Giáo án Lớp 3 Tuần 29 - Nguyễn Thị Vân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n TuÇn 29 Thø hai, ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2010. Buæi s¸ng: TiÕt 1: Chào cờ _________________________ TiÕt 2:. MÜ ThuËt: (gv chuyªn d¹y) ________________________ TiÕt 3+4:. Tập đọc- Kể chuyện: Buæi häc thÓ dôc I. Môc tiªu:. A. Tập đọc 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ §ª- rãt- xi, C«- rÐt- ti, Xtac- ®i, Nen -li. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy đuựơc toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hîp víi néi dung cña tõng ®o¹n truyÖn. 2. §äc hiÓu: HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ trong bµi: Gµ t©y, bß m«ng, chËt vËt… Hiểu được nội dung: Nêu gương quyết tâm vượt khó của một HS tật nguyÒn. B. KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi nãi cña mét nh©n vËt. KÓ tù nhiên đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ, nét mặt khi kể. - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II. §å dïng d¹y häc:. Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy học:. Tập đọc 1. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi của bài tin thể thao. 2. D¹y bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, Luyện đọc - §äc mÉu - §äc tõng c©u. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. - Đọc từng đoạn trước lớp. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn1. Hai HS đọc nối tiếp đoạn 2 và 3. - Một HS đọc cả bài. 3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi: + NhiÖm vô cña bµi tËp thÓ dôc lµ g×? + C¸c b¹n trong líp thùc hiÖn bµi tËp thÓ dôc nh­ thÓ nµo? - HS đọc thầm đoạn 2, trả lời: +Vì sao Nen- li cố xin thầy cho được tập như mọi người? + T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn quyÕt t©m cña Nen - li? 4. Luyện đọc lại bài. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS luyện đọc theo nhóm 4. - Thi đọc.. KÓ chuyÖn 1. Xác định yêu cầu. 2. Hướng dẫn kể chuyện. - Em hiÓu thÕ nµo lµ kÓ l¹i truyÖn b»ng lêi cña nh©n vËt. - Em cã thÓ kÓ b»ng lêi cña nh©n vËt nµo? - 3 HS kÓ nèi tiÕp. 3. KÓ theo nhãm 4. KÓ chuyÖn - 3 HS kể bằng lời cùng 1 nhân vật, tiếp nối kể câu chuyện trước lớp. - GV nhËn xÐt. - 1 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. 5. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. _______________________________ TiÕt 5:. To¸n: DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt I. Môc tiªu:. Gióp HS: BiÕt ®­îc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt khi biÕt sè ®o hai c¹nh cña nã. Vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo diện tích cm2. II. §å dïng d¹y häc:. H×nh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. KiÓm tra bµi cò 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. 3 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp luyÖn tËp thªm cña tiÕt 140. 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. X©y dùng quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. - HS tÝnh sè « vu«ng ë h×nh ch÷ nhËt ABCD ë SGK. GV hỏi: Em làm thể nào để tìm được 12 ô vuông? - GV hướng dẫn HS tìm số ô vuông trong hình chữ nhật ABCD. - GV hái: + Mçi ¤ vu«ng cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu? + HS ®o chiÒu dµi vµ chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt ABCD. + HS nªu quy t¾c. 3. Thùc hµnh: HS lµm bµi tËp ë VBT. Ch÷a bµi HS hay sai: Bµi 3 Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Lưu ý HS đổi chiều dài chiều rộng về cùng một đơn vị đo. iv. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. __________________________________ Buæi chiÒu: TiÕt 1:. LuyÖn TiÕng ViÖt (TLV): Luyện kể lại trận đấu thể thao I. Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: kÓ l¹i mét c¸ch tù nhiªn, râ rµng mét trËn. thi đấu thể thao đã được xem hoặc được nghe tường thuật. II. Các hoạt động:. H§1: GV nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2: HS kÓ theo nhãm. - Đại diện các nhóm kể trước lớp. - HS vµ GV chän b¹n kÓ hay nhÊt. iv. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. ______________________________ TiÕt 2: Tù häc. Hoµn thµnh bµi tËp trong ngµy. I. Môc tiªu :. - Giúp HS rèn luyện kĩ năng, đồng thời hoàn thành bài tập trong ngày. - N©ng cao mét sè kiÕn thøc vÒ kÜ n¨ng vËn dông quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. H§1: HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp ( sgk ) H§2: Lµm thªm 1 sè bµi tËp: 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. Bµi 1: a)Mét m¶nh giÊy mµu h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 24cm, chiÒu réng b»ng. 1 chiều dài. Tính diện tích mảnh giấy màu đó. 3. Bµi 2: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi lµ 48cm, chiÒu dµi gÊp 2 lÇn chiÒu réng. Tính diện tích hình chữ nhật đó. H§3: ChÊm, ch÷a bµi III. cñng cè-dÆn dß:. ___________________________________. TiÕt 3: Hoạt động ngoài giờ lên lớp Häc bµi h¸t tù chän I. Môc tiªu: HS luyÖn h¸t c¸c bµi h¸t mµ m×nh yªu thÝch. II. C¸c H§ d¹y häc:. H§1: HS nªu tªn c¸c bµi h¸t mµ m×nh thuéc. H§2: H¸t tËp thÓ. H§3: Thi biÓu diÔn bµi h¸t. Chän b¹n h¸t hay nhÊt. iv. cñng cè-dÆn dß:. _____________________________________ TiÕt 4:. ThÓ dôc*: ¤n bµi thÓ dôc víi hoa hoÆc cê I. Môc tiªu:. - Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa. yªu cÇu thuéc bµi vµ thùc hiện được các động tác tương đối chính xác. - Chơi trò chơi: “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia ch¬i. II. Địa điểm phương tiện:. Trên sân trường III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. 1. PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Ch¹y chËm - Đứng thành vòng tròn khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa +HS đứng theo đội hình 3 vòng tròn đồng tâm mỗi em cách nhau 2m. Tập bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung liªn hoµn 2 x 8 nhÞp. - Chơi trò chơi “ nhảy đúng, nhảy nhanh”. + GV nêu tên trò chơi, giải thích hướng dẫn cho HS cách chơi. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. + GV chọn 2 HS lên thực động tác . + Cho c¶ líp ch¬i thö, ch¬i chÝnh thøc. 3. PhÇn kÕt thóc - §i theo vßng trßn - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi. ____________________________________________________________ Thø ba, ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 1:. ¢m nh¹c: (gv chuyªn d¹y) _________________________ TiÕt 2:. Tin häc: (gv chuyªn d¹y) _____________________________ TiÕt 3:. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. Giúp HS : Rèn kĩ năng tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước II. §å dïng d¹y häc:. 1. KiÓm tra bµi cò 2 HS lµm bµi tËp 3,4 cña tiÕt 141 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Thùc hµnh HS đọc bài tập 1 - Bài cho kích thước của hình chữ nhật như thế nào ? - Bµi yªu cÇu chóng ta ph¶i lµm g× - Khi thùc hiÖn tÝnh diÖn tÝch chu vi cña h×nh ch÷ nhËt chóng ta ph¶i chó ý đến điều gì về đơn vị của số đo các cạnh - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm C¸c bµi tËp cßn l¹i HS tù lµm Dù kiÕn ch÷a bµi 2,3 Bµi 2: 2HS lªn b¶ng ch÷a Bµi 3: 1 HS lªn b¶ng ch÷a GV vµ HS nhËn xÐt 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. iii. NhËn xÐt tiÕt häc.. ____________________________ TiÕt 4:. Tù nhiªn vµ x· héi: Thùc hµnh: ®i th¨m thiªn nhiªn H§1: Lµm viÖc theo nhãm. - Tõng c¸ nh©n b¸o c¸o víi nhãm. - C¸ nh©n cïng bµn b¹c hoµn thiÖn c¸c s¶n phÈm c¸ nh©n. - Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu sản phẩm của mình trước lớp. - GV cùng HS đánh giá, nhận xét. H§2: Th¶o luËn GV ®iÒu khiÓn HS th¶o luËn: Nêu những đặc điểm chung của thực vật, đặc điểm chung của động vật. - Nêu những đặc điểm chung của cả thực vật và động vật. KÕt luËn: ( theo SGV) _____________________________ Buæi chiÒu: TiÕt 1: TËp viÕt*:. ¤n Ch÷ hoa: T (tiÕp). (C« Hoan d¹y) ____________________________ TiÕt 2:. Hướng dẫn thực hành (Toán) LuyÖn tËp diÖn tÝch h×nh dh÷ nhËt (C« Hoan d¹y) __________________________ TiÕt 3:. TiÕng Anh: (Gv chuyªn d¹y) ____________________________ TiÕt 4:. LuyÖn mÜ thuËt (Gv chuyªn d¹y) ____________________________________________________________ Thø t­, ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 1:. To¸n: DiÖn tÝch h×nh vu«ng 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. I. Môc tiªu:. Gióp HS : BiÕt ®­îc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng khi biÕt sè ®o c¹nh cña nã . - Vận dụng quy tắc để tính diện tích hình vuông theo đơn vị đo diện tích x¨ng ti mÐt vu«ng II. §å dïng d¹y häc: B¶ng häc nhãm. III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò : 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2,3 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiÖu bµi míi HS quan s¸t SGK H×nh vu«ng ABCD gåm bao nhiªu « vu«ng? Em làm thế nào để làm được 9 ô vuông - GV Hướng dẫn HS cách tìm số ô vuông trong hình vuông ABCD - Mçi « vu«ng cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu? - GV yªu cÇu HS ®o c¹nh cña h×nh vu«ng ABCD - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n 3cm víi 3cm Muèn tÝnh diÖn tÝch cña h×nh vu«ng ta lµm thÕ nµo ? (LÊy sè ®o mét c¹nh nh©n víi chÝnh nã) b. LuyÖn tËp thùc hµnh Bài 1: HS nối tiếp đọc kết quả, GV ghi bảng. - HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i. - Dù kiÕn ch÷a bµi HS hay sai. Bµi 3:1 HS lªn b¶ng ch÷a GV l­u ý : muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng. Bµi 4: Chóng ta ph¶i tÝnh chiÒu dµi chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt iv. Cñng cè dÆn dß: GV tæng kÕt giê häc _______________________________________. TiÕt 2:. LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ thÓ thao-dÊu phÈy. I. Môc tiªu : më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm thÓ thao. Kể đúng tên một số môn thể thao tìm đúng cáctừ ngữ nói về kết quả thi đấu ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. A. Bµi cò: Hai HS lµm miÖng BT2, 3 tiÕt LTVC tuÇn 28 B. Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp1: 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. - Một HS đọc yêu cầu BT - HS thảo luận nhóm đôi. - GV d¸n lªn b¶ng 2 tê phiÕu, chia líp thµnh 2 nhãm, mêi hai nhãm lªn bảng thi tiếp sức – Cả lớp đọc bảng từ của môic nhóm ; nhận xét đúng/ sai- kết luận nhóm thắng cuộc (nhóm tìm được đúng, nhiều từ). - GV lấy bài của nhóm thắng cuộc làm chuẩn, viết bổ sung từ để hoàn chỉnh b¶ng kÕt qu¶; gi¶i thÝch thªm vÒ mét sè m«n thÓ thao b»ng lêi m« t¶ hoÆc b»ng tranh, ¶nh. Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu của bài và truyện vui Cao cờ ; làm bài cá nhân. - HS phát biểu ý kiến – GV chốt lại các từ ngữ kết quả thi đấu thể thao: ®­îc, thua, kh«ng ¨n, th¾ng, hoµ. - Một HS đọc lại tryuện vui, cả lớp đọc lại. trả lời các câu hỏi: + Anh chµng trong truyÖn cã cao cê kh«ng ? Anh ta cã th¾ng v¸n nµo trong cuộc chơi không? (Anh này đánh cờ kém, không thắng ván nào) + Truyện đáng cười ở điểm nào? Anh chàng đánh ván nào thua ván ấy nhưng dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua.) Bµi tËp3: HS lµm v¸o vë – GV chÊm ch÷a. HS cã thÓ sai: Bµi tËp 3 - HS giái bæ sung - GV gîi ý IV. Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc. ________________________________ TiÕt 3:. Đạo đức: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết2 ) HĐ 1: Xác định các biện pháp: Mục tiêu: HS biết đưa các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước C¸ch tiÕn hµnh 1. các nhóm lần lượt lên trình bày kết quả điều tra thực trạng và nêu các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 2. C¶ líp b×nh chän biÖn ph¸p hay nhÊt 3. GV nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm H§2:Th¶o luËn nhãm Mục tiêu: HS biết đưa ra ý kiến đúng sai C¸ch tiÕn hµnh: 1. GV chia nhóm phát phiếu học tập yêu cầu các nhóm đánh giá các ý kiến ghi trong phiÕu 2.C¸c nhãm th¶o luËn 3. Đại diện các nhóm trình bày các nhóm khác trao đổi bổ sung 4. GV kÕt luËn HĐ3:Trò chơi ai nhanh ai đúng 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. * Mục tiêu : HS ghi nhớ các việc cần làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước . * C¸ch tiÕn hµnh : GV chia HS c¸c nhãm vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i (nh­ SGK) 2. HS lµm viÖc theo nhãm 3. §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc . 4. GV nhận xét và đáng giá kết quả chơi . Kết luận chung : Nước là tài nguyên quý. Nguồn nước sử dụng trong cuộc sống chỉ có hạn .Do đó chúng ta cần sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để có nguồn nước không bị ô nhiễm _______________________________ TiÕt 4:. Tập đọc: Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc I. Môc tiªu:. 1. §äc thµnh tiÕng: Đọc đúng các từ, tiếng khó Giò g×n, l­u th«ng khÝ huyÕt. Ngắt, nghỉ hơi đúng. §äc tr«i ch¶y. 2. HiÓu: D©n chñ, båi bæ, bæn phËn, khÝ huyÕt l­u th«ng. Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của bác hồ. Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ. II. §å dïng d¹y häc:. 1. KiÓm tra bµi cò: GV gọi 3 HS đọc bài Bé thành phi công. 2. D¹y häc bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi b. Luyện đọc - §äc mÉu - Hướng dẫn HS đọc từng câu và phát âm tiếng khó. - Hướng dẫn HS đọc từng đoạn và giải nghĩa từ. - Luyện đọc theo nhóm. - Đọc cả bài trước lớp. - Đọc đồng thanh. c. T×m hiÓu bµi - 1 HS đọc toàn bài. - HS tr¶ lêi c©u hái ë SGK. Hái thªm: ViÖc luyÖn tËp thÓ dôc, båi bæ søc khoÎ cã khã kh¨n kh«ng? Nh÷ng ai lµm ®­îc viÖc nµy? d. Luyện đọc lại 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. - 1 HS đọc. - 3 HS đọc nối tiếp. - Tổ chức thi đọc. - Nhận xét, tuyên dương HS đọc hay. Dù kiÕn HS cã thÓ sai: Phần đọc: danh từ riêng nước ngoài. PhÇn t×m hiÓu bµi: C©u 3 SGK HD HS tr¶ lêi .GV cÇn chèt l¹i theo iii. Củng cố, dặn dò: - Hãy đặt tên cho mỗi đoạn trong bài lời kêu gọi toµn d©n tËp thÓ dôc. ___________________________ Buæi chiÒu: TiÕt 1:. LuyÖn To¸n: diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt-diÖn tÝch h×nh vu«ng i. môc tiªu: Gióp HS cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt vµ diÖn. tÝch h×nh vu«ng. ii. hoạt động dạy và học:. HĐ1: Củng cố KT đã học. 1. DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt: S = a x b (a, b cùng đơn vị đo) -> a = S : b ; b = S : a 2. DiÖn tÝch h×nh vu«ng: S = a x a (a lµ sè ®o mét c¹nh ) H§2: LuyÖn tËp- thùc hµnh. - Hoµn thµnh bµi tËp ë SGK - Bµi luyÖn thªm: Bµi 1: H×nh ch÷ nhËt cã chu vi b»ng 28cm chiÒu dµi 8 cm. T×m diÖn tÝch hình chữ nhật đó ? Bµi 2: Cho h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 48 cm, chiÒu dµi h¬n chiÒu réng 6cm. Tìm diện tích hình chữ nhật đó ? Bài 3: Một hình vuông có chu vi bằng 20 cm. Tìm diện tích hình vuông đó? H§3: ChÊm vµ ch÷a bµi. iii. cñng cè-dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. ________________________________ TiÕt 2: Hướng dẫn thực hành. LuyÖn viÕt: Buæi häc thÓ dôc. I. Môc Tiªu:. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. TiÕt 4:. ThÓ dôc*: ¤n bµi thÓ dôc víi hoa hoÆc cê I. Môc tiªu:. - Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa . yªu cÇu thuéc bµi vµ thực hiện được các động tác tương đối chính xác. - Học tung bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng. - Ch¬i trß ch¬i: “ Ai kÐo khoΔ. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i. II. Địa điểm phương tiện:. Trên sân trường III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. 1. PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Ch¹y chËm - Đứng thành vòng tròn khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa +HS đứng theo đội hình 3 vòng tròn đồng tâm - Lµm quen víi trß ch¬i ai kÐo khoÎ + GV nêu tên trò chơi, giải thích hướng dẫn cho HS cách chơi + GV chọn 2 HS lên thực động tác + Cho c¶ líp ch¬i thö, ch¬i chÝnh thøc 3. PhÇn kÕt thóc - §i theo vßng trßn - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi ___________________________________________________________ Thø n¨m, ngµy 01 th¸ng 4 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 1 :. To¸n: LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. Gióp HS: RÌn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. II. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu:. 1. KiÓm tra bµi cò: 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 3,4 cña tiÕt 143. 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiÖu bµi 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. b. Hướng dẫn luyện tập H§1: GV lÊy vÝ dô, HS lµm bµi tËp 1,2,3,4 ë VBT. GV hướng dẫn HS yếu làm bài. H§3: ChÊm, ch÷a bµi. Dù kiÕn chòa bµi 2. - Hướng dẫn HS giải. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i. - Cả lớp nhận xét, rút ra cách giải đúng. DiÖn tÝch mçi viªn g¹ch men lµ: 10 x10 = 100 ( cm2 ) Diện tích mảng tường được ốp thêm là: 8 x 100 = 800 ( cm2 ) §¸p sè: 800 cm2 iii. cñng cè-dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc. ____________________________ TiÕt 2:. ChÝnh t¶( n-v): Buæi häc thÓ dôc. I. Môc tiªu:. Nghe viết chính xác đẹp đoạn từ thầy giáo nói … nhìn xuống chúng tôi trong bµi buæi häc thÓ dôc Viết đúng tên riêng người nuớc ngoài: Đê- rốt- xi, Cô- rét ti, xtác đi - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s/x II. §å dïng d¹y häc:. B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. KiÓm tra bµi cò 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Huíng dÉn viÕt chÝnh t¶ - Trao đổi về nội dung bài viết - Vì sao Nen - li lại cố xin thầy cho được tập như mọi người? - Hướng dẫn HS trình bày. - Hướng dẫn viết từ khó . - ViÕt chÝnh t¶. - So¸t lçi . - Chấm 7 đến 10 bài. c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả §iÒn vµo chç trèng s/ x Nh¶y … a, nh¶y … µo , … íi vËt 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. HS đọc yêu cầu và tự làm . iv. Cñng cè dÆn dß:. NhËn xÐt tiÕt häc . ______________________________ TiÕt 3:. Tù nhiªn vµ x· héi: Thùc hµnh ®i th¨m thiªn nhiªn (t) I. Môc tiªu:. Sau bµi héc HS biÕt: Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà HS đã quan sát được khi ®i th¨m thiªn nhiªn. - Khái quát hoá những đặc điểm chung của những thực vật và động vật đã häc. II. §å dïng d¹y häc:. TiÕt 2: §i th¨m thiªn nhiªn GV hướng dẫn HS đi thăm thiên nhiên ổư gần trường. - HS ®i th¨m theo nhãm. - GV giao nhiÖm vô cho c¶ líp: Quan s¸t, vÏ hoÆc ghi chÐp m« t¶ c©y cèi vµ các con vật mà em đã nhìn thấy. * gv nhËn xÐt giê häc _____________________________ TiÕt 4:. TiÕng Anh: (gv chuyªn d¹y) ________________________________ Buæi chiÒu: TiÕt 1:. LuyÖn thÓ dôc (gv chuyªn d¹y) ________________________________ TiÕt 2:. Tin häc: (gv chuyªn d¹y) ________________________________ TiÕt 3. LuyÖn TiÕng ViÖt: «n: Tõ ng÷ vÒ thÓ thao, DÊu phÈy I. Môc tiªu: TiÕt häc gióp HS më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm thÓ thao,. Tiếp tục cho HS ôn luyện cách dùng dấu phẩy để ngăn cách bộ phận chỉ nguyên nhân hoặc mục đích với bộ phận đứng sau câu. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. II. C¸c H§ d¹y häc:. H§1:- HS lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i ë SGK trang 94. - GV ra thªm bµi cho HS kh¸ giái: 1. Viết tiếp vào chỗ trống tên những địa điểm diễn ra các hoạt động thi đấu thÓ thao. Sân vận động, nhà thi đấu, … 2. Ghi dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong ®o¹n sau: Năm ngoái Tuấn đạt kết quả thấp ở môn thể dục. Năm nay nhờ chăm chỉ tập luyện kết quả của Tuấn về thể dục đã khá hơn nhiều. Để học tốt môn nµy TuÊn cßn ph¶i tiÕp tôc cè g¾ng. H§2: ChÊm ch÷a bµi HS hay sai. iii. NhËn xÐt tiÕt häc.. _____________________________ TiÕt 4:. HDTH (Tập đọc): BÐ thµnh phi c«ng I. Môc tiªu :. 1. Đọc đúng thành từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng phương ngữ Quay vßng, buång l¸i, lïi dÇn , giã lèc, lµng m¹c - Ngắt nghỉ ngơi đúng nhịp thở sau mỗi dòng thơ giữa mỗi khổ thơ Đọc trôi chảy được toàn bài buớc đầu biết đọc bài vở nhịp ngắn dòng kẻ hån nhiªn ©u yÕm 2. §äc hiÓu HiÓu nghÜa cña c¸ tõ ng÷ trong bµi: Phi c«ng buång l¸i s©n bay Hiểu nội dung bài thởtò chơi đu quay thật thú vị em bé thật đáng yêu ngộ nghÜnh 3. §äc thuéc lßng bµi th¬ II. §å dïng d¹y häc : B¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. KiÓm tra bµi cò : 3 HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn buæi häc thÓ dôc b»ng lêi cña mét nh©n vËt 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. Luyện đọc - §äc mÉu - Hướng dẫn đọc từng dòng thơ - Hướng dẫn đọc từng khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc theo nhóm - Đọc đồng thanh c. T×m hiÓu bµi 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. HS đọc từng khổ thơ và trả lời câu hỏi SGK Bæ sung : - Em hiÓu c©u th¬ sµ vµo lßng mÑ / mÑ lµ s©n bay nh­ thÕ nµo? - Hãy nêu nội dung bài thơ bằng một đến hai câu d. §äc thuéc lßng ®o¹n th¬ - HS đọc đồng thanh - HD HS häc thuéc lßng iv. Cñng cè dÆn dß:. GV nhận xét tiết học tuyên dương những học sinh tích cực trong giờ. ____________________________________________________________ Thø s¸u, ngµy 02 th¸ng 4 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 1:. To¸n: PhÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 I. Môc tiªu:. Gióp HS: BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 100000. - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh. TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. II. C¸c H§ d¹y häc:. 1. KiÓm tra bµi cò: 2 HS lªn b¶ng lµm bµi 2,3 cña tiÕt 144. 2. Hướng dẫn cách thực hiện phép cộng 45732 + 36194 a. H×nh thµnh phÐp céng 45732 + 36194 b. §Æt tÝnh vµ tÝnh c. Nªu quy t¾c Muèn thùc hiÖn tÝnh céng c¸c sè cã n¨m ch÷ sè víi nhau ta lµm thÕ nµo? 3. LuyÖn tËp thùc hµnh - HS lµm c¸c bµi tËp 1,2,3 vµo VBT. - Ch÷a bµi: - Gäi 2 HS lµm bµi 1. - 1 HS lµm bµi 2. - 1 HS lµm bµi 3. iv. Cñng cè, dÆn dß: GV tæng kÕt giê häc. ____________________________ TiÕt 2:. ChÝnh t¶ (nghe viÕt): Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc I. Môc tiªu:. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. Nghe viết chính xác đoạn từ giữ gìn dân chủ… của mỗi một người yêu nước trong bµi Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc. Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s/ x. II. §å dïng d¹y häc. B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.. 1. KiÓm tra bµi cò 2 HS lªn b¶ng viÕt: nh¶y sµo, síi vËt C¶ líp viÕt nh¸p. 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. HD viÕt chÝnh t¶. - Trao đổi về nội dung bài viết. - Hướng dẫn cách trình bày. - Hướng dẫn viết từ khó. - ViÕt chÝnh t¶. - So¸t lçi. - ChÊm bµi c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2a: - Yªu cÇu HS tù lµm. - Gäi HS ch÷a bµi. - Chốt lại lời giải đúng. iv. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. ____________________________ TiÕt 3:. Thñ c«ng*: Làm đồng hồ để bàn (T 2) HĐ3: HS thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí - GV gọi 1 HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn. - GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm đồng hồ để hệ thống lại các bước làm đồng hồ: + Bước1: Cắt giấy; + Bước2: Làm các bộ phận của đồng hồ; + Bước3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh. - GV nhắc HS khi gấp và dán các tờ giấy để làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho đều. - GV gợi ý cho HS trang trí đồng hồ. - GV tổ chức cho HS thực hành làm đồng hồ để bàn. - HS trang trí, trưng bày và tự đánh giá sản phẩm . 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. IV- NhËn xÐt, dÆn dß:. GV nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập của HS. _____________________________ TiÕt 4:. TËp lµm v¨n: Viết về một trận thi đấu thể thao I. Môc tiªu:. RÌn kÜ n¨ng viÕt: Dùa vµo bµi tËp lµm v¨n miÖng cña bµi tËp lµm v¨n miÖng của tuần trước viết được một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS kể lại trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem. - 1 HS đọc tin thể thao mà em đã ghi được. 2. D¹y häc bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn HS làm bài - HS đọc lại các câu hỏi gợi ý. - GV hướng dẫn: Dựa vào các câu hỏi gợi ý. - HS tù viÕt bµi. - 5 HS đọc bài trước lớp. - GV chØnh lçi cho tõng em. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng em. iii. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. ___________________________ Buæi chiÒu: TiÕt 1:. Luyªn To¸n: LuyÖn TËp: phÐp céng trong ph¹m vi 100 000 I. Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp tõ trong ph¹m vi. 100 000. II. C¸c H§ d¹y häc:. HĐ1: Củng cố KT đã học. HS nhắc các bước khi thực hiện phép cộng hai số trong phạm vi 100 000: + §Æt tÝnh: Cïng hµng, th¼ng cét + Thùc hiÖn phÐp tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i. -HS lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i ë SGK . - GV ra thªm bµi cho HS kh¸ giái. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. bài 1: Từ ba chữ số 5,2,3 An lập được số lớn nhất và số nhỏ nhất có đủ mặt 3 chữ số đó, rồi tính tổng hai số vừa lập được.Tổng đó là bao nhiêu? Bài 2: Dựa vào tóm tắt sau để giải bài toán: TuÇn I 15326kg TuÇn I 2815kg ?kg H§2: ChÊm vµ ch÷a bµi. Bước1: Lập đủ 6 số. Bước 2: Chọn số lớn nhất và số bé nhất rồi tính tổng hai số đó. iii. Cñng cè-dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc ____________________________ TiÕt 2:. Hoạt động tập thể: sinh ho¹t líp 1. Tổ trưởng tổ 1 nhận xét tình hình của tổ trong tuần qua. 2. Tổ trưởng tổ 2 nhận xét tình hình của tổ trong tuần qua. 3. Tổ trưởng tổ 3 nhận xét tình hình của tổ trong tuần qua. 4. Lớp trưởng nhận xét chung toàn lớp sau đó tổng hợp kết quả bình xét dựa vào tiêu chí đã quy định. 5. GV kÕt luËn chung. _____________________________ TiÕt 3:. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Sinh ho¹t sao ___________________________________________________________. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 3 ( 2009- 2010). NguyÔn ThÞ V©n. TiÕt 1. TËp viÕt*: ¤n ch÷ hoa T I. Mục tiêu: Viết đẹp các chữ cái viết hoa: T (Tr ).. Viết đúng, viết đẹp các chữ cỡ nhỏ tên riêng Trường Sơn và câu ứng dụng: TrÎ em nh­ bóp trªn cµnh BiÕt ¨n biÕt ngñ, biÕt häc hµnh lµ ngoan. II. §å dïng d¹y häc:. MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa t. III. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: 2 HS lªn b¶ng viÕt: Th¨ng Long, ThÓ dôc 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. HD viÕt ch÷ hoa -Trong tªn riªng vµ c©u øng dung cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? - GV yªu cÇu HS viÕt ch÷ hoa Tr vµo b¶ng. c. Hướng dẫn viết từ ứng dụng. - Giíi thiÖu tõ øng dông. - Quan s¸t vµ nhËn xÐt. - ViÕt b¶ng. d. Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Giíi thiÖu c©u øng dông. - Quan s¸t vµ nhËn xÐt. - ViÕt b¶ng: TrÎ em, BiÕt đ. Hướng dẫn viết vào vở tập viết. iv. Cñng cè, dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS. - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi vÕt trong vë tËp viÕt 3.. TiÕt 1. HDTH (To¸n): LuyÖn tËp: diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS ôn luyện cách tính diện tích hình chữ. nhËt. II. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu:. H§1: Cñng cè KT ghi nhí. S = a x b (a, b cùng đơn vị đo) -> a = S : b ; b = S : a 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>