Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.29 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày dạy: ..../.../2016
<b> MẶT NẠ CON THÚ (Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Nêu đươc tên và phân biệt được một số mặt nạ con thú
- Tạo hình được mặt nạ con thú theo ý thích
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
<b>II. Chuẩn bị</b>
Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ
<b>III. Nội dung dạy học</b>
<b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b>
<b>1. Khởi động: Hát</b>
<b>2. Nội dung dạy học chính</b>
<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu</b>
- u cầu HS quan sát hình và thảo luận trả
lời câu hỏi:
+ Trong hình có mặt nạ của những con vật
gì?
+ Có sự đối xứng trong hình dáng của các
mặt nạ không?
+ Màu sắc của các mặt nạ như thế nào?
+ Em thường thấy trên mặt nạ có đường nét
biểu cảm gì?
- GV chốt lại ghi nhớ
<b>Hoạt động 2: Cách thực hiện</b>
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm để tìm hiểu
cách thực hiện
- GV chốt lại ghi nhớ
<b>Hoạt động 3: Thực hành</b>
- Yêu cầu HS thực hành cá nhân, tạo hình
chiếc mặt nạ vào giấy vẽ.
<b>3. Nhận xét- đánh giá:</b>
- GV nhận xét tiết học
<b>Liên hệ GD: Thực hiện vẽ cẩn thận, cắt</b>
<b>dán an tồn khi dùng kéo.</b>
<b>4. Dặn dị</b>
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhớ đem màu, bút chì, giấy cứng
Hát
Thảo luận, đại diện nhóm trả lời,
nhóm khác bổ sung
HS nắm được các con vật có trong
hình, nêu được các đặc điểm của mặt
nạ
Nêu được màu sắc của mặt nạ
Biết được mặt nạ được vẽ trên chất
liệu giấy bìa, giấy cứng, nhựa,…
Lắng nghe
HS biết được cách thực hiện trang trí
một mặt nạ con thú
HS nêu ghi nhớ
Ngày soạn: ..../.../2016
Ngày dạy: ..../.../2016
<b> MẶT NẠ CON THÚ (Luyện tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Nêu đươc tên và phân biệt được một số mặt nạ con thú
- Tạo hình được mặt nạ con thú theo ý thích
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
<b>II. Chuẩn bị</b>
Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ
<b>III. Nội dung dạy học</b>
<b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b>
<b>1. Nhắc lại cách vẽ mặt nạ con thú</b>
<b>2. Nội dung dạy học chính</b>
<b>Hoạt động 1: Thực hành</b>
GV HDHS thực hiện cách trang trí và vẽ
mặt nạ con thú
<b>Hoạt động 2: Trưng bày:</b>
- HDHS trưng bày, nhận xét bài của mình
của bạn
<b>3. Nhận xét- đánh giá:</b>
- GV nhận xét tiết học
<b>Liên hệ GD: Thực hiện vẽ cẩn thận, cắt</b>
<b>dán an tồn khi dùng kéo.</b>
<b>4. Dặn dị</b>
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhớ đem màu, bút chì, giấy cứng
Học sinh nhắc lại cách vẽ
HS thực hành tạo dáng và trang trí
mặt nạ con thú trên giấy cứng.
Ngày dạy: ..../.../2016
<b> MẶT NẠ CON THÚ (Tiết 2</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Nêu đươc tên và phân biệt được một số mặt nạ con thú
- Tạo hình được mặt nạ con thú theo ý thích
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
<b>II. Chuẩn bị</b>
Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ
<b>III. Nội dung dạy học</b>
<b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b>
<b>1. Khởi động: Hát</b>
<b>2. Nội dung dạy học chính</b>
<b>Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hành</b>
<b>Hoạt động 2: Tổ chức trưng bày, giới thiệu</b>
sản phẩm.
- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm
- Hướng dẫn HS thuyết trình về sản phẩm
của nhóm mình. Gợi ý các HS khác tham
gia đặt câu hỏi để cùng chia sẻ, trình bày
cảm xúc, học tập lẫn nhau. Đặt câu hỏi gợi
mở để HS khắc sâu kiến thức và phát triển
kĩ năng thuyết trình, tự đánh giá
<b>3. Nhận xét- đánh giá</b>
- GV đánh giá giờ học, tuyên dương HS
tích cực, động viên, khuyến khích các HS
chưa hoàn thành bài
<i><b>- Liên hệ GDHS: Thực hiện mặt nạ để vui</b></i>
<i><b>chơi trong các dịp lễ hội, tiết kiệm tiền</b></i>
<i><b>của để mua đồ chơi.</b></i>
<b>4. Dặn dò</b>
- Dặn HS chuẩn bị giấy vẽ, màu vẽ, keo
dán, bìa, kéo để để chuẩn bị tiết 3..
Hát
HS thực hành trang trí mặt nạ
- Dán mặt nạ đã tạo hình vào giấy bìa
cứng
- Cắt hình mặt nạ ra khỏi tờ bìa
- Làm dây đeo cho mặt nạ
Ngày soạn: ..../.../2016
Ngày dạy: ..../.../2016
<b> MẶT NẠ CON THÚ (Luyện tiết 2</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Nêu đươc tên và phân biệt được một số mặt nạ con thú
- Tạo hình được mặt nạ con thú theo ý thích
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
<b>II. Chuẩn bị</b>
Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ, bài vẽ ở tiết trước
<b>III. Nội dung dạy học</b>
<b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b>
<b>Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hành</b>
- HDHS thực hiện trang trí mặt nạ đã tạo
hình ở tiết trước
<b>Hoạt động 2: Tổ chức trưng bày, giới thiệu</b>
sản phẩm.
- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm
- Hướng dẫn HS thuyết trình về sản phẩm
của nhóm mình. Gợi ý các HS khác tham
gia đặt câu hỏi để cùng chia sẻ, trình bày
cảm xúc, học tập lẫn nhau. Đặt câu hỏi gợi
mở để HS khắc sâu kiến thức và phát triển
kĩ năng thuyết trình, tự đánh giá
<b>3. Nhận xét- đánh giá</b>
- GV đánh giá giờ học, tuyên dương HS
tích cực, động viên, khuyến khích các HS
chưa hoàn thành bài
<i><b>- Liên hệ GDHS: Thực hiện mặt nạ để vui</b></i>
<i><b>chơi trong các dịp lễ hội, tiết kiệm tiền</b></i>
<i><b>của để mua đồ chơi.</b></i>
<b>5. Dặn dò</b>
- Dặn HS chuẩn bị giấy vẽ, màu vẽ, keo
dán, bìa, kéo để chuẩn bị tiết 3.
HS thực hành trang trí mặt nạ
- Dán mặt nạ đã tạo hình vào giấy bìa
cứng
- Cắt hình mặt nạ ra khỏi tờ bìa
- Làm dây đeo cho mặt nạ
Ngày dạy: ..../.../2016
<b> MẶT NẠ CON THÚ (Tiết 3)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Nêu đươc tên và phân biệt được một số mặt nạ con thú
- Tạo hình được mặt nạ con thú theo ý thích
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
<b>II. Chuẩn bị</b>
Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ
<b>III. Nội dung dạy học</b>
<b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b>
<b>1. Khởi động: Hát</b>
<b>2. Nội dung dạy học chính</b>
<b>Hoạt động 1: Xây dựng cốt truyện</b>
<b>Hoạt động 2: Tổ chức giới thiệu sản</b>
<b>phẩm, biểu diễn</b>
- Hướng dẫn HS biểu diễn câu chuyện
trước lớp.
<b>3. Nhận xét- đánh giá</b>
- GV nhận xét, đánh giá bài của học sinh
- GV đánh giá giờ học, tuyên dương HS
tích cực.
<i><b>- Liên hệ GDHS: Thực hiện mặt nạ để vui</b></i>
<i><b>chơi trong các dịp lễ hội, tiết kiệm tiền</b></i>
<i><b>của để mua đồ chơi. u q các lồi vật</b></i>
<i><b>trong thiên nhiên.</b></i>
<b>6. Dặn dị</b>
- Dặn HS chuẩn bị giấy vẽ, màu vẽ, keo
dán, bìa, kéo để học chủ đề sau.
Hát
HS thực hành theo nhóm
Xây dựng cốt truyện về các con thú
và biểu diễn trong nhóm.
Các nhóm thực hành giới thiệu sản
phẩm bằng hình thức biểu diễn câu
chuyện
Các nhóm trao đổi, chất vấn nội dung
và nhận xét về sản phẩm của bạn.
Ngày soạn: ..../.../2016
Ngày dạy: ..../.../2016
<b> MẶT NẠ CON THÚ (Luyện tiết 3)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Nêu đươc tên và phân biệt được một số mặt nạ con thú
- Tạo hình được mặt nạ con thú theo ý thích
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
<b>II. Chuẩn bị</b>
Bài vẽ ở tiết trước
<b>III. Nội dung dạy học</b>
<b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b>
<b>Hoạt động : Tổ chức biểu diễn mặt nạ:</b>
<b>Hoạt động 2: Tổ chức giới thiệu sản</b>
<b>phẩm, biểu diễn</b>
- Hướng dẫn HS biểu diễn câu chuyện
trước lớp.
<b>3. Nhận xét- đánh giá</b>
- GV nhận xét, đánh giá bài của học sinh
- GV đánh giá giờ học, tuyên dương HS
tích cực.
<i><b>- Liên hệ GDHS: Thực hiện mặt nạ để vui</b></i>
<i><b>chơi trong các dịp lễ hội, tiết kiệm tiền</b></i>
<i><b>của để mua đồ chơi. Yêu quý các lồi vật</b></i>
<i><b>trong thiên nhiên.</b></i>
<b>4. Dặn dị</b>
- Dặn HS chuẩn bị giấy vẽ, màu vẽ, keo
dán, bìa, kéo để học chủ đề sau.
HS thực hành theo nhóm
Xây dựng cốt truyện về các con thú
và biểu diễn trong nhóm.
Các nhóm thực hành giới thiệu sản
phẩm bằng hình thức biểu diễn câu
chuyện
Các nhóm trao đổi, chất vấn nội dung
và nhận xét về sản phẩm của bạn.