số 6 toán học 1 nguyễn hoàng đông phong thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠCH DẠY HỌC BÀI: SỐ 6</b>
<b>I.</b> <b>Mục tiêu</b>

1) Học sinh lập đúng số 6
2) Học sinh đọc, viết đúng số 6

3) Học sinh phân tích đúng cấu tạo số 6

4) Học sinh đếm xuôi và ngược nhanh và đúng các số từ 1 đến 6
5) Học sinh so sánh nhanh và đúng các số trong phạm vi 6
<b>II.</b> <b>Các hoạt động dạy – học</b>

1. Hoạt động 1: + Nhằm đặt mục tiêu số 1, 2

+ Hoạt động lựa chọn: quan sát, đọc, viết
+ Hình thức tổ chức: cá nhân + lớp

Hoạt động cuả GV Hoạt động của HS
(treo tranh bóng bay)

+ Quan sát tranh và cho biết lúc đầu
tranh có mấy quả bóng bay?

+ Tranh có gì thay đổi?

+ Vậy có tất cả bao nhiêu quả bóng
bay?

+ Quan sát và viết số 6 vào bảng con
+ Hãy rèn viết số 6 vào vở

+ Có năm quả bóng bay.

+ Có thêm 1 quả bóng bay nữa.
+ Sáu quả bóng bay

+ HS viết vào bảng con
+ Viết

2. Hoạt động 2: + Nhằm đạt mục tiêu số 3

+ Hoạt động lựa chọn: Dán tranh
+ Hình thức tổ chức: lớp

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
(GV dán 3 bức tranh)

+ Quan sát bức tranh thứ nhất và
cho biết tranh có mấy quả cam?
+ Để có 6 quả cam cơ cần thêm bao
nhiêu quả cam nữa?

+ Quan sát bức tranh thứ hai và cho
biết tranh có mấy con chim?

+ Để có 6 con chim cơ cần thêm bao
nhiêu con chim nữa?

+ Quan sát bức tranh thứ 3 và cho
biết tranh có mấy cây bút chì màu?
+ Để có 6 cây bút chì màu cơ cần

thêm bao nhiêu cây bút chì màu nữa

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Vậy số 6 bao gồm số mấy và số

mấy? + 5 và 1, 4 và 2, 3 và 3

3. Hoạt động 3: + Nhằm đạt mục tiêu số 4

+ Hoạt động lựa chọn: trò chơi “ Truyền số”
+ Hình thức tổ chức: lớp

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV phổ biến luật chơi

+ Mỗi học sinh đếm 1 số, bắt đầu từ 1 đến
6, bạn đứng cạnh số 6 sẽ đếm số 5 cho đến
1 và lại bắt đầu lại cho đến hết.

+ HS nào ko đếm kịp bị loại khỏi trò chơi,
và trò chơi tiếp tục cho đến HS cuối cùng.
+ Những học sinh bị loại sẽ cùng hát bài
hát: “ Đếm sao”

+ HS chơi

+ HS hát

4. Hoạt động 4: + Nhằm đạt mục tiêu số 5

+ Hoạt động lựa chọn: trò chơi “ Ai nhanh hơn”

+ Hình thức tổ chức: Nhóm

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV đã treo 2 tấm bảng nhóm lên

bảng

- Quy tắc chơi: + mỗi lần chỉ được
lên 1 bạn giở tấm bảng gài lên và
điền dấu thích hợp vào chỗ trống.
+ Đội nào điền hết đáp án đúng
trong thời gian nhanh nhất sẽ giành
chiến thắng.

+ HS chơi

<b>III.</b> <b>Chuẩn bị đồ dùng dạy – học</b>

- Giáo viên: tranh 6 quả bóng bay, tranh quả cam, tranh con chim, tranh bút
chì màu, 2 tấm bảng nhóm ghi sẵn số và ơ trống.

</div>

<!--links-->