Giáo án Đạo đức 4 bài 8 Yêu lao động | Lớp 4 - Ôn Luyện

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN Đ O Đ C 4</b>

<b>Ạ</b>

<b>Ứ</b>

<b>BÀI 8: YÊU LAO Đ NG</b>

<b>Ộ</b>

<b>I.M c tiêu:ụ</b>

-H c xong bài này, HS nh n th c đọ ậ ứ ược giá tr c a lao đ ng.ị ủ ộ

-Tích c c tham gia các công vi c lao đ ng l p, trự ệ ộ ở ớ ở ường, nhà phù h p v i khở ợ ớ ả
năng c a b n thân.ủ ả

-Bi t phê phán nh ng bi u hi n chây lế ữ ể ệ ười lao đ ng.ộ
<b>II.Đ dùng d y h c:ồ</b> <b>ạ</b> <b>ọ</b>

-SGK Đ o đ c 4.ạ ứ

-M t s đ dùng, đ v t ph c v cho trị ch i đóng vai.ộ ố ồ ồ ậ ụ ụ ơ
<b>III.Ho t đ ng trên l p:ạ ộ</b> <b>ớ</b>

<i><b>Ti t 1</b><b>ế</b></i>

Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ

<b>1. n đ nh: Ổ</b> <b>ị</b> HS hát 1 bài.
<b>2.KTBC:</b>

-GV ki m tra các ph n chu n b c a HS.ể ầ ẩ ị ủ
<b>3.Bài m i:ớ</b>

<i><b>a.Gi i thi u bài</b><b>ớ</b></i> <i><b>ệ</b></i> <i>: “Yêu lao đ ng”ộ</i>

<i><b>b.N i dung</b><b>ộ</b></i> <i>: </i>

* Ho t đ ng 1ạ ộ : Đ c truy n “ọ ệ <i>M t ngày c aộ</i> <i>ủ </i>
<i>Pê- chi- a”</i>

-GV đ c truy n l n th nh t.ọ ệ ầ ứ ấ

-HS hát.

-HS nh c l i. ắ ạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-GV g i 1 HS đ c l i truy n l n th hai.ọ ọ ạ ệ ầ ứ
-GV cho l p th o lu n nhóm theo 3 câuớ ả ậ
h i (SGK/25)ỏ

+Hãy so sánh m t ngày c a Pê-chi-a v iộ ủ ớ
nh ng ngữ ười khác trong câu chuy n.ệ

+Theo em, Pê-chi-a, s thay đ i nh thẽ ổ ư ế
nào sau chuy n x y ra?ệ ả

+N u là Pê-chi-a, em s làm gì? ế ẽ

-GV k t lu n v giá tr c a lao đ ngế ậ ề ị ủ <i>ộ : Lao </i>

<i>đ ng giúp con ngộ</i> <i>ười phát tri n lành m nhể</i> <i>ạ </i>
<i>và đem l i cu c s ng m no, h nh phúc.ạ</i> <i>ộ ố</i> <i>ấ</i> <i>ạ</i>

* Ho t đ ng 2ạ ộ <i>: Làm vi c cá nhânệ</i> (Bài t pậ

1-SGK/25)

-GV phát PHT và gi i thích yêu c u làmả ầ
vi c.ệ

-GV k t lu n v các bi u hi n c a yêu laoế ậ ề ể ệ ủ
đ ng, c a lộ ủ ười lao đ ng.ộ

* Ho t đ ng 3ạ ộ <i>: Đóng vai (Bài t p 2-</i>ậ
SGK/26)

-GV chia 4 nhóm và giao nhi m v cho cácệ ụ
nhóm th o lu n, đóng vai m t tình hu ng:ả ậ ộ ố
 Nhóm 1,2 :

a. Sáng nay, c l p đi lao đ ng tr ng câyả ớ ộ ồ
xung quanh trường. H ng đ n r Nhànồ ế ủ
cùng đi. Tr i l nh, Nhàn ng i không mu nờ ạ ạ ố
chui ra kh i chăn m nên nh H ng xinỏ ấ ờ ồ
phép h v i lí do là b m. Theo em, H ngộ ớ ị ố ồ
nên làm gì trong tình hu ng đó?ố

-HS c l p th o lu n.ả ớ ả ậ

-Đ i di n các nhóm trình bày k t qu .ạ ệ ế ả
-HS c l p trao đ i, tranh lu n.ả ớ ổ ậ

-HS đ c và tìm hi u ý nghĩa c a ph nọ ể ủ ầ
ghi nh c a bài. ( ớ ủ <i><b>B câu</b><b>ỏ</b></i> <i>: Lười lao</i>
<i>đ ng là đáng chê tráchộ</i> ).

- Hs làm bài vào PHT (Bài tr cắ
nghi m)ệ

-Các nhóm th o lu n, chu n b đóngả ậ ẩ ị
vai.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

 Nhóm 3,4 :

b. Chi u nay, Lề ương đang nh c ngồiổ ỏ
vườn cùng v i b thì Tồn sang r đi đáớ ố ủ
bóng. Th y Lấ ương ng n ng i, Toàn b o:ầ ạ ả
“Đ đ y, mai nh cũng để ấ ổ ược ch sao …”ứ
Theo em, Lương s ng x th nào?ẽ ứ ử ế

+Cách ng x trong m i tình hu ng nhứ ử ỗ ố ư
v y đã phù h p ch a? Vì sao?ậ ợ ư

+Ai có cách ng x khác?ứ ử

-GV nh n xét và k t lu n v cách ng xậ ế ậ ề ứ ử
trong m i tình hu ng.ỗ ố

<b>4.C ng c - D n dòủ</b> <b>ố</b> <b>ặ</b> :

-V nhà xem l i bài và h c thu c ghi nh .ề ạ ọ ộ ớ
-Làm đúng theo nh ng gì đã h c.ữ ọ

-Chu n b trẩ ị ước bài t p 3và4, 5, 6-ậ

SGK/26.

-C l p th o lu n.ả ớ ả ậ

-Đ i di n nhóm trình bày các cách ngạ ệ ứ
x .ử

-HS c l p th c hi n.ả ớ ự ệ

<i><b>Ti t 2</b><b>ế</b></i>

Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ

<i><b>*Ho t đ ng 1</b><b>ạ ộ</b></i> : Làm vi c theo nhóm đơiệ
(Bài t p 5- SGK/26)ậ

-GV nêu yêu c u.ầ

<b> Bài t p 5ậ</b> : Em m ơ ước khi l n lên s làmớ ẽ
ngh gì? Vì sao em l i u thích ngh đó?ề ạ ề
Đ th c hi n ể ự ệ ước m c a mình, ngay tơ ủ ừ

-HS trao đ i v i nhau v n i dung bàiổ ớ ề ộ
t p theo nhóm đơi.ậ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

bây gi em c n ph i làm gì?ờ ầ ả

-GV m i m t vài HS trình bày trờ ộ ướ ớc l p.
-GV nh n xét và nh c nh HS c n ph iậ ắ ở ầ ả
c g ng, h c t p, rèn luy n đ có th th cố ắ ọ ậ ệ ể ể ự

hi n đệ ượ ước c m ngh nghi p tơ ề ệ ương lai
c a mình.ủ

<i><b>*Ho t đ ng 2</b><b>ạ ộ</b></i> : HS trình bày, gi i thi u vớ ệ ề
các bài vi t, tranh v (Bài t p 3 và 4, 6-ế ẽ ậ
SGK/26)

-GV nêu yêu c u t ng bài t p 3 và 4, 6.ầ ừ ậ
<b> Bài t p 3ậ</b> : Hãy s u t m và k cho cácư ầ ể
b n nghe v các t m gạ ề ấ ương , nh ng câu caữ
dao, t c ng , thành ng nói v ý nghĩa, tácụ ữ ữ ề
d ng c a lao đ ng.ụ ủ ộ

<b> Bài t p 6ậ</b> : Hãy vi t, v ho c k v m tế ẽ ặ ể ề ộ
công vi c mà em yêu thích.ệ

<i><b> -GV k t lu n</b><b>ế</b></i> <i><b>ậ :</b></i>

<i> +Lao đ ng là vinh quang. M i ngộ</i> <i>ọ</i> <i>ườ i</i>
<i>đ u c n ph i lao đ ng vì b n thân, giaề</i> <i>ầ</i> <i>ả</i> <i>ộ</i> <i>ả</i>
<i>đình và xã h i.ộ</i>

<i> +Tr em cũng c n tham gia các côngẻ</i> <i>ầ</i>
<i>vi c nhà, trệ ở</i> <i>ở ường và ngoài xã h i phùộ</i>
<i>h p v i kh năng c a b n thânợ</i> <i>ớ</i> <i>ả</i> <i>ủ</i> <i>ả</i>

 K t lu n chung<i><b>ế</b></i> <i><b>ậ</b></i> :

<i> M i ngỗ</i> <i>ườ ềi đ u ph i bi t yêu lao đ ng vàả</i> <i>ế</i> <i>ộ</i>
<i>tham gia lao đ ng phù h p v i kh năngộ</i> <i>ợ</i> <i>ớ</i> <i>ả</i>

<i>c a mình.ủ</i>

<b>4.C ng c - D n dò:ủ</b> <b>ố</b> <b>ặ</b>

-Th c hi n t t các vi c t ph c v b nự ệ ố ệ ự ụ ụ ả
thân. Tích c c tham gia vào các cơng vi c ự ệ ở

- 5 HS trình bày k t qu .ế ả

-HS trình bày.

-HS k các t m gể ấ ương lao đ ng.ộ
-HS nêu nh ng câu ca dao, t c ng ,ữ ụ ữ
thành ng đã s u t m.ữ ư ầ

-HS th c hi n yêu c u.ự ệ ầ

-HS l ng nghe.ắ

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

nhà, trở ường và ngoài xã h i.ộ

</div>

<!--links-->
Giáo án đạo đức 5 tiết 8-14

• 10
• 969
• 2