Tuan 18-B2-Lop 5

Tuần 18
Ngày soạn: 17 12 2010
Ngày dạy:
Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
Đạo đức
Tiết 18: hợp tác với những ngời xung quanh (tiết 2)
I. MụC TIÊU
- Nêu đợc một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi.
- Biết đợc hợp tác với mọi ngời trong công việc chung sẽ nâng cao đợc hiệu quả công
việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa ngời với ngời.
- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoẹt động của lớp, của trờng.
- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và mọi ngời
trong công việc của lớp, của trờng, của gia đình, của cộng đồng.
- Biết thế nào là hợp tác với những ngời xung quanh.
- Không đồng tình với những thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công
việc chung của lớp, của trờng.
II. Đồ DùNG DạY HọC
- Phiếu học tập cá nhân cho hoạt động 3, tiết 2.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS đọc lại ghi nhớ- tiết 1, nêu 1 biểu hiện của việc hợp tác với những ngời
xung quanh.
- HS và GV nhận xét, kết luận.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi tựa bài.
b. Nội dung
*Hoạt động 1: Xử lí tình huống - BT3, SGK
- Cả lớp thảo luận các việc làm trong BT3, SGK.
- Trình bày ý kiến, bổ sung, tranh luận.
- Nhận xét, kết luận về việc làm đúng(a).

* Hoạt động 2: Xử lí tình huống - BT 4, SGK
- Giao nhiệm vụ: Yêu cầu HS làm BT4 - SGK.
- HS làm việc nhóm 4.
- Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp.
- HS nhận xét, bổ sung ý kiến.
- Nhận xét, kết luận cách thức làm việc theo từng ý(SGV-Tr.41)
*Hoạt động 3: Làm BT5 - SGK
- Giao nhiệm vụ.
* Gợi ý:
+ Những việc trong gia đình: anh chị em, bố, mẹ,
+ Những việc ở lớp: thầy, cô, bạn bè,
- Nhận xét về những dự kiến của HS.
- Nhóm 2 làm việc: Liệt kê vào bảng trong phiếu những việc mình có thề hợp tác với
ngời khác.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận.
1
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau.
Toán
Tiết 87: luyện tập
I. Mục tiêu
Biết:
- Tính diện tích hình tam giác.
- Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông.
* Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3.
II. Đồ dùng dạy học
- Ê ke.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Nêu quy tắc tính diện tích tam giác?
- GV nhận xét, kết luận.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi tựa bài.
b. Hớng dẫn HS làm bài tập
* Bài 1:
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài, nêu kết quả.
- Yêu cầu HS giải thích cách làm.
- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét, kết luận.
* Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc, nêu yêu cầu của bài.
- GV hớng dẫn quan sát từng hình tam giác
vuông, yêu cầu HS chỉ ra đáy và chiều cao.
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 3:
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài.
- Hớng dẫn HS quan sát tam giác vuông:
+ Gọi độ dài BC là độ dài đáy thì độ dài AB
là chiều cao tơng ứng.
+ Diện tích tam giác BC bằng độ dài đáy
nhân với chiều cao cùng đơn vị đo rồi chia
2.
- 2 HS trả lời.
- HS nghe.

- HS nêu.
- HS tự làm bài, nêu kết quả.
- HS giải thích cách làm.
- HS nhận xét.
- HS chữa bài.
a) 30,5 x 12 : 2 = 183 (dm
2
)
b) 16 dm = 1,6 m
1,6 x 5,3 : 2 = 4,24 (m
2
)
- HS đọc, nêu yêu cầu của bài.
- HS quan sát hình, nhận xét, báo cáo
kết quả.
+ Hình tam giác ABC coi AC là đáy
thì AB là đờng cao tơng ứng.
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS quan sát, nghe.
+ Tính diện tích hình tam giác vuông
và rút ra quy tắc tính diện tích hình
tam giác vuông:
S
ABC
=
2
ABBC
ì
* Nhận xét: Muốn tính diện tích hình
2

- GV gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm
vào vở.
- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Củng cố, dặn dò
- GV tổng kết nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau.
tam giác vuông, ta lấy tích độ dài 2
cạnh góc vuông rồi chia cho 2.
- HS làm bài vào vở, 2HS lên bảng
làm bài.
Bài giải
a) Diện tích hình tam giác vuông ABC
là:
4 x 3 : 2 = 6 (cm
2
)
b) Diện tích hình tam giác vuông
DEG là:
5 x 3 : 2 = 7,6 (cm
2
)
Đáp số: a) 6 cm
2
b) 7,5 cm
2
- HS nhận xét, bổ sung.
- HS chữa bài.
- HS nghe.

- HS nghe.
- HS nghe.
Thứ t ngày 22 tháng 12 năm 2010
Tiếng Việt
ôn tiết 6
I. Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1.
- Đọc bài thơ và trả lời đợc các câu hỏi của BT2.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu bài tập, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi tựa bài.
b. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) lớp
- Từng em lên bốc thăm:
+ Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu.
+ Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung.
- HS bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu.
- HS nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét, cho điểm.
c. Bài tập 2
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài.
- Gọi HS đọc bài Chiều biên giới.
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp và trả lời các câu hỏi:
+ Tìm trong bài 1 từ đồng nghĩa với biên cơng?
+ Trong khổ 1, các từ đầu và ngọn đợc dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
3
+ Tìm các đại từ xng hô đợc dùng trong bài thơ?

+ Viết một câu miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lợn bậc thang mây gợi ra cho em?
- HS thảo luận theo cặp và trả lời các câu hỏi:
+ Biên giới.
+ Đợc dùng với nghĩa chuyển.
+ Em, ta.
+ HS làm bài. 2-3 HS đọc bài.
- HS nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố, dặn dò
- GV tổng kết nội dung bài.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau.
Thể dục
Sơ kết học kì 1
I. Mục tiêu
- Nhắc lại đợc những nội dung cơ bản đã học trong học kì I.
II. Địa điểm, phơng tiện
- Địa điểm: sân trờng.
- Phơng tiện: kẻ sân chơi trò chơi.
IIi. Nội dung và phơng pháp lên lớp
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp và phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu buổi học.
- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- Chơi trò chơi: Kết bạn.
- Thực hiện bài thể dục phát triển chung 1 -2 lần.
- GV nhận xét, kết luận.
2. Phần cơ bản
a. Sơ kết học kì I
- GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì I.
b. Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng,

đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quaysau, đi đều vòng phải, vòng
trái,.
- Tổ chức cho HS tập luyện theo tổ ở các khu vực đợc phân công.
- GV quan sát, hớng dẫn bổ sung, sửa sai cho HS.
- HS ôn luyện theo nhóm, các nhóm điều khiển nhóm mình ôn luyện.
- Tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.
- Thi đua thực hiện giữa các nhóm.
c. Chơi trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn
- HS khởi động lại.
- HS chơi trò chơi.
- Tổ chức cho HS khởi động lại các khớp cổ chân, gối.
- Tổ chức cho HS chơi.
3. Phần kết thúc
- Đi thành vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng, hít thở sâu.
- Hệ thống bài và nhận xét đánh giá kết quả bài học.
- Yêu cầu ôn các động tác ĐHĐN.
4
Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010
Kĩ thuật
Tiết 18: Thức ăn nuôi gà (tiết 2)
I. Mục tiêu
- Nêu đợc tên và biết tác dụng chủ yếu của một số loại thức ăn thờng dùng để nuôi
gà.
- Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu của một số thức ăn đợc sử dụng
nuôi gà ở gia đình hoặc địa phơng (nếu có).
* Giáo dục ý thức vệ sinh chuồng trại trong chăn nuôi.
II. Đồ dùng dạy học
- SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ

? Nêu lợi ích của việc nuôi gà?
- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi tựa bài.
b. Nội dung
*Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng của thức ăn nuôi gà
- Hớng dẫn HS trả lời câu hỏi:
+ Động vật cần gì để sống?
+ Các chất dinh dỡng cung cấp cho cơ thể đợc lấy từ đâu?
+ Tác dụng của thức ăn để nuôi gà?
- HS nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà
- Hớng dẫn HS thảo luận nhóm đôi, nêu kết quả.
+ Kể tên các loai thức ăn dùng để nuôi gà mà em biết?
- HS nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 3: Tác dụng và cách sử dụng từng loại thức ăn nuôi gà
- Đàm thoại cả lớp.
+ Thức ăn nuôi gà đợc chia làm mấy nhóm?
+ Nêu tác dụng và cách sử dụng các loại thức ăn nuôi gà?
- HS nêu ý kiến.
- HS nhận xét, bổ sung ý kiến.
- GV nhận xét, kết luận ý đúng.
* Liên hệ: Kể tên vá cách sử dụng các loại thức ăn nuôi gà trong gia đình em?
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS chuẩn bị bài học sau.
Luyện Tiếng Việt

ôn tiết 6
I. Mục tiêu
- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
5