Tải Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 49 - Luyện tập kể chuyện tưởng tượng

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG</b>

<b>I. Mục tiêu : </b>

<i><b> 1. Kiến thức</b></i>: - Tưởng tượng và vai trò của tưởng tượng trong tự sự.
<i><b>2. Kĩ năng</b></i>: - Tự xây dựng được dàn bài kể chuyện tưởng tượng.

- Kể truyện tưởng tượng.

<i><b> 3. Thái độ: </b></i>- GD HS yêu thích bộ môn.
<b>II. Chuẩn bị : </b>

<i><b>1. GV:</b></i> - Bảng phụ ghi dàn bài.

<i><b> 2. HS</b></i>: - Đọc và nghiên cứu bài theo câu hỏi SGK.
<b>III. Tiến trình tổ chức dạy - học: </b>

<b> </b><i><b>1. Kiểm tra bài cũ</b></i>:

- Thế nào là kể chuyện tưởng tượng?

- Trình bày cơ sở, cách kể chuyện tưởng tượng?

<i> <b>2. Các hoạt động dạy - học</b>:</i>

<i><b>Hoạt động của thầy và trò</b></i> <i><b>Nội dung kiến thức</b></i>

- Yêu cầu HS chọn đề bài số 5 - phần
luyện tập bài kể chuyện tưởng tượng (T
134)

? Em thấy đề yêu cầu gì?

? Nếu muốn tưởng tượng phù hợp phải
dựa trên cơ sở thực tế nào?

- GV lưu ý: tưởng tượng 10 năm sau nên
phải kể theo tư cách mà 10 năm sau sẽ
có.

- Tuổi, nghề nghiệp, lí do thăm trường,
ngày hội, nghỉ hè... )

I. LUYỆN TẬP (20’)

Đề1: Kể chuyện 10 năm sau em về thăm
lại mái trường mà hiện nay em đang học.
Hãy tưởng tượng những thay đổi có thể
xảy ra.

* Tìm hiểu đề.

- u cầu tưởng tượng và tưởng tượng
phải dựa vào con người và sự việc có
thật.

- Cảnh cụ thể 10 năm sau em trở về nơi
trường mà hiện nay em đang học, tưởng
tượng trên cơ sở ngôi trường, thày cô,
lớp học, cụ thể mà bây giờ em đang học.
2. Tìm ý:

- Lí do thăm trường (MB)

- Thời gian thăm trường: mùa hè, thu ...
Tuổi của em: 22 tuổi

Nghề nghiệp:
- Vừa tốt nghiệp ĐH

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

u cầu HS tìm ý:

- Lí do tưởng tượng
- Tuổi của em
- Nghề

- Quang cảnh
- Thầy cô cũ, mới
- Bạn bè...

? Hãy tưởng tượng khi chia tay có suy
nghĩ gì?

- Bài tập tưởng tượng một đoạn kết mới
cho truyện cổ tích.

VD truyện Cây bút thần

- HS: Đọc bài văn tham khảo (SGK)

- Vừa ra quân sau 3 năm đi bộ đội
- Quang cảnh trường:

+ To đẹp hơn.
+ Hiện đại hơn
- Thầy cơ giáo:

+ Cũ (già, tóc, thái độ...)
+ Mới (trẻ trung..)

- Bạn bè cùng khối lớp:
+ Hình dáng, cao lớn.
+ Nghề nghiệp

+ Tính cách

- Một người bạn đặc biệt xưa giờ ntn?
Khi chia tay (KB)

Cảm động, yêu thương, trân trọng, tự hào
về mái trường xưa, về bạn bè thầy cô.
Đề 2: bài tập bổ sung (15’)

- Đoạn kết mới cho truyện cổ tích “Cây
bút thần”:

Mã Lương sau khi tiêu diệt cả triều đình
bằng giơng tố ngồi biển thì bất ngờ bị
sóng cuốn đi, ra biển dạt vào đảo hoang,
gặp nhiều thú dữ Mã Lương phải dùng
bút thần đánh lại thú dữ bảo vệ mình, vẽ
cây cối tạo màu xanh cho đảo.

- Dùng bút thần chống chọi với hoàn
cảnh khắc nghiệt.

- Đang định trở về đất liền bằng thuyền
vẽ thì có một đồn thám hiểm rẽ vào.
Mã Lương mời lên tàu, làm quen với
Magenlăng được ông mời đi khắp nơi vẽ
cảnh đẹp. Mã Lương sung sướng nhận
lời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Con cị với truyện ngụ ngơn</b>

<i><b>3. Củng cố</b></i> (3’)

- Nêu một số hướng tưởng tượng cho đề bài bổ sung số 2.

<i><b>4. Hướng dẫn học ở nhà</b></i> (2’)

- Lập dàn ý cho một bài kể chuyện tưởng tượng và tập kể theo dàn
ý đó.

- Tiếp tục hồn thành bài viết kể chuyện tưởng tượng, kết cục mới
cho truyện <i>Cây bút thần</i>.

</div>

<!--links-->
Tải Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 1 - Con rồng - Cháu tiên

• 4
• 9
• 0