
II. §å dïng d¹y - häc.