GIAO AN MT TUAN 16 20122013 CKTKN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (465.29 KB, 16 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NÚI THÀNH
Trường TH Lê Văn Tám

******************

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 16 
 (Từ ngày 02/ 12 đến ngày 05/ 12/ 2012)

THƯ LỚP MÔN BÀI DẠY

Hai
(Ngày
02/ 12/ 2012)

2/D,A,B
2/C

Mĩ thuật
Mĩ thuật

- TNTD: Vẽ hoặc xé dán con vật.
- TNTD: Vẽ hoặc xé dán con vật.

Ba
 (Ngày 
 03/ 12/ 2012)

1/A,B,C Thể dục - Thể dục rèn luyện thế cơ bản - Trò chơi.

Tư

(Ngày
04/ 12/ 2012)

4/A,B,C,D
3/A,B,C
3/C

Mĩ thuật
Mĩ thuật
Thể dục

- TNTD: Tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng
vỏ hộp.

- VTT: Vẽ màu vào hình có sẵn.

- Ơn bài tập RLTT và KNVĐCB – Đợi
hình đội ngũ.

Năm

(Ngày 
05/ 12/2012)

1/C,A,B
5/C,D
3/C
5/A,B

Mĩ thuật

Mĩ thuật
Thể dục
Mĩ thuật

- Vẽ hoặc xé dán lọ hoa.

- Ôn tập bài thể dục phát triển chung.
- Ơn bài tập RLTT và KNVĐCB – Đợi
hình đội ngũ.

- VTM: Vẽ mẫu có hai vật mẫu.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA

I/ MỤC TIÊU.

- Giúp HS thấy được vẽ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa.
- HS vẽ hoặc xé dán được 1 lọ hoa đơn giản.

*HS khá giỏi: Vẽ hoặc xé dán được 1 lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc 
phù hợp.

II/ THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

*GV: - Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp1 vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau.
- Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau.

- Một số bài vẽ, hoặc xé dán của HS lớp trước.

*HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ,...hoặc giấy màu, hồ dán,...

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa.

- GV cho HS xem 1 số đồ vật và gợi ý.
+ Những lọ hoa này có hình dáng như
thế nào

+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Màu sắc ?

- GV tóm tắt.

- GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp
trước và đặt câu hỏi gợi ý: về bố cục,
hình, màu...

- GV nhận xét bổ sung.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ,cách xé
dán

1.Cách vẽ:

- GV vẽ minh họa bảng và gợi ý.

+ Vẽ hình dáng lọ hoa.

+ Vẽ chi tiết: miệng, cổ, đế,..
+ Vẽ màu.

2.Cách xé dán.

- GV minh họa để HS quan sát.
+ Gấp đôi tờ giấy màu.

+ Vẽ hình dáng lọ hoa và xé dán.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ
hoặc xé dán theo ý thích, sao cho phù

- HS quan sát đồ vật và trả lời.
+ Có hình dáng khác nhau,...
+ Gồm có: thân, cổ, miệng, đáy,...
+ Có nhiều màu khác nhau,...
- HS lắng nghe.

- HS quan sát và nhận xét về bố cục,
hình ảnh, màu sắc,...

- HS lắng nghe.

- HS quan sát và trả lời.
+ Về hình dáng lọ hoa.
+ Về màu.

- HS quan sát và lắng nghe.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

hợp.

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS
khá,giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp.chưa đẹp để
nhaxét

- GV gọi 3 đến 4 HS nhận xét.
- GV nhận xét.

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát ngôi nhà của em.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy,
màu,...

- HS đưa bài lên để nhận xét.

- HS nhận xét về bố cục, hình ảnh, màu
sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

VẼ HOẶC XÉ DÁN CON VẬT

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết cách vẽ, cách xé dán con vật.

- HS vẽ hoặc xé dán được hình 1 con vật theo cảm nhận riêng
- HS yêu quí các con vật.

*HS khá giỏi: Hình vẽ, xé cân đối, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp (Nếu 
là vẽ hoặc xé dán).

II/ THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

*GV: - Sưu tầm tranh ảnh về các con vật. Bài thực hành của HS năm trước
*HS: - Giấy màu, màu,...

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giới thiệu bài mới.

HĐI: Hướng dẫn HS quan sát nhận 
xét.

- GV treo tranh ảnh 1 số con vật, đặt câu
hỏi:

+ Con vật trong tranh có tên gọi là gì ?
+ Con vật có nhữg bộ phận nào ?

+ Hình dáng khi chạy nhảy có thay đổi
không

+ Kể thêm 1 số con vật mà em biết ?
- GV cho xem bài của HS năm trước.

HĐ2:Hướng dẫn HS cách nặn, vẽ, xé 
dán.

- GV y/c HS nêu các bước tiến hành
cách vẽ, cách xé dán ?

2. Cách vẽ: - GV hướng dẫn.
+ Vẽ các bộ phận chính trước.
+ Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình.
+ Vẽ màu theo ý thích.

3. Cách xé dán: - GV hướng dẫn.
+ Vẽ hình dáng con vât.

+ Dựa trên nét vẽ để xé,

+ Xếp hình phù hợp, bơi keo phía sau và

dán

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở các nhóm
chọn con vật yêu thích để vẽ hoặc xé

- HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi
+ Con thỏ, con gà, con mèo...
+ Đầu, thân, chân, mắt, mũi,miệng
+ Có sự thay đổi.

+ Con trâu, con chó, con vịt...
- HS quan sát, nhận xét.
- HS trả lời:

- HS nêu các bước vẽ con vật
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS nêu cách xé dán.
- HS quan sát và lắng nghe.

- HS chia nhóm.

- HS làm bài theo nhóm.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

dán,...

- GV giúp đỡ 1 số nhóm yếu, động viên

nhóm khá, giỏi...

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm.
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.

- GV nhận xét bổ sung.

Dặn dò:

- Sưu tầm tranh dân gian Việt Nam.
- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../.

thích để vẽ hoặc xé dán,...

- Đại diện nhóm trình bày sản phẩm
- HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

-HS lắng nghe dặn dò.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN

( Đấu vật- phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)
I/ MỤC TIÊU.

- HS hiểu biết thêm về tranh dân gian việt Nam và vẽ đẹp của nó.
- HS vẽ màu theo ý thích, có đợ đậm, đợ nhạt.

- HS u thích nghệ tḥt dân tợc.

*HS khá, giỏi: Tơ màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, rõ hình ảnh.
II/ THIẾT BỊ DẠY - HỌC

*GV: - Sưu tầm 1 sổ tranh dân gian có đề tài khác nhau.
- Một số bài vẽ màu của HS năm trước,...

*HS: - Vở Tập vẽ 3, màu vẽ,...

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Giới thiệu tranh dân gian.

- GV cho HS xem tranh dân gian và giới
thiệu.

+ Tranh dân gian là dòng tranh cổ truyền
của VN, có tính nghệ tḥt đợc đáo,...
+ Do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản
xuất,...

nổi bật nhất là dòng tranh Đông Hồ,...
+ Có nhiều đề tài khác nhau: tranh sinh
hoạt, châm biếm các thói hư tật xấu trong

đời sống

tranh thờ,...

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

- GV cho HS xem tranh Đấu vật và gợi ý.
+ Có những hình ảnh nào ?

+ Các dáng người như thế nào ?
- GV vẽ minh họa và hướng dẫn.
+ Tìm màu theo ý thích.

+ Vẽ màu hình ảnh trước, vẽ màu nền
hoặc ngược lại.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu
cẩn thận không bị nhem ra ngoài, vẽ có
màu đậm, màu nhạt,...

- HS quan sát và lắng nghe.
- HS lắng nghe.

- HS quan sát và lắng nghe.

- HS quan sát và trả lời.

+ Có người, tràng pháo,...

+ Các dáng người có sự thay đổi: cúi,
ngồi,...

- HS quan sát và lắng nghe.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,
giỏi

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để
nhận xét.

- GV gọi 3 đến 4 HS nhận xét.
- GV nhận xét.

* Dặn dò.

- Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài bộ đội.
- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../.

- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về màu.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC Ô TÔ BẰNG VỎ HỘP

I / MỤC TIÊU.

- HS bíêt cách tạo dáng 1 số con vật, đồ vật bằng vỏ hộp.
- HS tập tạo dáng con vạt hoặc ô to bằng vỏ hộp đơn giản.
- HS ham thích tư duy sáng tạo.

*HS khá, giỏi: Hình tạo dáng cân đối gần giống con vật hoặc ô tô.
II/ THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

*GV: - Một số hình tạo dáng bằng vỏ hộp như: con mèo, con chim, ô tô,…
- Các vật liệu cần thiết cho bài tạo dáng ,…

- Một số bài vẽ của HS năm trước.

*HS: - Một số vật liệu và dụng cụ để tạo dáng. Hồ dán, kéo,…

III/ CÁC THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận
xét.

- GV giới thiệu 1 số sản phẩm được
tạo dáng và gợi ý:

+ Tên của hình tạo dáng ?

+ Các bộ phận của chúng ?
+ Nguyên liệu để làm ?
- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách tạo dáng.

- GV y/c HS chọn hình để tạo dáng.
- GV y/c HS nêu cách tạo dáng ?

- GV minh hoạ và hướng dẫn.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV y/c HS chia nhóm.
- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát các nhóm, nhắc nhở các
nhóm nhớ lại đặc điểm, hình dáng, để
tạo dáng phù hợp

- GV giúp đỡ các nhóm yếu, động viên

- HS quan sát và trả lời.
+ Con mèo, con thỏ, ô tô,…

+ HS trả lời theocảm nhận riêng,…
+ HS trả lời.

- HS lắng nghe.

- HS chọn hình để tạo dáng.
- HS trả lời:

+ Chọn hình dáng, màu sắclàm các bộ
phận

+ Cắt sữa các khối hình vừa các bợ
phận.

+ Ghép dính các bộ phận.

+ Tạo thêm 1 số chi tiết cho sinh động,
…

- HS quan sát và lắng nghe.
- HS chia nhóm.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

nhóm khá, giỏi,…

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV y/c các nhóm đưa bài lên để
nhận xét.

- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.

* Dặn dò:

- Quan sát đồ vật có trang trí hình

vng.

- Mang vở, bút chì, tẩy, thước, màu,
…/.

- Đại diện nhóm đưa bài lên để nhận
xét.

- HS nhận xét bài của các nhóm.
- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU

I/ MỤC TÊU:

- HS hiểu được đặc điểm của mẫu.

- HS biết sắp xếp bố cục và tập vẽ quả dừa hoặc cái xô dụng nước,vẽ hình
có tỉ lệ gần giống mẫu.

- HS quan tâm yêu quí mọi vật xung quanh.

*HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II/ THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

*GV: - Mẫu vẽ có 2 vật mẫu.

- Một số bài vẽ mẫu có 2 vật mẫu của HS năm trước...
*HS: - Giấy hoặc vở thực hành.Bút chì, tẩy, màu vẽ...

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Hướng dẫn HS cách vẽ:

-GV đặt mẫu vẽ và gợi ý:

+ Vật nào đứng trước,vật nào đứng
sau?

+ Tỉ lệ của các vật mẫu?
+ Độ đậm nhạt?

- GV củng cố.

- GV cho HS xem1 số bài vẽ của HS
năm trước và đặt 1 số câu hỏi.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:

- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ
theo mẫu:

- GV vẽ minh họa 1 số bố cục đẹp,chưa
đẹp.

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn
các bước tiến hành.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:

- GV bao quát lớp nhắc nhở HS vẽ mẫu
theo đúng vị trí quan sát,vẽ hình sao
cho cân đối, quan sát mẫu để vẽ độ đậm
nhạt...bằng chì hoặc màu.

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

- HS quan sát và trả lời.
+ Về vị trí.

+ Tỉ lệ.

+ Độ đậm nhạt.
- HS lắng nghe.

- HS quan sát và nhận xét về bố
cục,hình, độ đậm nhạt...

- HS trả lời.

B1: Vẽ KHC, KHR:

B2: Xác định tỉ lệ các bộ phận và vẽ
hình:

B3: Vẽ chi tiết:
B4: Vẽ đậm,vẽ nhạt:
- HS quan sát và nhận xét.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài theo mẫu.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- GV chọn 3 đến 4 bài(K,G, Đ,CĐ) để
nhận xét:

- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét:
- GV nhận xét bổ sung.

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh của hoạ sĩ Đỗ Cung
trên sách báo...

- Nhớ đưa SGK, vở,... để học./.

- HS đưa bài lên dán trên bảng.
- HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

I/ MỤC TIÊU

- Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra
trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đưa lên cao chếch chữ V.

- Thực hiện được đứng kiểng gót, hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra
sau và sang ngang, hai tay chống hông.

- Thực hiện được đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.

II/ ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.

* Đồ dùng dạy học: 1 còi,

III/ NỘI DUNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Phương pháp và hình thức tôchức

1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe học
sinh.

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học ngắn
gọn, dể hiểu cho hs nắm.

+ Khởi động:

 Xoay cổ tay, chân, hông,
gối ……

 Chạy nhẹ nhàng về trước.

(2 x 6 m)

2/ Phần cơ bản:

a. Ơn phối hợp:

Mỗi đợng tác thực hiện 2 x 8 nhịp

- Lớp trưởng tập trung lớp 2 – 4
hàng ngang, báo cáo sĩ số cho giáo
viên.

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * *

-Từ đội hình trên các HS di
chuyển sole nhau và khởi động.

* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV

– Đội Hình

* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

b. Ôn phối hợp:

 Nhận xét

Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp
 Nhận xét

3/ Phần kết thúc:

- Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát .
- Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học.
- Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo
nhịp, và chuẩn bị tiết học sau.

- Xuống lớp.

sát sửa sai ở hs.
– Đội Hình

* * * * * * *

* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *

GV
- GV quan sát ở hs, sửa sai.
- Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang,
thả lỏng các cơ .

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * *

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

THỂ DỤC:ƠN BÀI TẬP RLTT VÀ KNVĐCB - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ.
I/ MỤC TIÊU

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số điểm đúng số
của mình.

- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp,

- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái đúng cách.

- Chơi trò chơi"Đua ngựa".YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

II/ ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.

* Đồ dùng dạy học: 1 còi,

III/ NỘI DUNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Phương pháp và

hình thức tô chức 
1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- Khởi động các khớp tay, chân, hông, đầu gối....
- Trò chơi"Kết bạn".

2/ Phần cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số.
+ Tập liên hoàn các động tác do GV điều khiển.

+ Chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công. Các tổ
trưởng điều khiển cho các bạn tập.

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải
trái.

Cả lớp cùng thực hiện dưới sự điều khiển của GV.
GV chú ý sửa chữa đợng tác chưa chính xác và hướng

dẫn cách khắc phục.

- Chơi trò chơi"Đua ngựa".

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó phân chia
tổ cho cả lớp cùng chơi.

3/ Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn bài tập RLTTCB.

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X ---> 
X X ---> 
X X ---> 
X X ---> 


</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

THỂ DỤC:

ÔN BÀI TẬP RLTT VÀ KNVĐCB - ĐỘI HÌNH ĐỘI

NGŨ.

I/ MỤC TIÊU

- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số điểm đúng số
của mình.

- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp,

- Biết cách đi chuyển hướng phải, trái đúng cách.

- Chơi trò chơi"Con cóc là cậu ông trời".YC biết cách chơi và tham gia chơi
tương đối chủ động.

II/ ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

* Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.

* Đồ dùng dạy học: 1 còi,

III/ NỘI DUNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung Phương pháp và hìnhthức tô chức 
1/ Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- Khởi động các khớp tay, chân, hông, đầu gối....
- Trò chơi"Tìm người chỉ huy".

2/ Phần cơ bản:

- Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số, đi vượt
chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái
+ Tập liên hoàn các động tác do GV điều khiển.

+ Chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công. Các tổ
trưởng điều khiển cho các bạn tập.

GV chú ý sửa chữa đợng tác chưa chính xác và hướng
dẫn cách khắc phục.

* Biểu diễn thi đua giữa các tổ.

Cho từng tổ lên biểu diễn dưới sự hướng dẫn của tổ
trưởng.

- Chơi trò chơi"Con cóc là cậu ông trời".

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó phân
chia tổ cho cả lớp cùng chơi.

3/ Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét giờ học, về nhà ôn bài tập RLTTCB.

X X X X X X X X
X X X X X X X X


X X ---X ---->
X X ---X ---->
X X ---X ---->
X X ---X ---->


</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16></div>