giao an xep ban uống nước

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ : Tạo hình</b>

<b>Đề tài : Xếp bàn uống nước</b>

<b>I.MỤC ĐÍCH,U CẦU </b>
<b>1.Kiến thức</b>

- Trẻ biết dùng các khối gỗ để xếp thành cái bàn.
<b>2.Kĩ năng</b>

- Rèn kĩ năng xếp chồng,đặt chồng các khối gỗ hình chữ nhật và khối gỗ hình
vng.

- Rèn sự khép léo của đơi bàn tay và ngón tay,sự phối hợp giữa tay và mắt.
<b>3.Thái độ</b>

- Trẻ yêu thích,hứng thú tham gia các hoạt động với cô và bạn.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng,đồ chơi.

<b>II.CHUẨN BỊ</b>

<b>* Đồ dùng của cơ</b> <b>* Đồ dùng của trẻ</b>

- Bàn xếp mẫu

- Khối gỗ vng,khối chữ nhật.(Kích thước to

hơn của trẻ)

- Mơ hình nhà bạn búp bê.

- Khối vuông,khối chữ nhật

đủ cho trẻ.

<b>III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG</b>

<b>* Hoạt động của cơ</b> <b>* Hoạt động của trẻ</b>
<i><b>1.Ổn định( 1-2 phút)</b></i>

<i>- Cô cho trẻ hát bài hat “ Em búp bê” và đến</i>
thăm mơ hình nhà Búp bê.

- Chào bạn búp bê!

- Các con cùng quan sát xem nhà bạn BB có
những đồ dùng gì nào?

-Nhà bạn BB có rất nhiều đồ dùng như
giường,tủ,bát,thìa,bếp ga,cốc....nhưng các con
có thấy nhà BB cịn thiếu đồ dùng gì khơng?
- Vậy chúng mình có muốn xếp bàn tặng bạn BB
khơng?

<b>2.Nội dung</b>

<i><b>2.1.Hoạt động 1( 2- 3phút): Cô làm mẫu</b></i>

- Cô làm mẫu lần 1 : cơ vừa xếp vừa nói cách
xếp

Cơ có một khối gỗ vng,1 khối gỗ hình chữ
nhật,cơ xếp các khối gỗ chồng khít lên nhau,khối
gỗ vng ở dưới làm chân bàn,khối gỗ chữ nhật

ở trên làm mặt bàn.Thế là cô đã xếp được cái

- Trẻ hát

- Chào bạn BB
- Trẻ kể

- Bàn ạ
- Có ạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

bàn rồi.

- Cơ làm mẫu lần 2: cô xếp cái bàn và đàm thoại
cùng trẻ:

+ Cơ đang xếp cái gì?

+ Cơ dùng khối gỗ gì để làm chân bàn?

+ Mặt bàn cơ xếp bằng khối gỗ gì? Có màu gì?
+ Cơ đã xếp được cái gì?

- Hỏi ý định trẻ:
+ Con sẽ xếp cái gì?

+ Con sẽ xếp cái gì trước?
+ Tiếp theo con sẽ xếp cái gì?

<i><b>2.2.Hoạt động 2( 4-5 phút): Trẻ thực hiện</b></i>

- Cô động viên,giúp đỡ trẻ xép ngay ngắn các
khối gỗ.

- Trong khi trẻ xếp cô đàm thoại với trẻ:
+ Con đang xếp gì?

+ Cái bàn này có màu gì?

- Cơ chú ý đến những trẻ chưa biết cách xếp cái
bàn.

<i><b>2.3.Hoạt động 3( 1 phút): Trưng bày,nhận xét</b></i>
<i><b>sản phẩm.</b></i>

- Hơm nay các con đã xếp được gì?

- Để xếp được cái bàn các con đã dùng những
khối gỗ hình gì?

- Cơ động viên để trẻ nêu lên nhận xét.
- Cô khen ngợi,tuyên dương trẻ.

<i><b>3.Kết thúc( 1 phút)</b></i>

- Cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng.

- Cái bàn

- Khối gỗ vuông ạ

- Khối gỗ hình chữ
nhật,màu đỏ

- Cái bàn
- Trẻ trả lời

- Trẻ thực hiện

- Cái bàn
- Trẻ trả lời

- Thu dọn đồ dùng cùng cơ.

<b>HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI</b>

<i><b>1.Hoạt động có mục đích : Nhặt lá vàng rơi trên sân trường</b></i>
- Cô cho trẻ ra sân trường đúng tập trung thành vòng trịn.

- Chúng mình cùng quan sát xem trên sân trường có gì? ( có nhiều cây cối,có đồ
chơi,và có cả lá vàng rơi...)

- Mùa thu đến cây sẽ trút bỏ những chiếc lá vàng để thêm lá non mới,đón đơng
về,vì thế mà sân trường chúng ta rất nhiều lá rụng.Và hơm nay cơ muốn chúng
mình hãy dùng đơi tay ngoan của mình để nhặt lá vàng.

- Cơ hướng dẫn trẻ nhặt lá bỏ đúng nơi quy định.
- Trẻ nhặt lá vàng rơi cùng cơ.

<i><b>2.Trị chơi vận động: “ Chi chi chành chành ”</b></i>
- Cô hướng dẫn cách chơi cho trẻ.

- Cơ chơi cùng trẻ 3-4 lần.
<b>3.Chơi theo ý thích: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Trong q trình trẻ chơi cơ chú ý bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ.
<b>HOẠT ĐỘNG GĨC</b>

- Góc thao tác vai : Bế em,tắm cho bé (Thực hành rửa mặt,mặc quần áo,chăm
sóc vệ sinh...)

- Góc hoạt động với đồ vật : Xếp bàn ghế,xâu vòng.

- Góc sách truyện : Xem tranh ảnh về các đồ dùng,gọi tên các đồ dùng trong
tranh.

- Góc vận động : Lăn bóng,Tập tầm vơng.

<b>HOẠT ĐỘNG CHIỀU</b>
* Chọn đồ dùng theo yêu cầu:

- Cho trẻ xem đồ dùng ( ca,cốc,ấm...),cho trẻ gọi tên các đồ dùng,nêu đặc
điểm,cơng dụng của các đồ dùng đó.

- Cho trẻ chơi trò chơi “ Thi ai chọn nhanh” và hướng dẫn trẻ chọn đồ dùng theo
yêu cầu của cô.

* Cho trẻ chơi : “ Cắp đồ dùng bỏ giỏ”

- Cơ hướng dẫn : Cơ có một cái giỏ đựng đồ chơi,cơ đặt ở đây.Khi gắp đồ chơi
thí hai bàn tay cơ nắm lại các ngón tay đan vào nhau,ngón trỏ duỗi thẳng.Cơ

dùng 2 ngón trỏ củn 2 bàn tay gắp đồ dùng,đồ chơi rồi thả vào trong giỏ.

- Cô mời 1,2 cháu lên làm thử.
- Cả lớp cùng chơi với cơ 3-4 lần
* Chơi theo ý thích.

</div>

<!--links-->