giao an 2 tuan 18-CKTKN

Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2
Tuần 18 (28-12-2009 đến 01-12-2010)
Thứ Môn học Tên bài giảng
Hai
Chào cờ
Thể dục
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Chào cờ đầu tuần
Bài 35
Ôn tập - Kiểm tra (tiết 1)
Ôn tập - Kiểm tra (tiết 2)
Ôn tập về giải toán
Ba
Đạo đức
Toán
Kể chuyện
Âm nhạc
TN-XH
Thực hành kĩ năng cuối HKI
Luyện tập chung
Ôn tập-Kiểm tra (tiết 3)
Tập biểu diễn bài hát
Thực hành: Giữ trường học sạch, đẹp
Tư
Chính tả
Toán
Tập đọc
Mĩ thuật
Ôn tập-Kiểm tra (tiết 4)

Luyện tập chung
Ôn tập-Kiểm tra (tiết 5)
Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn tranh “Gà mái”
Năm
Thể dục
Thủ công
LTVC
Toán
Tập viết
Bài 36
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (tiết 2)
Ôn tập-Kiểm tra (tiết 6)
Luyện tập chung
Ôn tập-Kiểm tra (tiết 7)
Sáu
HĐTT
Chính tả
Toán
Tập làm văn
Hoạt động tập thể
Kiểm tra đọc (Đọc hiểu-LTVC)
Kiểm tra định kì (CKI)
Kiểm tra viết (TLV-Chính tả)
Thứ hai ngày 28-12-2009
Thể dục
(GV chuyên trách dạy)
Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2
Tập đọc

ÔN TẬP - KIỂM TRA (T1+2)

I.MỤC TIÊU:
- Đọc đúng rõ ràng , trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1( phát âm rõ ràng, biết ngừng
nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính
của đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu( BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học( BT3)
- HS khá ,giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng /ph.
II. CHUẨN BỊ: - Phiếu viết tên các bài tập đọc. - Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra tập đọc:
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- GV đặt câu hỏi, ghi điểm. Những em đọc
chậm, yếu, về nhà đọc nhiều lần
3. Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã cho
(miệng):
- GV mở bảng phụ đã viết nội dung 2 câu văn
- Chốt lại: từ chỉ sự vật trong câu là:
Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng
đồng, làng xóm, núi non.
4. Viết bảng tự thuật (viết):
- Cho HS làm vở
- GV nhận xét.
5. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. Về nhà tiếp tục đọc lại
các bài tập đọc và học thuộc lòng
- 7-8 em lên bốc thăm chọn bài để đọc.
- HS trả lời.
- 1 HS đọc yêu cầu bài. Cả lớp đọc

thầm lại.
- HS trao đổi theo cặp, viết kết quả ra
giấy nháp.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- Cả lớp nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. Cả lớp
đọc thầm lại.
- HS làm vào vở bài tập
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bản tự
thuật - Nhận xét.
- Lắng nghe- Thực hiện
TIEÁT 2
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Mức yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Biết đặt câu tự giới thiệu với người khác(BT2).
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng
CT (BT3).
II. CHUẨN BỊ: - Phiếu ghi các bài Tập đọc. Bảng phụ
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra tập đọc:
- GV cho điểm.
3. Tự giới thiệu (miệng):
- GV giúp HS hồn chỉnh
4. Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn ...
(viết) GV nêu u cầu của bài, giải thích:
ngắt đoạn văn đã cho thành 5 câu. Sau đó
viết lại cho đúng chính tả (viết hoa chữ

đầu câu)
- GV chốt lời giải đúng:
.
5. Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học. Về nhà tiếp tục đọc
lại các bài tập đọc và học thuộc lòng
- HS lần lượt lên bảng bốc thăm
- Lắng nghe.
- 3 HS đọc u cầu của bài (mỗi em đọc 1
tình huống) - Cả lớp đọc thầm lại.
- 1 HS khá, giỏi làm mẫu (tự giới thiệu về
mình trong tình huống một). .
- Nhiều HS nối tiếp nhau tự giới thiệu về
mình theo tình huống một.
Lớp nhận xét.
- 3 HS làm giấy khổ to, cả lớp làm vở
- HS làm bài ở giấy lên dán kết quả
- Lớp nhận xét.
Đầu năm học mới, Huệ nhận được q của
bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có
quai đeo. Hơm khai giảng ai cũng phải
nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa
học chăm, học giỏi cho bố vui lòng
Tốn
ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN
I. MỤC TIÊU:
- Biết tự giải được các bài tốn bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các
bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
- HS lµm ®ỵc Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4( dành hs khá, giỏi)
- GD hS ch¨m häc

II CHUẨN BỊ: Bảng phụ; phiếu học tập
III. CÁC NOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ: Ôn tập về đo
lường.
- Con vòt nặng bao nhiêu
kílôgam?
- Gói đường nặng mấy
kílôgam?
- Bạn gái nặng bao nhiêu
kílôgam?
2. Bài mới
Bài 1:
- 3 HS trả lời.
- Đọc đề- Mạn đàm
- Ta thực hiện phép cộng: 48
+ 37
- Vì số lít dầu cả ngày bằng
Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bài toán cho biết những gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết cả hai buổi bán
được bao nhiêu lít dầu ta làm
thế nào? Tại sao?
Tóm tắt
Buổi sáng: 48 lít
Buổi chiều: 37 lít
Tất cả: …….
lít?

Bài 2:
- 1 HS đọc đề bài.
- Bài toán cho biết những gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng gì? Vì
sao? Tóm tắt
32 kg
Bình
/-------------------------/----------/
An /-------------------------/ 6 kg
? kg
Bài 3: HS mạn đàm
- Bài toán thuộc dạng toán
gì?
- HS tóm tắt bằng số đo và
giải.
Tóm tắt
24 bông
Lan /--------------------------/ 6 bông
Liên /--------------------------/-----
----/
? bông
3. Củng cố – Dặn do ø:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bò: Luyện tập chung.
cả số lít dầu buổi sáng bán
và số lít dầu buổi chiều
bán gộp lại.
- HS Làm bài. 1 HS lên bảng
làm bài.

Bài giải
Số lít dầu cả ngày bán
được là:
48 + 37 = 85 (l)
Đáp số: 85 lít dầu
- Đọc đề bài- Mạn đàm.
- Bài toán thuộc dạng bài
toán về ít hơn. Vì nhẹ hơn
có nghóa là ít hơn.
- Làm bài
Bài giải
Bạn An cân nặng là:
32 – 6 = 26 (kg)
Đáp số: 26 kg.

- Đọc đề bài.
- Bài toán về nhiều hơn.
- Làm bài
Bài giải
Liên hái được số hoa là:
26 + 14 = 40 (bông)
Đáp số: 40 bông hoa.
- Lắng nghe-Thực hiện
Thứ ba ngày 29-12-2009
Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức đã học cuối học kì I
Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2
- Củng cố kó năng thực hành các việc mà bài y/ c như: Biết giữ trật tự vệ sinh nơi

ccông cộng, biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp...
- Đồng tình với các công việc đúng mà bài đề ra.
II CHUẨN BỊ:
- GV: Câu hỏi tình huống, VBT
- HS: VBT
III. CÁC NOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
+ Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
có lợi gì?
+ Kể 2-3 việc cần làm để giữ trật
tự, vệ sinh nơi công cộng.
- GV nxét, đánh giá
3. Bài mới:
* Thực hành: cho HS chơi “Hái hoa dân
chủ”
- GV chuẩn bò các câu hỏi và tình
huống có nội dung cần thực hành
rồi viết vào phiếu gắn lên cành
hoa. Sau đó gọi HS lần lượt lên hái
hoa trả lời câu hỏi.
+ Hãy nêu một vài biểu hiện để
giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
+ Kể được một việc làm về biết
giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
+ Hãy kể một vài việc làm để giữ
trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
+ Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
có lợi ích gì?
+ Cần phải làm gìø để giữ trật tự

vệ sinh nơi công cộng?
+ Nêu một vài biểu hiện về biết
quan tâm, giúp đỡ bạn.
- GV nxét, tổng kết.
4. Củng cố – Dặn dò:
- GV tổng kết bài, Giáo dục
- Nhận xét tiết học
- HS trả lời theo y/ c.
- HS nxét.
- HS nghe GV phổ biến
luật chơi.
- HS lần lượt bốc
thăm trả lời câu
hỏi.
- HS nxét bổ sung.
- HS nghe.
- Học bài, làm VBT
Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2
- Biết cộâng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tìm số hạng, số bò trừ.
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vò.
- BT cần làm : B1 (cột 1,2,3) ; B2 (cột 1,2) B3 (a,b) ; B4.
II. CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn đònh:

2. Bài cu õ Ôn tập về giải toán.
Sửa bài 3.
GV nhận xét.
3. Bài mới: Luyện tập chung
Bài 1 (cột 1,2,3):
- Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi
kết quả
- Gọi HS báo cáo kết quả.
- Nhận xét
Bài 2 (cột 1,2):
- Yêu cầu cả lớp tự làm
bài. Gọi 4 HS lên bảng làm
bài.
- Yêu cầu HS nêu cách đặt
tính và tính
- Gọi HS nhận xét bài bạn.
Bài 3 (a,b):
GV nhận xét, sửa sai và ghi
điểm.
Bài 4:
- Cho HS đọc đề bài, xác đònh
dạng bài rồi giải bài toán.
4. Củng cố – Dặn do ø
- Chuẩn bò: Luyện tập chung
- Nhận xét tiết học.
- Hát
- HS thực hiện. Bạn nhận xét.
- Thực hành tính nhẩm.
- Nối tiếp nhau báo cáo kết
quả. Mỗi HS chỉ báo cáo

kết quả của 1 phép tính.
HS nêu. 28 73 53
+ 19 - 35 + 47
47 38 100....
- Nhận xét bạn cả bài làm
và trả lời.
-
- - 2 HS lên bảng, lớp làm
vào vở
-
- Bài toán thuộc dạng bài
toán về ít hơn
Giải
Con lợn bé nặng là:
92 – 16 = 76 (kg)
Đáp số: 76 kg
- Lắng nghe
Kể chuyện
ƠN TẬP KIỂM TRA (T3)
I. MỤC TIÊU:
- Mức độ yêu cầu kó năng đoc như Tiết 1.
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2).
Lê Thị Thu-TQT-Giáo án 2
- Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài CT, tốc độ viết
khoảng 40 chữ /15phút.
- Rèn kỹ năng viết chính tả.
II. CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên các bài tập đọc. 4 lá cờ..
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:

2. Kiểm tra tập đọc: HS lên bốc thăm, bốc thăm
bài nào đọc bài đó.
3. Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục
lục sách (miệng)
- Hướng dẫn HS làm bài: Để tìm nhanh tên một
bài tập đọc theo mục lục khi có người nêu tên bài
tập đọc đó, trước hết em phải nhớ hoặc đốn xem
bài đó thuộc chủ điểm nào, tuần nào. Tiếp đó, em
đọc lướt mục lục để dò tìm tên bài, số trang.
- Tổ chức cho các nhóm HS thi. Cách chơi: một
HS làm trọng tài xướng tên bài. Đại diện nhóm
nói to tên bài và số trang.
- Cách tính điểm: nhóm nào tìm nhanh và đúng
được tính 1 điểm. Nhóm nào nhiều điểm là nhóm
thắng cuộc.
4. Chính tả (nghe - viết) :
- Hướng dẫn HS chuẩn bị:
+ GV đọc 1 lần đoạn văn
+ Bài chính tả có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa?
- Luyện viết vào bảng con
- Đọc cho HS viết
- Chấm, chữa bài
5. Củng cố - Dặn dò:
Nhắc HS về tiếp tục ơn các bài HTL đã học.
- 7-8 em.
- HS đọc đề bài.
- HS tham gia chơi.
- 2 HS đọc lại
- 4 câu

- Những chữ đầu câu và tên riêng
- HS viết tiếng khó vào bảng con
- HS viết bài vào vở
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì.
Âm nhạc
(GV chun trách dạy)
TN&XH