Giáo án Ngữ văn 6 tiết 5: Thánh Gióng (truyền thuyết)

<span class='text_page_counter'>(1)</span> GV :. Trường TH Long Hậu. THỨ/NGAØY Thứ hai 11 / 5 /2009. MOÂN Tập đọc Keå chuyeän Toán. TIEÁT 67 34 166. Thuû coâng Theå duïc Thứ ba Chính taû 12 / 5 /2009 Toán TNXH Tập đọc Thứ tư Toán 13 / 5 /2009 LTVC TNXH Theå duïc. 34 67 67 167 67 68 168 34 68 68. Thứ năm Chính taû 14 / 5 /2009 Toán Taäp vieát Mó thuaät TLV Toán Thứ sáu Đạo đức 15 / 5 /2009 Aâm nhaïc SHL. 68 169 34 34 34 170 34 34 34. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. TEÂN BAØI DAÏY Sự tích chú Cuội cung trăng Sự tích chú Cuội cung trăng OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100000 (tt) OÂn taäp chöông II vaø chöông IV Ôn tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Nghe vieát : Thì thaàm Ôn tập về đại lượng Beà maët luïc ñòa Möa OÂn taäp veà hình hoïc Từ ngữ về thiên nhiên-Dấu chấm ,dấu phẩy Beà maët luïc ñòa Ôn tung và bắt bóng cá nhânvà theo nhóm 23 người. Nghe viết : Dòng suối thức OÂn taäp veà hình hoïc (tt) Ôn chữ hoa : A,M,N,V Vẽ tranh : Đề tài mùa hè Nghe kể : Vươn tới các vì saoGhi……………. Ôn tập về giải toán Daønh cho ñòa phöông Ôn tập các bài hát đã học Sinh hoạt tuần 34. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. Thứ hai , ngày 11 tháng 5 năm 2009 Tập đọc –kể chuyện(67-34). Sự tích chú Cuội cung trăng. I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND, ý nghĩa: ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm long nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lean mặt trăng của loài người ( trả lời được các câu hỏi trong SGK) B. Keå Chuyeän. Kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý. (SGK) II/ Chuaån bò : 1. GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn 2. HS : SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. OÅn ñònh: Haùt 2. KTBài cũ: Mặt trời xanh của tôi Giáo viên gọi 3 học sinh đọc bài và hỏi - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Dạy bài mới :  Giới thiệu bài : Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ caûnh gì ? - Giáo viên giới thiệu: Trong bài học hôm nay các em sẽ được học bài: “Sự tích chú Cuội cung trăng” qua đó các em sẽ hiểu được lí do đáng yêu của nhân dân ta thời xưa giải thích vì sao chú Cuội lại ở trên cung traêng. - Ghi baûng. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài Mục tiêu: giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài. - Nắm được nghĩa của các từ mới. GV đọc mẫu toàn bài: - Hoïc sinh laéng nghe.  Đoạn 1: đọc nhanh, khẩn trương, hồi hộp  Đoạn 2: đọc giọng chậm rãi, thong thả, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả hành động, trạng thái  Đoạn 2, 3: giọng phấn chấn, thể hiện niềm vui chiến thắng. - Học sinh đọc tiếp nối 1 – 2 lượt bài. Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc từng câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên sẽ đọc luôn tựa bài 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Giáo viên nhắc các em ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi. - Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài. - Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát âm, cách ngaét, nghæ hôi. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn: bài chia làm 4 đoạn. - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn 1. - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc từng đoạn. - Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: tiều phu, khoảng giập bã trầu, phuù oâng, ròt - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối: 1 em đọc, 1 em nghe - Giáo viên gọi từng tổ đọc. - Cho 1 học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 3. -. -. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. -. Caù nhaân. -. Caù nhaân.. -. HS giải nghĩa từ trong SGK.. -. Học sinh đọc theo nhóm ba.. Mỗi tổ đọc 1 đoạn tiếp nối. - Caù nhaân -.  Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: giúp học sinh nắm được những chi tiết quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän. - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 1 và hỏi : + Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý? - Học sinh đọc thầm.. - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ -. con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra caây thuoác quyù.. Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 2 và hỏi : + Chuù Cuoäi duøng caây thuoác vaøo vieäc gì ?. - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống. + Thuật lại những chuyện xảy ra với vợ chú Cuội.. -. Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 3 và hỏi : + Vì sao chuù Cuoäi bay leân cung traêng?. mọi người. Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho. - Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu. Cuội rịt thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn một bộ óc bằng đất sét, rồi mới rịt thuốc. Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên. - Vì vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem. nước giải tưới cho cây thuốc, khiến cây + Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung trăng như bay lên trời. Cuội sợ mất cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây. Cây thuốc cứ bay lên, thế nào ? Chọn một ý em cho là đúng. ñöa Cuoäi leân taän cung traêng.. Học sinh thảo luận, trao đổi về lí do choïn yù a, b, c. caùc em coù theå chọn ý a, c với các lý do: -. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. + Soáng treân cung Traêng, chuù Cuoäi rất buồn vì nhớ nhà. Trong tranh, chú ngoài boù goái, veû maët raàu ró.  Hoạt động 3 : luyện đọc lại Mục tiêu: giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt + Chuù Cuoäi soáng treân cung traêng nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. rất khổ vì mọi thứ trên mặt trăngrất - Giáo viên chọn đọc mẫu một đoạn trong bài và lưu ý học khác Trái Đất. Chú cảm thấy rất cô sinh cách đọc đoạn văn. đơn, luôn mong nhớ Trái Đất - Giáo viên chia lớp thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 học sinh, yêu cầu luyện đọc theo nhóm Giáo viên tổ chức cho 2 đến 3 nhóm thì đọc bài tiếp nối - Giáo viên và cả lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhất.  Hoạt động 4: hướng dẫn kể từng đoạn của caâu chuyeän theo tranh ( 20’ ) Mục tiêu: giúp học sinh dựa vào các gợi ý trong SGK, học sinh kể lại được tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giáo viên cho học sinh nêu các gợi ý trong SGK - Gọi 1 học sinh kể mẫu đoạn 1. -. -. Hoïc sinh neâu  YÙ 1: Chaøng tieàu phu.  YÙ 2: Gaëp hoå  YÙ 3: Phaùt hieän caây thuoác quyù. - Hoïc sinh noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän - Caù nhaân -. Giaùo vieân cho 4 hoïc sinh noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän. - Giáo viên cho cả lớp nhận xét, chốt lại. - Gọi học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện  Giáo viên cho cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động nhất - Giáo viên khen ngợi những học sinh có lời kể sáng tạo. - Giáo viên cho 1 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện hoặc có theå cho moät nhoùm hoïc sinh leân saém vai. - Giaùo vieân: caâu chuyeän caùc em hoïc hoâm nay laø caùch giaûi thích của ông cha ta về các hiện tượng thiên nhiên ( hình ảnh giốngngười ngồi trên cung trăng vào những đêm trăng tròn ), đồng thời thể hiện ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. 4. Cuûng coá – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay. Khuyết khích học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -. -. Mỗi học sinh đọc một lần đoạn 2, 3 trong nhoùm, caùc baïn trong nhoùm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Học sinh các nhóm thi đọc. - Baïn nhaän xeùt -. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. Thứ hai , ngày 11 tháng 5 năm 2009 Toán(166). OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100 000 (tieáp theo) I/ Muïc tieâu : - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia ( tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000 - Giải được bài toán bằng hai phép tính. II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : vở bài tập Toán 3 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1) OÅn ñònh :haùt 2) KTBaøi cuõ : OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100 000 ( tieáp theo )( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều của HS - Nhận xét vở HS 3) Dạy bài mới : Giới thiệu bài: Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 ( tiếp theo ) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS  Hướng dẫn thực hành: Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh tieáp tuïc cuûng coá veà coäng, trừ, nhân, chia ( tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000, trong đó có trường hợp cộng nhiều số. Củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính nhanh, đúng, chính xác. Baøi 1: Tính nhaåm: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho 2 tổ cử đại diện lên thi đua qua trò chơi : “ Ai nhanh, ai đúng”. - Giáo viên cho lớp nhận xét. Baøi 2: Ñaët tính roài tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài trên bảng lớp và bảng con. - Lớp Nhận xét về cách đặt tính và cách tính của baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi 3 : - GV gọi HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? 6 Lop3.net. HS đọc - HS laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài: a) 3000 + 2000 x 2 ( 3000 + 2000 ) x 2 b) 14 000 – 8 000 : 2 ( 14000 – 8000 ) : 2 -. HS neâu - Hoïc sinh laøm baøi - HS nhaän xeùt -. = 7000 = 10 000 = 10 000 = 3 000.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu Giáo viên cho học sinh làm vào vở - Giaùo vieân nhaän xeùt. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. -. -. Baøi giaûi Số lít dầu cửa hàng đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (lít ) Số lít dầu cửa hàng đó còn lại làø: 6450–2150=4300(lít) Đáp số: 4300học sinh. Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào ô troáng : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc đề bài - Cho hoïc sinh laøm baøi - GV cho 3 tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi: “ Ai nhanh, ai đúng” - GV Nhaän xeùt. HS đọc. HS neâu - Hoïc sinh laøm baøi - HS thi đua sửa bài -. 4) Cuûng coá– Daën doø : -. GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuẩn bị : Ôn tập về đại lượng Thứ hai , ngày 11 tháng 5 năm 2009 Thuû coâng (34). OÂn taäp chöông 2 vaø chöông 3 Thứ ba , ngày 12 tháng 5 năm 2009 Theå duïc(67). I/ Muïc tieâu: - Thực hiện được tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 người. - Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi được II/ Chuaån bò: - Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: chuẩn bị 3 em 1 quả bóng,2 em 1 dây nhảy và sân cho trò chơi“Chuyển đồ vật”. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Phần mở đầu. - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Lớp tập trung báo cáo sĩ - Tập bài thể dục phát triển chung, liên hoàn, mỗi động tác 2 x 8 soá. nhòp. Hs nghe phoå bieán noäi - Chaïy chaäm xung quanh saân. dung Chôi troø chôi “Chim bay coø bay”. Hs khởi động. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. * Hoạt động 2 : Phần cơ bản - Ôn động tác tung, bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm 2 -3 người. Hs thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2 -3 người, chú ý tung bóng khéo léo, đúng hướng, tuỳ theo đường bóng cao hay thấp, gần hay xa để tại chỗ hoặc di chuyển bắt bóng. Khi bắt bóng xong, mới chuyển sang động tác tung bóng đi cho bạn.. Khi hs tập đã tương đối thành thạo động tác tung và bắt bóng, Gv có thể cho từng đôi di chuyển ngang cách nhau khoảng 2 – 4m và tung boùng qua laïi cho nhau.  OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân. Hs nhaûy daây kieåu chuïm hai chân theo khu vực đã quy định.  Chơi trò chơi “ Chuyền đồ vật”. Gv neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi moät caùch ngaén goïn. Sau đó chia hs trong lớp thành các đội đều nhau để các em thi với nhau. * Hoạt động 3: Phần kết thúc. - Đứng thành vòng tròn, làm động tác cúi người thả lỏng, rồi đứng thẳng , rồi lại cúi người thả lỏng. - Gv cuøng hs heä thoáng baøi. - Gv nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà: ôn tung và bắt bóng cá nhân để chuẩn bị kieåm tra. Thứ ba , ngày 12 tháng 5 năm 2009 Toán(167). Voõ Thò Ngoïc Giaøu. Hoïc sinh chôi troø chôi. - Hs taäp luyeän taùc tung baét bóng theo nhóm 2-3 người. Caùc nhoùm chôi troø chôi.. Hs đứng xung quanh và haùt. Hs nghe Gv heä thoáng laïi baøi.. Ôn tập về đại lượng I/ Muïc tieâu : - Biết làm phép tính về các đơn vị đo của các đại lượng đã học ( độ dài, khối lượng, thời gian, tieàn Vieät Nam ) - Biết giải các bài toán liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học. - Củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học. II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : vở bài tập Toán 3 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1) OÅn ñinh : haùt 2) KTBaøi cuõ : OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100 000 ( tieáp theo - GV sửa bài tập sai nhiều của HS - Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS 3) Dạy bài mới :  Giới thiệu bài: Ôn tập về đại lượng Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS  Hướng dẫn thực hành: 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh oân taäp, cuûng coá veà caùc ñôn vò đo của các đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam), rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học, củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học nhanh, đúng, chính xác. Bài 1: khoanh vào chữ đặt trước câu. trả lời đúng : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài cá nhân - Gọi học sinh đọc bài làm của mình - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 2: Nhìn hình vẽ dưới đây rồi viết tieáp vaøo choã chaám: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho 2 tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, ai đúng”. - Gọi học sinh đọc bài làm của mình. HS đọc - HS laøm baøi - Học sinh sửa bài -. Hoïc sinh neâu - HS laøm baøi - Học sinh sửa bài - Quaû cam caân naëng 100g - Quả đu đủ cân nặng 700g - Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 600 g - Vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ Baøi 3: thời gian tương ứng: - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a - Giáo viên dán đồng hồ lên bảng ,gọi hs lên vẽ thêm - HS làm bài kim phuùt vaøo. - Học sinh sửa bài - GV gọi HS đọc yêu cầu phần b - Lan đi từ trường về nhà hết 15 phút. - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh đọc bài làm của mình Giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt. Soá tieàn Bình coù laø : Baøi 4 : 2000 x 2 = 4000 (đồng ) - GV gọi HS đọc đề bài. Soá tieàn Bình coøn laïi laø : + Bài toán cho biết gì ? 4000 – 2700 = 1300 (đồng ) + Bài toán hỏi gì ? Đáp số : 1300 đồng - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi -. -. Giaùo vieân nhaän xeùt 4). Cuûng coá– Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. Thứ ba , ngày 12 tháng 5 năm 2009 Tự nhiên xã hội (67). Beà maët luïc ñòa. I/ Muïc tieâu : - Nêu được đặc điểm về bề mặt lục địa. II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình trang 128, 129 trong SGK, tranh, aûnh suoái, soâng, hoà do Giaùo vieân vaø hoïc sinh söu taàm Hoïc sinh : SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1) OÅn ñònh : haùt 2) KtBài cũ: Bề mặt Trái Đất - Nước hay đất chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái Đất ? 3) Dạy bài mới :  Giới thiệu bài: Bề mặt lục địa Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS  Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Muïc tieâu: Bieát moâ taû beà maët luïc ñòa - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình 1 trong SGK - Hoïc sinh quan saùt trang 128 trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nước. + Moâ taû beà maët luïc ñòa - Giáo viên yêu cầu một số học sinh trình bày trước - Học sinh trình bày kết quả thảo luận lớp cuûa mình - Giáo viên cho lớp nhận xét. - Caùc baïn khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå Kết luận: Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi, sung. núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có những dòng nước chảy (sông, suối) và những nơi chứa nước (ao, hồ,…),… LG BVMT  Hoạt động 2: thực hành theo nhóm Mục tiêu: Nhận biết được suối, sông, hồ - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình 1 trong SGK - Hoïc sinh quan saùt trang 128 trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Chỉ con sông, con suối trên sơ đồ. - Nước suối, nước sông thường chảy ra + Con suối thường bắt nguồn từ đâu ? biển hoặc đại dương + Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con suối, con  Giống: đều là nơi chứa nước. soâng  Khác: hồ là nơi nước không lưu thông + Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu ? được ; suối là nơi nước cvhảy từ nguồn xuống các khe núi ; sông là nơi nước chảy 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. + Sông, suối, hồ giống và khác nhau ở điểm nào ? có lưu thông được. - Hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa mình - Caùc baïn khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung. - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày  Hình 2 thể hiện sông vì quan sát thấy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình. nhiều thuyền đi lại trên đó. - Giáo viên cho lớp nhận xét.  Hình 3 theå hieän hoà vì quan saùt thaáy coù tháp Rùa, đây là hồ Gươm ở thủ đô Hà Nội - Giáo viên: dựa vào vốn hiểu biết, hãy trả lời câu hỏi: và không nhìn thấy thuyền nào đi lại Trong 3 hình (hình 2, 3, 4), hình nào thể hiện suối, hình  Hình 4 thể hiện suối vì thấy có nước naøo theå hieän soâng, hình naøo theå hieän hoà? chảy từ trên khe xuống tạo thành dòng. Kết luận: Nước theo những khe chảy ra thành suối, thành sông rồi chảy ra biển hoặc đọng lại các chỗ truõng taïo thaønh hoà.  Hoạt động 3: Làm việc cả lớp Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá caùc bieåu tượng suối, sông, hồ. - Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ thực tế ở địa phương để nêu tên một số con suối, sông, hồ. - Hoïc sinh lieân heä - Cho học sinh trình bày câu trả lời kết hợp với trưng baøy tranh aûnh - Học sinh tập trình bày kết hợp trưng - Giáo viên giới thiệu thêm cho học sinh biết một vài bày tranh ảnh. con sông, hồ,… nổi tiếng ở nước ta - Caùc baïn khaùc nghe vaø nhaän xeùt, boå - Giáo viên cho cả lớp đánh giá kết quả làm việc của sung hoïc sinh. 4) Cuûng coá – Daën doø :. GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi 68: beà maët luïc ñòa ( tieáp theo ) -. Thứ tư , ngày 13 tháng 5 năm 2009 Tập đọc (68). Möa. I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nhịp hợp lý khi đọc các dòng thơ khổ thơ - Hiểu được nội dung bài: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả.( trả lời được các CH trong SGK; thuoäc 2-3 khoå thô) II/ Chuaån bò : 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. 1. GV : tranh minh hoạ bài đọc trong SGK bảng phụ viết sẵn những khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng. 2. HS : SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. OÅn ñònh : haùt 2. KTBài cũ: Cóc kiện Trời - GV gọi 3 học sinh nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng và trả lời những câu hỏi veà noäi dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Dạy bài mới :  Giới thiệu bài : Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ caûnh gì ? - Giáo viên: Trong bài tập đọc hôm nay chúng ta sẽ được tìm hiểu qua bài: “Mưa” sẽ giúp các em thấy vẻ đẹp của trời mưa và khung cảnh sinh hoạt của một gia đình trong cơn mưa; bày tỏ tình cảm của tác giả đối với những người đang lao động trong mưa. - Ghi baûng. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài Mục tiêu: giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài. - Nắm được nghĩa của các từ mới. GV đọc mẫu toàn bài: - Hoïc sinh laéng nghe.  Đoạn 1, 2, 3: đọc giọng nhanh, gấp gáp  Đoạn 4: giọng khoan thai, nhẹ nhàng  Đoạn 5: giọng trầm, thể hiện tình yêu thương Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc từng dòng - Học sinh đọc tiếp nối 1 – 2 lượt bài. thơ, mỗi bạn đọc tiếp nối 2 dòng thơ - Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài. - Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát âm, cách ngắt, nghỉ hơi đúng, tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc. - Học sinh đọc tiếp nối 1 – 2 lượt bài. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng khổ thơ. - Caù nhaân - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ 1 - Giáo viên: các em chú ý ngắt, nghỉ hơi đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ hơi giữa các dòng thơ ngắn hơn giữa các khoå thô. - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhịp, ý thô - HS giải nghĩa từ trong SGK. - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: lũ lượt, lật đật - Học sinh đọc theo nhóm ba. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Mỗi tổ đọc 1 đoạn tiếp nối. - Giáo viên gọi từng tổ, mỗi tổ đọc tiếp nối 1 khổ thơ - Đồng thanh - Cho cả lớp đọc bài thơ giọng nhẹ nhàng  Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: giúp học sinh nắm được những chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa baøi thô. - Giáo viên cho học sinh đọc thầm ba khổ thơ đầu và hỏi : - Học sinh đọc thầm. + Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ -. - Mây đen lũ lượt kéo về ; mặt trời chui. vào trong mây ; chớp, mưa nặng hạt, cây lá xoè tay hứng làn gió mát ; gió hát giọng - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ 4 và hỏi : + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế trầm giọng cao ; sấm rền, chạy trong mưa raøo. naøo? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ 5 và hỏi : + Vì sao mọi người thương bác ếch ? + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ?. - Cả nhà ngồi bên bếp lửa. Bà xỏ kim. khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai - Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng. cụm lúa đã phất cờ lên chưa.  Hoạt động 3: Học thuộc lòng - Nghĩ đến những cô bác nông dân đang Mục tiêu: giúp học sinh học thuộc lòng bài thơ lặn lội làm việc ngoài đồng trong gió mưa. Möa - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho hoïc sinh đọc. - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc. - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ chỉ để lại những chữ đầu cuûa moãi doøng thô - Giáo viên gọi từng dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng từng dòng thơ. - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô. - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô: cho 2 tổ thi đọc tiếp sức, tổ 1 đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng. - Cho cả lớp nhận xét. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua troø chơi : “Hái hoa” học sinh lên hái những bông hoa mà Giáo viên đã viết trong mỗi bông hoa tiếng đầu tiên của mỗi khổ thô - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay 4. Cuûng coá – Daën doø : 13 Lop3.net. -. Hoïc sinh laéng nghe. HS Học thuộc lòng theo sự hướng daãn cuûa GV - Mỗi học sinh tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ đến hết bài. - Caù nhaân -. -. Học sinh mỗi tổ thi đọc tiếp sức. Lớp nhận xét. - Học sinh hái hoa và đọc thuộc cả khổ thô. - 2 - 3 học sinh thi đọc - Lớp nhận xét -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi : Treân con taøu vuõ truï. -. Thứ tư , ngày 13 tháng 5 năm 2009 Toán (168). OÂn taäp veà hình hoïc. I/ Muïc tieâu : - Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. - Tính được chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông. II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : vở bài tập Toán 3 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. OÅn ñònh : haùt 2. KTBài cũ : Ôn tập về đại lượng - GV sửa bài tập sai nhiều của HS - Nhận xét vở của HS 3. Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Ôn tập về hình học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS  Hướng dẫn thực hành: Mục tiêu: giúp học sinh xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông nhanh, đúng, chính xác. Baøi 1: Vieát tieáp vaøo choã chaám cho. thích hợp: - GV gọi HS đọc yêu cầu B. M. HS làm bài và sửa bài - Trong hình beân coù caùc goùc vuoâng laø: BAE, BMN, NMA, NDB, DNM, MNE - M là trung điểm của đoạn thẳng AB - N là trung điểm của đoạn thẳng ED -. A. C D N E - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài làm - Giáo viên cho lớp nhận xét Xác định trung điểm I của đoạn thẳng MN, trung điểm K của đoạn thẳng AE: B M A C. I. K 14 Lop3.net. -. Hoïc sinh neâu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu -. -. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. HS làm bài và sửa bài. D N E Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài Baøi 2: GV gọi HS đọc đề bài. Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 3 : GV gọi HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì ?. Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc laø: 35+26+40 = 101 ( cm ) - HS đọc - Một hình chữ nhật và một hình vuông có cùng chu vi. Biết độ dài cạnh hình vuông là 25cm, chiều dài hình chữ nhật là 36cm. a) Tính chu vi hình vuoâng b) Tính chiều rộng hình chữ nhật Baøi giaûi a) Chu vi hình vuoâng laø: + Bài toán hỏi gì ? 25 x 4 = 100 ( cm ) b) Nửa chu vi hình chữ nhật là: Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi 100 – 50 = 50 ( cm ) Giaùo vieân nhaän xeùt Chiều rộng hình chữ nhật là : 50 – 36 = 14 ( cm ) Đáp số: a) 100cm b) 14cm 4. Cuûng coá – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc ( tieáp theo ) Thứ tư , ngày 13 tháng 5 năm 2009 Luyện từ và câu (34). Từ ngữ về thiên nhiên. Daáu chaám vaø daáu phaåy I/ Muïc tieâu : Nêu được 1 số từ ngữ nói về thiên nhiênđối với con người và vai trò của con người với thiên nhiên (BT1, BT2) Điền đúng dấu chấm và dấu phẩy vào chổ thích hợp trong đoạn văn (BT3) II/ Chuaån bò : 1. GV : bảng phụ viết nội dung ở BT1, 2, 3. 2. HS : VBT. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. OÅn ñònh : haùt 2. KTBài cũ: Nhân hoá - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 1, 2 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 3. Bài mới :  Giới thiệu bài : - Giáo viên: trong giờ luyện từ và câu hôm nay, các em sẽ được học mở rộng vốn từ về thiên nhiên. Sau đó, các em sẽ được tiếp tục ôn luyện về dấu chấm và dấu phẩy. - Ghi baûng. -. Hoạt động của Giáo viên  Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ về thiên nhiên Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh nhaän bieát thieân nhieân mang lại cho con người những gì ; con người đã làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm Baøi taäp 1: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm: Cây cối, biển cả, hoa lá, rừng, núi, muông a) Trên mặt đất thuù, soâng ngoøi, ao, hoà…. b) -. Trong lòng đất. Hoạt động của HS. Thieân nhieân mang laïi cho con người những gì ? - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài -. Moû than, moû daàu, moû vaøng, moû saét, moû đồng, kim cương, đá quý,…. Nhaän xeùt. Baøi taäp 2: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên cho học sinh đọc câu mẫu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm - Nhaän xeùt  Hoạt động 2: Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh tieáp tuïc oân luyeän veà daáu chaám vaø daáu phaåy Baøi taäp 2 - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm: Tuaán leân baûy tuoåi . Em raát hay hoûi . Moät laàn , em hoûi boá : - Bố ơi, con nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời. Có đúng thế không, bố ? - Đúng đấy , con ạ ! – Bố Tuấn đáp. 16 Lop3.net. Con người đã làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm - Con người xây dựng nhà cửa, lâu đài. - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Con người xây dựng đền thờ, cung ñieän, nhaø maùy, xí nghieäp, coâng trường, sáng tạo ra máy bay, tàu thuỷ, trường học để dạy dỗ con em thành người có ích, bệnh viện, trạm xá để chữa bệnh cho người có ích… -. Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vaøo moãi choã chaám: - Hoïc sinh laøm baøi -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. Thế ban đêm không có mặt trời thì sao ? - Nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi : OÂn taäp cuoái HKII -. Thứ tư , ngày 13 tháng 5 năm 2009 Tự nhiên xã hội (68). Beà maët luïc ñòa (tieáp theo) I/ Muïc tieâu : - Biết so sánh moat số dạng địa hình giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng, giữa sông và suối II/ Chuaån bò: Giáo viên : các hình trang 130, 131 trong SGK, tranh, ảnh về đồi núi, cao nguyên và đồng bằng. Hoïc sinh : SGK. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1)OÅn ñònh : Haùt 1) KTBaøi cuõ: Beà maët luïc ñòa - Moâ taû beà maët luïc ñòa - Con suối thường bắt nguồn từ đâu ? - Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu ? - Sông, suối, hồ giống và khác nhau ở điểm nào ? - Nhaän xeùt 2) Dạy bài mới:  Giới thiệu bài: Bề mặt lục địa ( tiếp theo ) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS  Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Nhận biết được núi, đồi - Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi Caùch tieán haønh : - Giáo viên cho học sinh quan sát hình 1, 2 trong SGK - Học sinh quan sát, thảo luận và hoàn trang 130, thảo luận và hoàn thành bảng sau: thaønh baûng Nuùi Đồi Độ cao Cao Thaáp Ñænh Nhoïn Tương đối tròn Sườn Doác Thoai thoải - Giáo viên gọi đại diện học sinh trình bày trước lớp - Đại diện học sinh trình bày kết quả - Giáo viên cho học sinh trao đổi và nhận xét Kết luận: Đồi và núi hoàn toàn khác nhau. Núi thảo luận của mình. thường cao, có đỉnh nhọn và có sườn dốc. Còn đồi thì - Các nhóm khác nghe và bổ sung. thấp hơn, đỉnh thường tròn và hai bên sườn thoai thoải.  Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu (9’ ). Mục tiêu: Nhận biết được đồng bằng, cao. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. nguyeân. - Nhận ra sự giống nhau và khác nhau giữa cao nguyên và đồng bằng Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình 3, 4, 5 trong SGK trang 131, yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm theo các gợi ý sau: ñoâi + So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên. + Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở  Giống nhau: cùng tương đối bằng phẳng ñieåm naøo ?  Khác nhau: Cao nguyên: cao, đất thường màu đỏ ; đồng bằng: thấp hơn, đất màu - Giáo viên gọi một số học sinh trình bày trước lớp naâu. - Giáo viên cho học sinh trao đổi và nhận xét - Hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän Kết luận: Đồng bằng và cao nguyên đều tương của mình. đối bằng phẳng nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng - Các nhóm khác nghe và bổ sung. và có sườn dốc.  Hoạt động 3: Vẽ hình mô tả đồi núi, cao nguyên và đồng bằng Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh khaéc saâu caùc bieåu tượng về đồi núi, cao nguyên và đồng bằng Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình 4 trong SGK trang 131, yêu cầu học sinh vẽ hình mô tả đồi núi, cao nguyên và đồng bằng. Giáo viên chỉ yêu cầu học sinh vẽ đơn giản thể hiện được các dạng địa hình trên bề mặt - Học sinh quan sát và vẽ lục địa đó. - Giaùo vieân cho hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm trước lớp - Giáo viên cho cả lớp đánh giá kết quả làm việc của từng nhóm. - Hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm - Tuyên dương nhóm làm xong trước, đúng, đẹp trước lớp. 3) Cuûng coá – Daën doø :) - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò : baøi 69 : OÂn taäp vaø kieåm tra HKII.. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. Thứ năm , ngày 14 tháng 5 năm 2009 Theå duïc(68). I/ Muïc tieâu: - Thực hiện được tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 người. - Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi được II/ Chuaån bò: - Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: chuẩn bị 3 em 1 quả bóng,2 em 1 dây nhảy và sân cho trò chơi“Chuyển đồ vật”. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Phần mở đầu. - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Lớp tập trung báo cáo sĩ - Tập bài thể dục phát triển chung, liên hoàn, mỗi động tác 2 x 8 soá. nhòp. Hs nghe phoå bieán noäi - Chaïy chaäm xung quanh saân. dung Chôi troø chôi “Chim bay coø bay”. Hs khởi động. * Hoạt động 2 : Phần cơ bản Hoïc sinh chôi troø chôi - Ôn động tác tung, bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm 2 -3 người. Hs thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2 -3 - Hs tập luyện tác tung bắt người, chú ý tung bóng khéo léo, đúng hướng, tuỳ theo đường bóng cao bóng theo nhóm 2-3 người hay thấp, gần hay xa để tại chỗ hoặc di chuyển bắt bóng. Khi bắt bóng xong, mới chuyển sang động tác tung bóng đi cho bạn.. Khi hs tập đã tương đối thành thạo động tác tung và bắt bóng, Gv có thể cho từng đôi di chuyển ngang cách nhau khoảng 2 – 4m và tung boùng qua laïi cho nhau.  OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân. Hs nhaûy daây kieåu chuïm hai chân theo khu vực đã quy định.  Chơi trò chơi “ Chuyền đồ vật”. Gv neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi moät caùch ngaén goïn. Sau đó chia hs trong lớp thành các đội đều nhau để các em thi với nhau. * Hoạt động 3: Phần kết thúc. - Đứng thành vòng tròn, làm động tác cúi người thả lỏng, rồi đứng thẳng , rồi lại cúi người thả lỏng. - Gv cuøng hs heä thoáng baøi. - Gv nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà: ôn tung và bắt bóng cá nhân để chuẩn bị kieåm tra. 19 Lop3.net. Caùc nhoùm chôi troø chôi.. Hs đứng xung quanh và haùt. Hs nghe Gv heä thoáng laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(19)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. Thứ năm , ngày 14 tháng 5 năm 2009 Chính taû(68). Dòng suối thức. I/ Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát. - Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT (3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết bài Dòng suối thức - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. OÅn ñònh : Haùt 2. KTBaøi cuõ : - GV gọi 3 học sinh lên bảng viết tên các nước Đông Nam Á: Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Vieät Nam, Xin-ga-po. - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Dạy Bài mới : Giới thiệu bài : Nghe - viết bài thơ Dòng suối thức. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh nghe - viết Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh nghe - vieát chính xaùc, trình bày đúng, đẹp bài thơ Dòng suối thức Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc bài thơ cần viết chính tả 1 lần. - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Gọi học sinh đọc lại bài. - 2 – 3 học sinh đọc. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét bài seõ vieát chính taû. + Tên bài viết ở vị trí nào ? - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào 4 ô. + Bài thơ có mấy khổ thơ, được trình bày theo thể - Bài thơ có 2 khổ thơ, được trình thô gì ? baøy theo theå thô luïc baùt. + Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thế - Mọi vật đều ngủ: ngôi sao ngủ với naøo ? bầu trời, em bé ngủ với bà trong tiếng ru à ơi, gió ngủ ở tận thung xa, + Trong đêm chỉ có dòng suối thức để làm gì ? con chim ngủ la đà ngọn cây, núi ngủ giữa chăn mây, quả sim ngủ ngay vệ - Giáo viên gọi học sinh đọc từng câu. đường, bắp ngô vàng ngủ trên - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một vài tiếng khó, dễ nương, tiếng sáo ngủ vườn trúc xanh. viết sai: ngủ, trên nương, lượn quanh,… Taát caû theå hieän cuoäc soáng bình yeân. - Giáo viên gạch chân những tiếng dễ viết sai, yêu cầu học - Trong đêm chỉ có dòng suối thức sinh khi vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy. để nâng nhịp cối giã gạo. Hoïc sinh nghe - vieát chính taû - Học sinh đọc - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở. - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>  GV :. Trường TH Long Hậu. Voõ Thò Ngoïc Giaøu. Giáo viên cho học sinh viết vào vở. - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư thế ngồi của học - Caù nhaân sinh. Chú ý tới bài viết của những học sinh thường mắc lỗi - HS viết bài chính tả vào vở chính taû. Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài. GV đọc chậm rãi, chỉ từng chữ trên bảng để HS dò lại. - GV dừng lại ở những chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa - Học sinh sửa bài loãi. - Sau moãi caâu GV hoûi: - Hoïc sinh giô tay. + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài. Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi ra lề vở phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. - GV thu vở, chấm một số bài, sau đó nhận xét từng bài về các mặt: bài chép (đúng/sai), chữ viết (đúng/sai, sạch/bẩn, đẹp/xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/xấu) Hoạt động 2: hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû Mục tiêu: giúp học sinh làm đúng các bài tập ñieàn vaøo choã troáng caùc tieáng coù aâm, vaàn deã laãn: tr/ch hoặc dấu hỏi/dấu ngã Bài tập 1a: Tìm các từ ngữ: - Chứa tiếng bắt đầu bằng tr - Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần a hoặc ch có nghĩa như sau: - Cho HS làm bài vào vở bài tập. - Hoïc sinh laøm baøi - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. - Học sinh sửa bài - Gọi học sinh đọc bài làm của mình:  Khoảng không bao la chứa Trái Đất và các vì sao: - Vuõ truï  Nơi xa tít tắp, tưởng như trời và đất giáp nhau ở đó: - Chân trời Bài tập b: Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần b - Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc - Cho HS làm bài vào vở bài tập. thanh ngaõ coù nghóa nhö sau: - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. - Hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm của mình: - Học sinh sửa bài  Khoảng không bao la chứa Trái Đất và các vì sao:  Loại “tên” dùng để đẩy tàu vũ trụ bay vào không - Vũ trụ gian: - Tên lửa Bài tập 2a: Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần a - Điền vào chỗ trống tr hoặc ch: - Cho HS làm bài vào vở bài tập. - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. - Gọi học sinh đọc bài làm của mình: Haún trong caâu haùt “aø ôi” Lời ru Mẹ ru hạt thóc chớ vơi trong bồ Tuoåi thô toâi coù thaùng ba Ru bao caùnh vaïc, caùnh coø Đầu làng cây gạo đơm hoa đỏ trời Ru con sông với con đò thân -. 21 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>