Giáo án phụ tuần 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 15: TÊN CHỦ ĐÊ LỚN </b>
Thời gian thực hiện: 2 tuần
<b>Chủ đề nhánh:</b>
Thời gian thực hiện:
<b> PHỐI HỢP TỔ CHỨC </b>

<b>HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

ĐĨN TRẺ

CHƠI

<i><b>* Đón trẻ: Trị chụn với trẻ về </b></i>
nghề dịch vụ

<i><b>* Chơi: </b></i>

- Chơi với các đồ chơi trong lớp.
-Trò chuyên với trẻ về chủ đề
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
-Cùng đàm thoại với trẻ về nghề
dịch vụ.

<i><b>* Thểdục sáng:</b></i>

+ Hơ hấp: Cịi tàu tu tu

- Tay: tay thay nhau quay dọc
thân

- Chân: bước khụy 1 chân ra phía

trước.

- Bụng: đứng nghiêng người sang
2 bên

- Bật: bật chân sáo

* Hồi tĩnh: Đi lại xung quanh
sân nhẹ nhàng.

- Điểm danh
- Báo ăn

Lớp học thoáng, vệ sinh sạch sẽ

Đồ chơi trong góc chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>SẢN PHẨM GỐM SỨ QUÊ EM</b>

Từ ngày: 16/12/2019/ 2019 đến ngày : 27/12/ 2019
<b>Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam</b>
Từ ngày 16/12/2019 đến ngày 20/12/2019
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ.

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi

- Cùng làm quen với trẻ
- Quan sát trẻ chơi

- Gần gũi và trò chuyện cùng trẻ
- Trẻ chơii theo ý thích

- Đàm thoại trị chụn cùng cơ

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HĐ</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động</b>
<b>góc</b>

<b>1. Góc đóng vai: </b>

Chơi đóng vai chú bộ đội, cửa hàng bán
đồ dùng, dụng cụ của chú bộ đội.

<b>2. Góc xây dựng:</b>

Xâydựng doanh trại quân đội.
<b>3.Góc âm nhạc</b>

- Biểu diễn các bài hát về chú bộ đội
<b>4.Góc sách</b>

- Xem tranh ảnh về chú bộ đội

- Đồ dùng đồ chơi góc phân
vai

- Gỗ, gạch nhựa, khối lắp
ráp, hàng rào, cỏ

- Dụng cụ âm nhạc

- Lô tô tranh ảnh về công
việc ủa các chú bộ đội

<b>Hoạt động</b>
<b>ngồi trời</b>

<b>1. Hoạt động có chủ đích:</b>

- Dạo chơi sân trường, nhặt lá rụng làm
mũ ngụy trang

<i><b>2. Trò chơi vận động:</b></i>
- Trò chơi: Kéo co

<b>3. Chơi tự do</b>

- Chơi tự do với các đồ chơi sẵn có trên
sân : đu quay, cầu trượt, nhà bóng

Kiểm tra sức khỏe của trẻ,
trang phục phù hợp với thời
tiết.

- Nội dung trò chuyện với trẻ
- Sân chơi, luật chơi , cách
chơi

- Đồ chơi sạch sẽ an toàn

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ sử
dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

<i>1. Hoạt động có chủ đích:</i>

- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ.

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng cho
trẻ đi cùng cô ra sân trường. Hướng trẻ chú ý vào các sự vật hiện tượng thời tiết, các
âm thanh khi giáo viên chính tổ chức quan sát.

- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát.
<i>2. Trò chơi vận động:</i>

- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính, Chuẩn bị đồ dùng: Chuẩn bị phấn
và một số đồ chơi dân gian.

Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.
<i>3. Chơi và hoạt động theo ý thích: </i>

4. - Chuẩn bị một số lá cây: lá đa, lá mít, dây buộc, lá chuối.
- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>HĐ</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt</b>
<b>động ăn</b>

<b>Hoạt</b>
<b>động ngủ </b>

- Vệ sinh trước khi ăn

- Các món ăn có trong khẩu phần ăn. Các chất
dinh dưỡng có trong món ăn.

- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng.
- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.

- Tổ chức cho trẻ có một giấc ngủ say, ngủ
sâu,

- Đảm bảo đủ thời gian cho một giấc ngủ và
chú ý đến sự an toàn của trẻ

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ.

- Cho trẻ nằm ngủ đúng tư thế và giúp trẻ ngủ
ngon..

- Hát những bài hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn,
sâu giấc hơn

- Đồ dùng ăn uống, kê
bàn, kê phản, xếp gối
chuẩn bị phòng ngủ

<b>Chơi hoạt</b>
<b>động theo</b>
<b>ý thích </b>

Vo, xoắn, xốy, vặn, búng ngón tay, vê, véo,

vuốt.

- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu bài hát
“Nắng sớm”; Nghe bài hát “ cô giáo”.

Họat động trải nghiệm: dạy trẻ biết chào hỏi
và lễ phép với người lớn

Giấy, nhạc một số bài
hát

<b>Trả trẻ</b> Nhận xét nêu gương
Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá
nhân và ra về.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b>

<i>- Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.</i>

- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô,
mời bạn trước khi ăn.

<i>- Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các thức ăn</i>
mà cô nấu.

- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ

<i>Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn. Nhắc trẻ ăn xong lau</i>

miệng, uống nước và vệ sinh

<i>- Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.</i>

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan. hát ru cho trẻ nghe.

<i>Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ</i>
<i>- Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.</i>

Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân. Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều.

<i>- Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị giấy các loại, cùng hướng dẫn cách vò, xoắn</i>
giấy tạo các đồ vật và đặt tên chó chúng. Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và
bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.

- Ôn bài hát về chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… một số bài
hát, bản nhạc có nội dung về chủ đề.

- Tạo một số tình huống có vấn đề về lễ phép chào hỏi với người lớn và yêu cầu trẻ
thực hiện theo các chuẩn mực: biết chào hỏi và lễ phép với người lớn, biết giữ vệ sinh
cá nhân vệ sinh môi trường..

<i>* Nhận xét, nêu gương.</i>

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>Chuẩn bị</b>

<i>Thứ 2, ngày</i>
<i>17 tháng 12</i>
<i>năm 2018</i>

<b> </b>
<b> </b>

<i>Thứ 3, ngày</i>
<i>17 tháng 12</i>
<i>năm 2019</i>

<b> </b>

<b> </b>

<b> </b>
<b>TÊN HOẠT </b>
<b>ĐỘNG: THỂ </b>
<b>DỤC </b>

VĐCB: : Bước lên
xuống bục cao
30cm

- TCVĐ: Gấu con
hái quả

<b> </b>

.

<b>TÊN HOẠT </b>
<b>ĐỘNG: VĂN </b>
<b>HỌC</b>

Thơ “ chú giải
phóng quân”
<b> </b>

- Nhạc một số bài hát "chú bộ đội
- Sắc xơ, quả bóng, chậu.

- 2 bục cao 30cm

- Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích
động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi
vận động

- Nhạc bài hát “Làm chú bộ đội”.
- Tranh minh họa nội dung bài thơ

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức</b>

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.
<b>2. Giới thiệu bài</b>

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
<b>3. Hướng dẫn</b>

<i>3.1. Hoạt động 1. Khởi động</i>

- Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động.
<i>3.2. Hoạt động 2. Trọng động</i>

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập cùng cô chính
bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cơ chính tập và hướng dẫn mẫu.
- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ.

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

<i>3.3. Hoạt động 3. Hồi tĩnh</i>

- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
<b>4. Củng cố</b>

- Cùng bao quát trẻ
<b>5. Kết thúc </b>

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
<b>2. Giới thiệu bài</b>

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
<b>3. Hướng dẫn</b>

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cơ
chính tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
<b>4. Củng cố</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<i> Thứ</i>
<i>4, ngày18</i>
<i>tháng 12 năm</i>
<i>2019</i>
<b> </b>

<i>Thứ 5, ngày</i>
<i>19 tháng 12</i>
<i>năm 2019</i>
<b> </b>

<b>TÊN HOẠT</b>
<b>ĐỘNG: KHÁM</b>
<b>PHÁ XÃ HỘI</b>
Trò chuyện về
chú bộ đội và
ngày 22/12

<b>TÊN HOẠT</b>
<b>ĐỘNG: LQVT:</b>
Gộp 2 nhóm đối

tượng trong phạm
vi 3

- Tranh ảnh về các cô chú bộ đội, y tá quân y
đang làm việc( Khám bệnh, tiêm, chăm sóc bệnh
nhân).

- Một số hình ảnh về những cơng việc và dụng
cụ của bộ đội.( làm trong kho, khu bệnh xá, khu
chăn nuôi, đang trồng rau, tập luyện…)

- Nhạc bài hát “ Cháu thương chú bộ đội ”

- Mỗi trẻ 1 rổ nhựa đựng 3 quả cà chua, 3 quả
dâu tây

- Mơ hình vườn cây

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Cho trẻ ngồi hình chữ u.
<b>2. Giới thiệu bài</b>

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
<b>3. Hướng dẫn</b>

- Phối hợp bao qt trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cơ
chính tổ chức.

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi
của cô.

<b>4. Củng cố</b>

- Cùng bao quát trẻ
<b>5. Kết thúc </b>

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu của cơ chính ,
gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô.

<b>2. Giới thiệu bài</b>

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
<b>3. Hướng dẫn</b>

<i><b>3.1:Hoạt động 1 : Ôn số lượng trong phạm vi 3 </b></i>
- Bao quát phụ trách trẻ thực hiện trong nhóm, tổ.

<i><b>3.2.Hoạt động 2: Gộp hai nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 3 và đếm.</b></i>
<b>3.3. Hoạt động 3. Luyện tập:</b>

- Tổ chức cho trẻ chơi
<b>4. Củng cố</b>

- Cùng bao quát trẻ
<b>5. Kết thúc </b>

<b>- Cô nhận xét tuyên dương</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<i>Thứ 6, ngày 20</i>

<i>tháng 12 năm</i>
<i>2019</i>

t

<b>TÊN HOẠT</b>
<b>ĐỘNG: ÂM</b>
<b>NHẠC</b>

<b>Nội dung</b>
<b>trọng tâm:</b>
Dạy vận động

“ Cháu

thương chú
bộ đội”

<b>Nội dung kết </b>
<b>hợp: Nghe </b>
hát: “Màu áo
chú bộ đội”
TCAN: Ai
nhanh nhấ

<b> </b>

<b>- Đài, băng cát xét, nhạc bài hát </b>

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>2. Giới thiệu bài</b>

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
<b>3. Hướng dẫn</b>

- Bao qt phụ trách trẻ thực hiện trong nhóm, tổ.

+ Động viên khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cơ và các bạn
+ Bao quát sửa sai cho trẻ

+Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
<b>4. Củng cố</b>

- Cùng bao quát trẻ
<b>5. Kết thúc </b>

</div>

<!--links-->