Giáo an tuấn 18 đủ các môn CKTKN

Thứ 2, ngày 20 tháng 12 năm 2010
Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ
(Tiết 1)
I. Mục đích, yêu cầu:
- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở HKI ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau
các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn,
nội dung của cả bài; trả lời đợc câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc khoảng 2 đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học
( BT3).
II. Chuẩn bị:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
- Nhóm 2, cá nhân, cả lớp .
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra: HS đọc bài Gà tỉ tê với gà
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của giờ học.
2. Kiểm tra tập đoc ( 7 8 em)
- Giáo viên cho học sinh bốc thăm
- Giáo viên ghi tên bài
- Tổ chức cho học sinh đọc
- Giáo viên nêu câu hỏi trong nội dung bài tập
3. Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã cho
- Giáo viên treo bảng phụ
- Từ chỉ sự vật là từ nh thế nào?
4. Viết bản tự thuật
- Giáo viên nhận xét, khen những học sinh làm bài tốt.
C. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc lại các bài tập đọc học thuộc lòng
Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ (Tiết 2)

I. Mục đích, yêu cầu:
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc nh tiết 1.
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với ngời khác ( BT2).
- Bớc đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả
( BT3).
II. Chuẩn bị:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc
- Tranh minh hoạ bài tập 2 trong sách giáo khoa .
- Nhóm , cá nhân, cả lớp.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra: Nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
B. Bài mới:
1 .Giới thiệu bài:
- Giáo viên nêu mục đích yêu cầu của giờ học
2. Kiêm tra tập đọc: ( khoảng 7 8 em )
- GV cho HS bốc thăm tên bài tập đọc.
- GV nêu 1 vài câu hỏi.
3. Tự giới thiệu ( miệng )
- GV nêu từng tình huống theo tranh.
+ Tình huống 1.
+ Tình huống 2.
+ Tình huống 3.
4. Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn.
- GV nêu yêu cầu của bài:
- Các em phải ngắt đoạn văn thành 5 câu. sau đó viết lại cho đúng chính tả.
C. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà tiếp tục ôn luyện tập đọc- học thuộc lòng
Toán
Ôn tập về giải toán

I. Mục tiêu:
- Biết tự giải đợc các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán
về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng nhóm
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
- Giáo viên nhận xét .
2. Bài mới: GV hớng dẫn HS làm lần lợt các bài tập.
Bài 1: HD HS tóm tắt & giải bài tập.
- Bài tập cho biết gì?
- Bài tập hỏi gì?
- Muốn biết cả 2 buổi bán đợc bao nhiêu lít dầu ta làm phép tính gì?
Bài 2: Bài tập cho biết gì?
- Bài tập hỏi gì?
- Bài tập thuộc dạng toán nào?
- Dạng bài tập này có mấy cách tính?
Bài 3:- Nêu dạng toán.
- Hớng dẫn HS tóm tắt & giải bài toán.
Tóm tắt
Lan :24 bông hoa
Liên nhiều hơn :16 bông hoa.
Liên :... bông hoa
C. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học. Dặn dò học sinh
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tìm số hạng, số bị trừ.
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
II. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. H ớng dẫn học sinh làm bài tập :
Bài 1:
- Nêu cách thực hiện phép tính
- Giáo viên nhận xét kết quả phép tính
Bài 2:
- Nêu yêu cầu của bài
- Nêu cách thực hiện
Bài 3:
- Nêu yêu cầu của bài
- Nêu cách tìm số hạng cha biết
- Muốn tìm số bị trừ ta làm nh thế nào?
- Nêu cách tìm số trừ ?
Bài 4 :
- Hớng dẫn tóm tắt và giải toán
- Phân tích bài toán.
- Bài toán thuộc dạng bài toán nào?
Tóm tắt
Can bé : 14 lít
Can to nhiều hơn: 8 lít
Can to : lít
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh.

Ôn tập cuối hoc kỳ I ( T3 )
I. Mục đích, yêu cầu:
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc nh tiết 1.
- Ôn luyện kỹ năng sử dụng mục lục sách
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả ; tốc độ viết khoảng 40 chữ/ 15 phút
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc.
- Nhóm, cá nhân, cả lớp.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
2. Kiểm tra tập đọc:
- Giáo viên cho học sinh bốc thăm
- Giáo viên nêu 1 vài câu hỏi về nội dung bài tập đọc
- Giáo viên đánh giá
- Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách ( miệng )
- Giáo viên hớng dẫn học sinh cách làm bài.
- Giáo viên tổ chức thi
- Giáo viên tính điểm
- Công bố đội thắng
3. Chính tả ( nghe viết )
+ Hớng dẫn học sinh chuẩn bị :
- Giáo viên đọc đoạn văn 1 lần
- Bài chính tả có mấy câu ?
- Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ?
+ Giáo viên đọc bài
+ Chấm chữa bài
C. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học.

- Dặn dò học sinh giờ sau.
Ôn tập cuối học Kỳ I ( Tiết 4 )
I. Mục đích, yêu cầu:
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc nh tiết 1.
- Nhận biết dợc từ chỉ hoạt động và về các dấu câu đã học(bt2)
- Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để ngời khác tự giới thiệu về mình .
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc. Bảng quay viết đoạn văn ở BT2.
- Hoạt động nhóm 2, cả lớp, cá nhân.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài : Giáo viên nêu mục đích , yêu cầu giờ học
2. Kiểm tra tập đọc:
- Thực hiện tơng tự (tiết 1)
3. Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn ( miệng )
- Giáo viên gọi 2 em lên bảng
3. Tìm các dấu câu
- Giáo viên nêu nhận xét
4. Đóng vai chú công an hỏi chuyện em bé
- Giáo viên hớng dẫn học sinh cách nhập vai nhân vật . Lời chú công an phải biết vỗ về, an
ủi em nhỏ, gợi cho em tự nói về mình ( tên bố , tên mẹ ,địa chỉ nhà ở ) để đa đợc em về
nhà.
C. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh giờ sau.
Ôn tập cuối kỳ ( Tiết 5 )
I. Mục đích, yêu cầu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh Tiết1.
- Tìm đợc từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2).

- Biết nói lơì mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3)
II. Chuẩn bị:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc .Tranh minh hoạ BT2 SGK
- Nhóm, cá nhân.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Giáo viên nêu yêu cầu giờ học:
2. Kiểm tra tập đọc: Thực hiện tơng tự tiết 1
3.Tìm từ ngữ chỉ hoạt động, đặt câu
- Nêu 5 từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh
- Đặt câu với từ vừa tìm đợc
4. Ghi lại lời mời , nhờ đề nghị.
- Giáo viên nhận xét
- Giáo viên sửa cách nói cho học sinh
- Lời mời cô hiệu trởng cần thể hiện sự trân trọng .
- Lời nhờ bạn nhã nhặn
- Lời đề nghị các bạn ở lại họp lớp nghiêm túc.
C. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh giờ sau.