Giao an lop 1 buoi chieu

Tuần 13 Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2010
Toán: Ôn luyện

I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng; biết làm tính cộng, trong phạm vi 7.
- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
- Nhận dạng đợc một số hình đã học
II. Hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 : Giáo viên ra bài tập và hớng dẫn học sinh làm bài

Bài 1: Tính
3 5 7 6 1
+ + - - +
4 2 6 2 6
.
Giáo viên nhận xét, sửa sai
Bài 2: số ?
5 + = 7 + 4 = 7
- 2 = 5 7 + . = 7
Giáo viên nhận xét, chữa bài
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
Giáo viên theo dõi chấm bài, nhận xét
Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời
đúng
Hình vẽ bên có mấy hình tam giác?
Bài 1:
Học sinh làm bảng con
Bài 2:
Học sinh làm vào vở
Học sinh nối tiếp nhau đọc kết quả
Bài 3:

Học sinh làm vào vở
Học sinh nêu bài toán
Bài 4:
Học sinh làm bài và chữa bài

Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
A, 4 hình tam giác
B, 5 hình tam giác
C, 6 hình tam giác
Giáo viên nhận xét, sửa sai

Bài 5:Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng
a, Kết quả của phép tính là: 4 + 4 =
A. 3 , B. 7 , C. 8 , D. 6
b, Kết quả của phép tính là:5 + 3 1=
A. 5 , 8. 2 , C . 6 , D. 7
GV và HS nhận xét, sửa sai
Hoạt động 2: Gv thu vở chấm bài 3, 4, 5
Hoạt động 3:
GV nhận xét và tuyên dơng những em tiếp
thu bài nhanh .
Nhắc nhở một số em cần cố gắng học .
Bài 5:
Học sinh làm bài và chữa bài
Học sinh lắng nghe
Học vần : Ôn luyện

I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh đọc đợc thành thạo .
- Giúp học sinh biết và nối đợc một cách thành thạo.

II. Hoat động day học:
Hoạt động 1:
Giáo viên lần lợt gọi học sinh đọc bài
Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh yếu
Bài 1: Nối:
Đàn gà con quay

Chong chóng bốn tầng

Nhà xây mới nở
Giáo viên nhận xét, sửa sai
Bài 2: Điền vần : ăng hay ng
R dừa , g . tay
Củ g .. , quả tr .
Giáo viên theo dõi học sinh làm bài
Giáo viên theo dõi và chấm bài
Học sinh đọc bài

Bài1: học sinh đọc và làm bài vào vở
Học sinh chữa bài
Bài 2: Học sinh làm bài
Học sinh chữa bài

Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
Hoạt động 3: Củng cố, nhận xét
Giáo viên tuyên dơng những em tiếp thu bài
tốt và nhắc nhở một số em cần cố gắng
nhiều trong học tập
Học sinh lắng nghe
___________________________________________________________________

Thứ 4 ngày 16 tháng 11 năm 2010

Tiếng việt: Ôn luyện

I . Mục tiêu: .
Giúp học sinh viết đúng các chữ: eng, iêng, uông, ơng, ang, anh, chòi canh kiểu
chữ viết thờng, cỡ vừa viết theo vở luyện chữ 1, tập một.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động 1:Giáo viên hớng dẫn viết HS theo dõi và viết bảng con
eng, iêng, ,
GV theo dõi nhận xét, sửa sai
Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn học sinh HS đọc nội dung bài viết
đọc nội dung bài viết. HS mở vở viết bài
Lu ý: HS t thế ngồi, các nét nỗi giữa các
Con chữ và vị trí dấu thanh
GV theo dõi, chấm bài nhận xét
Hoạt động3: Củng cố, dặn dò
Gv tuyên dơng những học sinh viết và trình
bày đẹp

TOáN: Ôn luyện
I/ MụC TIÊU :
- Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 7; biết vết phép tính thích hợp
với tình huống trong hình vẽ
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1 :
GV ra bài tập và hớng dẫn hoc sinh làm bài
Bài 1: Tính
3 5 7 4 7

Bài 1: Học sinh làm bảng con
Học sinh đọc kết quả Gv ghi bảng
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
+ + - + +
4 1 0 2 0
7 6 7 6 7
Gv nhận xét, sửa sai
*Lu ý HS viết kết quả thẳng cột với 2 số trên
Bài 2 : Hớng dẫn HS tính nhẩm
6 + 1 = 2 + 5 = 2 + 5 =
7 - 7 = 7 - 2 = 6 - 3 =
7 - 1 = 7 - 6 = 6 - 5 =
- Yêu cầu đọc và nhận xét kết quả các phép tính
+ Bài 3: Yêu cầu đọc đề và làm bài
2 + 2 + 3 = 2 + 2 + 1 =
7 3 2 = 7 1 4 =
- Quan sát nhắc nhở HS làm
- Yêu cầu sửa bài, nêu cách làm
* Lu ý HS thực hiện phép tính từ trái sang phải
(tính nhẩm) để viết kết quả
+ Bài 4: Cho HS xem tranh rồi nêu đề toán
- Viết phép tính thích hợp
- Hớng dẫn làm vào vở
- Theo dõi, HD thêm cho HS yếu.
Củng cố dặn dò.
Thu bài chấm, nhận xét
Ôn bài, chuẩn bị bài sau
+ Bài 2: Tính
- Làm vào vở, đai diện 4 nhóm lên bảng chữa
bài, nhận xét

+ Bài 3: Tính
- Làm vào vở
- Thi đua sửa bài theo nhóm, nhận xét
+ Bài 4:
a. Có 4 con chim đậu trên cành, có 3 con bay
tới. Hỏi tất cả có bao nhiêu con chim?
b. Có 5 ô tô mà đỏ và 2 ô tô màu vàng. Hỏi tất
cả có bao nhiêu ô tô?
- Làm vào vở.lên bảng chữa bài
Thứ 5 ngày 17 tháng 11 nâm 2010
TIếNG VIệT: ÔN luyện

I/ MụC tiêu:
-Học sinh đọc viết chắc chắn kiến thức bài đã học.
II/ HOạT ĐộNG DạY Và HọC:

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:
Tiết 1:
*Hoạt động 1:. Gv gọi lần lợt học sinh đọc bài
Gv thẽo và nhận xét và giúp đỡ học sinh yếu
.*Hoạt động 2:
GV ra một số bài tập và hớng dẫn học sinh cách
làm
Bài 1: Nối
Bò mới
Cái kẻng ở trong chuồng
Trên nơng trồng đậu xanh.
Học sinh đọc cá nhân

Bài 1:- Học sinh làm bài và chữa

bài
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
Gv nhận xét, sửa sai
Bài 2: Gạch chân dới những tiếng có vần iêng và
vần uơng
- Tiếng nói là vốn quý nhất của con ngời.
- Mỗi ngày đến trờng là mỗi ngày vui.
Gv nhận xét tuyên dơng
Bài 3: Đọc các câu sau:
Dù ai nói ngã nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững nh kiềng ba chân.
a, Trong câu trên, mấy tiếng có vần iêng? Đánh
dấu x vào ô vuông trớc ý trả lời đúng:
1 tiếng 2 tiếng 3 tiếng
b, Trong câu trên, mấy tiếng có vần ng? Đánh dấu
x vào ô vuông trớc ý trả lời đúng:
1 tiếng 2 tiếng 3 tiếng
Hoạt động 3: củng cố, nhận xét
.GV tuyên dơng những học sinh tiếp thu bài tốt
Động viên một số em cần cô gắng trong học tập
Bài 2: - Học sinh làm bài và lên
bảng chữa bài.
- Học sinh khác theo dõi và
nhận xét

Bài 3: Học sinh khá, giỏi

Học sinh lắng nghe Gv nhận xét
Thứ 6 ngày 18 tháng 11 năm 2010
TOáN: PHéP CộNG TRONG PHạM VI 9

I/ MụC TIÊU :
- Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 9; biết viết phép tính thích
hợp với tình huống trong hình vẽ
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1 :
GV ra bài tập và hớng dẫn hoc sinh làm bài
Bài 1: Tính
5 7 9 3 8
+ + + + +
4 2 0 6 1
9 9 9 9 9
Gv nhận xét, sửa sai
*Lu ý HS viết kết quả thẳng cột với 2 số
trên
Bài 2 : Hớng dẫn HS tính nhẩm
7 + 2 = 3 + 6 = 4 + 5 =
8 - 7 = 6 - 3 = 4 - 3 =
7 - 2 = 7 - 6 = 8 - 5 =
Bài 1: Học sinh làm bảng con
Học sinh đọc kết quả Gv ghi bảng
+ Bài 2: Tính
- Làm vào vở, đai diện 4 nhóm lên bảng
chữa bài, nhận xét
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
- Yêu cầu đọc và nhận xét kết quả các phép
tính
+ Bài 3: Yêu cầu đọc đề và làm bài
2 + ... = 9 2 + ... = 6
.... 3 = 5 8 .... = 7

- Quan sát nhắc nhở HS làm
- Yêu cầu sửa bài, nêu cách làm
+ Bài 4: Cho HS xem tranh rồi nêu đề toán
- Viết phép tính thích hợp
- Hớng dẫn làm vào vở
- Theo dõi, HD thêm cho HS yếu.
Củng cố dặn dò.
Thu bài chấm, nhận xét
Ôn bài, chuẩn bị bài sau
+ Bài 3: Số
- Làm vào vở
- Thi đua sửa bài theo nhóm, nhận xét
+ Bài 4:
a. Có 5 con chim đậu trên cành, có 4 con
bay tới. Hỏi tất cả có bao nhiêu con chim?
b. Có 6 ô tô mà đỏ và 3 ô tô màu vàng. Hỏi
tất cả có bao nhiêu ô tô?
- Làm vào vở.lên bảng chữa bài
TIếNG VIệT: ÔN luyện


I/ MụC tiêu:
-Học sinh đọc viết chắc chắn kiến thức bài đã học.
II/ HOạT ĐộNG DạY Và HọC:

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:
Tiết 1:
*Hoạt động 1:. Gv gọi lần lợt học sinh đọc bài
Gv thẽo và nhận xét và giúp đỡ học sinh yếu
.*Hoạt động 2:

GV ra một số bài tập và hớng dẫn học sinh cách
làm
Bài 1: Nối
Cô giáo đang trời nắng

Hôm nay giảng bài
Bạn Lan Anh đi chơi
Gv nhận xét, sửa sai

Bài 2: Gạch chân dới những tiếng có vần anh và
vần ênh
- Sân trờng có cây bàng to.
- Buổi sáng, mẹ đi chợ.
Học sinh đọc cá nhân

Bài 1:- Học sinh làm bài và chữa
bài
Bài 2: - Học sinh làm bài và lên
bảng chữa bài.
- Học sinh khác theo dõi và
nhận xét
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
- Nhà bà có cây chanh sai trĩu quả.
Gv nhận xét tuyên dơng
Bài 3: Đọc câu sau: Máy cày, máy nổ, máy khâu,
máy tính đều cần cho chúng ta.
a, Trong câu trên, mấy tiếng có vần inh? Đánh dấu
x vào ô vuông trớc ý trả lời đúng:
1 tiếng 2 tiếng 3 tiếng
b, Trong câu trên, mấy tiếng có vần ay? Đánh dấu

x vào ô vuông trớc ý trả lời đúng:
1 tiếng 2 tiếng 3 tiếng
Bài 4: Tìm 2 từ chứa tiếng có vần uông
Hoạt động 3: củng cố, nhận xét
.GV tuyên dơng những học sinh tiếp thu bài tốt .
Động viên một số em cần cô gắng trong học
tập .

Bài 3: Học sinh khá, giỏi

Học sinh lắng nghe Gv nhận xét

Tuần 14
Thứ 3ngày 22 tháng 11 năm 2010
TOá N Ôn luyện

I/MụC TIÊU:
- Thực hiện đợc phép cộng, phép trừ trong phạm 9; viết đợc phép tính thích
hợp với hình vẽ, nhận dạng đợc hình đã học
II/ HOạT ĐộNG DạY Và HọC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Học sinh đọc phép trừ trong phạm vi 9.
3/ Bài mới:
Bài 1: Gọi học sinh nêu yêu cầu
8 + 1 = 9 7 + 2 = 9
1 + 8 = 9 2 + 7 = 9
9 1 = 8 9 - 7 = 2
9 8 = 1 9 2 = 7

-Hớng dẫn học sinh làm bài và nêu đợc tính
chất của phép cộng và mối quan hệ giữa phép
Đọc CN.
-Làm bài tập trong SGK.
-Tính
+Nêu yêu cầu, cá nhân nêu
miệng kết quả từng phép tính, Gv
ghi bảng
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
cộng và trừ.
Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu
4 + ... = 9 1 + ... = 7
7 + ... = 9 5 + ... = 8
-Hớng dẫn học sinh cách tính nhẩm.
Bài 3: Gọi học sinh nêu yêu cầu
6 + 2 9 4 + 5 8 + 1
9 - 8 6 9 - 6 8 - 6
-Nêu cách làm bài.
Bài 4: Chọn kết quả đúng và diền vào chỗ
chấm trong các câu sau:
1. 2 + 7 = ....
A. 9 , B. 7 , C. 2 , D . 8
2. 7 + 0 + 2 = ....
A. 7 , B . 2 , C . 9 , D, 8
Bài 5:Hình bên có... hình tam giác
GV chấm bài 3 và 4, bài 5.
Chữa bài.
4/ Củng cố, dặn dò:
-Dặn HS học thuộc phép cộng, trừ trong phạm
vi 9.

-Điền số
+3 em đại diện 3 nhóm lên bảng
làm bài,
Cả lớp theo dõi và nhận xét..
Điền dấu > < =
-Thực hiện các phép tính trớc sau
đó mới lấy kết quả so sánh với số
còn lại để điền dấu thích hợp.
-HS làm vào vở.

Bài 5 : Yêu cầu học sinh khá,
giỏi làm
TIếNG VIệT: Ôn luyện
I/ MụC tiêu:
- Giúp học sinh đọc và viết thành thạo các âm kết thúc bằng âm ng và âm nh
III/HOạT ĐộNG DạY Và HọC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ
-Học sinh viết từ : thôn bản, rừng
tràm.
Hát
Viết vào bảng con
Đọc CN.
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
- GV chọn một số bai đã học và yêu
cầu học sinh mởi SGK đọc
- Gv nhận xét, ghi điểm
*Hoạt động 1: GV ra một số bài và hớng
dẫn học sinh làm bài

Bài1 :Cái kẻng có th viện

Trong trờng mới

Gừng và riềng đều cay.
Bài 2 :Tìm 2 từ chữa tiếng có vần ang vần
anh
Gv theo dõi nhận xét, bổ sung
Bài3 : Điền vần ơng hoặc vần anh
vẽ tr , đ .. trống, đến tr ..
*Hoạt động 2 Gv thu vở chấm và chữa
bài
3. Củng cố: Chơi trò chơi tìm tiếng mới:
Thi nhau tìm tiếng chứa vần anh
4. Dặn dò: Dặn HS học thuộc bài.
Học sinh làm bài và chữa bài

Học sinh khá, giỏi tìm
Học sinh làm bài vào vở

Học sinh thi nhau tìm
Thứ t ngày 23 tháng 11 năm 2010
TOáN ôn luyện

I/ MụC TIÊU
-Củng cố các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 9..
-Rèn cho học sinh kĩ năng tính toán nhanh.
-Giáo dục học sinh tính cẩn thận, tính chính xác, yêu thích môn toán.
III/ HOạT ĐộNG DạY Và HọC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: -Đọc thuộc bảng cộng
và bảng trừ trong phạm vi 9
3/ Bài mới:
Giới thiệu bài: Luyện tập.
Bài 1: Gọi học sinh nêu yêu cầu
7 8 9 5 9
+ - - + -
2 3 9 4 7

9 5 0 9 2
Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu
Đọc CN
-Nhắc đề: cá nhân.
-Tính
+Nhẩm và nối tiếp nêu KQ.
Nhận xét.
-Điền số
+Nêu yêu cầu, làm bài.
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
-Giáo viên trình bày lên bảng.
7 3
9
+ 2 + 8
-Tổ chức trò chơi:Thi tiếp sức.
-Nhận xét, tuyên dơng
Bài 3: Gọi học sinh nêu yêu cầu
a.Khoanh vào số nhỏ nhất:
6 , 9 , 1, 3, 7
b. Koanh vào số lớn nhất:

2 , 10 . 8 , 0, 5
Bài 4: Gọi học sinh nêu yêu cầu


Thu chấm, nhận xét.
4/ Củng cố: Học sinh đọc lại bảng cộng,
trừ trong phạm vi 9.Nhất là các em yếu phải
đọc thật nhiều để thuộc bài.Giáo viên động
viên khích lệ kịp thời.
5/ Dặn dò: Dặn học sinh học thuộc các
phép tính trong các phạm vi đã học.
7 3
9 2 4 1
9
+ 2 + 8
+Thi đua theo nhóm 4.HS lên làm
+Cả lớp làm bài vào vở.
+ Học sinh chữa bài
-Viết phép tính thích hợp.
- Học sinh quan sát tranh và nêu bài
toán
TậP VIếT: Thực hành viết chữ đẹp

I/ Mục tiêu:
-Viết đúng các chữ: inh, ênh, cửa kính, nhẹ tênh, xinh xắn, sáng sủa, bớng
bỉnh, kiểu chữ viết thờng, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một.
- Học sinh khá, giỏi: viết đợc đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một
III/ HOạT ĐộNG DạY Và HọC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ
3/ Bài mới:
Giới thiệu bài:
-Hớng dẫn học sinh đọc các từ
*Hoạt động 1: Phân tích cấu tạo các chữ
-Viết mẫu và hớng dẫn cách viết.
+inh: Điểm đặt bút nằm giữa đờng kẻ ngang 2 và 3.
-Nhắc đề: cá nhân.
-Theo dõi và nhắc cách viết.
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
Viết chữ (i) nối nét viết con chữ (n) lia bút viết con
chữ h.
Hoạt động 2 : Viết bảng con
-Hớng dẫn HS viết bảng con: inh,ênh, cửa kính, nhẹ
tênh, xinh xắn...
*Hoạt động 3: Viết bài vào vở
-Hớng dẫn viết vào vở.
-Lu ý t thế ngồi, cầm viết.
-HD học sinh viết từng dòng đến hết bài.
4/ Củng cố:
-Thu chấm, nhận xét. Nhắc nhở những em viết sai,
sửa lỗi.
5/ Dặn dò: Dặn học sinh về tập rèn viết chữ đẹp
-Lấy bảng con.
-Viết bảng con; inh, ênh, cửa
kính,nhẹ tênh, xinh xắn....
-Lấy vở Tập viết.
-Viết từng dòng

.

Thứ 5 ngày 24 tháng 11 năm
2010
TOáN: ôn luyện

I/ MụC TIÊU
-Củng cố, khắc sâu kiến thức cho học sinh về phép trừ.
-Học sinh biết viết phép tính tơng ứng với tình huống.
-Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, rèn tính cẩn thận, chính xác.
III/HOạT ĐộNG DạY Và HọC:

*Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ
-Đọc bảng trừ trong phạm vi 9
3/ Bài mới
Gv ra một số bài và hớng dẫn học sinh
làm bài
Bài 1: Gọi học sinh nêu yêu cầu
10 10 10 10
Đọc CN
-Nhắc đề: cá nhân.
-Tính
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
10
- - - - -
2 5 4 7
10

8 5 6 3

0
-Gọi học sinh nêu cách đặt tính.
Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu
Bài 3: Gọi học sinh nêu yêu cầu
- Có : 9 quả cam
Thêm : 1 quả cam
viết phép tính thích hợp.
* Đối với học sinh TB và yếu:Giáo viên
cho các em thảo luận theo nhóm bàn và
làm bài, sửa bài.
-Thu chấm, nhận xét.
4/ Củng cố dặn dò: Dặn học sinh học
thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10.
Nêu yêu cầu, làm bài
-Viết số thẳng cột dọc. Hàng đơn vị thẳng cột
hàng đơn vị. Viết số hàng chục trớc
(bên trái) số hàng đơn vị
Làm vào bảng con
.-Điền số
+Nêu yêu cầu, làm bài.
Làm bài vào vở.
6 + 4 = 10 8 2 = 6 10 6 = 4 2 + 7 =
9
8 7 = 1 10 + 0 =10 10 2 = 8 4 + 3 =
7
- Viết phép tính thích hợp
+Học sinh quan sát tranh, đặt đề toán và viết
phép tính thích hợp..
-2 học sinh lên bảng làm bài.
Lớp làm vào vở.

-Trao đổi, sửa bài.
Thi đua giữa 2 đội.
TIếNG VIệT: Ôn luyện

I/ MụC tiêu:
- Giúp học sinh đọc và viết thành thạo các âm kết thúc bằng âm m
III/HOạT ĐộNG DạY Và HọC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ
-Học sinh viết từ : dòng kênh, công
viên
- GV chọn một số bài đã học và yêu
cầu học sinh mở SGK đọc
- Gv nhận xét, ghi điểm
*Hoạt động 1: GV ra một số bài và hớng
Hát
Viết vào bảng con
Đọc CN.
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
dẫn học sinh làm bài
Bài1 : Những trái cam bơi tung tăng

Cá trắm đã chín vàng

Bánh cốm thơm ngon.
Bài 2 :Tìm 2 từ chữa tiếng có vần om và vần
ăm
Gv theo dõi nhận xét, bổ sung
Bài3 : Điền vần ơm hoặc vần am, ôm

Quả tr , mâm c .., bánh c ..
*Hoạt động 2 Gv thu vở chấm và chữa bài
3. Củng cố: Chơi trò chơi tìm tiếng mới: Thi
nhau tìm tiếng chứa vần ăm
4. Dặn dò: Dặn HS học thuộc bài.
Học sinh làm bài và chữa bài

Học sinh khá, giỏi tìm
Học sinh làm bài vào vở

Học sinh thi nhau tìm
Thứ 6 ngày 25 tháng 11 năm 2010
Toán: Ôn luyện

I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng; biết làm tính cộng, trong phạm vi 10
- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ
- Nhận dạng đợc một số hình đã học
II. Hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 : Giáo viên ra bài tập và hớng dẫn học sinh làm bài

Bài 1: Tính
3 5 7 6 1
+ + + + +
7 5 3 4 9
.
Giáo viên nhận xét, sửa sai
Bài 2: số ?
Bài 1:
Học sinh làm bảng con

Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
5 + = 10 10 = 7 +
- 2 = 8 7 + . = 10
Giáo viên nhận xét, chữa bài
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
Có : 4 viên bi
Thêm : 6 viên bi
Có tất cả: . viên bi?
Giáo viên theo dõi chấm bài, nhận xét
Bài 4:
Hình vẽ bên :
a, có . hình vuông
b, có . hình tròn
Giáo viên nhận xét, sửa sai

Bài 5:Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng
a, Kết quả của phép tính là: 4 + 6 =
A. 4 , B. 10 , C. 6 , D. 9
b, Kết quả của phép tính là:7 + 3 1=
A. 10 , B. 2 , C . 9 , D. 7
GV và HS nhận xét, sửa sai
Hoạt động 2: Gv thu vở chấm bài 3, 4, 5
Hoạt động 3:
GV nhận xét và tuyên dơng những em tiếp
thu bài nhanh
Nhắc nhở một số em cần cố gắng học
Bài 2:
Học sinh làm vào vở
Học sinh nối tiếp nhau đọc kết quả
Bài 3:

Học sinh làm vào vở
Học sinh nêu bài toán
Bài 4:
Học sinh làm bài và chữa bài

Bài 5:
Học sinh làm bài và chữa bài
Học sinh lắng nghe
Học vần : Ôn luyện

I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh đọc đợc thành thạo từ bài 63
- Giúp học sinh biết và nối đợc một cách thành thạo
II. Hoat động day học:
Hoạt động 1:
Giáo viên lần lợt gọi học sinh đọc bài
Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh yếu

Bài 1: Em và mẹ ngồi êm quá
Học sinh đọc bài
Bài1: học sinh đọc và làm bài vào vở
Học sinh chữa bài
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn

Bộ ghế đệm đi xem múa rối

Bố mua kem cho cả nhà
Giáo viên nhận xét, sửa sai
Bài 2: Điền vần : em hay êm
Que k , bé đ ,

M mại mõm m .
Giáo viên theo dõi học sinh làm bài
Giáo viên chấm bài, nhận xét
Bài 3: Tìm 3 từ chứa tiếng có vần êm
Hoạt động 3: Củng cố, nhận xét
Giáo viên tuyên dơng những em tiếp thu bài
tốt và nhắc nhở một số em cần cố gắng
nhiều trong học tập
Bài 2: Học sinh làm bài
Học sinh chữa bài

- Học sinh khá, giỏi làm và đọc từ tìm
đợc
Học sinh lắng nghe
Tuần 15
Thứ 3 ngày 30 tháng 11 năm 2010
TIếNG VIệT: ÔN LUYệN
I/ Mục tiêu:
-Viết đúng vần và chữ: im, um, trái tim, chù quả, iêm, yêm mũi têm, đeo
yếm , kiểu chữ viết th ờng, cỡ vừa theo vở thực hành luyện chữ lớp 1, tập một 1
.III/ HOạT ĐộNG DạY Và HọC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ
3/ Bài mới:
Giới thiệu bài:
-Hớng dẫn học sinh đọc vần, từ: im, um, trái tim, chù
quả, iêm, yêm mũi têm, đeo yếm ,
*Hoạt động 1: Phân tích cấu tạo các chữ
-Viết mẫu và hớng dẫn cách viết.

+im: Điểm đặt bút nằm giữa đờng kẻ ngang 2 và 3.
Viết con chữ i lia bút viết con chữ m,
-Tơng tự hớng dẫn viết vần, từ: um, trái tim, chù quả,
iêm, yêm mũi têm, đeo yếm ,
*Hoạt động 2 : Viết bảng con
-Hớng dẫn HS viết bảng con: im, um, trái tim, chù
quả, iêm, yêm mũi têm, đeo yếm ,
*Hoạt động 3: Viết bài vào vở
-Hớng dẫn viết vào vở.
-Cá nhân, lớp.
-Theo dõi và nhắc cách viết.
-Lấy bảng con.
-Viết bảng con; im, um, trái tim,
chù quả, iêm, yêm mũi têm, đeo
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
-Lu ý t thế ngồi, cầm viết.
-HD học sinh viết từng dòng đến hết bài.
4/ Củng cố:
-Thu chấm, nhận xét. Nhắc nhở những em viết sai,
sửa lỗi.
5/ Dặn dò: Dặn học sinh về tập rèn viết chữ đẹp
yếm ,
-Lấy vở Tập viết.
-Viết từng dòng.

Thứ t ngày 1tháng 12 năm
2010
TOáN: ôn luyện
I/ MụC TIÊU :
- Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 10; biết vết phép tính thích

hợp với tình huống trong hình vẽ
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1 :
GV ra bài tập và hớng dẫn hoc sinh làm bài
Bài 1: Tính
6 5 10 8 7
+ + - + +
4 5 0 2 3
10 10 10 10 10
Gv nhận xét, sửa sai
*Lu ý HS viết kết quả thẳng cột với 2 số
trên
Bài 2 : Hớng dẫn HS tính nhẩm
9 + 1 = 2 + 7 = 4 + 5 =
10 - 10 = 10 - 2 = 10 - 3 =
10 - 1 = 10 - 6 = 10 - 5 =
- Yêu cầu đọc và nhận xét kết quả các phép
Bài 1: Học sinh làm bảng con
Học sinh đọc kết quả Gv ghi bảng
+ Bài 2: Tính
- Làm vào vở, đai diện 4 nhóm lên bảng
chữa bài, nhận xét
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
tính
+ Bài 3: Yêu cầu đọc đề và làm bài
2 + 2 + 6 = 7 + 2 + 1 =
10 3 2 = 10 1 4 =
- Quan sát nhắc nhở HS làm
- Yêu cầu sửa bài, nêu cách làm

* Lu ý HS thực hiện phép tính từ trái sang
phải (tính nhẩm) để viết kết quả
+ Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Có: OOOOO
Thêm: OO
Có tất cả: ...... hình tròn?

- Hớng dẫn làm vào vở
- Theo dõi, HD thêm cho HS yếu.
Củng cố dặn dò.
Thu bài chấm, nhận xét
Ôn bài, chuẩn bị bài sau
+ Bài 3: Tính
- Làm vào vở
- Thi đua sửa bài theo nhóm, nhận xét
+ Bài 4:
- Làm vào vở.lên bảng chữa bài
TIếNG VIệT: ÔN luyện
I/ MụC tiêu:
-Học sinh đọc viết chắc chắn kiến thức bài đã học.
II/ HOạT ĐộNG DạY Và HọC:

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:
Tiết 1:
*Hoạt động 1:. Gv gọi lần lợt học sinh đọc bài
Gv thẽo và nhận xét và giúp đỡ học sinh yếu
.*Hoạt động 2:
GV ra một số bài tập và hớng dẫn học sinh cách
làm
Bài 1: Nối

Bà nhờ em xâu kim

Em làm bài tủm tỉm.
Chị Hà hay cời kiểm tra
Gv nhận xét, sửa sai
Bài 2: Gạch chân dới những tiếng có vần um và vần
êm
Bà bẻ mấy chùm nhãn đầu mùa và cho bé nếm
Học sinh đọc cá nhân

Bài 1:- Học sinh làm bài và chữa
bài
Bài 2: - Học sinh làm bài và lên
bảng chữa bài.
- Học sinh khác theo dõi và
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
Gv nhận xét tuyên dơng
Bài 3: Đọc các dòng thơ sau:
Khi đi em hỏi
Khi về em chào
Miệng em chúm chím
Mẹ có yêu không nào?
a, Trong câu trên, mấy tiếng có vần em? Đánh dấu
x vào ô vuông trớc ý trả lời đúng:
1 tiếng 2 tiếng 3 tiếng
b, Trong câu trên, mấy tiếng có vần im? Đánh dấu x
vào ô vuông trớc ý trả lời đúng:
1 tiếng 2 tiếng 3 tiếng
Hoạt động 3: củng cố, nhận xét
.GV tuyên dơng những học sinh tiếp thu bài tốt

Động viên một số em cần cô gắng trong học tập
nhận xét
Bài 3: Học sinh khá, giỏi

Học sinh lắng nghe Gv nhận xét
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm
2010
TOáN ôn luyện
I/ MụC TIÊU :
- Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 10; biết viết phép tính
thích hợp với tình huống trong hình vẽ
II/đồ dùng dạy học: Tranh
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1 :
GV ra bài tập và hớng dẫn hoc sinh làm bài
Bài 1: Tính
5 7 9 3 8
+ + + + +
4 2 0 6 1
9 9 9 9 9
Gv nhận xét, sửa sai
*Lu ý HS viết kết quả thẳng cột với 2 số trên
Bài 2 : Hớng dẫn HS tính nhẩm
7 + 2 = 3 + 6 = 4 + 5 =
8 - 7 = 6 - 3 = 4 - 3 =
7 - 2 = 7 - 6 = 8 - 5 =
- Yêu cầu đọc và nhận xét kết quả các phép tính
+ Bài 3: Yêu cầu đọc đề và làm bài
2 + ... = 9 2 + ... = 6

Bài 1: Học sinh làm bảng con
Học sinh đọc kết quả Gv ghi
bảng
+ Bài 2: Tính
- Làm vào vở, đai diện 4 nhóm lên
bảng chữa bài, nhận xét
+ Bài 3: Số
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
.... 3 = 5 8 .... = 7
- Quan sát nhắc nhở HS làm
- Yêu cầu sửa bài, nêu cách làm
+ Bài 4:
Chọn kết quả đúng và điền vào ô trống trong các
câu sau:
Có : 10 quả bóng
Cho: 6 quả bóng
Còn : quả bóng?
A. 16 B. 3
C.5 D. 4
- Hớng dẫn làm vào vở
- Theo dõi, HD thêm cho HS yếu.
- Gv thu vở chấm bài, nhận xét
Củng cố dặn dò.
Thu bài chấm, nhận xét
Ôn bài, chuẩn bị bài sau
- Làm vào vở
- Thi đua sửa bài theo nhóm, nhận xét
+ Bài 4:
- Làm vào vở.lên bảng chữa
TIếNG VIệT: ÔN luyện

I/ MụC tiêu:
-Học sinh đọc viết chắc chắn kiến thức bài đã học
-Học sinh chuẩn bị vở bài tập tiếng việt tập một
II/ HOạT ĐộNG DạY Và HọC:

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:
Tiết 1:
*Hoạt động 1:. Gv gọi lần lợt học sinh đọc bài
Gv thẽo và nhận xét và giúp đỡ học sinh yếu
.*Hoạt động 2:
GV hớng dẫn học sinh cách làm một số bài ở vở
bài tập
Bài 1: Hớng dẫn học sinh làm các bài tập ở vở bài
tập tiếng
Gv nhận xét, sửa sai
Bài 2, bài 3: Gv hớng dẫn tơng tự nh bài 1
Hoạt động 3: Củng cố, nhận xét
.GV tuyên dơng những học sinh tiếp thu bài tốt
Động viên một số em cần cô gắng trong học tập
Học sinh đọc cá nhân

Bài 1:- Học sinh làm bài và chữa
bài
Bài 2, bài 3: - Học sinh làm bài và
lên bảng chữa bài.
- Học sinh khác theo
dõi và nhận xét
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn

Tuần 16
Thứ 3 ngày 7 tháng 12 năm 2010
TOáN: ôn luyện
I/ MụC TIÊU :
- Giúp học sinh tính thành thạo các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10; biết
viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ
II/đồ dùng dạy học: Tranh
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1 :
GV ra bài tập và hớng dẫn hoc sinh làm bài
Bài 1: Viết
a ,Các số từ 1 đến 10:.............................
b ,Cách đọc các số:

4: bốn 3:...... 5:....... 9:......
2:.....
Gv nhận xét, sửa sai
Bài 2: Hớng dẫn HS tính nhẩm
7 + 3 = 3 + 0 = 4 + 4 =
9 - 7 = 6 - 0 = 4 - 2 =
8 - 4 = 7 - 6 = 8 - 8 =
- Yêu cầu đọc và nhận xét kết quả các phép tính
+ Bài 3: Yêu cầu đọc đề và làm bài
7 + ... = 9 4 + ... = 6
.... 3 = 7 10 .... = 7
Bài 1: Học sinh làm bài

Học sinh đọc kết quả Gv ghi
bảng
+ Bài 2: Tính
- Làm vào vở, đai diện 3 nhóm lên
bảng chữa bài, nhận xét
+ Bài 3: Số
- Làm vào vở
- Thi đua sửa bài theo nhóm, nhận xét
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
- Quan sát nhắc nhở HS làm
- Yêu cầu sửa bài, nêu cách làm
+ Bài 4:Viết các số 5, 8, 2, 3 , 9.
a , Theo thứ tự từ bé đến lớn:................................
b , Theo thứ tự từ lớn đến
bé:................................
- Hớng dẫn làm vào vở
Bài 5: Viết phép tính thích hợp:
a , Có : 4 con gà
Mua thêm: 5 con gà
Tất cả có : ... con gà?
- Theo dõi, HD thêm cho HS yếu.
- Gv thu vở chấm bài, nhận xét
Củng cố dặn dò.
Thu bài chấm, nhận xét
Ôn bài, chuẩn bị bài sau
+ Bài 4:
- Làm vào vở.lên bảng chữa
+ Bài 5:
- Học sinh đọc bài toán
- Làm vào vở.lên bảng chữa

Học vần: Ôn luyện

I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh đọc đợc thành thạo các vần đã học
- Giúp học sinh biết và nối đợc một cách thành thạo
II. Hoat động day học:
Hoạt động 1:
Giáo viên lần lợt gọi học sinh đọc bài ở SGK
Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh yếu

Bài 1: Cánh buồm cho bé

Mẹ ớm thử áo chim hót líu lo

Buổi sáng căng gió.
Giáo viên nhận xét, sửa sai
Bài 2: Điền vần : ot hay at
Bó l , bãi c ,
Bánh ng , r . trà
Giáo viên theo dõi học sinh làm bài
Bài 3: Tìm 2 từ chứa tiếng có vần uôm, ot
Hoạt động 3: Củng cố, nhận xét
Giáo viên tuyên dơng những em tiếp thu bài
Học sinh đọc bài
Bài1: học sinh đọc và làm bài vào vở
Học sinh chữa bài
Bài 2: Học sinh làm bài
Học sinh chữa bài

- Học sinh khá, giỏi làm và đọc từ tìm

đợc
Học sinh lắng nghe
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
tốt và nhắc nhở một số em cần cố gắng
nhiều trong học tập
Thứ t ngày 8 tháng 12 năm 2010
TOáN ôn luyện
I/ MụC TIêU
-Củng cố cấu tạo các số, các phép tính cộng trừ và trong phạm vi 10.
-Học sinh biết so sánh các số trong phạm vi 10. Biết nêu bài toán và viết phép tính
để giải bài toán. Nhận dạng hình tam giác.
-Giáo dục học sinh có thái độ học tốt môn toán, rèn tính chính xác.
III/ HOạT ĐộNG DạY- HọC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ ổn định lớp:
2/ Bài mới:
Giới thiệu bài:
Bài 1: Gọi học sinh nêu yêu cầu
a/ 10 4 9 10
3
- + + - +
9 6 1 5
7
.... .... .... .... .
...
-Gọi học sinh nêu cách trình bày phép
tính
hàng dọc.
b/ 4 + 3 + 1 = 10 9 + 7 =
7 - 0 2 = 2 + 6 + 1 =

-Gọi học sinh nêu cách tính.
Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu
9 = ... + 5 8 = 10 9 =
+ 9
7 = 4 + 7 = + 5 5 = 5

H: Muốn làm đợc dạng toán này, yêu cầu
chúng ta phải nắm đợc những gì?
-Tính
+Nêu yêu cầu, làm bài vào bảng con.
+Đọc nối tiếp trong tổ để cả lớp nhận xét.
-Điền số
9 = 4 + 5 8 = 10 2 9 = 0
+ 9
7 = 4 + 3 7 = 2 + 5 5 = 5
0
+Thuộc cấu tạo số hoặc thuộc công thức
cộng, trừ trong các phạm vi đã học.
+3 em lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài.
-Tìm số lớn nhất? Số bé nhất?
+Nêu yêu cầu, làm bài.
a/Số lớn nhất: 9
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
Bài 3: Gọi học sinh nêu yêu cầu
Trong các số 5, 7, 3, 1, 9
a/Số nào lớn nhất?
b/Số nào bé nhất?
Bài 4: Gọi học sinh nêu yêu cầu
-Gọi học sinh đọc đề toán, viết phép tính
thích hợp.

Có : 6 cây
Trồng thêm : 3 cây
Có tất cả :... cây ?
-Thu chấm, nhận xét.
Bài 5: Gọi học sinh nêu


Hình bên có..... hình tam giác?
3/ Củng cố:
4/ Dặn dò: Dặn học sinh học thuộc các
bảng cộng trừ trong phạm vi 10.
b/Số bé nhất : 1
+Trả lời.
-Viết phép tính thích hợp
+Có 6 cây.Thêm 3cây.Hỏi có tất cả mấy
cây ? 6 + 3 = 9
+ Cả lớp làm bài vào vở.
TIếNG VIệT: ÔN luyện


I/ MụC tiêu:
-Học sinh đọc viết chắc chắn kiến thức bài đã học
-Học sinh chuẩn bị vở bài tập tiếng việt tập một
II/ HOạT ĐộNG DạY Và HọC:

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:
Tiết 1:
*Hoạt động 1:. Gv gọi lần lợt học sinh đọc bài
Gv thẽo và nhận xét và giúp đỡ học sinh yếu
.*Hoạt động 2:

GV hớng dẫn học sinh cách làm một số bài ở vở
bài tập
Bài 1: Hớng dẫn học sinh làm các bài tập ở vở bài
tập tiếng việt
Gv nhận xét, sửa sai
Học sinh đọc cá nhân

Bài 1:- Học sinh làm bài và chữa
bài
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
Bài 2, bài 3: Gv hớng dẫn tơng tự nh bài 1
Hoạt động 3: Củng cố, nhận xét
.GV tuyên dơng những học sinh tiếp thu bài tốt
Động viên một số em cần cô gắng trong học tập
Bài 2, bài 3: - Học sinh làm bài và
lên bảng chữa bài.
- Học sinh khác theo
dõi và nhận xét

Thứ năm ngày9 tháng 12 năm 2010

Toán: Ôn luyện
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng; biết làm tính cộng, trong phạm vi 10
- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ
- Nhận dạng đợc một số hình đã học
II. Hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 : Giáo viên ra bài tập và hớng dẫn học sinh làm bài

Bài 1: Tính

3 4 4 6 1
+ + + + +
7 5 3 4 9
.
Giáo viên nhận xét, sửa sai
Bài 2: số ?
6 + = 10 10 = 5 +
- 4 = 6 0 + . = 10
Giáo viên nhận xét, chữa bài
Bài 3: < , > , = ?
1 . 3 2 + 3 . 8 3 7 - 7 7- 1
5 .2 2 +8 .9 + 1 10 3 + 5
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Có : 9 viên bi
Bớt : 5 viên bi
Còn : . viên bi?
Bài 1:
Học sinh làm bảng con
Bài 2:
Học sinh làm vào vở
Học sinh nối tiếp nhau đọc kết quả
Bài 3:
Học sinh làm vào vở
Học sinh nêu bài toán
Bài 4:
Học sinh làm bài và chữa bài

Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn
Giáo viên theo dõi chấm bài, nhận xét
Bài 5:

Hình vẽ bên :
có . hình vuông

Giáo viên nhận xét, sửa sai
Bài 6 :Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả
đúng
a, Kết quả của phép tính là: 3 + 6 =
A. 4 , B. 10 , C. 6 , D. 9
b, Kết quả của phép tính là:8 + 2 5=
A. 10 , B. 2 , C . 5 , D. 4
GV và HS nhận xét, sửa sai
Hoạt động 2: Gv thu vở chấm bài 3, 4, 5
Hoạt động 3:
GV nhận xét và tuyên dơng những em tiếp
thu bài nhanh
Nhắc nhở một số em cần cố gắng học
Bài 5:
Học sinh làm bài và chữa bài
Học sinh lắng nghe
Bài 6: Học sinh làm bài và chữa bài
Học vần : Ôn luyện
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh đọc đợc thành thạo từ bài kết thúc bằng âm t
- Giúp học sinh biết và nối đợc một cách thành thạo
II. Hoat động day học:
Hoạt động 1:
Giáo viên lần lợt gọi học sinh đọc bài SGK
Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh yếu

Bài 1: Nối:

Tết quay tít

Cây cau rất vui

Quạt trần cao vút.
Giáo viên nhận xét, sửa sai
Bài 2: Điền vần : uôt hay iêt
ch cành , mải m. ,
máy t .. lúa , giá b .
Giáo viên theo dõi học sinh làm bài
Giáo viên chấm bài, nhận xét
Học sinh đọc bài
Bài1: Học sinh đọc và làm bài vào vở
Học sinh chữa bài
Bài 2: Học sinh làm bài
Học sinh chữa bài

- Học sinh khá, giỏi làm và đọc từ tìm
đợc
Hoàng Thị Danh Trờng Tiểu học Nghi Vạn