Khả năng đáp ứng yêu cầu nghề thông tin-thư vi ện của sinh viên được đào tạo tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (425.01 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Khả năng đáp ứng yêu cầu nghề thông tin -

thư viện của sinh viên được đào tạo tại

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân

văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

Nguyễn Thị HồngThương

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Luận văn ThS Chuyên ngành: Khoa học Thư viện; Mã số 60 32 20
Người hướng dẫn: PGS.TS. Trần Thị Quý

Năm bảo vệ: 2011

Abstract. Khái quát lịch sử hình thành, phát triển và chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ 
chức của Khoa Thông tin – Thư viện (TT-TV) và Trường Đại học Khoa học Xã hội và
Nhân văn (KHXH&NV). Khảo sát hiện trạng trình độ của đội ngũ cán bộ đã được đào
tạo ngành TT-TV tại Trường Đại học KHXH&NV, Đại học Quốc gia Hà Nội từ năm
1996 tới nay và đang công tác tại các cơ quan TT-TV trên địa bàn Hà Nội. Nghiên cứu
các xu hướng và yêu cầu nghề TT-TV trong xã hội hiện đại để từ đó đưa ra các kiến
nghị và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực TT-TV tại
Trường Đại học KHXH&NV nói riêng và cả nước nói chung.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Content.

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU ... 8

1. Tính cấp thiết của đề tài ... 8

2. Tình hình nghiên cứu ... 10

3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ... 12

4. Giả thuyết nghiên cứu ... 12

5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ... 13

5.1. Đối tượng nghiên cứu ... 13

5.2. Phạm vi nghiên cứu ... 13

6. Phương pháp nghiên cứu ... 14

7. Ý nghĩa khoa học và ứng dụng của đề tài ... 15

7.1. Ý nghĩa lý luận ... 15

7.2. Ý nghĩa thực tiễn ... 15

8. Dự kiến kết quả nghiên cứu ... 15

NỘI DUNG: ... 17

Chương 1: KHOA THÔNG TIN - THƯ VIỆN VỚI SỰ NGHIỆP 
ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC 
XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ... 17

1.1. Khái quát về Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn .. 17

1.1.1. Sơ lược về lịch sử hình thành và phát triển của Trường ... 17

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1.1.3. Chức năng, nhiệm vụ của Trường ... 20

1.2. Khái quát về Khoa Thông tin - Thư viện ... 22

1.2.1. Sơ lược về lịch sử hình thành và phát triển của Khoa 22
1.2.2. Chức năng và nhiệm vụ của Khoa ... 22

1.2.3. Cơ cấu tổ chức và đội ngũ cán bộ của Khoa ... 23

1.2.4. Điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo của Khoa ... 23

1.3. Những khái niệm cơ bản và tầm quan trọng của chất 
lượng đào tạo nguồn nhân lực thông tin - thư viện ... 26

1.3.1. Khái niệm nguồn nhân lực và nguồn nhân lực Thông
tin - Thư viện ... 26

1.3.2. Khái niệm phát triển nguồn nhân lực ... 27

1.3.3. Khái niệm khả năng đáp ứng ... 28

1.3.4. Khái niệm yêu cầu nghề nghiệp ... 29

1.3.5. Khái niệm chất lượng và chất lượng đào tạo nhân lực ... 29

1.3.6. Vai trò của chất lượng đào tạo nguồn nhân lực thông
tin - thư viện ... 30

Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ THÔNG TIN - 
THƯ VIỆN ĐÃ TỪNG LÀ SV ĐƯỢC ĐÀO TẠO TẠI 
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ 
NHÂN VĂN ... 34

2.1. Số lượng và chất lượng sinh viên được đào tạo tại 
Trường từ năm 1996 tới nay ... 34

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

2.1.2. Chất lượng đào tạo của Khoa ... 35

2.2. Thực trạng đội ngũ cán bộ đang công tác trong các cơ 
quan thông tin - thư viện sau khi ra trường ... 39

2.2.1. Cơ cấu độ tuổi của đội ngũ cán bộ ... 39

2.2.2. Trình độ của đội ngũ cán bộ ... 41

2.2.3. Điều kiện làm việc của đội ngũ cán bộ ... 43

2.2.4. Điều kiện sống của đội ngũ cán bộ ... 48

2.3. Mức độ đáp ứng yêu cầu thực tế tại các cơ quan thông 
tin - thư viện ... 50

2.3.1. Mức độ đáp ứng yêu cầu về nghiệp vụ ... 50

2.3.2. Mức độ đáp ứng yêu cầu về ngoại ngữ ... 51

2.3.3. Mức độ đáp ứng yêu cầu về công nghệ thông tin ... 53

2.3.4. Nhận thức về nghề nghiệp của cán bộ ... 53

2.4. Một số nhận xét và đánh giá ... 56

2.4.1. Những ưu điểm ... 56

2.4.2. Những hạn chế ... 58

2.4.3. Nguyên nhân ... 60

Chương 3: YÊU CẦU CỦA NGHỀ THÔNG TIN - THƯ VIỆN 
VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG 
ĐÁP ỨNG CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ĐƯỢC ĐÀO 
TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI 
VÀ NHÂN VĂN ... 61

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

3.1.1. Yêu cầu của nghề thông tin - thư viện trong xã hội
hiện đại ... 61
3.1.2. Yêu cầu của nghề thông tin - thư viện ở Việt Nam

hiện nay ... 62

3.2. Một số giải pháp nâng cao khả năng đáp ứng yêu cầu 
của nghề thông tin - thư viện ... 64

3.2.1. Nhóm giải pháp đối với Khoa Thơng tin - Thư viện ... 64
3.2.2. Nhóm kiến nghị giải pháp cho các cơ quan và các

cán bộ thông tin - thư viện ... 75

KẾT LUẬN ... 81

TÀI LIỆU THAM KHẢO ... 83

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

References.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Tài liệu tiếng Việt 
Các tài liệu chỉ đạo

1. Đại học Quốc gia Hà Nội, Quy chế về tổ chức và hoạt động của Đại

học Quốc gia Hà Nội, ban hành kèm theo Quyết định số 600/TCCB

ngày 01/10/2001 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội.

2. Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn

quốc lần VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tr. 21

3. Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn

quốc lần VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tr. 112 
Các tài liệu khác

4. Bùi Thị Phương Anh (2009), Nghiên cứu nguồn nhân lực TT-TV tại
một số trung tâm TT-TV trường đại học trên địa bàn Hà Nội, khóa

luận tốt nghiệp, Đại học KHXH&NV, tr. 47

5. Ngô Văn Chung (2006), Đánh giá chung về tình hình kiến thức, khả
năng thực hiện nhiệm vụ và ý thức tổ chức kỷ luật của sinh viên
Khoa TT-TV, Trường Đại học KHXH&NV thực tập tại Thư viện
Trung ương Quân đội, Ngành TT-TV trong xã hôi thông tin - kỷ yếu

hội thảo khoa học, Nxb ĐHQGHN, tr. 13

6. Nguyễn Vân Điềm (2005), Giáo trình Quản trị nhân lực, NXB Lao 
động -Xã hội, Hà Nội, tr. 8, 161

7. Nguyễn Thị Đơng (2006), Chính sách quốc gia về đào tạo và sử dụng
cán bộ trong lĩnh vực TT-TV, Ngành TT-TV trong xã hôi thông tin -

kỷ yếu hội thảo khoa học, Nxb ĐHQGHN, tr. 17-18

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

9. Vũ Thị Huệ (2006), Tác động giữa cung và cầu trong vấn đề đào tạo
và sử dụng cán bộ TT-TV từ Trường Đại học KHXH&NV,
ĐHQGHN, Ngành TT-TV trong xã hội thông tin - kỷ yếu hội thảo

khoa học, Nxb ĐHQGHN, tr. 27-29

10. Trần Hữu Huỳnh (2009), Báo cáo thành tích Khoa TT-TV, Đại học 
KHXH&NV, tr. 6

11. Phạm Thế Khang (2006), Chất lượng sinh viên và cán bộ chuyên
nghành thư viện được đào tạo tại Trường Đại học KHXH&NV dưới
góc độ nhà quản lý, Ngành TT-TV trong xã hôi thông tin - kỷ yếu hội

thảo khoa học, Nxb ĐHQGHN, tr. 32-36

12. Đàm Viết Lâm (2006), Một số nhận xét về chất lượng cán bộ TT-TV
đào tạo tại Trường Đại học KHXH&NV thuộc ĐHQGHN, Ngành TT-TV

trong xã hôi thông tin - kỷ yếu hội thảo khoa học, Nxb ĐHQGHN, tr. 37

13. Hồng Lĩnh (2005), Yêu cầu mới của IFLA về đào tạo cán bộ thư
viện - thơng tin, Tạp chí Thơng tin - Tư liệu (số 3), tr. 22-25

14. Nguyễn Thị Minh Ngọc (2006), Một vài nhận xét về chất lượng đào
tạo cán bộ TT-TV, Ngành TT-TV trong xã hôi thông tin - kỷ yếu hội

thảo khoa học, Nxb ĐHQGHN, tr. 47-51

15. Trần Thị Quý (2001), Những yếu tố đảm bảo chất lượng đào tạo
ngành TT-T, kỷ yếu hội thảo khoa học ngành TT-TV lần thứ nhất, Nxb 
ĐHQGHN, tr. 192-202

16. Trần Thị Quý (2006), Kiến thức thông tin - lượng kiến thức cần thiết
cho người dùng tin trong hệ thống giáo dục đại học ở Việt Nam hiện
nay, Ngành TT-TV trong xã hội thông tin - kỷ yếu hội thảo khoa học, 
Nxb ĐHQGHN, tr. 168-172

17. Trần Thị Quý (2008), Phát triển nguồn nhân lực TT-TV các trường
đại học ở Hà Nội, đáp ứng yêu cầu đổi mới đất nước, Hội nghị thư viện

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

18. Phạm Hồng Thái (2010), Vai trò của thư viện trong việc đổi mới
phương pháp dạy và học, Tạp chí Thư viện Việt Nam (số 2). Tr. 34-36 
19. Trung tâm Thông tin Khoa học Focotech (2004), Nhân lực Việt Nam

trong chiến lược kinh tế 2001 - 2010, Nxb Hà Nội, tr. 184

20. Trần Mạnh Tuấn (2006), Một số yêu cầu từ phía người tuyển dụng,

Ngành TT-TV trong xã hôi thông tin - kỷ yếu hội thảo khoa học, Nxb

ĐHQGHN, tr. 70-74

21. Từ điển Bách khoa Việt Nam 2 (2002), Nxb Từ điển Bách khoa Hà 
Nội, tr. 478

22. Từ điển Bách khoa Việt Nam 3 (2003), Nxb Từ điển Bách khoa Hà 
Nội, tr. 148

2. Tài liệu Tiếng nước ngoài

23. National Research Council (1983), Education for Tomorrow's Jobs,
Washington, D.C, National Academy Press, p. 6

3. Các trang Web

24. Đại học KHXH&NV,
08/07/2010

25. Lương Minh Hải, Trách nhiệm đào tạo nguồn nhân lực trong điều
kiện kinh tế thị trường ở Việt Nam hiện nay,

Ngày

28/07/2010.

26. Hiện đại hóa thư viện và hoạt động thư viện ở Việt nam,
ngày 20/10/2010

</div>

Khả năng đáp ứng yêu cầu nghề thông tin-thư vi ện của sinh viên được đào tạo tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội