Giáo án Tin học lớp 4 tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ngày soạn: 10/03/2018</b> <b>Ngày dạy:</b>

Lớp 4C: Thứ ba ngày 13 tháng 03 năm 2018
Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 15 tháng 03 năm 2018
Lớp 4D: Thứ sáu ngày 16 tháng 03 năm 2018

<b>TIẾT 49</b>

<b>BÀI 6: TRÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, NGHIÊNG</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

 Hiểu cách sử dụng các nút lệnh B và I để trình bày chữ đậm và chữ

nghiêng.
<b>2. Kỹ năng: </b>

 Vận dụng vào để trình bày trong văn bản những chỗ có chữ đậm và

nghiêng.
<b>3. Thái độ:</b>

- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm hiểu.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>

1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính.
2. Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC </b>

<b>TG</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

1’
2’

30’
15’

<b>1. Ổn định lớp</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>

- Thực hiện thao tác chọn cỡ chữ và
phông chữ.

- Nhận xét.
<b>3. Bài mới </b>

<b>Hoạt động 1: Trình bày chữ đậm,</b>
<b>chữ nghiêng</b>

Các em hãy quan sát 3 câu thơ sau và
cho cô nhận xét:

Bác Hồ của chúng em.
<b>Bác Hồ của chúng em.</b>
<i>Bác Hồ của chúng em.</i>

Giáo viên gọi học sinh trả lời.
Gọi 1 học sinh nhận xét.

Nhận xét câu trả lời của học sinh.
<b>Các bước thực hiện:</b>

+ Chọn phần văn bản muốn trình bày.

- Thực hành chọn cỡ chữ và phông
chữ.

- Nhận xét.

Chú ý lắng nghe và quan sát trong
sách giáo khoa để trả lời câu hỏi.

Trả lời:

+ Dòng thứ nhất chữ thường.
+ Dòng thứ hai chữ đậm.
+ Dòng thứ ba chữ nghiêng.

Chú ý lắng nghe và rút kinh
nghiệm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

15’

2’

+ Nháy nút B để tạo chữ đậm và nút I
để tạo chữ nghiêng.

<b>Chú ý:</b>

+ Nếu không chọn văn bản mà nhấn
nút B hoặc I thì văn bản được gõ vào
từ vị trí con trỏ soạn thảo sẽ là chữ
đậm hoặc chữ nghiêng.

+ Nếu chọn phần văn bản là chữ đậm
hoặc chữ nghiêng rồi nháy nút B hoặc
<i>I thì phần văn bản đó sẽ trở thành chữ</i>
thường.

+ Có thể nhấn tổ hợp phím: Ctrl + B
để tạo chữ đậm, Ctrl + I để tạo chữ
nghiêng.

<b>Hoạt động 2: Thực hành</b>

Yêu cầu học sinh khởi động máy.
Khởi động phần mềm soạn thảo.
Yêu cầu học sinh gõ bài thơ Bác Hồ
ở chiến khu với tên bài thơ là chữ
đậm, các câu thơ còn lại là chữ
nghiêng.

<b>Hướng dẫn:</b>

+ Nháy nút B rồi gõ tên bài thơ Bác
Hồ ở chiến khu. Nhấn phím Enter.
+ Gõ các câu thơ cịn lại. Chú ý rằng
các câu thơ được trình bày dạng chữ

đậm.

+ Chọn nội dung bài thơ.

+ Nháy nút B để trình bày lại bằng
chữ thường.

+ Nháy nút I để trình bày bằng chữ
nghiêng.

Yêu cầu học sinh thực hành.
Yêu cầu học sinh lưu bài.
<b>4. Củng cố - dặn dò</b>
- Nhận xét tiết học.

Lắng nghe.

Khởi động máy.

Khởi động phần mềm Word.
Lắng nghe.

Lắng nghe.

Thực hành.
Lưu bài.
Lắng nghe.



<b>TIẾT 50</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1. Kiến thức:</b>

 Hiểu cách sử dụng các nút lệnh B và I để trình bày chữ đậm và chữ

nghiêng.
<b>2. Kỹ năng: </b>

 Vận dụng vào để trình bày trong văn bản những chỗ có chữ đậm và

nghiêng.
<b>3. Thái độ:</b>

- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm hiểu.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>

1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh: SGK, vở ghi và bút ghi.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

<b>TG</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

1’
3’

30’

2’

<b>1. Ổn định lớp</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>

Em hãy nêu các bước thực hiện để trình
bày chữ đậm, nghiêng?

Gọi học sinh nhận xét.
Giáo viên nhận xét.
<b>3. Bài mới – Thực hành</b>

Yêu cầu học sinh khởi động máy
Khởi động phần mềm soạn thảo

Yêu cầu học sinh gõ bài thơ Nắng Ba
Đình với tên bài thơ và các từ Ba Đình,
Tun ngơn độc lập, Bác là chữ đậm, các
câu thơ còn lại là chữ thường.

<b>Hướng dẫn:</b>

+ Nháy nút B rồi gõ tên bài thơ Bác Hồ ở
chiến khu. Nhấn phím Enter.

+ Gõ các câu thơ cịn lại. Chú ý rằng các
câu thơ được trình bày dạng chữ đậm.
+ Chọn nội dung bài thơ.

+ Nháy nút B để trình bày lại bằng chữ
thường.

+ Chọn các từ Ba Đình, Tun ngơn độc
lập, Bác rồi nháy nút B để trình bày chữ
đậm.

Yêu cầu học sinh thực hành.
Yêu cầu học sinh lưu bài
<b>4. Củng cố - dặn dò</b>

1 – 2 học sinh trả lời.
1 – 2 học sinh nhận xét.
Lắng nghe.

Khởi động máy.

Khởi động phần mềm Word.
Lắng nghe.

Lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->