giáo án phụ nhánh 2 chủ đề nhánh nghề truyền thống ở địa phương

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.65 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 13 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện:4 Tuần
TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH :2 
Số tuần thực hiện : 1 tuần 
PHỐI HỢP TỔ CHỨC 
HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ
Chơi

Thể dục
sáng

1.Đón trẻ: Cơ ân cần đón trẻ.

- Chơi với các đồ chơi trong lớp, nhắc
trẻ cất đồ dùng cá nhân

- Trị chun với trẻ, giúp trẻ gần gũi
với cơ giáo và các bạn.Nhắc trẻ cất đồ
dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- Cùng đàm thoại, trò chuyện về Chủ
đề nhánh Nghề truyền thống ở địa
phương

2 Thể dục sáng:

- Tập bài tập phát triển chung
 Trọng động:

- Tay: Đưa hai tay sang ngang.
- Chân: Đứng dậm chân tại chỗ.
- Bụng: Quay người sang hai bên.
- Bật: Bật nhảy tại chỗ.

3. Điểm danh

- Lớp học thoáng, vệ
sinh sạch sẽ, lây nước
uống cho trẻ.

- Đồ chơi trong góc
chơi

- Sân tập.

- Bài hát về chủ đề

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

BẢN THÂN

Từ ngày 26/ 10/ 2020 đến ngày 20/11/ 2020

Nghề truyền thống ở địa phương

Từ ngày 30/11/2020 đến ngày 4/12/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ.
- Nhắc trẻ chào cô và các bạn.

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.
- Bao qt trẻ chơi trong các góc chơi

- Cùng chơi với trẻ
- Quan sát trẻ chơi

- Gần gũi và trị chuyện cùng trẻ
- Trẻ chơii theo ý thích

- Đàm thoại trò chuyện cùng trẻ về chủ đề Ngày hội 20/11 của cơ giáo

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.
- Điều chỉnh băng nhạc.

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.

- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần.
- Báo ăn cho trẻ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt
động góc

1. Góc đóng vai: Chơi gia đình, dọn 
dẹp nhà cửa sạch sẽ, nấu ăn.

2. Góc xây dựng: Lắp ráp bàn ghế, tủ
giá sách, đồ chơi bày trong nhà

3. Góc tạo hình: Tơ màu cái bát,tơ 
màu nhà máy....

4. Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát
về chủ đề Nghề nghiệp

- Chuẩn bị đồ dùng các 
góc cùng cơ chính.

Hoạt
động
ngồi trời

1.Hoạt động có chủ đích.
- Đi dạo quan sát thời tiết.

- Trò chuyện về chủ đề Nghề nghiệp
2. Trị chơi vận động.

- Trị chơi: Tai ai tinh,Tìm bạn thân.

-TCDG: Nu na nu nống, kéo cưa lừa
xẻ

3. Chơi tự do

Chơi với đồ chơi ngoài trời.

- Sân chơi an tồn, bằng
phẳng.

- Làm đồ dùng cùng cơ
chính.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp
trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình
huống trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

.1 Hoạt động có chủ đích:

- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ.

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp
hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.

- Nhắc trẻ chú ý vào các hoạt động.Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt
động quan sát.

2. Trị chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính
- Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.
3. Chơi và hoạt động theo ý thích:

- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát.
Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời
bạn” khi vào bữa ăn;

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Hoạt động
ăn

và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau
miệng sau khi ăn

Hoạt động
ngủ

- Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ,
chuẩn bị một số bài hát ru

- Quan sát trẻ ngủ và sử lý tình huống.

- Phản ,gối,…

Chơi hoạt
động theo ý

thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Chơi , hoạt động theo ý thích ở các
góc tự chọn.

- Đọc thơ, kể chuyện về chủ đề.
- Sắp xếp đồ chơi

- Biểu diễn văn nghệ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần.

- Đồ chơi các góc.
- Bé ngoan

Trả trẻ

- Trị chuyện với phụ huynh về tình
hình chung của trẻ

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ
dùng cá nhân và ra về.

- Đồ dùng của trẻ.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.
- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ
mời cô, mời bạn trước khi ăn.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

thức ăn mà cơ nấu.

- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ

Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn. Nhắc trẻ ăn
xong lau miệng, uống nước và vệ sinh

Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan. hát ru cho trẻ nghe.

Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân. Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều.
- Hoat động học: bao quát trẻ.

- Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị giấy các loại, cùng hướng dẫn cách vò,
xoắn giấy tạo các đồ vật và đặt tên chó chúng. Chuẩn bị các đồ chơi trong các
góc chơi, và bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.

- Ôn bài hát về chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… một
số bài hát, bản nhạc có nội dung về chủ đề.

Tạo một số tình huống có vấn đề về lễ phép chào hỏi với người lớn và yêu cầu
trẻ thực hiện theo các chuẩn mực: biết chào hỏi và lễ phép với người lớn.
- Trò chuyện với phụ huynh về tình hình chung của trẻ

- Cùng giáo viên chính phát đồ dùng cá nhân và trả trẻ tận tay phụ huynh

B - HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ hai
30/11/2020

Thể dục

VĐCB: Ném trúng 
đích bằng 1 tay
 Ơn VĐ: Trườn theo

hướng thẳng

- Sân tập an toàn, bằng phẳng

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
chuẩn bị cho tiết dạy.

Thứ ba
1/12/2020

Văn Học: 
Thơ : Cái bát xinh

xinh - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh đồ dùngđồ chơi phục vụ tiết dạy.

Thứ tư
2/12/2020

KPXH

TRò chuyện về nghề
truyền thống gốm sứ

Thành Đồng

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh đồ dùng
đồ chơi phục vụ tiết dạy.

ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1.Ổn định tổ chức: Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục
cho trẻ gọn gàng.

2. Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ
chính

3. Hướng dẫn

- Điều chỉnh đĩa nhạc.

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ

5. Kết thúc:Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1. Ổn định tổ chức:Cho trẻ ngồi hình chữ u.

2. Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ
chính

3. Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động .
- Phát đồ cho trẻ.

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi

- Khuyến khích nhắc nhở trẻ chú ý.

4. Củng cố:Cùng bao quát trẻ

5. Kết thúc :Thu dọn đồ dùng đồ chơi,

1. Ổn định tổ chức:Cho trẻ ngồi hình chữ u.

2. Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ
chính

3. Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động .
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi của
cô.

- Bao quát trẻ

4. Củng cố:Cùng bao quát trẻ

5. Kết thúc :Thu dọn đồ dùng đồ chơi,

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Thứ năm
3/12/2020

LQVT

Tách 1 nhóm có 2 đối
tượng thành 2 nhóm

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng phục vụ
cho tiết dạy.

Thứ sáu
4/12/2020

Tạo hình

Tơ màu cái bát

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng phục vụ
cho tiết dạy.