G/A Tuan 16- lop 5 CKTKN

Tuần 16.
Th hai ng y 22 tháng 12 năm 2008
Tiết 1- Cho c
___________________________
Tiết 2- Tập đoc:
Thầy thuốc nh mẹ hiền
(Hà Đình Cẩm)
I.Mục tiêu:
- Đọc lu loát, diễn cảm bài văn với giọng kể nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ
cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thợng Lãn Ông.
- Hiểu một số từ ngữ khó trong bài.
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm hay.
- Hiểu nội dung của bài: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thợng
của Hải Thợng Lãn Ông.
- Giáo dục h/s ý thức học tập.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
III.Hoạt động dạy học:
A/Kim tra b i c : Đọc thuộc bài Về ngôi
nhà đang xây.
B/B i m i:
1. Gii thiu b i:
2. Hng dn H/S luyện đọc- tìm hiu nội
dung bài:
a. Luyện đọc:
- Đọc nối tiếp toàn bài.
- Nối tiếp nhau đọc (3 phần).
Phần 1: Gồm các đoạn 1,2: Từ đầu đến cho
thêm gạo, củi.
Phần 2: Gồm đoạn 3: Tiếp đến hối hận.
Phần 3: Gồm 2 đoạn còn lại.

- Luyện đọc theo cặp.
- GV đọc toàn bài.
b. Tìm hiểu bài:
- Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của
Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con
ngời thuyền chài?
- GV chốt ý đúng SGV.
- Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông
trong việc ông chữa bệnh cho ngời phụ nữ.
- 2 H/S đọc bài.
- Trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- 2 H/S.
- 4 H/S.
1H/S đọc toàn bài.
- Đọc phần 1 và trả lời nội dung, lớp
bổ sung góp ý.
Đọc phần 2, trả lời: Lãn Ông tự buộc
1
Vì sao có thể nói Lãn Ông là một ngời
không màng danh lợi.
- Em hiểu nội dung 2 câu thơ cuối bài nh thế
nào?

- GV chốt ý chính:
Đọc diễn cảm:
- GV nhận xét cho điểm những h/s đọc bài
tốt.
.C/ Củng cố, dặn dò:
-1H/S nhắc lại nội dung chính của bài.
- Về nhà ôn lại bài.

tội mình về cái chết của một ngời
bệnh không phải do ông gây ra. Điều
đó chứng tỏ ông là thầy thuốc rất có l-
ơng tâm và trách nhiệm.
- Đọc phần 3, trả lời: Ông đợc tiến cử
vào chức ngự y nhng đã khéo chối từ.
- Lãn Ông không màng công danh,
chăm chỉ làm việc nghĩa
- H/s nêu đại ý của bài.
1H/S đọc toàn bài.
- Hớng dẫn cả lớp đọc và thi đọc diễn
cảm (đoạn 2).
___________________________________
Tiết 3: Toán:
Luyện tập.
I.Mục tiêu: Giúp H/S:
- Luyện tập về tính tỉ số phần trăm của 2 số, đồng thời làm quen với các khái niệm:
- Thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vợt mức một số phần trăm kế hoạch.
- Tiền vốn, tiền bán, tiền lãi, số phần trăm lãi.
- Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm (Cộng và trừ 2 tỉ số phần
trăm, nhân và chia tỉ số phần trăm với một số tự nhiên).
II.Đồ dùng dạy học:
- VBT- Toán.
III.Hoạt động dạy học:
*Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ: Muốn tìm tỉ số phần trăm của 2 số ta làm thế nào?
- H/s trả lời gv nhận xét cho điểm.
*Hoạt động 2: Luyện tập:
- Bài 1:
- H/S tự đọc đề toán, trao đổi về mẫu.
- GV kiểm tra học sinh hiểu mẫu nh SGK.

- Cả lớp làm vào vở, 4 H/S chữa bài.
- Bài 2:
2
- Giúp H/S hiểu khái niệm mới:
+ Số phần trăm đã thực hiện đợc.
+ Số phần trăm vợt mức so với kế hoạch cả năm.
- GV giúp H/S giải bài toán.
- Bài 3:
- H/S đọc đề toán, GV tóm tắt trên bảng. Giúp H/S hiểu bài toán.
- Hớng dẫn H/S giải bài toán.
- H/S giải vào vở. 1H/S khá chữa bài.
- Củng cố cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số.
* Hoạt động 3:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
__________________________________
Tiết 4: Chính tả
Nghe - viết: Về ngôi nhà đang xây
I.Mục tiêu:
- Nghe và viết đúng chính tả 2 khổ thơ đầu của bài Về ngôi nhà đang xây YHoa lấy
trong gùi ra. đến hết.
- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi.
- Rèn kĩ năng viết đẹp không sai lỗi chính tả.
- Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt.
I.Đồ dùng dạy học:
-VBT- Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học:
A/Kim tra b i c : Tìm các từ ngữ chứa tiếng trao/ chao.
- GV nhận xét cho điểm.
B/B i m i:

1. Gii thiu b i:
2. Hớng dẫn nghe - viết chính tả:
- GV đọc 2 khổ thơ đầu trong bài Về ngôi nhà đang xây.
- Hỏi về nội dung của đoạn:
- Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh một ngôi nhà đang xây?
- GV đọc 2 khổ thơ đầu cho H/S viết.
- Chấm 8- 9 bài, nhận xét.
3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả:
+Bài 2a: Hoạt động cá nhân:
- H/S làm vào VBT.
- 2em làm trên bảng nhóm. Dán bảng lớp nhận xét bổ sung.
- Nhận xét bổ sung.
+Bài 3a: Tìm những tiếng thích hợp với mỗi ô trống.
- H/S làm việc cá nhân, điền vào ô trống VBT.
-1H/S lên bảng chữa bài.
- Gọi 2 em đọc lại đoạn văn đã điền từ.
3
C/Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
__________________________________________________________________
Th t ng y 24 tháng 12 năm 2008
Tiết 1: Thể dục:
Bài thể dục phát triển chung.
Trò chơi "lò cò tiếp sức"
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài.
- Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức". Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động, nhiệt tình.
- Rèn kĩ năng tập thành thạo, đúng kĩ thuật.
- Học sinh có ý thức tự giác và tinh thần tập thể.

II.Địa điểm và ph ơng tiện.
-1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Hoạt động giáo viên
Thời l-
ợng
Hoạt động học sinh
A/Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ,
yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ,
trang phục luyện tập.
- Khởi động:
- Kiểm tra bài cũ: 8 động tác thể dục
đã học.
B/ Phần cơ bản:
a. Ôn bài thể dục phát triển chung:
- Mỗi động tác 2 lần, mỗi lần 2x8
nhịp.
Lần 1:Cả lớp tập đồng loạt- Cán sự hô
Lần 2: Tập theo tổ - Tổ trởng hô.
Từng tổ báo cáo kết quả ôn luyện.
Từng tổ lên trình diễn bài thể dục 1
lần.
Thi xem tổ nào có nhiều ngời thực
hiện bài thể dục đúng và đẹp nhất.
- Tổ trởng điều khiển.
b. Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức"
- GV nêu tên trò chơi, nhắc hs chơi
đúng luật và đảm bảo an toàn khi
chơi.

6-10'
18-22'
13-15'
5-7'
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x (GV)
-Tập theo nhóm cùng tập một lúc.
Đội hình 4 hàng ngang
-H/s quan sát và tập theo.
-Luyện tập nhiều lần, theo hàng
ngang, theo tổ, nhóm cá nhân.
-Đồng diễn cả lớp.
Tập theo tổ, cán sự điều khiển.
Tổ chức thi giữa các tổ.
Học sinh chủ động chơi trò chơi.
4
- GV tuyên dơng đội thắng cuộc.
C/Phần kết thúc:
- GVnhận xét tiết học.
4-6'
___________________________
Tiết 2 -Tập đọc.
Thấy cúng đi bệnh viện.
I.Mục tiêu: H/s đọc lu loát, diễn cảm bài văn, giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn
biến truyện.
- Rèn kĩ năng đọc hay.
- Hiểu nội dung của bài học: Phê phán cách suy nghĩ mê tín dị đoan; giúp mọi ngời

hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh, chỉ có khoa học với bệnh viện mới làm đợc
điều đó.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong SGK.
III.Hoạt động dạy học:
A/ KTBC: 2 h/s đọc lại truyện Thầy thuốc nh mẹ hiền.
- 1 h/s nêu đại ý bài.
B/ Bài mới:
1.Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc:
- Gv cho h/s đọc bài.
- Hớng dẫn h/s chia đoạn.Chia làm 4
đoạn( nh SGV- 311).
- GV giúp h/s hiểu nghĩa các từ khó.
- Luyện đọc theo cặp.
- Gv hớng dẫn giọng đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu.
b.Hớng dẫn h/s tìm hiểu bài.
- Cụ ún làm nghề gì?
- Khi mắc bệnh cụ ún tự chữa bằng cách
nào? Kết quả ra sao?
- Vì sao bị bệnh sỏi thận cụ không chịu đi
bệnh viện mổ, trốn bệnh viện về nhà.
- GV chốt ý đúng SGV 311.
- Nhờ đâu cụ khỏi bệnh, câu nói cuối bài
của cụ có nghĩa gì?
- GV chốt ý đúng.( H/s nêu đại ý)
c. Luyện đọc diễn cảm.
- GV nêu đoạn cần đọc diễn cảm.
- GV nhận xét cho điểm những h/s đọc

hay.
- 1 h/s khá đọc thành tiếng.
- H/s đọc nối tiếp( 2 lợt).
2 h/s đọc toàn bài.
- H/s dựa vào đoạn 1 trả lời nội dung.
- H/s đọc đoạn 2 thảo luận,2, h/s trả lời.
- Cụ chữa bằng cách cúng bài nhng bệnh
tình không khỏi.
- Lớp đọc thầm đoạn 4 trả lời câu hỏi.
- Thầy cúng không chữa khỏi bện cho
con ngời chỉ có thầy thuốc mới chữa
khỏi bệnh.
- 1h/s đọc toàn bài.
- H/s tìm giọng đọc cho toàn đoạn.
- Luyện đọc diễn cảm,
- Thi đọc cá nhân.
5