giao an tuan 4 lop 2 2010

Th 2 ngy 13 thỏng 09 nm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2+3: TP C
BM TểC UễI SAM
I- MC TIấU :
- Bit c ngh hi cỏc du chm , du phy v gia cỏc cm t .Bit c ging ỳng
vi li tng nhõn vt .
- Hiu ý ngha ni dung cõu chuyn : i vi bn bố cỏc em khụng nờn nghch ỏc , m
phi i x tt c bit l cỏc bn gỏi .
II- CC HOT NG DY HC:
Hot ng 1: Kim tra bi c (5)
Hot ng 2: Luyn c. (12)
- c mu din cm ton bi .
- Hng dn luyn c kt hp gii ngha
t.
- YC HS đc nối tiếp tng cõu:
- Giỳp HS c ỳng cỏc t: long chong,
ngng nghu , p lm , nc mt , nớn ,
xin li , ngc , mt , i x ,.
- YC HS đc tng on trc lp.
- Hng dn ngt ging
- Khi H n trng , /my bn gỏi cựng
lp reo lờn :// Ai ch ! // Bớm túc p quỏ
!// Vỡ vy , / mi ln cu kộo bớm túc ,/cụ
bộ li longchong / v cui cựng , / ngó
phch xung t .//
Hot ng 3: Tỡm hiu bi (10)
- Nêu lần lợt các câu hỏi trong SGK và
YC HS TL.
Hot ng 4: Luyn c li. (7)
-Hng dn c theo vai

- NX cách đọc của HS, tuyên dơng
nhóm đọc tốt.
Hot ng 5: Cng c dn dũ.(3)

-Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ .
- 2 em đọc bài Gọi bạn và trả lời câu
hỏi cuối bài.
- Lp lng nghe c mu .
- HS ni tip c tng cõu.
- HS ni tip c tng on.(2 lợt)
-c tng on trong nhúm.
Cỏc em khỏc lng nghe v nhn xột bn
c .
- Cỏc nhúm thi ua c bi ( c ng
thanh v cỏ nhõn c .
- Lp c ng thanh c bi .
- Các nhóm đọc thầm bài và trả lời
câu hỏi giáo viên nêu
- Cỏc nhúm t phõn ra cỏc vai v thi
c
Tuần 4

Tiết 4: TON
29 + 5
I. MC TIấU :
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 25 + 5.
- Biết số hạng, tổng.
- Biết nối diểm cho sẵn để có hình vuông.
- Biết giải toán bằng một phép cộng.
II. Đồ dùng dạy học:

- Que tính
II- CC HOT NG DY HC:
Hot ng 1: Kim tra bi c.(5)
- YC HS lên chữa bài 2,3 SGK
- NX cho điểm
Hot ng 2: Gii thiu phộp cng 29
+ 5(10)
- Nờu bi toỏn : cú 29 que tớnh thờm 5
que tớnh . Hi tõt c cú bao nhiờu que tớnh
?
- Mun bit tt c cú bao nhiờu que tớnh
ta lm nh th no ?
- Yờu cu ly 2 bú que tớnh v 9 que tớnh
ri .
- GV: Cú 29 que tớnh, ng thi vit 2
vo ct chc 9 vo ct n v.
- Yờu cu ly thờm 5 que tớnh .
- ng thi gi 5 que tớnh lờn bng gi
di 9 que tớnh v vit 5 vo ct n v
di 9 v núi :
- Thờm 5 que tớnh .
- Nờu : 9 que tớnh ri vi 1 que tớnh ri
l 10 que tớnh , bú li thnh mt chc . 2
chc ban u vi 1 chc l 3 chc . 3
chc vi 4 que tớnh ri l 34 que . Vy
29 + 5 = 34
- Gi mt em lờn bng t tớnh v tớnh .
Hot ng 3: Thc hnh.(20)
Bi 1: Tớnh
- Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ

Bi 2: t tớnh ri tớnh tng, bit cỏc s
hng l:
- Mun tớnh tng ta lm nh th no ?
- Cn chỳ ý iu gỡ khi t tớnh ?
- Yờu cu t lm bi b, c.
- Yờu cu nờu cỏch tớnh 59 + 6
- Nhn xột
Bi 3: Ni cỏc im cú hỡnh vuụng
- Mun cú hỡnh vuụng ta phi ni my
- 2 em lên bảng.
- Lng nghe v phõn tớch bi toỏn .
- 2 em TL
- Ly 29 que tớnh trc mt .
- Ly thờm 5 que tớnh
- Lm theo cỏc thao tỏc nh giỏo viờn
sau ú c kt qu 29 cng 5 bng 34

-1 HS thc hin
- Thảo luận nhóm 2 và làm ra nháp
- Mt s em nờu kt qu
- Mt em c bi .
- Làm bài vào VBT
- 1 em lờn bng lm bi .
- 1 em
- Ni 4 im .
2

im vi nhau ?
- Yờu cu lp t lm bi vo v .
- Gi hc sinh nờu tờn 2 hỡnh vuụng va

v c
Hot ng 4: Cng c - Dn dũ.(3)
- Nhn xột ỏnh giỏ tit hc
- Dn v nh hc v lm BT
- Lp lm vo v ni thnh hỡnh vuụng .
- Mt em lờn cha bi .
- Lp theo dừi v chnh sa .
- 1 em
Tiết 5: Luyện toán
29 + 5
I . Mục tiêu:
- Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5 ( cộng có nhớ dới dạng tính viết )
- Củng cố về giải toán có lời văn
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1:HD HS làm
BT(30 )
Bài 1 : 10' Tính
9 9 9 9 39
+ + + + +
5 6 7 8 5
19 49 59
+ + +
6 7 8
- Cả lớp & GV nhận xét, chữa bài
Bài 2 : 10' Tính
10 + 9 + 1 = 23 + 6 + 4 =
11 + 8 + 2 = 34 + 5 + 5 =
12 + 7 + 3 = 45 + 4 + 6 =
56 + 3 + 7 =
67 + 2 + 8 =

78 + 1 + 9 =
- GV chấm điểm bài làm ở vở HS
- Nhận xét, chốt kết quả
Bài 3: 10'
Nhà Lan có 29 con gà, mẹ mua
thêm 9 con nữa. Hỏi nhà Lan có tất
cả mấy con gà?
- GV chấm điểm
- Nhận xét, chữa bài
Hoạt động 1:Củng cố - dặn dò
- HS đọc yêu cầu
- HS tự làm và đọc kết quả
- 3 HS làm bài trên bảng lớp

- HS đọc yêu cầu
- Hãy nêu cách tính ?
- 3 HS làm trên bảng
Bài giải
Đàn gà có tất cả số con gà là :
29 + 9 = 38 ( Con )
Đáp số : 38 con
- 1, 2 HS đọc yêu cầu
1 HS nêu tóm tắt bài toán
- HS tự làm bài , 1 HS làm bài trên bảng
phụ
3

(4p)
- GV nhận xét tiết học
- Về ôn lại bài

Tiết 6: Luyện TV
Luyện đọc :Bím tóc đuôi sam
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
+ Đọc đúng các từ ngữ , biết nghỉ hơi sau các dấu câu
+ Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng nhân vật
- Hiểu nội dung bài
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 : HD luyện đọc.
a. Luyện đọc : 15'
- GV đọc mẫu
- Đọc nói tiếp câu : GV sửa phát âm
- Đọc đoạn:
+ GV hớng dẫn đọc đoạn 3
b. Tìm hiểu bài: 7'
- GV chốt kết quả
c. Luyện đọc lại : 10'
- GV đọc mẫu
Hoạt động 2 : Củng cố - dặn dò : 4p
- GV nhận xét tiết học
- Về : Luyện đọc theo vai
+ Đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Đọc đồng thanh đoạn 3
- HS tự làm bài tập trong vở
- HS đọc kết quả . Cả lớp nhận xét
- HS phân nhóm đọc theo vai
- 1 số nhóm đọc thi đua
- Cả lớp nhận xét bình chọn
Tiết 7: Tự học

Th ba ngy 14 thỏng 09 nm 2010
Tiết 1: TP C
TRấN CHIC Bẩ

I. MC TIấU :
-.Ngt ngh hi ỳng sau du cõu v xỏ cm t .
- Hiu ni dung bi : Qua cuc i chi trờn sụng y thỳ v tỏc gi ó cho ta thy rừ
tỡnh bn p gia D Mốn v D tri ( TL đợc câu hỏi 1,2) .
II. Các hoạt động dạy học:
4

Hot ng 1: Kim tra bi c.(5)
- YC HS đọc bài Bím tóc đuôi sam và
TL câu hỏi cuối bài.
- NX ch điểm.
- Giới thiệu bài
Hot ng 2:Luyn c .(12)
- GV c mu :
a) c tng cõu
- Kt hp giỳp HS c ỳng cỏc t khú: ,
bói ly , bỏi phc , õu ym , lng xng sn
st , nghờnh cp chõn , hoan nghờnh ,
bng bng
b) c tng on trc lp
- Gii thiu cỏc cõu vn cn chỳ ý ngt
ging
Mựa thu mi chm / nhng nc ó trong
vt ,/ trụng thy c hũn cui trng tinh
nm di ỏy ./
- YC c tng on trong nhúm

-Nhn xột
- Cho c lp c ng thanh.
Hot ng 3:Hng dn tỡm hiu bi.
(10)
- Yờu cu lp c thm on 1, 2
- Yờu cu hc sinh c on cũn li .
Hot ng 4: Luyn c li.(6)
-Nhn xột.
Hot ng 5: Cng c - Dn dũ.(3)
- Nhn xột ỏnh giỏ tit hc.
- Dn v nh c li bi v xem trc bi
mi.
- 1 em

-Lng nghe c mu v c thm theo .
-Luyn c t khú d ln .
-Hs ni tip nhau c tng cõu.
-c cỏ nhõn sau ú c lp c ng
thanh cỏc t khú v t d nhm ln .
-HS ni tip nhau c tng on trc
lp
- Tỡm cỏch c v luyn c cỏc cõu :
- Ln lt c trong nhúm 2 .
- Thi c gia cỏc nhúm .
- C lp c ng thanh (2 L) .
- Đọc thầm và thảo luận nhóm đôi
TL câu hỏi trong SGK.
- 5 HS thi c li bi
Tiết 2: Chính tả
(Tp chộp) BM TểC UễI SAM

I. MC TIấU :
- Chộp li chớnh xỏc bài chính tả, biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài.
- Làm đợc bài tập 2; 3a,b
II. Các hoạt động dạy học:
Hot ng 1: Kim tra bi c.(5)
- Đọc cho HS viết các từ: lâng lâng,
bâng khuâng.
- NX bài viết của HS
- Gii thiu bi
- Viết vào bảng con.
5

Hot ng 2:Hng dn tp chộp.(20)
-c mu on vn cn chộp .
-Yờu cu ba em c li bi c lp c
thm theo .
Hi: -an chộp ny cú ni dung t bi
no ?
-on chộp cú nhng ai ?
-Thy giỏov H ang núi vi nhau v
chuyn gỡ ?
- Ti sao H khụng khúc na ?
* Hng dn cỏch trỡnh by :
- Ngoi cỏc du chm hi, hai chm v
chm cm on vn cũn cú nhng du
no?
- Du gch ngang c t õu ?
- c cỏc t :bớm túc, khúc, vui v,
ngc khuụn mt , cng ci
-Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ .

- c li 1 ln sau d cho HS chộp bi
vo v
- Theo dừi chnh sa cho hc sinh .
-c li hc sinh dũ bi, t bt li
- Chm 1 s bi v nhn xột .
Hot ng 3: Hng dn lm bi tp
(7)
Bi 2 : Gi mt em nờu bi tp 2
Bi 3b: Nờu yờu cu ca bi tp
-Kt lun v li gii ca bi tp .
võng li , bn thõn, nh tng , bn chõn
.Hot ng 4: Cng c - Dn dò(4 )
-Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc
-Dn v nh vit li bi v lm bi xem
trc bi mi
-Lp lng nghe
-Ba hc sinh c li bi , C lp c
thm
- 4 em lần lợt TL 4 câu hỏi về ND bài
viết.
- 2 em lần lợt TL
- Lp thc hnh vit t khú vo bng con
- Nhỡn bng chộp bi .
-Nghe v t sa li bng bỳt chỡ.
- 1 em c yờu cu bi .
- Hc sinh lm vo B/c
- Mt em lm trờn bng
- Mt em nờu bi tp 3.
- Mt em lờn bng lm bi
-HS lm bi v.

Tiết 3: Toán
49 +25
I. MC TIấU :
- Bit cỏch t tớnh v thc hin phộp cng 49 + 25 .
- Biết giải đợc toán có một phép tính..
II. Các hoạt động dạy học:
Hot ng 1: Kim tra bi c .(5)
- YC HS chữa bài tập 3 tiết trớc.
- NX cho điểm.
- 1 em lên bảng chữa bài.
6

- Gii thiu bi.
Hot ng 2: Gii thiu phộp cng 49
+25(10)
- Nờu bi toỏn : cú 49 que tớnh thờm 25 que
tớnh . Hi tt c cú bao nhiờu que tớnh ?
-Mun bit tt c cú bao nhiờu que tớnh ta
lm nh th no ?
- Yờu cu ly 4 bú que tớnh v 9 que tớnh ri.
- GV : Cú 49 que tớnh gm 4 chc v 9 que
tớnh ri ( gi lờn bng gi ) .
- Yờu cu ly thờm 25 que tớnh .
- Thờm 25 que tớnh gm 2 chc v 5 que ri
( gi lờn bng gi )
-Nờu : 9 que tớnh ri vi 1 que tớnh ri l 10
que tớnh , bú li thnh mt chc . 4 chc ban
u vi 2 chc l 6 chc 6 chc thờm 1 chc
l 7 chc .7 chc vi 4 que tớnh ri l 74
que tớnh .

-Vy 49 + 25 = 74
- Gi mt em lờn bng t tớnh v tớnh .
Hot ng 3:Thc hnh.(20)
Bi 1: Tớnh:
-Yờu cu 1 em lờn bng lm .
-Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ
Bi 3: - Yờu cu 1 em c .
- HD làm bài.
Bi toỏn cho bit gỡ ?
Bi toỏn yờu cu tỡm gỡ ?
Mun bit c 2 lp cú tt c bao nhiờu hc
sinh ta lm nh th no ?
-Yờu cu lp t lm bi vo v .
Hot ng 4:Cng c - Dn dũ.(4)
-Nhc li kin thc
- Nhn xột ỏnh giỏ tit hc
-Dn v nh hc v lm bi tp .
- Lng nghe v phõn tớch bi toỏn .
- 2 em TL
- Ly 49 que tớnh trc mt .
- Ly thờm 25 que tớnh
- Theo dõi lắng nghe lm theo cỏc
thao tỏc nh giỏo viờn sau ú c
kt qu 49 cng 25 bng 74
- 1 em
- 1 em đọc đề.
- Làm vào vở BT
- 1 em lên bảng chữa bài.
- 1 em đọc to đề
- Theo dõi.

- Làm vào vở BT
- mt em lờn cha bi .
.
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
LM Gè C V XNG PHT TRIN TT
I. MC TIấU :
- Biết đợc tập thể dục hằng ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn
uống đầy đủ sẽ giúp cho hệ cơ và xơng phát triển tốt.
- Biết đi, đứng, ngồi đúng t thế và mang vác vừa sức để phòng tránh cong, vẹo cột
sống.
II. Các hoạt động dạy học:
Hot ng 1: KT bi c.(5)
7

- Gi 3 em lờn bng tr li ni dung bi
H c
-Nhn xột
- Gii thiu bi.

Hot ng 2: Lm gỡ xng v c
phỏt trin tt (15)
- Yờu cu quan sỏt hỡnh v 1, 2, 3, 4, 5 sỏch
giỏo khoa ch v núi cho nhau nghe v ni
dung mi hỡnh .
- Yờu cu cỏc nhúm lm vic .
-Yờu cu mt s em lờn bng thc hnh
hi v ỏp cỏc cõu hi v ni dung cỏc
tranh .
- GV kt lun:
Hot ng 3: Trũ chi : Nhc mt vt .

(10)
* Bc 1 : Giỏo viờn lm mu nhc mt
vt nh hỡnh 6 trang 11 ng thi ph bin
cỏch chi .
*Bc 2 : T chc cho lp chi .
- Yờu cu 2 em lờn nhc mu trc lp .
- Yờu cu lp chia thnh hai i , cỏc i
cú s ngi nh nhau .
- Hụ : Bt u hai i thi .
- Quan sỏt nhn xột nhng hc sinh thc
hin ỳng cỏch nhc vt nng .
Hot ng 4: Cng c - Dn dũ.(4)
-Cho hc sinh liờn h vi cuc sng hng
ngy
-Nhn xột tit hc dn hc bi .
- Ba em lờn bng ch tranh v k tờn ,
nờu vai trũ ca h c i vi cỏc hot
ng .
-Lp lng nghe gii thiu bi
- 3 em nhc li u bi
* Bc 1 : Lm vic theo cp :
- Lp m sỏch quan sỏt hỡnh v h c
- Mi nhúm 2 em ngi quay mt vo
nhau núi cho nhau nghe nhng ni
dung c th hin trong mi hỡnh .
*Bc 2 : Hot ng c lp .
-Mt s em lờn thc hnh hi v ỏp
trc lp .
-2 em nhc li .
- Quan sỏt GV lm mu

- Lp quan sỏt v gúp ý .
- Lp chia thnh hai i , cú s ngi
bng nhau . Mi i xp thnh mt
hng dc ng vo vch qui nh .
- Ln lt mi i mt em lờn thi nhc
vt nng a v cui hng .
- Theo dừi nhn xột nhng bn nhc
ỳng cỏch v nhng bn nhc cha
ỳng cỏch .
- Hai em nờu li ni dung bi hc .
Tiết 5: Luyện toán
49 + 25
I, Mục tiêu:
- Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 49 + 25
- Vận dụng giải bài toán có lời văn
- Nhận biết số hình tam giác có trong hình vẽ
8

II. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động1: Thực hành: 30'
Bài 1. ( 8')Tính
19 29 59 69
+ + + +
15 13 26 27
- GV nhận xét , chữa bài
Bài 2 : ( 8' ) Một lớp học có 19 học
sinh nữ, 17 học sinh nam. Hỏi lớp học
đó có tất cả bao nhiêu học sinh?
- Bài toán cho biết gì ? hỏi gi?
- Muốn biết có tất cả bao nhiêu HS em

làm ntn?
- Chữa bài
Bài 3 : 8' Hình bên có mấy hình tam
giác?

- Gọi 1 số HS len bảng chỉ
- Nhận xét , kết luận
Hoạt động2: Dặn dò.(5 )
- Dặn HS về nhà hoàn thành bài tập
- 1 HS nêu yêu cầu
- HS làm bài
- 2 HS lên bảng chữa
- HS đọc bài toán, Tóm tắt
- HS làm vở thực hành, 1 HS làm bảng
phụ

- 1 HS đọc yêu cầu
- Nêu đặc điểm của hình tam giác?
- HS làm bài
- Nêu kết quả

Tiết 6: Luyện tiếng việt
Luyện viết:Bím tóc đuôi sam
I.Mục tiêu:
- Chép lại chính xác , trình bày đúng 1 đoạn đối thoại trong bài Bím tóc đuôi sam
- Luyện viết đúng chính tả với iên / yên, làm đúng bài tập phân biệt r/d/gi
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1:Hớng dẫn viết: 20'
- GV đọc đoạn viết : Từ đầu .....vịn voà
một lúc

- Các bạn gái khen Hà nh thế nào?
- Tuấn đã có ý định gì với bím tóc của
- Theo dõi
- Lần lợt TL
9

Hà?
- Hớng dẫn nhận xét:
+ Baì chính tả có những chữ nào viét
hoa ?
+ Lời khen của các bạn gái đợc ghi
với những dấu câu gì ?
- Hớng dẫn viết từ khó: Bím tóc ; reo
lên ; sấn tới ; cái nơ
+ GV lu ý HS : viết dấu ngoặc kép
. Lùi vào 1 ô , gạch
đầu dòng để viết câu nói của Tuấn
Hoạt động 2 : Hớng dẫn làm bài tập:
10'
Bài 1:
iên
Yên
Bài 2 : Điền r/d/gi vào chỗ trống
Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò : 4p
- GV nhận xét tiết học
- Về : luyện viết
- 2 em TL
- Viết bảng con
- HS tập chép :
- HS nghe, soát, chữa lỗi.

Tiết 7: Tự học
Th t ngy 15 thỏng 09 nm 2010
Tiết 1: TON
LUYN TP
I. MC TIấU :
- Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số.
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5; 49 + 25
- Biết thực hiện phép tính 9 công với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20
- Biết giải toán có một phép tính,
II. Các hoạt động dạy học:
Hot ng 1: Kiểm tra bài cũ.(5 )
- YC HS chũa bài tập 3 trong SGK
tiết trớc.
- NX cho điểm.
Hot ng 2: H/d lm cỏc bi tp
(30)
Bi 1:Tớnh nhm .
-H/d cỏnh lm, nờu cỏc phộp tớnh .
- Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ
- 1 em
- HS nhm v nờu nhanh kt qu
- c ni tip mi em KQ mt phộp tớnh
cho n ht
10

Bi 2:
- Gi HS nờu yờu cu bi
- Nhn xột, cha bi
Bi 3:
- Vit lờn bng : 9 + 5 ... 9 + 6

-Bi toỏn yờu cu ta lm gỡ ?
-Ta phi in du gỡ ? Vỡ sao ?
- Trc khi in du ta cn phi lm gỡ
?
- Cú cũn cỏch no khỏc khụng ?
-Yờu cu c lp lm B/C
- Gi mt em c bi cha ming .
- Nhn xột
Bi 4:
- Yờu cu hc sinh t lm bi sau ú
i chộo v kim tra bi ca nhau .
- Nhn xột
Hot ng 3: Cng c - Dn dũ.(3)
- Nhn xột ỏnh giỏ tit hc
-Dn v nh hc v lm bi tp .
-Mt em c bi
- HS lm bi vo VBT
- 1 HS lờn bng lm bi
- Mt em c bi .
-C lp thc hin lm vo B/C
-4 em nờu ming kt qu tớnh
- Mt em c
- lm bi vo VBT
Tiết 2: thủ công
GP MY BAY PHN LC
( tit 2 )
I. MC TIấU :
- Hc sinh bit lm mỏy bay phn lc bng giy th cụng .
-Lm c mỏy bay phn lc ỳng qui trỡnh k thut .Yờu thớch cỏc sn phm chi
II. Đồ dùng dạy học:

- Giấy màu
.II. Các hoạt động dạy học:
Hot ng 1:KT bi c.(5)
- KT sự chuẩn bị của HS
Hot ng 2: Thc hnh.(30)
- Gi mt em nờu li cỏc bc gp mỏy
bay phn lc.
-Lu ý hc sinh khi gp t giy cn mit k
cỏc np gp v trang trớ mỏy bay bng
cỏch v ngụi sao nm cỏnh , chim b cõu..
- Yờu cu lp tin hnh gp mỏy bay phn
lc .
-Quan sỏt v giỳp nhng hc sinh cũn
lỳng tỳng .

- Hai em nờu li trỡnh t cỏc bc gp
mỏy bay phn lc .
- HS thc hnh gp mỏy bay phn lc
bng giy th cụng theo cỏc bc
to ra cỏc b phn ca chic mỏy bay
phn lc.
11