lop 4 tuan 16ca ngay CKTKN-THMT

Tn 16
Ngµy so¹n: 18/12/2010
Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 20/12/2010
TiÕt 1: Chµo cê
Toµn trêng chµo cê
___________________________________________
Tiªt 2:ThĨ dơc
Bµi 31
§I theo v¹ch kỴ th¼ng hai tay vµ chèng h«ng
TRÒ CHƠI : “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu :
-Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang
ngang . yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
-Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II.§Þa ®iĨm – phương tiện :
Đòa điểm : Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập . đảm bảo an toàn tập luyện
Phương tiện : Chuẩn bò 1- 2 còi , dụng cụ , kẻ sẵn các vạch để tập đi theo vạch kẻ thẳng
và dụng cụ phục vụ cho chơi trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung Đònh lượng Phương pháp tổ chức
1 . Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, ổn đònh: Điểm danh só
số.
-GV phổ biến nội dung: Nêu mục
tiêu - yêu cầu giờ học.
-Khởi động: Đứng tại chỗ xoay các
khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông,
vai.
+Chạy chậm theo một hàng dọc trên
đòa hình tự nhiên của sân trường.
+Trò chơi : “Trò chơi chẵn lẻ”.

6 – 10 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
2 phút
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.




GV
-HS đứng theo đội hình 4 hàng
ngang.




GV
   
2. Phần cơ bản:
a) Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản:
* Ôn : Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng
hai tay dang ngang
+GV điều khiển cho cả lớp đi theo đội
hình 4 hàng dọc

+GV chia nhóm theo tổ cho HS tập
luyện dưới sự điều khiển của tổ
trưởng, GV chú ý theo dõi sữa chữa

động tác chưa chính xác và hùng dẫn
choHS cách sữa động tác sai.
+Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số và đi theo
vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và
đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang
ngang.
+Sau khi các tổ thi đua biễu diễn,
GV cho HS nhận xét và đánh giá
b) Trò chơi : “Lò cò tiếpsức”
18 – 22 phút
12 – 14 phút
6 – 7 phút
1 lần
5 – 6 phút
1 lần
   
   
   
   


GV
-Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm
ở vò trí khác nhau để luyện tập.
GV
 
 GV 
 
 

 




GV
VXP
 
 
 
 
 
T1
T2
T3
T4
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi:
cho HS khởi động lại các khớp.
-Nêu tên trò chơi.
-GV giải thích lại cách chơi và phổ
biến luật chơi.
-Cho HS chơi thử và nhắc nhở HS
thực hiện đúng quy đònh của trò chơi.
-Chia đội tổ chức cho HS thi đua chơi
chính thức, cho các em thay nhau làm
trọng tài để tất cả HS đều được tham
gia chơi.
-Khi kết thúc trò chơi GV quan sát,
nhận xét, biểu dương đội thắng cuộc,
đội thua phải cõng đội thắng 1 vòng.

3. Phần kết thúc:
-HS làm động tác thả lỏng tại chỗ,
sau đó hát và vỗ tay theo nhòp.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ
học.
-GVø giao bài tập về nhà ôn luyện rèn
luyện tư thế cơ bản đã học ở lớp 3.
-GV hô giải tán.
4 – 6 phút
1 phút
1 phút
1 – 2 phút
-Đội hình hồi tónh và kết thúc.




GV
-HS hô “khỏe”.
_______________________________________________
TiÕt 3:To¸n
Lun tËp
I. Mơc tiªu:
-KT : Lun tËp vỊ phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè .
-KN :Thùc hiƯn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè .Gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n.
-T§ : Cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c.
II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. KiĨm tra bµi cò:

HS lªn b¶g lµm bµi tËp sau:
8750:35
2420:12
B. Bµi míi:
1.Giíi thiƯu bµi,ghi ®Ị
HS lªn b¶ng lµm bµi
- HS theo dâi.
2. H íng dÉn lun tËp
Bµi 1(dßng 1,2 ): §Ỉt tÝnh råi tÝnh .
-Y.cÇu + h.dÉn nh.xÐt, bỉ sung
-Nh.xÐt, ®iĨm
Bµi 2: Y/cÇu hs
-H.dÉn ph©ntÝch,tãm t¾t :
25 viªn g¹ch : 1m
2
1050 viªn g¹ch: …m
2
?
-Nh.xÐt, ®iĨm
Bµi 3: Y/cÇu hs
-H.dÉn c¸c bíc gi¶i.
-TÝnh tỉng sè s¶n phÈm cđa ®éi lµm trong 3
th¸ng .
-TÝnh s¶n phÈm TB mçi ngêi lµm.
Bµi 4: Sai ë ®©u? –Y/cÇu hs
a) 12345 67 b) 12345 67
564 1714 564 184
95 285
-HS nªu y/c + c¸ch tÝnh : TÝnh tõ tr¸i sang
ph¶i.

-Vµi hs lµm b¶ng-líp vë.
Đặt tính rồi tính .
a/4725 25 4674 82
222 189 574 57
225 0
0
4935 44
53 112
95
7
b/35136 18 18408 52
17826 48
*HSkh¸, giái lµm thªm dßng 3
-Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶.
-§äc ®Ị, ph.tÝch bµi to¸n
-1hs lµm b¶ng- líp vë + nh.xÐt
Gi¶i:
Sè mÐt vu«ng nỊn nhµ l¸t®ỵc lµ:
1050 : 25 = 42 (m
2 )

§¸p sè:42 (m
2 )
*HSkh¸, giái lµm thªm BT3, 4
-§äc ®Ị, ph.tÝch bµi to¸n
-Vµihs lµm b¶ng- líp vë
Bài giải :
Số sản phẩm cả đội làm được là :
855 + 920 + 1350 = 3125 (sản phẩm) .
Trung bình nỗi người làm được là :

3125 : 25 = 125 (sản phẩm)
Đáp số : 125 sản phẩm
- Nh.xÐt, bỉ sung
-§äc ®Ị, ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh+so s¸nh , ph¸t hiƯn
chç sai
a,sai ë lÇn chia thø 2; 564:67=7 (d 95>67) kÕt
qu¶ phÐp chia sai.
b,Sai ë sè d ci cïng cđa phÐp chia 47 d b»ng
285 47
17
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
C. Củng cố
- Hỏi +củng cố đặt tính, tính, hạ
Dặn dò: về học bài, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học, biu dng .
17
-Lớp nhận xét, thống nhất kết quả.
-Th.dõi, trả lời
-Th.dừi, thc hin
-Th.dừi, biu dng
___________________________________________
Tiết 4: tập đọc
kéo co
I. Mục tiêu :
- KT: Hiu ND : Kộo co l mt trũ chi th hin tinh thn thng vừ ca dõn tc ta cn c
gi gỡn, phỏt huy.(Tr li c cỏc CH trong SGK).
- KN: c rnh mch, trụi chy. Bc u bit c din cm mt on din t trũ chi kộo co
sụi ni trong bi.
- T: Gi gỡn, phỏt huy nhng trũ chi dõn gian .

II. DNG : Tranh m. ho b i c, bng ph vit sn phn h.dn hs L.c.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOT NG CA GV HOT NG CA HS
A. Kiểm tra :bài thơ Tuổi ngựa
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Gii thiu b i .
2. Hd n luyện đọc và tìm hiểu bài .
a) Luyn c: Gi 1 hs
-Nh.xột, nờu cỏch c, phõn 3 on
-H.dn L.ct khú: Hu Trp, trỏng, ...
-Gi HS c ni tip lt 2
-Giỳp HS hiu ngha ca t chỳ thớch
- H.dn HS luyn c theo cp
-Gi vi cp thi c
+nh.xột,biudng
-GV c din cm ton bi.
b) Tỡm hiu bi: Y/cu hs
+ Qua .. em hiểu cách kéo co nh thếnào?
+ Thi g. thiệu về cách chơi kéo co ở làng Hữu
Trấp
+ Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc
biệt?
+ Vì sao trò chơi kéo co bao giờ cũngvui?
+ Ngoài kéo co ... trò chơi dân gian nào ?
- 2 HS đọc, trả lời .
- Lớp nhận xét.
-Lắng nghe.
-1HS c b i- l p thm
-3 HS c lt 1- lp thm

-HS c cỏ nhõn.
-3 HS c ni tip lt 2
- V i hs c chỳ thớch sgk
-HS luyn c theo cp(1)
-V i c p thi c
-lp nh.xột, biu dng
-Th.dừi, thm sgk
-c thm on,b i tr li cỏc cõu hi
-... 2 đội có số ngời ... đội mình sẽ thắng.
-Ni tip kể, giới thiệu .
-Nh.xột, biu dng
+ Đó là cuộc thi của trai tráng hai giáp trong
làng
+ Vì có đông ngời ... những tiếng hò reo
+ Đấu vật, đá cầu, múa võ, thổi cơm thi..
c) Luyn c din cm: Gi 3 hs
-H.dn L.c d cm
-Nh.xột, im
C ng c : Hi + cht ni dung b i
-Dặn dò: xem li b i , chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học, biu dng
-3 HS n tip c -Lptỡm ging c
-c d.cm on:Hội làng Hữu Trấp xem
hội-HS thi c d .cm
-Nh xột , biu dng
-Kộo co l ........ cn c gi gỡn, phỏt huy.
-Th.dừi, thc hin
-Th.dừi, biu dng
Ngày soạn: 19/12/2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 21/12/2010

Tiết 1: đạo đức
Bài 8: yêu lao động (tiết 1)
I. Mục tiêu:
-KT : Hiểu đợc ích lợi của lao động .
-KN : Nêu đợc ích lợi của lao động .Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trờng, ở
nhà phù hợp với khả năng của bản thân. Không đồng tình với những biểu hiện lời lao động.
-TĐ :Yêu quý lao động, Tích cực tham gia lao động .
II.Chuẩn bị : Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ T/c đóng vai.
- ND bài : làm việc thật là vui TV lớp 2.Giấy, bút vẽ .
III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
HOT NG CA GV HOT NG CA HS
A.Kiểm tra :
Vì sao các em cần phải kính trọng, biết ơn thầy
giáo, cô giáo ?
-Nhận xét, đánh giá .
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài, ghi đề
2.HĐ1:Ph tích Một ngày của pê-chi-a
-Đọc c/chuyện- chia nhóm thluận c. hỏi,
-Y/c từng cặp hỏi- trả lời + Hãy so sánh một
ngày của pê- chi- a với những ngời khác trong
truyện.
+ Theo em, pê-chi- a sẽ thay đổi nh thế nào sau
chuyện xảy ra?.
+ Nếu em là pê-chi- a, em có làm nh bạn không,
vì sao?.
-GV kêt luận nh ghi nhớ.
+ Trong bài em thấy mọi ngời làm việc nh thế
nào ?
3.HĐ2: Bày tỏ ý kiến .

Bài tập 1: Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm
những biểu hiện của yêu lao động và lời lao
-Vài HS trả lời, liên hệ việc làm cụ thể .
-Lớp nhận xét .
-HS th.dõi.
-HS lắng nghe- đọc lại câu chuyện .
-Th.luậnN2 (3) .Đại diện nhóm báo cáo các
kết quả , lớp nhận xét
+ Trong khi mọi ngời hăng say lao động thì
pê-chi- a lại bỏ phí mất một ngày mà không
làm gì cả .
+ pê-chi- a sẽ cảm thấy hối hận, nối tiếc
+ em sẽ không bỏ phí một ngày nh bạn.
Vì phải lao động mới làm ra của cải.
-HS lắng nghe, nhắc lại .
+ Mọi ngời ai cũng làm việc bận rộn.
-Th.luận N2, làm BT 1( sgk).báo cáo kết
quả-lớp nhận xét,bổ sung
+ Yêu lao động :Vợt mọi khó ...
+ Lời lao động : ỷ lại, ....
động rồi ghi vào hai cột .
-GV kết luận, khuyên HS yêu lao động
4.HĐ3: Đóng vai ( BT2 SGK) .
-Nh. xét cách ứng sử trong mỗi tình huống nh
vậy đã phù hợp cha? vì sao?
-Nh.xét, biểu dơng
C. Củng cố
- HS nhắc lại ghi nhớ của bài?
Dặn dò :Học bài, chbị trớc các bài tập Tiết2)
- Nhận xét tiết học, biểu dơng

-Th.luận N4 , phân vai- đóng vai .
-2 nhóm tình huống a.2 nhóm tình huống b.
- Một số nhóm trình bày .
- HS nhận xét bổ sung.
-Th.dừi, thc hin
-Th.dừi, biu dng
_________________________________________________
Tiết 2: mĩ thuật
Giáo viên chyên dạy
___________________________________________________
Tiết 3: toán
Thơng có chữ số không
I.Mục tiêu:
-KT: Hiểu đợc phép chia cho số có hai chữ số trong trờng hợp có chữ số 0 ở thơng
-KN :Th hiện đợc ph. chia cho số có hai chữ số trong trờng hợp có chữ số 0 ở thơng.
-TĐ : Yêu môn học, có tính cẩn thận,chính xác.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOT NG CA GV HOT NG CA HS
A.Kiểm tra bài cũ:
HS lên bảng chữa bài tập
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài, ghi đề
2.Hớng dẫn thực hiện phép chia.
a) 9450 : 35 =
-H.dẫn hs thực hiện
*Lu ý hs ở lợt chia thứ 3.
b) Trờng hợp thơng có chữ số 0 ở hàng chục 2
448 : 24
GV: ở lần chia nào mà SBC nhỏ hơn SC -Taviết
Ovào thơng rồi hạsốtiếp theovà chia tiếp lần sau.

3.Luyện tập- Thực hành :
Bài 1( dòng 1,2 ): Đặt tính rồi tính.
-Y/cầu hs
-H.dẫn nh.xét, bổ sung
-Nh.xét, điểm
-Lắng nghe.
-HS đặt tính, tính( nh đã học )
9450 35 - ở lần chia thứ 3 hạ 0
245 27 0 0 chia cho 35đợc 0
000 viết 0 vào vị trí thứ 3 của thơng
- HS thực hiện tơng tự.
2448 24 - ở lần chia thứ 2 hạ 4;
048 1024 chia 24 đợc 0 viết 0
0
- Th.dõi, nhắc lại
-Đọc đề ,thầm
- 4 hs làm bảng- lớp vở
ẹaởt tớnh vaứ tớnh .
a/8750 35 23520 56
*Y/cÇu HS kh¸, giái lµm thªm BT2,3
Bµi 2: Y/cÇu hs
-H.dÉn hs ®ỉi:1giê12 phót =72phót.
-Y/cÇu hs + h.dÉn nh.xÐt, bỉ sung
-Nh.xÐt, ®iĨm
Bµi 3:
-H.dÉn c ¸c bíc gi¶i:
-T×m chu vi m¶nh ®Êt.
-T×m ch.dµi, ch.réng( t×m 2 sè khi biÕt tỉng vµ
hiƯu )
C.Cđng cè:

Hái + chèt néi dung bµi
- DỈndß vỊ xem l¹i bµi, ch bÞ bµi sau.
- NhËn xÐt tiÕt häc, biĨu d¬ng
b/2996 28 2420 12
*HS kh¸, giái lµm thªm dßng 3 BT1
-Nh.xÐt, ch÷a
*HS kh¸, giái lµm thªm BT2,3
-§äc ®Ị ,thÇm+ ph.tÝch bµi to¸n
-1hs lµm b¶ng-líp vë + nh.xÐt, bỉ sung
Gi¶i : 1 giê 12phót = 72 phót
Trung b×nh mçi phót b¬m ®ỵc lµ :
97200 : 72 = 1350 ( l )
§¸p sè :1350 lÝt níc
-§äc ®Ị ,thÇm+ ph.tÝch bµi to¸n
-1hs lµm b¶ng-líp vë + nh.xÐt, bỉ sung
Gi¶i :
Chiều rộng của mảnh đất là :
(307 – 97) : 2 = 105 (m)
Chiều dài của mảnh đất là :
105 + 97 = 202 (m)
Chu vi của mảnh đất là :
(202 + 105) x 2 = 614 (mét) .
Diện tích của mảnh đất là :
202 x 105 = 21210 (m
2
) .
Đáp số : 614 m .
-Th.dâi, tr¶ lêi
-L¾ng nghe, thùc hiƯn.
-Th.dõi, biểu dương

________________________________________________
TiÕt 4: lun tõ vµ c©u
Më réng vèn tõ : ®å ch¬i- trß ch¬i
I.Mơc tiªu :
-KT : HiĨu ®ỵc ®å ch¬i, trß ch¬i bỉ Ých
-KN: BiÕt dùa vµo mơc ®Ých, t¸c dơng ®Ĩ ph©n lo¹i mét sè trß ch¬i quen thc(BT1); t×m ®ỵc
mét vµi thµnh ng÷, tơc ng÷ cã nghÜa cho tríc liªn quan ®Õn chđ ®iĨm(BT2);bíc ®Çu biÕt sư dơng
mét vµi thµnh ng÷, tơc ng÷ ë BT2 trong t×nh hng cơ thĨ (BT3)
-T§: Yªu q, gi÷ g×n ®å ch¬i
II.Chn bÞ :
B¶ng phơ kỴ s½n BT1,2.Tranh ¶nh vỊ trß ch¬i: ¤ ¨n quan, nh¶y lß cß .