giáo an lơp 5

Môn : HD Tiếng Việt
Thứ t ngày 9 tháng 5 năm 2007
Tiết : 2
Tuần : 34
Lớp : 5A
1
Chính tả
Ma rào
I. Mục tiêu:
1. Nghe - viết đúng chính tả bài Ma rào
2. Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các cơ quan, tổ chức
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ , phấn màu
III.Hoạt động dạy học:
T
hời
gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phơng pháp và hình thức tổ
chức các hoạt động dạy học
4

33
I.Kiểm tra bài cũ :
II.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:Chính tả ( nghe viết ) : Ma rào
2. Hớng dẫn HS nghe -viết.
+ Đọc bài viết :
Ma rào
Ma đến rồi ,lẹt đẹt ... lẹt đẹt ...m a giáo
đầu .Những giọt nớc lăn xuống mái phiên nứa: m -

a thực rồi . Ma ùo xuống khiến cho mọi ngời
không tởng đợc lầm lại kéo đến chónh thế.Lúc nãy
là mấy giọt lách tách ,bây giờ bao nhiêu n ớc tuôn
rào rào. Nớc xiên xuống, lao xuống, lao vào trong
bụi cây .Lá đào ,lá na ,lá sói vẫy tai run rẩy
.Con gà sống ớt lớt thớt ngật ngỡng tìm chỗ trú.
Ma xuống sầm sập, giọt ngã, giọt bay,bụi n ớc toả
trắng xoá .Trong nhà bỗng tối sầm,một mùi nồng
ngai ngái,cái mùi xa lạ,man mác của những trận
ma mới đầu mùa.Ma rào rào trên sân gạch .M a
đồm độp trên phên nứa,đập bùng bùng vào lòng lá
chuối .Tiếng giọt tranh đổ ồ ồ ...
+ Đoạn văn miêu tả cảnh trời ma khi nào ?
+ GV nhắc HS: Ghi tên bài vào giữa dòng. Sau khi chấm xuống
dòng, chữ đầu nhớ viết hoa, viết lùi vào một ô li , chú ý ngồi viết
đúng t thế.
+ Thực hành viết bài
+ Đọc toàn bài chính tả.
+ Chấm chữa.
3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả:
* Bài tập 2: Viết lại những tên riêng chỉ tổ chức , cơ quan ,đơn
vị trong bản tin sau đây theo quy tắc viết hoa :
Vừa qua, bộ văn hoá - thông tin , trờng cán bộ quản lí văn
hoá thông tin phối hợp với học viện báo chí tuyên truyền tổ
+ GV ghi đầu bài
+ HS nghe .
+ GV phát âm rõ ràng.
+ HS theo dõi SGK.
+ GV đọc , HS viết ra nháp .
+ 2 HS viết trên bảng .

+ Vài học sinh nhắc lại quy
tắc
+ GV đọc đúng tốc độ. HS
gấp SGK viết bài
+ GV đọc từng câu.HS soát lại
bài.
+ HS đổi vở soát lỗi cho nhau
+ GV chấm 7 - 10 bài .
+ GV nêu nhận xét chung.
+ 1HS đọc thành tiếng nội
dung BT2
+ HS nối tiếp nhau phát biểu ý
kiến.

2
chức lớp bồi dỡng nghiệp vụ báo chí khu vực phía Bắc tại Hà Nội
.
Đáp án :
Vừa qua, Bộ Văn hoá - Thông tin , Trờng Cán bộ quản lí
văn hoá thông tin phối hợp với Học viện Báo chí Tuyên
truyền tổ chức lớp bồi dỡng nghiệp vụ báo chí khu vực phía Bắc
tại Hà Nội .
III.Củng cố,dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
-HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên ngời và tên địa lí nớc ngoài
+ Cả lớp và GVnhận xét, chốt
lại ý kiến đúng
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
...
...................................

...
...................................
...
....................................................................................
..............................
Môn : HD Tiếng Việt
Thứ t ngày 25 tháng 4 năm 2007
Tiết : 2
Tuần : 34
Lớp : 5A
2
Chính tả
Ma rào
I. Mục tiêu:
1. Nghe - viết đúng chính tả bài Ma rào
2. Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các cơ quan, tổ chức
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ , phấn màu
III.Hoạt động dạy học:

Thời
gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phơng pháp và hình thức
tổ chức các hoạt động dạy
học
4

33

2
I.Kiểm tra bài cũ :
II.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:Chính tả ( nghe viết ) : Ma rào
2. Hớng dẫn HS nghe -viết.
+ Đọc bài viết : Ma rào
+ Đoạn văn miêu tả cảnh trời ma khi nào ?
* Luyện viết từ khó:
+ GV nhắc HS: Ghi tên bài vào giữa dòng. Sau khi chấm
xuống dòng, chữ đầu nhớ viết hoa, viết lùi vào một ô li ,
chú ý ngồi viết đúng t thế.
+ Thực hành viết bài
+ Đọc toàn bài chính tả.
+ Chấm chữa.
3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả:
* Bài tập 2: Viết lại những tên riêng chỉ tổ chức, cơ quan,
đơn vị trong bản tin sau đây theo quy tắc viết hoa :
Vừa qua, bộ văn hoá - thông tin , trờng cán bộ quản lí
văn hoá thông tin phối hợp với học viện báo chí tuyên
truyền tổ chức lớp bồi dỡng nghiệp vụ báo chí khu vực phía
Bắc tại Hà Nội .
Đáp án :
+ Bộ Văn hoá - Thông tin
+ Trờng Cán bộ quản lí văn hoá thông tin
+ Học viện Báo chí Tuyên truyền
III.Củng cố,dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
-HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên ngời và tên địa lí nớc
+ GV ghi đầu bài
- GV đọc bài một lợt.

Giọng đọc thong thả, rõ
ràng.
- 2 HS lên bảng viết từ khó,
HS dới lớp viết vào vở nháp:
- Gv đọc , hs viết bài.
- GV theo dõi tốc độ viết
của HS để điều chỉnh tốc độ
đọc của mình cho phù hợp.
- GV đọc lại bài và yêu cầu
hs soát lỗi
- GV chấm chữa từ 7 -> 10
bài. Trong đó, từng cặp HS
đổi vở soát lỗi cho nhau.
+ Gv đa bảng phụ có nội
dung bài tập.
+ 1HS đọc thành tiếng nội
dung BT2
+ HS làm bài, gv cho 2hs
làm bảng phụ.
+ Cả lớp và GVnhận xét,
chốt lại ý kiến đúng.
Gv nhận xét, dặn dò.
ngoài
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
..
Ma rào
Ma đến rồi ,lẹt đẹt ... lẹt đẹt ...m a giáo đầu.
Những giọt nớc lăn xuống mái phiên nứa: m a thực
rồi . Ma ào xuống khiến cho mọi ngời không tởng đợc
lầm lại kéo đến chóng thế. Lúc nãy là mấy giọt lách

tách , bây giờ bao nhiêu n ớc tuôn rào rào. Nớc xiên
xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây .Lá đào ,lá na
,lá sói vẫy tai run rẩy .Con gà sống ớt lớt thớt ngật
ngỡng tìm chỗ trú. Ma xuống sầm sập, giọt ngã, giọt
bay, bụi nớc toả trắng xoá . Trong nhà bỗng tối sầm,
một mùi nồng ngai ngái, cái mùi xa lạ, man mác của
những trận ma mới đầu mùa. Ma rào rào trên sân
gạch . Ma đồm độp trên phên nứa, đập bùng bùng
vào lòng lá chuối . Tiếng giọt tranh đổ ồ ồ ...
Môn : HD Tiếng Việt
Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2007
Tiết : 1
Tuần : 34
Lớp : 5A
2
Luyện từ và câu
Ôn tập câu ghép
I. Mục tiêu:
Cúng cố cho học sinh cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ .
II.Đồ dùng dạy học: Phấn màu
III.Hoạt động dạy học:
Thờ
i
gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phơng pháp và hình thức
tổ chức các hoạt động dạy
học
4

33
I.ổn định lớp Cả lớp hát bài Lớp chúng mình
II.Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ôn tập câu ghép
2. HS làm bài
Bài 1: Phân các câu dới đây thành hai loại : câu đơn và
câu ghép.Dựa vào đâu để phân chia nh vậy?
a.Mùa thu năm 1929,Lý Tự Trọng // về nớc,đợc giao nhiệm
vụ làm liên lạc,chuyển nhận th từ tài liệu trao đổi với các
đảng bạn qua đờng tàu biển.( câu đơn )
b.Lơng Ngọc Quyến // hi sinh nhng tấm lòng trung với nớc
của ông //còn sáng mãi.( câu ghép )
c.Mấy con chim chào mào // từ hốc cây nào đó bay ra hót
râm ran.( câu đơn )
d.Ma //rào rào trên sân gạch,ma //đồm độp trên phên nứa.
(câu ghép)
+ Thế nào là câu ghép ?
Bài 2 : Điền vế câu còn thiếu vào chỗ chấm để hoàn
chỉnh các câu ghép sau :
a.Bích Vân học bài,còn Lan đi chơi.
b.Nếu trời ma to thì chúng em sẽ đi cắm trại.
c. Bố em là bác sĩ , còn bố em là bộ đội.
d. Tuy chân đau nhng Nam vẫn đến lớp.
- Các vế của mỗi câu ghép trên có thể tách thành một câu
đơn không? Vì sao?
- Các vế của câu ghép b,c,d đợc nối với nhau thờ đâu?
(nhờ quan hệ từ còn , nhng và cặp quan hệ từ nếu thì)
Bài 3: Các vế trong từng câu ghép dới đây đợc nối với
nhau bằng cách nào?
a.Bà em kể chuyện Thạch Sanh,em chăm chú lắng nghe.

b.Đêm đã rất khuya nhng anh Thành vẫn ngồi bên máy vi
tính.
c.Gió mùa đông bắc tràn về và trời trở rét.
Quản ca bắt nhịp cho lớp
hát.
+ GV ghi đầu bài
+ Gv đa bảng phụ có nội
dung bài tập.
+ HS nêu yêu cầu
+ Cả lớp làm vở
Gọi 4hs nêu bài làm. Lớp
nhận xét bài làm của bạn
GV nhận xét ,chữa bài.
Gv đa bảng phụ có nội dung
bài tập.
+ HS nêu yêu cầu
+ Cả lớp làm vở
+ Gọi 4hs nêu bài làm. Lớp
nhận xét bài làm của bạn
+ GV nhận xét ,chữa bài.
Gọi hs nêu, nhận xét.
+ HS nêu yêu cầu
+ Cả lớp làm bài vào vở
+ 2 HS lên bảng làm
+ HS khác nhận xét
+ GV nhận xét chốt lại kết