Giáo án Hóa học 11 bài 27 Luyện tập Ankan và Xicloankan | Lớp 11, Hóa học - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (145.96 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trường THPT Bắc Bình GV: Trần Thị Trang
Giáo án hoá học 11 Ngày soạn:

LUYỆN TẬP: ANKAN VÀ XICLOANKAN

I/ Mục tiêu của tiết:

- Giúp HS củng cố lại kiến thức bài ankan và xicloankan.

- Rèn cho HS kỹ năng lập CTPT của hợp chất hữu cơ, viết phương trình hố học
của phản ứng thế có chú ý vận dụng qui luật thế vào phân tử ankan.

-Rèn kĩ năng viết CTCT và gọi tên.

* Trọng tâm:

Ôn tập lại kiến thức trong chương và vận dụng kiến thức vào bài tập cụ thể.

II/ Chuẩn bị:

-GV : chuẩn bị bài tập.

- HS: Chuẩn bị trước bài ở nhà.

III/ Phương pháp:

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm.

IV/ Tổ chức các hoạt động:

1. Ổn định tổ chức lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

Tiến hành trong tiết dạy.

3. Giảng bài mới:

Hoạt động của giáo viên- học sinh Nội dung bài giảng

Hoạt động 1:

Để giúp HS củng cố lại kiến thức trong
chương GV nêu các vấn đề:

- Các pứ chính của hiđrocacbon no.

- Đặc điểm về cấu trúc và CT chung của

I/ Kiến thức cần nắm:

II/ Bài tập vận dụng:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Trường THPT Bắc Bình GV: Trần Thị Trang
Giáo án hoá học 11 Ngày soạn:

ankan.

- Ankan có đồng phân về mạch cacbon.

- T/c hố học đặc trưng của ankan và

xicloankan.

- Ứng dụng của ankan.

HS lập bảng so sánh tính chất của ankan và
xicloankan.

Hoạt động 2:

HS vận dụng viết các CTCT của các chất.

GV gợi ý cho HS: ta nên viết mạch cacbon
chính trước sau đó đến nhánh.

HS lên bảng viết các CTCT.

HS nhận xét và rút kinh nghiệm cho dạng bài
tập này.

Qua bài tập GV củng cố cho HS cách viết
CTCT khi có tên gọi.

Hoạt động 3:

GV hướng dẫn HS:

HS xác định khối lượng mol ptử từ tỉ khối.

=> MA = 36.2 = 72

Mà CT chung của ankan: CnH2n+2 nên ta có:

14n + 2 = 72 => n = 5

xicloankan có tên gọi sau:

a. 3-etyl-2,3-đimetyl petan

b. 2-clo-2,3-đimetyl butan

c. neo pentan

d. 3-clo-3-etyl-2,4-đimetyl hexan

e. 1,1-đibrom-2-metyl xiclobutan

f. metyl xiclohexan

Bài 2: Ankan A có tỉ khối đối với hiđro là
36. Xác định CTPT của A và viết CTCT của
A biết khi A thực hiện phản ứng thế với clo
theo tỉ lệ 1:1 thu được 4 sản phẩm. Viết
ptpứ.

Bài 3: Đốt cháy hồn tồn 4,48 lít hỗn hợp
gồm etan và propan thu được 11,2 lít khí
CO2. Các khí thu được ở đktc. Tính thành

phần % về thể tích của mỗi khí trong hỗn
hợp.

Bài 4: Cho các chất isobutan, xiclopropan,
xiclobutan lần lượt tác dụng với H2, Cl2(ás),

Br2(dd), O2(t
o

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Trường THPT Bắc Bình GV: Trần Thị Trang
Giáo án hoá học 11 Ngày soạn:

CTPT của A: C5H12

HS viết các CTCT của C5H12 và chọn CTCT

đúng với dữ kiện của bài.

CH3-CH-CH2-CH3

CH3

HS lên bảng viết phương trình phản ứng.

Thơng qua bài tập GV củng cố cho HS cách
xác định CTPT của ankan khi có tỉ khối của
ankan so với một chất khác.

Hoạt động 4:

HS đọc đề và phân tích để tìm ra cách giải.

GV gọi HS lên bảng trình bày.

4, 48
0, 2
22, 4
h

n   mol;

11, 2
0,5
22, 4
CO

n   mol

PTHH: C2H6 + 7/2O2

o
t

 2CO2 + 3H2O

x mol 2x mol

C3H8 + 5O2

o
t

 3CO2 + 4H2O

y mol 3y mol

Ta có hệ pt:

0, 2 0,1

2 3 0,5 0,1

x y x

x y y

  

 



 

  

 

2 6 3 8 0,1

C H C H

n n  molnên ta có:

2 6 3 8

%VC H %VC H 50%

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Trường THPT Bắc Bình GV: Trần Thị Trang
Giáo án hoá học 11 Ngày soạn:

trên.

Yêu cầu của bài tập 4: HS phải nắm được
tính chất cơ bản của ankan và xicloankan. Từ
đó xác định những chất có khả năng tham gia
phản ứng và viết các phương trình phản ứng
xảy ra.

GV gọi HS lên bảng viết các PTHH.

HS nhận xét bài làm của bạn.

Qua bài tập GV củng cố tính chất của ankan

và xicloankan.

4. Củng cố:

GV cho HS làm thêm các bài tập trắc nghiệm.

5. Dặn dò:

</div>