giao an tuan 15 hki lop 4

Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
TUẦN 15
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Tập đọc
Cánh diều tuổi thơ
I. Mục đích, yêu cầu.
- Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn
cảm một dđạn trong bài.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Nắm được ý chính của bài
- Hiểu nội dung ý nghĩa truyện: Niềm vui sướng và những
khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuỏi nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa
- Tranh minh hoạ trong SGk
- Bảng phụ hướng dẫn học sinh luyện đọc câu khó
III. Các hoạt động dạy - học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
Giới thiệu bài
mới
Hướng dẫn hs
luyện đọc
Luyện đọc
những từ, tiếng
khó đọc, cách
ngắt nghỉ hơi
đúng.
Giúp hs hiểu
nghĩa một số từ
1. Ổn định lớp

Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dạy bài mới
3.1. Giới thiệu bài mới.
3.2. Hướng dẫn luyện đọc và
tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc
Yêu cầu 1 hs đoạn toàn bài
Ai nhận xét bạn đọc đã to, rõ
ràng chưa?
Gv nhận xét
Bài thơ gồm 2 đoạn:
đoạn 1: từ đầu đến vì sao sớm
đoạn 2: phần còn lại
yêu cầu học sinh đọc nối tiếp
lần 1
nhận xét giọng đọc của hs
* Luyện đọc tiếng từ khó: nâng
lên, trầm bổng…
Yêu cầu học sinh đọc lại những
từ khó
Hướng dẫn hs ngắt nghỉ hơi
đúng
Yêu cầu hs đọc nối tiếp lần 2
Gv yêu cầu hs tìm hiểu nghĩa
cả lớp hát
lắng nghe
1 hs đọc
To, rõ ràng
lắng nghe

hs đọc nối tiếp đoạn
lắng nghe
hs đọc
hs đọc nối tiếp đoạn
tìm hiểu nghĩa một số
từ khó
Trần Thị Hoài
Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
khó.
Giáo viên đọc
mẫu.
Giúp hs hiểu
nội dung, ý
nghĩa câu
chuyện.
luyện đọc diễn
cảm
của một số từ khó
Yêu cầu học sinh luyện đọc
theo cặp ( Hai bạn ngồi cùng
bàn sẽ đọc thầm cho nhau
nghe)
gọi 2 hs đọc lại cả bài
Giáo viên đọc mẫu:
b. Tìm hiểu bài
Tác giả chọn những chi tiết nào
để tả cánh diều?
Tác giả quan sát cánh diều
bằng những giác quan nào?
Tòm những chi tiết cho thấy

cánh diều đem lại niềm vui cho
trẻ?
Chi tiết nào cho em biết trò
chơi thả diều đem lại những
mơ ước đẹp cho trẻ nhỏ?
Gv chôt lại nội dung bài
c. Hướng dẫn hs đọc diễn cảm
gv mời 2 học sinh đọc nối tiếp
các đoạn
yêu cầu hs nhận xét giọng đọc
của bạn.
yêu cầu hs đọc diễn cảm
yêu cầu hs đọc toàn bài
Gv nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học và dặn dò
học sinh về chuẩn bị bài mới
luyện đọc theo cặp
2 hs đọc lại toàn bài
lắng nghe
mềm mại…
tai. mắt,…
các bạn hò hét thả
diều…
trả lời
lắng nghe
đọc nối tiếp
đọc diễn cảm
2-3 hs đọc toàn bài
lắng nghe


Toán
Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0
I. Mục đích, yêu cầu.
- Thực hiện được chia hai số có tận cùng là các chữ số 0.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa
III. Các hoạt động dạy - học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1. Ổn định lớp
Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Kiểm tra bài cũ
cả lớp hát
Trần Thị Hoài
Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
Giới thiệu bài mới
Trường hợp số bị
chia và số chia đều
có một chữ số 0
Trường hợp chữ số
0 ở tận cùng của số
bị chua nhiều hơn
số chia
Thực hành
Bài 1
Bài 2
Bài 3
3. Dạy bài mới

3.1. Giới thiệu bài mới.
3.2.Trường hợp số bị chia và
số chia đều có một chữ số 0
Gv ghi lên bảng: 320:40=?
Yêu cầu hs tính theo cách
chia một số cho một tích
Gv hướng dẫn cách đặt tính
và tính
Yêu cầu hs nhắc lại
3.3. Trường hợp chữ số 0 ở
tận cùng của số bị chua nhiều
hơn số chia
32000:400=?
Yêu cầu hs đặt tính rồi tính
Gv hướng dẫn cách tính
Yêu cầu hs nhắc lại
3.2. Thực hành
*Bài 1: tính
yêu cầu hs đọc bt 1
Yêu cầu hs làm bài, 1 số lên
bảng làm
Nhận xét, sửa chữa
*Bài 2: tìm x
gọi hs đọc đề bài
Bt yêu cầu gì?
muốn tìm thừa số chưa biết
ta làm như thế nào?
Yêu cầu hs làm bài
nhận xét, sửa chữa
*Bàp 3:

Yêu cầu hs đọc đề bài
Yêu cầu hs làm bài
nhận xét, sữa chữa
4.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học và dặn
dò hs về chuẩn bị bài mới
lắng nghe
quan sát

320:40=340:10:40
=8
lắng nghe
nhắc lại
lắng nghe
đặt tính và tính
lắng nghe
nhắc lại
đọc
làm bài
lắng nghe
đọc
tìm x
ta lấy tích chia
cho thừa số đã
biết
làm bài
Lắng nghe
đọc
Số toa xe loại đó
cần

là:180:20=9(toa)
lắng nghe

Chính tả
Nghe -viết: Cánh diều tuổi thơ
Trần Thị Hoài
Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
I. Mục đích, yêu cầu.
- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng chính tả đoạn văn
Cánh diều tuổi thơ
- Làm đúng các bài luyện tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ
phát âm sai dẫn đến viết sai: tr/ch, thanh hỏi/thanh ngã.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa
- Ba tờ phiếu khổ to viết nội dung bt 2a hoặc 2b.
III. Các hoạt động dạy - học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Giới thiệu bài
mới
Hướng dẫn nghe
viết
Hs viết bài
Hướng dẫn hs
làm bt
1. Ổn định lớp
Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Giới thiệu bài mới.
3. Dạy bài mới

3.1. Hướng dẫn hs nghe -viết
Gv đọc bài chính tả.
gọi 1 hs đọc lại đoạn văn cần
viết chính tả
yêu cầu hs đọc thầm đoạn cần
viết
yêu cầu hs viết những từ khó:
mềm mại, trầm bổng. phát
dại…
1 hs lên bảng viết, cả lớp viết
vào nháp
Có những chỗ nào phải viết
hoa?
Gv đọc cho hs chép
Gv đọc lại cho hs soát lỗi
Gv chấm 1 số bài
Hai bạn cùng bàn tráo vở soát
lỗi cho nhau
Gv nhận xét
3.2. Hướng dẫn hs làm bt
*Bài 2a.
gọi hs đọc yêu cầu bài
bt yêu cầu gì?
gọi 1 số lên bảng làm
gv nhận xét
cả lớp hát
lắng nghe
lắng nghe
đọc
viết những từ khó

lên bảng viết
sau dấu chấm câu,
đầu dòng, tên riêng
chép bài
soát lỗi
soát lỗi
lắng nghe
đọc
làm bài: trống cơm,
chơi chuyền, chọi
cá
đánh trống, trốn
tìm, cắm trại …
lắng nghe
Trần Thị Hoài
Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
*Bài 3:
Yêu cầu hs đọc đề bài
Yêu cầu hs làm bài, 1 số hs
lên trình bày
Nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học và dặn dò
học sinh về chuẩn bị bài mới
đọc
lên bảng trình bày
Lắng nghe

Đạo đức
Biết ơn thầy giáo, cô giáo

I. Mục đích, yêu cầu.
- Biết được công lao của thầy cô giáo..
- Nêu được những việc cần làm để thể hiện sự biết ơn đối với thầy, cô
giáo.
- Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo
II. Đồ dùng dạy học
- Sgk
- vở bt
- bảng phụ
III. Các hoạt động dạy - học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Giới thiệu bài mới
thảo luận bt 3
Bài tập 1
1. Ổn định lớp
Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Giới thiệu bài mới.
3. Dạy bài mới
a.Hoạt động 1: xử lí tình huống
yêu cầu hs thảo luận nhóm 4
đóng vai tình huống ở sgk
đại diện 1 số nhóm lên đóng vai
cả lớp nhận xét
gv kết luận: các em phải biết
kính trọng, biết ơn thầy cô giáo
vì họ dã dạy dỗ các em…
b. Hoạt động 2: Thảo luận
nhóm 2 bt 1

yêu cầu 2 bạn cùng bàn thảo
luận
đại diện nhóm trình bày
Gv kết luận, khen ngợi những
em biết thể hiện thái độ kính
cả lớp hát
lắng nghe
Thảo luận
đại diện nhóm lên
đóng vai
nhận xét
Lắng nghe
Nêu nội dung
thảo luận
trình bày
Lắng nghe
Trần Thị Hoài
Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
Bt 2
trọng, biết ơn với thầy cô giáo
c. Hoạt động 3: thảo luận nhóm
bt 2
gọi hs lên trình bày
Gv nhận xét, kết luận: có nhiều
cách để thể hiện lòng biết ơn
thầy cô giáo
Yêu cầu hs đọc ghi nhớ
4. Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học và dặn dò
học sinh về chuẩn bị bài mới

thảo luận
trình bày
lắng nghe
3 hs đọc
lắng nghe

Chiều:
Tiếng anh: Giáo viên chuyên biệt dạy
GDHSY Toán
Luyện :Tiết 1, Tuần 15, vở thực hành buổi chiều
I. Mục đích, yêu cầu.
- Giúp hs củng cố kiến thức về phép chia .
- Rèn kĩ năng tính toán cho hs
- Cách giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy - học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Giới thiệu bài mới
Bài 1
Bài 2
1. Ổn định lớp
Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dạy bài mới
3.1. Giới thiệu bài mới.
3.2. Thực hành

*Bài 1: i tính:
a. 480:60 =
b. 3200:800 =
c. 3500:70 =
d. 81000:9000 =
Yêu cầu hs làm bài, gọi 1 số bạn
lên bảng làm
Gv nhận xét
*Bài 2: Đặt tính rồi tính
a. 448:32 =
b. 297:27 =
cả lớp hát
lắng nghe
làm bài
lắng nghe
Trần Thị Hoài
Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
Bài 3
Bài 4
c. 5867:17
Yêu cầu hs làm bài
Nhận xét
*Bài 3: tìm x
yêu cầu hs đọc đề
Yêu cầu hs làm bt,
gọi 1 số lên bảng làm
nhận xét
Bài 4: goi hs đọc đề
Yêu cầu hs làm bài
Gv nhận xét

4.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học và dặn dò hs
về chuẩn bị bài mới
Làm bài:
lắng nghe
Làm bt:
lắng nghe
đọc
làm bài
lắng nghe

Tin học: Gv chuyên biệt dạy

Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Thể dục
Ôn bài thê dục phát triển chung.
Trò chơi “ Thỏ nhảy”
I. Mục đích, yêu cầu.
- Thực hiện đúng các động tác đã học của bài thể dục phát triển
chung.
- Trò chơi “ thỏ nhảy”. Yêu cầu tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ
động.
II. Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện: Còi
III. Các hoạt động dạy - học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài mới

Đội hình đội ngũ
tập hợp
1. Ổn định lớp
Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Dạy bài mới
2.1. Phần mở đâu.
Gv yêu cầu lớp chấn chỉnh đội
ngũ.
Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
2.2. Phần cơ bản
a. Bài thể dục phát triển chung
yêu cầù ôn tập các động tác đã
cả lớp hát
Chấn chỉnh đội
ngũ
tập động tác đã
Trần Thị Hoài
Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
ôn động tác đã học
Trò chơi
học
gv hô nhịp cho hs tập
gv cho lớp trưởng hô cả lớp tập
Chia tổ tập
Thi tập giữa các tổ
nhận xét
Gv quan sát nhận xét
c. Trò chơi “Thỏ nhảy”
gv phổ biến luật chơi
tổ chức hs chơi

2.3. Phần kết thúc
Yêu cầu cả lớp chạy đều thành
vòng tròn
Gv hệ thống lại bài học
4.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học và dặn dò
hs về chuẩn bị bài mới
học
cả lớp tập theo
nhịp hô
cả lớp tập
tập tổ
Các tổ thi tập
lắng nghe
chơi
Chạy thành
vòng tròn
Lắng nghe

Âm nhạc: Giáo viên chuyên biệt dạy

Toán
Chia cho số có hai chữ số
I. Mục đích, yêu cầu.
- Biết đặt tính và thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có
hai chữ số.(chia hết, chia có dư).
II. Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy - học

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài
mới
Phép chia hết
Hướng dẫn cách
đặt tính
1. Ổn định lớp
Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dạy bài mới
3.1. Giới thiệu bài mới.
3.2. Phép chia hết
Gv viết lên bảng phép tính
672:21
Yêu cầu hs đặt tính
Gv nêu cách đặt tính và hướng
dẫn cách tính: 627:21=32
cả lớp hát
lắng nghe
quan sát
đặt tính
lắng nghe
Trần Thị Hoài
Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
thực hành
Bài 1
Bài 2
Yêu cầu hs nhắc lại

3.3. Phép chia có dư
Gv ghi bài lên bảng: 779:18=?
Yêu cầu hs đặt tính
Gv nêu cách đặt tính đúng
Gv hướng dẫn cách đặt tính rồi
tính
Yêu cầu hs nhắc lại
3.4 Thực hành
*Bài 1: đặt tính rồi tính
Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt
tính và tính
Yêu cầu hs làm bài, gọi 1 số bạn
lên bảng làm
nhận xét
*Bài 2: gọi hs đọc đề
Yêu cầu hs làm bài, gọi 1 vài hs
lên bảng làm
Nhận xét
4.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học và dặn dò
hs về chuẩn bị bài mới
nhắc lại
lắng nghe
đặt tính
lắng nghe
nhắc lại
nhắc lại
làm bài
lắng nghe
đọc

làm bài
mỗi phòng xếp
được số bàn ghế
là:
240:15=16
lắng nghe

Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi
I. Mục đích, yêu cầu.
- Biết thêm một số đồ chơi, trò chơi; phân biệt được những đồ chơi có
lợi và những đồ chơi có lợi và những đồ chơi có hại; nêu được một
vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các
trò chơi.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy - học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Giới thiệu bài
1. Ổn định lớp
Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dạy bài mới
cả lớp hát
Trần Thị Hoài
Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
mới

bài 1
bài 2
Bt 3
Bài 4
3.1. Giới thiệu bài mới.
3.2. Luyện tập
Bài tập 1:ồgị hs đọc bt:
Bt 1 yêu cầu làm gì?
Yêu cầu hs làm bt
một số lên bảng viết
Nhận xét
Bt2: gọi hs đọc đề
Yêu cầu hs thảo luận nhóm 2
gọi các nhóm trình bày
nhận xét
Bt 3: gọi hs đọc đề
Yêu cầu hs làm bt,
Yêu cầu thảo luận nhóm 2
gọi 1 số nhóm lên trình bày
nhận xét
Bài 4: gọi hs đọc đề
Yêu cầu hs nối tiếp đặt câu
nhận xét
4.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học và dặn dò hs
về chuẩn bị bài mới
lắng nghe
đọc
Làm bài
diều, thả diều;

đèn ông sao, rước
đèn…
Lắng nghe
đọc
thảo luận
trình bày
lắng nghe
đọc
thảo luận
trình bày
lắng nghe
đọc
nối tiếp đặt câu
lắng nghe

Chiều:
GDHSYTV
Tiếng Việt
Tiết 1, tuần 15, vở thực hành buổi chiều
I. Mục đích, yêu cầu.
- Giúp hs luyện đọc
- Củng cố kíên thức về văn miêu tả
II. Đồ dùng dạy học
- Sách
I. Các hoạt động dạy - học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
Giới thiệu bài
mới

1. Ổn định lớp
Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Dạy bài mới
3.1. Giới thiệu bài mới.
3.2. Thực hành
Bài 1:
cả lớp hát
lắng nghe
Trần Thị Hoài
Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Yêu cầu hs đọc bài Chú lính
chì dũng cảm
nhận xét giọng đọc của bạn
1 vài hs đọc nối tiếp
Gv nhận xét
Bài 2: Chọn câu trả lời đúng
Yêu cầu hs làm bài
Chuyện gì xảy ra với chiếc
thuyền khi ra đến sông đào?
Chuyện gì xảy ra với chú lính
cì khi sắp chìm xuống đáy
sông?
Trong nguy hiểm chú lính chì
có thái độ như thế nào?
Chuyện gì xảy ra vớ chú?
Chú lính chì được tìm thấy như
thế nào?

Câu hỏi “Chẳng phải chú lính
chì đây sao” dùng để làm gì?
Gv nhận xét
Bài 3: Đánh dấu vào ô trống
trước câu hỏi thể hiện thái độ
lịch sự:
Yêu cầu hs làm bài
gọi 1 số hs đọc bài làm
nhận xét
5. Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học và dặn dò
học sinh về chuẩn bị bài mới
1 hs đọc
To, rõ ràng
Đọc nối tiếp
lắng nghe
thuyền trôi nhanh,
nước chảy xiết
Con cá măng nuốt chú
vào bụng
Chú lo những vẫn giữ
vẻ kiên cường…
Cá măng bị câu được
đem ra chợ bán
Chị đầu bếp mổ cá ra
và thấy chú
để khẳng định
lắng nghe
làm bài
lắng nghe


Khoa học
Tiết kiệm nước
II. Mục đích, yêu cầu.
- Thực hiện tiết kiệm nước
III. Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa
- Hình trang 56, 57 sgk
- Phiếu học tập.
- Mô hình dụng cụ lọc nước đơn giản
III. Các hoạt động dạy - học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG
Trần Thị Hoài
Giáo án lớp 4 Trường Tiểu học số 2 Quảng Xuân
CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài
mới
Tìm hiểu tại sao
phải tiết kiệm
nước và làm thế
nào để tiết kiệm
nước
vẽ hoặc sưu tầm
tranh cổ động
tuyên truyền tiết
kiệm nước
1. Ổn định lớp
Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Giới thiệu bài mới.
3. Dạy bài mới

a.Hoạt động 1: Tìm hiểu tại sao
phải tiết kiệm nước và làm thế nào
để tiết kiệm nước
yêu cầu hs thảo luận nhóm 2:
những việc nên làm và không nên
làm để tiết kiệm nước. Những lí
do cần tiết kiệm nước
đại diện nhóm trình bày
gv kết luận:
b. Hoạt động 2: vẽ hoặc sưu tầm
tranh cổ động tuyên truyền tiết
kiệm nước
yêu cầu hs thảo luận nhóm 4 vẽ
tranh cổ động tiết kiệm nước
đại diện nhóm trình bày kết quả
thảo luận
hv đánh giá nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học và dặn dò
học sinh về chuẩn bị bài mới
cả lớp hát
lắng nghe
thảo luận
lắng nghe
thảo luận
trình bày
lắng nghe

BDT Toán
Luyện :Tiết 2, Tuần 15, vở thực hành buổi chiều

I. Mục đích, yêu cầu.
- Giúp hs củng cố kiến thức về phép chia .
- Rèn kĩ năng tính toán cho hs
- Cách giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy - học
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Giới thiệu bài mới
1. Ổn định lớp
Yêu cầu cả lớp hát một bài
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dạy bài mới
3.1. Giới thiệu bài mới.
cả lớp hát
Trần Thị Hoài